雷鋒人民勤務員的故事讀后感雷鋒人民勤務員的故事讀后感篇一今天老師帶我們觀看了《雷鋒的故事》這部電影，雷鋒樂于助人、一心為公的事跡深深地感動了我，我的內心久久不能平靜。其中給我印象最深的是：一個風雨交加的夜晚，一道長長的閃電劃破了夜空，雷聲震耳欲聾，傾盆大雨從天上直瀉而下。雷鋒和工友們聽到雷聲，“騰”的一下從床上起來，趕往水泥地。因為天下著大雨，水泥如果淋了雨，便會結塊，就沒有用了。所以大家都千方百計地把能蓋住水泥的東西拿過來。而雷鋒竟然毫不猶豫地把自己的被子拿來蓋水泥。要知道，當時的天氣非常寒冷，許多工友穿了棉衣還瑟瑟發抖，更何況睡覺不蓋被子呢！這一刻，我深深為雷鋒這種愛護公物、無私奉獻的精神所折服。看著雷鋒的感人故事，再想想我自己，我覺得慚愧極了。上個星期二放學后，我正在做值日，突然看到一把掃帚從樓上掉了下來，我嚇了一跳。我走過去一看掃帚上的標識，不是我們班的。我想：反正不是我們班的，不關我的事，我不拿也沒關系，就早早地回家了。第二天，掃帚已經不見了。現在想想，這只不過是舉手之勞而已，我應該把掃帚撿起來，還給其他班。或者把它放在教室里，明天還給其他班。雷鋒為了集體的利益，不惜拿自己的被子去蓋水泥。而我，為了早點回家，沒有把掃帚還給其他班，真是不應該啊！雷鋒，一個平凡的名字，卻有一顆樸實無華的心。他那一心為他人著想、一心為公的無私精神感動著我們，也照亮了我們前進的道路。讓我們永遠銘記著這位人民英雄。雷鋒叔叔，我們向你致敬！雷鋒人民勤務員的故事讀后感篇二從小爸爸就給我講雷鋒的故事，因為雷鋒，我知道了做好事，知道了什么才是真正的好人，關于雷鋒的故事的書是我一直愛不釋手的。雷鋒在日記中的一段話特別讓我牢記著――如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒活著的目的是做一個對人民有用的人，他做到了，他的一生都在為人類的美好生活付出勞動，當別人沒午飯吃時他拿出了自己的午飯。當著火時，他沖在第一位。當群眾有困難時，馬上去幫忙。當去旅行時，路上還不忘記做好人好事。他在幫助別人的同時會常常感到幸福。幸福就是快樂的分享，無私的奉獻。給予越多，得到越多，分享越多，快樂越多。雷鋒在做任何事情中都不會輕易放棄，無論做什么都不是輕而易舉的，他認為要想把事情辦好一定要經過艱苦的努力，不怕失敗，從失敗中吸取教訓，取得成功。他在學習中也是學習“釘子”精神，善于擠，善于鉆――早起點，晚起點，飯前飯后擠一點，行軍走路想一點，外出開會抓緊點，星期日多學點。每天積累許多個半步，就能走完千里。而想到我自己在學習上是那么的不足，早上有時多睡一分鐘也好，還喜歡玩電腦，看電視，把時間浪費在低級娛樂上。沒有能和時間去賽跑，白白浪費了許多時間。我要向雷鋒叔叔學習不浪費一分一秒，學習愿做暴風雨的松柏，不愿做溫室中的弱苗。學習不畏困難，敢于進取的勇氣和毅力。通過看《雷鋒的故事》，我懂得了很多道理，人生在世有很多不如意的地方，只有心中充滿陽光，才能戰勝一個個的困難。雷鋒人民勤務員的故事讀后感篇三我大口大口地吃著晚飯，也不怕滾燙的熱飯燙嘴。因為大隊今晚要演出我日夜盼望的電影―一《雷鋒的故事》。我急急忙忙地吃完飯，一口氣跑到電影場。只見場上燈火輝煌，人頭攢動，歡聲笑語一浪高過一浪，真比物資交流會還熱鬧。不一會兒，電影開演了。電影里雷譯叔叔積極支援災區人民，奮不顧旁地與洪水作斗爭的事跡深深地感動了我。我正看得入神時，突然“哇哇！