2024-2025學年高考英語語法第一輪復習:非謂語動詞:動名詞與現在分詞(講義)(原卷版+解析)_第1頁
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文檔簡介

第12講動名詞和現在分詞

目錄

01考情透視?目標導航...........................................................2

02知識導圖?思維引航...........................................................3

03考點突破?考法探究..........................................................4

【基礎詳單】........................................................................4

知識點1動名詞和現在分詞的區別............................................4

知識點2-ing的時態和語態...................................................4

考點一動名詞的句法功能............................................................5

知識點1作賓語.............................................................5

知識點2作定語.............................................................6

次口識點3作主語.............................................................7

次口識點4作表語.............................................................7

知識點5動名詞的復合結構...................................................7

知識點6動名詞的主動形式表被動含義.........................................8

考點二現在分詞的句法功能

知識點1作狀語.............................................................9

知識點2作定語............................................................10

知識點3作表語............................................................11

知識點4作補語............................................................10

知識點5現在分詞用于獨立主格結構..............................................11

04真題練習?命題洞現

1.真題實戰.......................................................................12

2.命題演練.......................................................................12

考情透視?目標導航N

題型考情統計考情分析

年份卷別現在分詞動名詞考點新舊高考英語語法填空

2024新高考I卷engineering作定語有關動詞的題對比:

新高考:分析近年高考

新高考I卷wonting作賓補

真題可知,新高考在命

新高考II卷visiting作定語

題考查加重對韭謂語動

語法2023全國甲卷borrowingworning作狀語、賓語

詞初識點的考查,對韭

填空全國乙卷Hovingvisitedrecording作狀語、賓語

謂語動詞的各種形式,

、北京卷focing作定語

結合諳態進任綜合設

改錯新高考I卷Covering作狀語

題,難度較大。

新高考II卷foiling作定語

舊高考:側重動詞時態

2022全國甲卷plonningstoying(改錯)作狀語

和主謂二致,相對簡單。

全國乙卷invitingcousing(改錯)作狀語、時態

浙江6月卷existing作定語

浙江1月卷chonging作時態

復習目標:

1.熟練掌握非謂語動詞的三種基本形式及動詞不定式、-ing分詞和過去分詞的基本用法;

2.掌握現在分詞、過去分詞、動名詞及不定式的用法區別;

3.辨析動名詞、現在分詞、過去分詞和動詞不定式的常見用法錯誤。

形it睛懶端原隔垢ng醐,但的棘當的作用洞.

㈤3

考點突破?考法探究

【基礎詳單】

知識點1動名詞和現在分詞的區別

形式:動名詞和現在分詞都是在動詞原形后加-ing構成,但在句中充當的作用不同。

功能:動名詞用法:動名詞主要起名詞的作用,在句子中充當名詞的角色,可以有復數形式和所有格。

可以作為主語、賓語、表語和定語等。

現在分詞的用法:主要描述動作的進行狀態或性質,在句中不能單獨作謂語,具有形容詞的特性。

在句中作定語、表語、狀語和補語,有時態和語態的變化。

知識點2-ing分詞的時態和語態

時態主動形式被動形式

一般£

doingbeingdone

完成式hovingdonehovingbeendone

【名師提醒】L現在分詞的一般式表示動作與謂語動作同時發生;現在分詞的完成式表示動作發生在謂語

動詞的動作之前。

例1.Wolkingdownthestreet,heheorssomeonecollinghim.

在街上走著,他聽到有人叫他。(wolkdown與heor同時發生)

例2.Hovingspentneorlyoilourmoney,wecouldn'toffordtostoyotohotel.

我們幾乎花光了所有的錢,沒有錢住賓館了。(spend發生在offord之前)

【名師提醒】2.現在分詞的主動形式表示邏輯主語是現在分詞動作的執行者;現在分詞的被動形式表示邏

輯主語是現在分詞動作的承受者。

例1.Notknowingheroddress,wecouldn'tgetintouchwithher.(we是know動作的執行者)

由于不知道她的地址,我們無法和她取得聯系。

例2.Theoreobeingstudiediscolledonorcheologicolsite.

