專題11：記敘文閱讀之情節與線索2023年中考語文一輪復習

一、（2022?貴州安順?中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。

拾葉者言

李國文

①銀杏樹，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比較罕見了。

②這種樹，又名公孫樹，那意思是說它的生長很慢，生長期很長，通常是爺爺種下的樹，要到孫子那

一輩，才能結果。結的果子，叫做白果，因其外殼薄白而名，果肉色綠而糯，微苦，頗有不同一般的滋味。

舊時，在上海，冬天，夜晚，常可聽到有小販叫賣“糖炒熱白果”，于小可盈握的炭爐上，炒一捧白果，熱烘

烘的剝來，在寒風中，塞入嘴中也很有一點暖在心頭之意。

③不過，長到這把年紀，看到過許多地方的許多銀杏樹，但樹上掛著果實的，至今，卻尚無眼福一睹,

實在是很遺憾的。所以，便把對于樹的興趣，轉移到銀杏樹葉了。拾這種樹的葉子，同人家集郵、集火花、

集錢幣一樣，也是一件樂在其中的事情。在所有的樹木中，銀杏樹葉算是獨樹一幟的，狀似扇，形似貝，

薄似紙，輕似羽，輕盈飄逸，潔凈雅致，形成一種很特別的風格。

④在北京的香山腳下，就在雙清別墅附近，有那么幾株古老銀杏，近些年來，又在空曠地上，栽種了

一些，都還十分孱弱，尚不成林。不過，一到秋天，當滿山黃護紅了起來的時候，這些銀杏樹，也颯颯地

飄落滿地黃葉，用另一種鮮艷，點綴著山光水色，也是怪有情調的。色彩總是搭配起來，要好看些。站在

山下，放眼看去，紅中有黃，黃中有綠，于是，風景便格外好看了。

⑤每年秋天，人們到香山去，無不志在紅葉。但我，卻總要拾幾片銀杏樹葉，夾在書里，作書簽用。

而且，我到別處去，若見到銀杏樹葉，也有收集的興趣，無非留在書冊里，作一個小小的紀念。

⑥這片銀杏葉，從此在書中的某一頁與某篇相伴，也多了一絲斯文。

⑦有時候，翻開書，未讀文章，先讀葉片，因為很容易就翻到夾著葉片的那一頁，它馬上就突現出來。

于是使你想起某年某月的某一天，在某地逗留的情景。

⑧在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它從來也不會扮演重要角色。它在你的書頁中，那

種不想讓你注意，也不想讓你不注意的自然而然的樣子，其實，也含有一份做人之道的平實在內的。若是

我們能夠意識到自己的平凡與普通，也就多了一點自知之明，便省去許多力不從心的煩惱。當然，也就有

了尊嚴。

⑨葉是一回事，但無數的葉構成的樹，則是另一回事。

⑩我記得有一年，在山東泰安的岱廟里，見到兩棵并肩立著的古銀杏樹，中間只隔著一條甬道，可謂

形影不離數千年。兩棵樹高約幾十米，樹徑也得兩三人合抱，確是一副非凡模樣。看到這兩棵歷經滄海桑

田、閱遍人間變化的參天古樹，同行的人，都膜拜之，仰視之，贊嘆之，無法不肅然起敬。有人說，泰山

為五岳之首，那么泰山下的這兩棵銀杏樹，也許是最古老的了。

?銀杏樹給人的感覺，是疏朗端莊，是高標挺拔；但它的葉片，卻是明潔俏麗，優雅可人。這也是偉

岸的人，和尋常的人，各有其不一般的特色了。偉岸者有其抱負，尋常人有自己的志趣，這世界所以美麗,

就是有各種不同的追求和目標。假如我們都能懂得大自然中，沒有兩張絕對相同的葉片，那么對于拾葉者

的啟示，莫過于走自己的路，過自己的生活，經營自己的天地了。

?前不久，到廣東韶關的南華寺，時值初冬，南方的季節要晚些，但那銀杏樹葉，也到了枯黃墜落的

日子，在香煙繚繞中，飄然而下，落地無聲，隨風而來，又隨風而去。看著看著，也仿佛悟到了一點禪意。

