專題03電流和電路

一、選擇題

1.（河北承德?九年級期末）常用智能手機是通過指紋開關S1或密碼開關S2來解鎖的，若其中任一方式解鎖

失敗后，鎖定開關S3均會斷開而暫停手機解鎖功能，S3將在一段時間后自動閉合而恢復解鎖功能.若用燈

泡L發光模擬手機解鎖成功，則符合要求的模擬電路是

2.（吉林吉林?九年級期末）為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統.當乘客坐在座椅上

時，座椅下的開關%閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開

關S2閉合，指示燈熄滅.下列設計最合理的電路圖是（）

3.（河北邯鄲?九年級期末）A、B是兩個輕質泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相

互作用時的場景如圖所示。由此可以判斷

A.小球A帶正電B.小球B帶正電

C.小球B可能不帶電D.小球A可能不帶電

4.（廣西河池?九年級期末）如圖所示的電路中，小燈泡Li、1_2規格相同，閉合開關S后，發現Li不亮，L2

發光.此電路的故障可能是（）

A.燈Li短路B.燈1_2短路

C.燈Li斷路D.開關S接觸不良

5.（江蘇鹽城?九年級期末）如圖所示電路，閉合開關Si、S2,下列對電路的分析正確的是（）

A.Li與1_2串聯

B.電流表Ai測Li的電流

C.當開關S2斷開時，通過Li的電流變小

D.當開關S2斷開時，電流表A2的示數變小

6.（廣西賀州?九年級期末）舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判.其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判.若裁判認

定杠鈴已被舉起，就按一下自己前面的按鈕.要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己前面的按鈕時，指

示杠鈴被舉起的燈泡L才亮.以下符合這一要求的電路是（）

7.（江蘇鹽城?九年級期末）如圖，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將

它們串聯后連入電路中，這兩段導體兩端的電壓及電流的大小關系正確的是（）

A.UAB>UBCIAB=IBC

B.UAB<UBCIAB—IBC

C.UAB>UBCIAB<IBC

D.UAB—UBCIAB<IBC

8.（廣東惠州?九年級期末）為了提高行車的安全性，有的汽車裝有日間行車燈，如圖所示.當汽車啟動時，

S1閉合，日間行車燈L1立即亮起，再閉合S2,車前大燈L2也亮起.如圖所示的電路圖中符合這一情況的

是

二、填空題

9.（黑龍江鶴崗?九年級期末）科技館內有一個"靜電球"，當人觸摸"靜電球"時，頭發絲便會一根根豎起，形

成"怒發沖冠"的景象，如圖所示，這是由于頭發絲帶（選填"同種"或"異種"）電荷而互相的結果.

10.（全國?九年級期末）如圖所示的電路中，要使色、R2串聯，應閉合的開關是;要使R八R2并

聯，應閉合的開關是，（選填"SJ、"2"、"S3"）,該電路中干電池供電時將能轉化為電能.

11.（山東德州?九年級期末）如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸帶電驗電器的金屬球時，發現驗電器

金屬箔片的張角變大，則驗電器原來帶電；在金屬箔張角變大的瞬間，驗電器金屬桿里的電流方向

12.（黑龍江大慶?九年級期末）如圖所示的運油車正在卸油，快速流出的油和油罐由于現象會積累過

多電荷，為防止發生事故，將一條"繩子”把運油車與靜電消除器相連，"繩子”芯應是（填"導體"或"絕

緣體"）。若多余的電子經靜電消除器上的接地線流向大地，則接地線中的電流方向（填"向上"或"向

下“）。

13.（云南云南?九年級期末）如圖所示，某手機移動電源（俗稱充電寶）有兩個輸出端，通過電源線可以單

獨或同時為手機充電，這兩個輸出端的連接方式是聯；用移動電源為手機充電時，手機相當于電路

中的______

14.（貴州畢節?九年級期末）某保密室有三道門，關上一道門相當于閉合一個開關。只要有一道門沒有關上

紅色和綠色的指示燈都會發光。當三道門都關上時，紅燈會熄滅，只有綠燈會發光。請設計出符合要求的

電路圖畫在虛線的方框內，并根據所設計的電路圖在圖中用筆畫線將實物連接成符合要求的電路。（要求:

連線不能交叉，線頭接在接線柱上。）、

15.（廣東肇慶?九年級期末）根據如圖所示的的實物連接圖，在右面的框中畫出電路圖.