正在被研究的那個地方被稱作考古地。(theoreo是study的承受者。)

例3.Hovingbeenoskedtoworkovertimethotevening,Imissedowonderfulfilm.

那天晚上我因為被要求加班而錯過了一場好看的電影。(現在分詞的完成被動形式)

考點一動名詞句法功能

/---------------------UU-LTLH-.

f知識固本」

知識點1作賓語

下列動詞后只接動名詞作賓語

consider,suggest/odvise,lookforwordto,excuse/pordon;考慮建議盼原諒;

odmit,deloy/putoff,foncy;承認推遲沒得想;

ovoid,miss,keep/keepon,proctise;避免錯過繼續練;

deny,finish,enjoy/oppreciote;否認完成就欣賞;

forbid,imogine,risk;禁止想象才冒險;

con'thelp,mind,ollow/permit,escope;不禁介意準逃亡;

【名師提醒】L動名詞除了可以作動詞的賓語外,還可以作介詞的賓語,下列動詞詞組后接動名詞作賓語。

beusedto,leodto,devoteto,stickto,objectto,getdownto,poyottentionto,con'tstond,giveup,feellike,insist

on,putoff,hovedifficulty/trouble(in)doingsth.;spend...(in)doingsth.;Thereisnopoint/sense(in)doingsth.;

hoveogood/wonderful/hordtime(in);bebust(in)等動詞詞組也要接動名詞作賓語。

例1.Tmconsideringchonqinq。job.我正考慮換份工作。

例2.Tmlookingforwordtoheorinnfromyousoon.我盼望者很快收到你的來信。

典例1.(2023■全國甲卷)Thethemesoftroditionolfoblesoftendeolwithsimpletruthsobouteverydoylife.

However,Corson'sthemeisomoreweighty(worn)oboutenvironmentoldestruction.

典例2.(2024,河南省信陽高級中學質量檢測)Unlikemilitory-styletrovel,Citywolkisoboutwolkingoround

ocityonfoot,sookingup(感受)theotmosphereond(find)unusuolthingsthotevenoresidentofthecity

mightnothovenoticedbefore.

變式訓練(2024?云南省名校第一次月考)IPsdesignedtobeincludedintoexistingseotingsystems,without

(require)onymojorstructurolchonges.Thedesignteomhopestoeventuollyseetheconvertiblechoirs

instolledoneveryplone.

beusedtodo被用來做forgettodosth忘記去做某事;

beusedtodoing習慣于;適應于;forgetdoingsth忘記已經做過某事;

remembertodosth記住去做某事;regrettodosth遺憾去做某事;

rememberdoingsth記得曾經做過某事;regretdoingsth后悔做過某事;

stoptodosth停下來去做另一件事;trytodosth努力/試圖做某事;

stopdoingsth停止做一件事;trydoingsth嘗試著做某事;

meontodosth已與/企圖做某事;goontodosth(做完某事)接著做另一件事;go

meondoingsth意味著做某事;ondoingsth繼續做同一件事;

con9thelptodosth不能幫助做某事;con,thelpdoingsth情不自禁地做某事;

例1.1forgetposting(hovingpost)theletter.我忘了寄了信了。(信已寄)

Iforgettoposttheletter.我忘了寄信了。(信沒寄)

例2.Whenheoringthebodnews,hecouldn'thelpcrying.當聽到這個壞消息時,他忍不住哭起來。

Sorry,Iomtoobusynow.Icon'thelp(to)deontheroom.很抱歉,我現在很忙,我不能幫忙打掃房間。

知識點2作定語

動名詞做定語往往表示被修飾名詞的某種用途

owolkingstick=ostickforwolking=ostickwhichisusedforwolking

owoshingmochine=omochineforwoshing

ofishingnet漁網;

oswimmingpool游泳池;

oreodingroom閱覽室;

osleepingcor臥鋪車廂

知識點3作主語

用法句型

1.位于句首,動名詞直接作主語。Seeingisbelieving.百聞不如一見。

2.It作形式主語,動名詞作真正主語。Itisnouse/gooddoing....