媽媽……”的哭聲傳進了我的耳朵，我回頭一看，原來是一個大約三、四歲的小女孩兒在哭。我跑過去抱起她問：“小妹妹，你怎么啦！是誰欺負你了？”她不說話，只是一個勁兒地哭著喊媽媽。我又問她：“你媽媽是誰？”她也說不清楚。我正想撒手不管的時侯，猛一回頭，看見銀幕上的雷鋒叔叔，正慈祥地望著我笑。這時，我象被什么東西猛地！了一下一樣，毫不擾豫地把板疙交給了旁邊的一個人，飽起那個小女孩，去尋找她媽媽。慌張地尋找著什么。我急忙奔到那邊，小聲地問大嬸：“你是在找孩子吧？”她象觸了電似地說：“是啊，是啊。你見到了嗎？”我把那個小女孩舉到她面前說：“你看，是不是？”她連聲說：“正是的，正是的。”她連連吻著孩子的小臉龐，終愛地說：“好寶寶，你可把媽嚇壞了。”接著她又回過頭來笑著村我說：“太感謝你了。”我說：“沒什么，這是我應該做的。”我再看那個小女孩兒，只見她已破涕為笑了，嘴邊現出兩個小酒窩。多可愛啊，兩個小手街征著我的辮于，連連說：“妞妞好，妞妞好”。電影散了。我央雜在熙熙攘攘的人流中往外走。雖然沒看好電影，但我的心里卻熱乎乎的。這篇文章構思比較巧妙，作者把做好事安排在看《雷鋒的故事》這部電影的時間內，這樣寫能更好地突出雷鋒對自己的教育和影響，但這種安排要注意真實、合乎情理。本文寫的事情是在看電影，人甚多的情況。雷鋒人民勤務員的故事讀后感篇四最近，我看了《雷鋒的故事》，知道了雷鋒出生在一個貧窮的家庭，很小的時候，他的父母就接二連三地離他而去，他成了一個孤兒。但是，雷鋒并沒有被厄運擊倒，他反而生活得很快樂，為什么，因為他助人為樂，因為做好事而快樂！其中有一段故事，我久久難忘。有一天，風雪交加，路上都結著冰，雷鋒去上學。當時，有個比他小的男孩沒有鞋子，雷鋒自己也只有一雙草鞋。雷鋒看見了，二話沒說，就把自己的草鞋脫下來給小男孩，自己光腳去上學。他腳凍得發紫，還笑著說不冷。他真不怕冷嗎？不，是他更關心別人，他把溫暖送給了別人，自己也得到了溫暖和快樂，當然，那只在心里。說起助人方面，我也絕對算是個有愛心的孩子。每次出去遇見乞討的老人，我都會主動捐一元錢，雖然不多，但表示我的一點心意。就是那次去臺灣旅游，碰到一個和尚在化緣，我也捐了一塊錢。我還記得當時他笑著對我說：“小朋友，你會有好報的！”其實，我捐錢根本不是為了圖好報，只是覺得人與人之間需要互相幫助，再說了贈人玫瑰，手留余香，一份快樂與人共享，也許就是十份和萬份了。現在，想想雷鋒，他好事做了一件件，美名到處揚，在車站，在大街，在工地，在醫院……但他肯定不是圖好報，只是因為有一顆善良的心。我也要向雷鋒學習，用真心換真心，幫助需要幫助的人，即便是送一份鵝毛般的禮物，那也是我的深深得友情，愿大家都做一個人間愛心小天使。雷鋒人民勤務員的故事讀后感篇五今天，全校同學和老師一起在課室看了，《雷鋒的故事》，使我教育很大，受益匪淺。雷鋒時時處處都為人民服務，記得他有一天看見一個媽媽拿著雨傘，可是雨傘不夠大，擋不了兩個人。小孩子淋到了雨，在小路上大喊大叫，雷鋒聽見了，連忙跑過去把小孩子抱到媽媽身旁，一邊幫媽媽和孩子拿著雨傘擋雨，一邊唱歌讓小孩子開心。走著走著，雨越來越大，突然下起了傾盆大雨。一片準備建房子的地方，卻變成了一灘水，所以人們在河上面建了一條獨木橋，可是獨木橋一次只能走一個人，所以雷鋒讓小孩子的媽媽走獨木橋，自己把小孩子舉起來。不讓他走到水的地方，自己卻走在水中，把小孩子和媽媽送到了家門口，連自己一口水都沒有喝，就淋著大雨往村里跑