16.（四川遂寧?九年級期末）如圖為某興趣小組設計的電子秤簡易電路圖，Rx是壓敏電阻，阻值隨所受壓力

的增大而減小，R。是定值電阻.測量時，電壓表V的示數隨所稱量物體對壓敏電阻的壓力增大而增大.請

根據以上信息，在虛線框內將電路圖補充完整.

壓敏電阻4Ro

四、實驗題

17.（云南玉溪?九年級期末）小明和小華同學在"探究串聯電路電壓的規律”實驗中，都設計了如圖甲所示的

電路.

⑴連接電路前，小明發現電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是

（2）小明根據圖甲連接好電路，閉合開關后，發現電壓表示數為零，若只有乙或4中的一處發生故障，則故

障可能是（寫出一種即可）.

（3）排除故障后，小明完成了實驗，并把數據記錄在下表中.

UBCN。UAC/S

1.4P1.4P2.8P

分析實驗數據得出兩個實驗結論：

①串聯電路兩端的電壓各部分電路兩端電壓之和：

②串聯電路中，各部分電路兩端電壓相等.

（4）實驗結束后小明和小華互相交流，小華指出結論②是錯誤的，造成結論錯誤的原因是,另外，小

明的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是.

（5）小明和小華還進行了深入交流，為了節省時間，利用原來的電路圖，在測右兩端的電壓時，電壓表所接

的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這個方法（選填"能"或"不能"）測出右兩

端的電壓，理由是.

18.（湖北十堰?九年級期末）在"探究并聯電路中的電流規律"實驗中:

甲乙

（1）小羅同學設計的實驗電路如圖甲所示，她選用的電源電壓是3V。關于小燈泡規格的選擇，下列說法正

確的是;

A.沒有限制，可以任意選取B.小燈泡的額定電壓必須為3V

C.小燈泡的規格應該不同D.必須保證小燈泡的額定電流相同

（2）小羅同學將電流表接在A處，閉合開關，電流表指針位置如圖乙所示。她的電流表量程選擇正確嗎？

答：;

（3）在得出實驗結論時，我們將圖甲中A、2處的電流稱為支路中的電流，C處的電流稱為電流。

19.（四川成都,九年級期末）在"連接串聯電路"的實驗中，實驗電路圖如圖甲所示。

甲乙

（1）在連接如圖甲電路的過程中，下列幾點要求中沒有必要的是

A.連接完畢對照電路圖仔細檢查電路，確認無誤再閉合開關

B.按照電路圖連接電路的過程中，開關應是斷開的

C.每處接線必須接牢

D.必須從電池的正極開始依次連接開關S、Li、1_2、電池負極

（2）連接好電路后閉合開關S,小張發現兩個燈泡都不亮，于是小張將一根導線接在燈Li兩端，發現燈1_2

發光，然后再將導線接在燈L2兩端，發現燈Li不發光，則故障可能是-

A.Li燈絲斷了

B.L短路

C.1_2燈絲斷了

D.1_2短路

（3）排除好故障后，閉合開關，兩燈都亮，小張想要測量電路中的電流，誤將電流表與L2并聯，閉合開關

S,可能出現的現象是=

A.Li、1_2都發光

B.L發光、1_2不發光

C.Li不發光、1_2發光

D.Li、L2都不發光

（4）如圖乙所示，若要將該電路組成并聯電路，小張需要把導線b的另一端接到電路中的（填下列

選項）。