3.用于Thereisnodoing…固定句型。Thereisnodenying...

例1.Ifsnouserecrettincyourpostmistokes.后悔過去的錯誤是沒有用的。

例2.Bein口injuredinthefootmodeitimpossibleformetowolkfost.腳受傷使我無法快速行走。

例3.Fodnquptoyourproblemsrotherthonrimningowoyfromthemisthebestopproochtoworkingthings

out.直面你的問題而不是逃避它們,是解決這些問題最好的方法。

典例1.(hove)ogoodteochermokesobigdifferencewhenyou'releomingtodrive.

典行!I2.(expose)tothesunlightfbrolongtimedoeshormtoone'sheolth.

知識點4作表語

動名詞做表語時和主語通常是對等的關系,主語和表語可以互換位置。

Yourtoskiscleoningthewindows.=Cleoningthewindowsisyourtosk.

WhotIhotemostisbeingloughedot.二BeingloughedotiswhotIhotemost.

Myjobiscleoningthehousethreetimesoweek.=Cleoningthehousethreetimesoweekismyjob.

知識點5動名詞的復合結構

當動名詞的邏輯主語和句子主語不一致時,應在動名詞前加上其邏輯主語,構成動名詞的復合結構,

1.形容詞性物主代詞/名詞所有格+doing。

IinsistonMory'sjoioqthere.我堅持要瑪麗到那兒去。

Hercomingtohelpencourogedoilofus.她來幫忙鼓舞了我們所有人。

2.人稱代詞賓格/名詞普通格+doing。

Hesuggestedstudents口oinqtoschoolonfoot.他建議學生們步行上學。

Iwonder,MrTim,ifyou'dmindusoskinnsomequestion.Tim先生,不知您是否介意我們問幾個問題。

【易錯提醒】動名詞的復合結構在句首作主語時,邏輯主語只能用形容詞性物主代詞或名詞所有格。

例1.Hisbeintloteogoinmodethemonogerongry.他又一次遲到讓經理非常生氣。

例2.IthosledtolotsofOmericonwordsondstructurespossingintoBritishEnglish.

這也導致了大量的美語單詞和結構進入了英式英語中。

知識點6主動形式表被動含義

場合示例

wont/need/requiredoing=tobedone需要做某事Myroomrequirescleoningeverydoy.我的房間每天需要打掃。

beworthdoing=beworthyofbeingdone值得做Thisbookisworthreoding.這本書值得一讀。

deservedoing二deservetobedone值得做Hedeservedtobepunished.二Hedeserved

punishing.他應受懲罰。

【題點練全】單句語法填空

1.Whotmodemeongryismynot(ollow)toseemyporents.

2.Iwosofroidofmy(moke)funofinfrontofmyclossmotes.

3.Itisworth(introduce)newtechnologyfromobrood.

4.It'sowosteoftime(spend)somuchtimechotting.

5.(hove)ocorofmyowniswhotIhovebeendreomingof.

6.Shedidn'tmindme(toke)herbookwithoutherpermission.

考點二現在分詞的句法功能

/-------------------U-U-LTLH-.

f知識固本」

知識點1作狀語

1.現在分詞作狀語時,現在分詞所表示的動作與句子主語之間構成邏輯上的主動關系。在句中表示結

果、時間、原因、條件、伴隨或方式等狀語o

2.如果狀語從句主語和謂語是itis或主從句主語一致且含有be動詞時,省略主語和be動詞。(即連接

詞+現在分詞:表示與主語之間主動關系)

【易錯提醒】有些分詞短語沒有邏輯上的主語而獨立存在,作為句子的獨立成分修飾全句,表明說話者的

態度、觀點等。如:generallyspeoking(一般來說),strictlyspeoking(嚴格來說),roughlyspeoking(大

致來說),judgingfrom/by(由..來判斷)。

例1:Dobecorefulwhencrossingthestreet,過馬路時一定要小心。

例2:Whenoskingforhisviewsobouthisteochingjob,Philipsoidhefounditveryinterestingondrewording.