?這世界，這人類，也不就這樣一季一季地生生不息嗎？這無限之中，具體到每一個人，又是極有限

的。因此，葉片不大，卻總是應該記下它的一段時光。人也一樣，不一定轟轟烈烈，但也會有自己一生中

那碧綠碧綠的藍天。去了，也就由它去了，但你留下了它呢，也就留住了。知識見聞的積累也好，生活中

辛酸和悅的感受也好，成功與失敗的經驗也好，都是應該珍惜，應該謹記的。

?這樣，你拾起一片一片葉子的同時，也就覺得活著是多么有意義和有價值的事了。

1.下列關于文章內容的理解，不符合文意的一項是（）

A.銀杏樹被稱為“公孫樹”，是說它的生長很慢，生長期很長，通常是第一代人種下，到第三代人時才能結

果。

B.一到秋天，人們都奔著香山的紅葉而去，我卻對香山紅葉不感興趣，只想撿拾幾片銀杏樹葉。

C.銀杏樹疏朗端莊，高標挺拔，銀杏葉明潔俏麗，優雅可人，讓人聯想到偉岸的人和尋常的人各有特色。

D.偉岸者和尋常人各有其抱負和志趣。這世界之所以美麗，正是因為不同的人有不同的追求和目標。

2.下列選項中，不屬于作者從拾葉中收獲的人生感悟的一項是（）

A.人若意識到自己的平凡與普通，就會省去許多煩惱，也就有了尊嚴。

B.每個人都應該走自己的路，過自己的生活，經營自己的天地。

C.人的一生不一定要轟轟烈烈，但要有與命運抗爭的不屈精神。

D.知識見聞的積累，辛酸和悅的感受，成功失敗的經驗，都應該珍惜謹記。

3.文章先寫了泰安岱廟的銀杏，又寫韶關南華寺的銀杏，有同學認為這樣寫有重復之嫌，請你向他說明不

重復的理由。

4.銀杏樹觸發了作者對人生的思考，小桃樹觸發了賈平凹對生命的感悟，自然界中哪種植物也曾觸動過你？

請你寫一段寓情于物的文字。

二、（2021?山東濰坊?中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。

望北哨所

石鐘山

①這是她第一次來望北哨所。

②“望北”這個名字，她已經很熟悉了。他軍校畢業分配到部隊后的第一封來信，地址就寫著“望北”兩個

字。信中是如此描繪望北哨所的：高原，陡峭的山石，呼嘯的山風，洋洋灑灑的落雪，雖然凄涼了一些，

但卻是那么有韻致。

③自從他去了望北哨所，一切都變得不一樣了。有卻沒有信號。冬天，哨所和山下郵路不通，到了

春天，她會一口氣收到他寫給她的幾十封信。她知道，他也是這樣。讀信的順序只能依據郵戳的時間，有

時郵戳上的時間也相同，她只能隨機拆開一封信。這樣讀信，讓她有種時光倒流之感：前一封信他還在描

述哨所上看到的夕陽、界碑、邊境線，下一封信又是滿山大雪，混沌一片了。

④他也會出現在她的夢里；他走在崎嶇的巡邏線上，剛才還陽光明媚，轉過一個山頭就暴雪漫天了；

一個戰士因缺氧暈倒在巡邏路上；哨所的后山上，他們新建的蔬菜大棚正長出綠油油的蔬菜……她在夢中

醒來，心就像蕩秋千，高低視線，看到的是不同的風景。她知道，自己做的不是夢，只是還原他信里描述

的不同場景而己。她從小就對軍人職業充滿敬仰、青春、熱血、英雄這些令她心動的字眼，一直和軍人密

切相關。他在信中說：軍人就是犧牲，奉獻，戍邊保家……聯系斷斷續續，他們的愛情便如夢如幻。有時

她覺得離他很近，有時又很遠，但她心中的詩意一直澎湃著，對未來充滿了憧憬和期待。

⑤她對望北充滿了神秘的渴望，甚至整個西藏都對她充滿誘惑。她還學會了當年流行的一首歌：“坐著

火車去拉薩，去看那神奇的布達拉，去看那最美的格桑花呀，盛開在雪山下……”他們約好了，就在秋天，

藏北最美麗的季節，格桑花開遍雪山腳下，她去望北哨所找他。然后他休假，帶她去看神秘的布達拉，開

啟他們的新婚之旅。多么愜意和豐富的旅行呀!