當被問及對教學工作的看法時,菲利普說他覺得這份工作非常有趣,也很有收獲。

典例1.(2023?全國甲卷)"TherewosonceotownintheheortofOmerico,whereoillifeseemedtoenjoy

peocefulexistencewithitssurroundings,9,herfoblebegins,(borrow)somefomiliorwordsfrommony

oge-oldfobles.

典修(I2.(2024?江蘇泰州?模擬預測)We'veofferedgreenenergyequipmentondservicestoover100countriesond

regions,(project)oresponsibleimogeofChino.

【變式訓練】l.When(perform),inodditiontosinging,performersusewell-estoblishedmovementsto

expresscertoinemotionsondmeonings.recommendedlevelofsugor,puttingthemotohigherriskofthediseose.

【變式訓練】2.Theeventiscelebrotedoroundtheworldindifferentformsofreodingsondceremonies,

(honor)poetsofhighochievements.

知識點2作定語

1現在分詞作定語與被修飾詞之間是邏輯上的主謂關系,表示動作正在進行。動名詞作定語表示所修飾

名詞的用途,不存在邏輯上的主謂關系。

例1.Thereorelotsofstudentswishingtojoinus.有許多學生想加入我們。(現在分詞作定語)

=Thereorelotsofstudentswhowishtojoinus.

例2.Thereoretwoteochingbuildingsinourschool.我們學校有兩座教學樓。(動名詞作定語表用途)

例3.Thelecture,stortin口ot7:00cmlostniqht,wosfollowedbyonobservotionofthemoonwithtelescopes.

(現在分詞作定語)講座于昨晚7點開始,接下來是用望遠鏡觀測月球。

典例1.(2024?浙江?二模)Themobilenotureofthemochinemodeittheperfectproductionmochinetoserve

customers(ottend)outdoorsportingevents,orcircusesondfoirs.

典快!I2.(2024高三福建模擬)(Yourlifbondcoreerdon'trelyontheideos(bounce)oroundinyour

heodsbutyourdown-to-eorthoctions.

【變式訓練】l.Hewroteobook(document)hisprisonexperiences.

【變式訓練】2.ThePrints-ORiotofColors,onexhibition(feoture)some130printscreotedby

generotionsofChineseortists,theoldestoneofwhichdotesbocktothe1930s,openedonMondoyottheGuordion

OrtCenterinBeijing.

知識點3作表語

動名詞作表語表示抽象的一般性的行為;分詞作表語說明主語的性質或狀態。

He'somusingondtellsjokeswhenhethinkswe'regettingbored.

他很風趣,而且當他認為我們感到厭煩時,就會給我們講笑話。

例1.Thenewsthotourteomhodwonwosveryinspiring.

我們隊獲勝的消息非常鼓舞人心。

例2.Yourideosoundsveryinteresting.

你的想法聽起來很有趣。

知識點4作補語

1.現在分詞作賓補,動詞與賓語之間有邏輯主謂關系,說明賓語的性質、特征或強調正在進行的主動

動作。變成被動語態時,賓語補足語相應的變為主語補足語。常跟現在分詞作賓語補足語的動詞:感官動

詞(see,wotch,observe,notice,heor,listen,feel),使役動詞(hove,get),find,leove,keep,cotch等。)

2.with+賓語+doing表示主動,說明動作正在發生或經常發生;with+賓語+done表示被動或完成;

with+賓語+todo表示將要發生的動作。

匐4

百顛嬉f?金翱^

一、真題實戰

用括號內所給詞的適當形式填空

1.(2023新高考I卷)NomotterwhereIbuythem,onesteomerisrorelyenough,yettwoseemsgreedy,soIom

olwoysleft(wont)morenexttime.

2.(2023全國甲卷)"TherewosonceotownintheheortofOmerico,whereoillifeseemedtoenjoypeoceful

existencewithissurroundings,9,herfoblebegins,(borrow)somefomiliorwordsfrommonyoge-old

fobles.

3.(2022全國乙卷)Tostrengthentheconnectionwithyoungpeople,theeventincludedonumberofpublic

promotionoloctivitiesonsociolmedio,(invite)twenty-nineteoprofessionolsfromoroundtheworld

tohovethirty-sixhoursofuninterruptedlivebroodcosts.

4.(2022全國甲卷)Heflew4,700kilometersfromXi5ontoKoshgoronseot20,(pion)tohike

bocktoXi9oninfivemonths.

5.(2021新高考I卷)Thoughitistheonlyunnoturolthingonyourwoyupthemountoin,stillithighlightsthe

wholeodventurethotoffersoplocewhereyouconsitdowntorestyour(oche)legs.

二、命題演練

用括號內所給詞的適當形式填空

L(2024?江蘇泰州?模擬預測)ThesignificonceofhormonyinChinesecultureconnotbeoverstoted.Ithosshoped

Chino5sopproochtointemotionolrelotions,________(highlight)hormoniouscoexistenceondshoredbenefit.

2.(2024?廣西北海高三?模擬預測)(foce)theconfluence(匯流處)ofMinjiong,DoduRiverondQingyi

River,the71-meter-tollGiontBuddhoofleshonisoneofthemostimportontculturoltreosuresofChino.

3.(2024?重慶?模擬預測)OpedestrionIonerunsmorethon4,000metersthroughthetropicolforest,

(ensure)closecontoctwithnoture.

4.(23-24高三?江西?開學考試)Yeorsloter,GuiHoichooottendedBeihongUniversity,(mojor)in

spocecroftdesignondengineering.

5.(23-24高三?四川?期中)Olongthewoy,wemetfellowtrovelers,oil(pursue)thesomegool:the

sunrise.

6.(2024?湖南?一模)—(cover)onoreoofmorethon40mu,themuseumformsouniqueculturol

londscopeofoncientKingdomofShuinChinesehistory.

7.(2024?吉林長春?模擬預測)Over400piecesofDehuowhiteporceloin(德化白瓷)oreondisployinthe

NotionolMuseumofChinoinBeijing,withtheexhibition(run)fromOug26forthreemonths.

8.(2024高三?山西太原?期末)SinceMoy,onEINinosystemhosheotedtheotmosphereinthetropicol

Pocific,(leod)tooriseingloboltemperotures.

9.(2024高三?黑龍江大慶?期末)Kenhosreollygotthejobbecouseheshowedmetheofficiolletter

(offer)himit.

10.(2024?河南?南陽高三模擬)Mokesurethedocument(downlood)nowissofeenough.

第12講動名詞和現在分詞

目錄

01考情透視?目標導航...........................................................2

02知識導圖?思維引航...........................................................3

03考點突破?考法探究..........................................................4

【基礎詳單】........................................................................4

知識點1動名詞和現在分詞的區別............................................4

知識點2-ing的時態和語態..................................................4

考點一動名詞的句法功能............................................................5

知識點1作賓語.............................................................5

知識點2作定語............................................................6

次口識點3作主語............................................................7

女口識點4作表語............................................................7

知識點5動名詞的復合結構...................................................7

知識點6動名詞的主動形式表被動含義........................................8

考點二現在分詞的句法功能

知識點1作狀語..........................................................................9

知識點2作定語.........................................................................10

知識點3作表語.........................................................................11

知識點4作補語.........................................................................11

知識點5現在分詞用于獨立主格結構....................................................13

05真題練習?命題洞現

1.真題實戰...............................................................................13

2.命題演練...............................................................................14

0

,考情;奏汨?日粽—1

題型考情統計考情分析

年份卷別現在分詞動名詞考點新舊高考英語語法填空

2024新高考I卷engineering作定語有關動詞的題對比:

新高考:分析近年高考

新高考I卷wonting作賓補

真題可知,新高考在命

新高考n卷visiting作定語

題考查加重對斐謂語動

語法2023全國甲卷borrowingworning作狀語、賓語

詞知識.點運用與長難句

填空全國乙卷Hovingvisitedrecording作狀語、賓語

的考查,對韭謂語動詞

、北京卷focing作定語

的各種形式,結合語態

改錯新高考I卷Covering作狀語

進行綜食設題,難度較

新高考II卷foiling作定語

大。

全國甲卷plonningstoying(改錯)作狀語

2022舊高考:側重動詞時態

全國乙卷invitingcousing(改錯)作狀語、時態

和主謂二致,相對簡單。

浙江6月卷existing作定語

浙江1月卷chonging作時態

復習目標:

5.熟練掌握非謂語動詞的三種基本形式及動詞不定式、-ing分詞和過去分詞的基本用法;

6.掌握現在分詞、過去分詞、動名詞及不定式的用法區別;

7.辨析動名詞、現在分詞、過去分詞和動詞不定式的常見用法錯誤。

形it睛懶端原隔垢ng醐,但的棘當的作用洞.

㈤3

考點突破?考法探究

【基礎詳單】

知識點1動名詞和現在分詞的區別

形式:動名詞和現在分詞都是在動詞原形后加-ing構成,但在句中充當的作用不同。

功能:動名詞用法:動名詞主要起名詞的作用,在句子中充當名詞的角色,可以有復數形式和所有格。

可以作為主語、賓語、表語和定語等。

現在分詞的用法:主要描述動作的進行狀態或性質,在句中不能單獨作謂語,具有形容詞的特性。

在句中作定語、表語、狀語和補語,有時態和語態的變化。

知識點2-ing分詞的時態和語態

時態主動形式被動形式

一般式doingbeingdone

完成式hovingdonehovingbeendone

【名師提醒】1.現在分詞的一般式表示動作與謂語動作同時發生;現在分詞的完成式表示動作發生在謂語

動詞的動作之前。

例3.Wolkingdownthestreet,heheorssomeonecollinghim.

在街上走著,他聽到有人叫他。(wolkdown與heor同時發生)

例4.Hovingspentneorlyoilourmoney,wecouldn'toffordtostoyotohotel.

我們幾乎花光了所有的錢,沒有錢住賓館了。(spend發生在offord之前)

【名師提醒】2.現在分詞的主動形式表示邏輯主語是現在分詞動作的執行者;現在分詞的被動形式表示邏

輯主語是現在分詞動作的承受者。

例4.Notknowingheroddress,wecouldn'tgetintouchwithher.(we是know動作的執行者)

由于不知道她的地址,我們無法和她取得聯系。

例5.Theoreobeingstudiediscolledonorcheologicolsite.

正在被研究的那個地方被稱作考古地。(theoreo是study的承受者。)

例6.Hovingbeenoskedtoworkovertimethotevening,Imissedowonderfulfilm.

那天晚上我因為被要求加班而錯過了一場好看的電影。(現在分詞的完成被動形式)

考點一動名詞句法功能

/---------------------UU-LTLH-.

f知識固本」

知識點1作賓語

下列動詞后只接動名詞作賓語

consider,suggest/odvise,lookforwordto,excuse/pordon;考慮建議盼原諒;

odmit,deloy/putoff,foncy;承認推遲沒得想;

ovoid,miss,keep/keepon,proctise;避免錯過繼續練;

deny,finish,enjoy/oppreciote;否認完成就欣賞;

forbid,imogine,risk;禁止想象才冒險;

con'thelp,mind,ollow/permit,escope;不禁介意準逃亡;

【名師提醒】L動名詞除了可以作動詞的賓語外,還可以作介詞的賓語,下列動詞詞組后接動名詞作賓語。

beusedto,leodto,devoteto,stickto,objectto,getdownto,poyottentionto,con'tstond,giveup,feellike,insist

on,putoff,hovedifficulty/trouble(in)doingsth.;spend...(in)doingsth.;Thereisnopoint/sense(in)doingsth.;

hoveogood/wonderful/hordtime(in);bebust(in)等動詞詞組也要接動名詞作賓語。

例3.Tmconsideringchonqinq°job.我正考慮換份工作。

例4.Tmlookingforwordtoheorinnfromyousoon.我盼望者很快收到你的來信。

典例1.(2023■全國甲卷)Thethemesoftroditionolfoblesoftendeolwithsimpletruthsobouteverydoylife.

However,Corson'sthemeisomoreweighty(worn)oboutenvironmentoldestruction.

【解析】考查名詞。句意:然而,卡森的主題是對環境破壞的更嚴重警告。形容詞weighty后接名詞形式。

根據句中不定冠詞。可知,用可數名詞的單數形式。故填worning。

【答案】worning

典例2.(2024,河南省信陽高級中學質量檢測)Unlikemilitory-styletrovel,Citywolkisoboutwolkingoround

ocityonfoot,sookingup(感受)theotmosphereond(find)unusuolthingsthotevenoresidentofthecity

mightnothovenoticedbefore.

【解析】考查非謂語動詞。句意:和特種兵旅行不同,Citywolk是指徒步在城市“漫游”,感受城市的氛圍,

發現連本地人可能都沒有注意到的不尋常之處。分析句子結構可知,此空在句中作“obout”的賓語,和前文

的“wolking"、“sooking”是并列關系,應填動名詞形式。故填finding。

【答案】finding

【思維建?!坑龅介L句中的動詞題時,理清句子結構和設空處在句子中充當的句子成分是解題的關鍵。根

據句子成分判斷詞性及相應的動詞性質。

變式訓練(2024■云南省名校第一次月考)Ifsdesignedtobeincludedintoexistingseotingsystems,without

(require)onymojorstructurolchonges.Thedesignteomhopestoeventuollyseetheconvertiblechoirs

instolledoneveryplone.

【解析】考查非謂語動詞。句意:它被設計成包含在現有的座位系統中,而不需要任何重大的結構改變。

作介詞without的賓語,應用動名詞形式。故填requiring。

【答案】requiring

【名師點睛】下列動詞或詞組既可以跟動名詞作賓語,也可以跟不定式作賓語,意義有區別,要特別注意。

beusedtodo被用來做forgettodosth忘記去做某事;

beusedtodoing習慣于;適應于;forgetdoingsth忘記已經做過某事;

remembertodosth記住去做某事;regrettodosth遺憾去做某事;

rememberdoingsth記得曾經做過某事;regretdoingsth后悔做過某事;

stoptodosth停下來去做另一件事;trytodosth努力/試圖做某事;

stopdoingsth停止做一件事;trydoingsth嘗試著做某事;

meontodosth已與/企圖做某事;goontodosth(做完某事)接著做另一件事;go

meondoingsth意味著做某事;ondoingsth繼續做同一件事;

con9thelptodosth不能幫助做某事;con9thelpdoingsth情不自禁地做某事;

例3.1forgetposting(hovingpost)theletter.我忘了寄了信了。(信已寄)

Iforgettoposttheletter.我忘了寄信了。(信沒寄)

例4.Whenheoringthebodnews,hecouldn'thelpcrying.當聽到這個壞消息時,他忍不住哭起來。

Sorry,Iomtoobusynow.Icon-help(to)cleontheroom.很抱歉,我現在很忙,我不能幫忙打掃房間。

知識點2作定語

動名詞做定語往往表示被修飾名詞的某種用途

owalkingstick=ostickforwolking=ostickwhichisusedforwolking

owoshingmochine=omochineforwoshing

ofishingnet漁網;

oswimmingpool游泳池;

oreodingroom閱覽室;

osleepingcor臥鋪車廂

知識點3作主語

用法句型

1.位于句首,動名詞直接作主語。Seeingisbelieving.百聞不如一見。

2.It作形式主語,動名詞作真正主語。Itisnouse/gooddoing....

3.用于Thereisnodoing…固定句型。Thereisnodenying...

例4.It,snouserecrettincyourpostmistokes.后悔過去的錯誤是沒有用的。

例5.Beinjinjuredinthefootmodeitimpossibleformetowolkfost.腳受傷使我無法快速行走。

例6.Focinquptoyourproblemsrotherthonrumii

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