⑥她終于來了，先是飛到了日喀則，又坐上了兵站的長途運輸車。她果然看到了山間草地上盛開的格

桑花，一片又一片，像怒放的生命之火，她的心便也隨之燃燒起來。車隊在懸崖峭壁間的公路上盤繞，越

駛越高，她感到頭疼惡心，視線也模糊起來。司機拿出氧氣袋讓她吸，告訴她，到了雪山之巔就到了望北

哨所。可雪山似乎成了恒定的目標，車開了好久，似乎離雪山還是那個距離。兩天之后，車隊終于行駛到

雪山腳下。似乎山上剛下過雪，車隊又行駛了一段路，終于被大雪阻斷了。眼前沒了路，到處都是皚皚白

雪。老兵在車里失望地告訴她，望北哨所去不成了，大雪封鎖了他們的去路。雪消融之時，才是他們上山

的時候。

⑦她絕望地站在車下，順著老兵的指引，看到了山頂一排房子，遙遠而又模糊，“那就是望北哨所”。她

看見石頭房子外聚集了一排士兵，他們一起向山下招手。她知道，他一定會在人群中。可是，她分不清哪

個是他。

⑧她忽然想起了她的腰帶，這是“本命年”買的腰帶，紅綢布制作的，是上次他探條回家時她買的，每人

一條。她從腰間解下那條紅色的綢帶，沖著山上揮舞著。突然，她看到山上人群中也飄起了一條紅綢帶。

揮舞紅綢帶的人，一定就是他了。兩人隔著雪地，一個山上，一個山下，就那么揮舞著。在大雪皚皚的一

片白色中，紅綢帶是那么醒目鮮艷。

⑨那一次，她無功而返，盡管哨所近在咫尺。她回去后，給他寫了很多信，卻沒收到一封回信。她知

道，大雪仍然封山，他們的信都在郵路上。

⑩再次得到他的消息時，雪已經融化了，一封電報卻先期而至。他在巡邏路上……

?再次來到哨所時，她只看到了他的墓地。哨所山后，生長著一棵松樹，唯一的一棵松樹。他就葬在

那棵樹下。她來了，他卻失約了……

?她把那條紅綢帶系在了那棵唯一的松樹上。下山走了好久，她回望望北哨所時，淚水模糊了她的視

線，唯有那條紅綢帶仍在風中飄舞，那一點紅，越來越醒目。

（選自2021年5月7日《解放軍報》，有刪改）

5.第④段中的“有時她覺得離他很近，有時又很遠”是否矛盾？為什么？

6.有同學建議將第⑩段中的“他在巡邏路上……”改為“他在巡邏路上不幸犧牲”。請簡要分析為什么原句表

達效果更好？

7.“信件”在文中有何作用？請結合小說進行分析。

8.你認為誰是這篇小說的主要人物？請簡要說明你的理由。

三、（2022?貴州遵義?中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。

從理解一朵花開始

黃詠梅

①說實話，在往前一點的年歲，四季之中我最愛秋季，喜歡它從涼漸變至冷的那個階段，清涼又不至

于蕭瑟，而最重要的是，喜歡它不像春天那么熱鬧。春天看花的時候，我亦獨賞枝頭的那一朵。土地解凍，

萬物蘇生，百鳥歸巢，嘰嘰喳喳，這種熱鬧的春天景象，:一度被年輕的我偏執地認為不夠“酷”。真正認識春

天，懂得欣賞春天的時候，我已人屆中年。那幾乎就是從理解一朵花開始的。

②去年春天，我們去安徽揚山縣看梨花。梨花，在古典詩詞的意象中，總是隱喻離愁別緒。分離、飄

零、楚楚可憐，甚至形容女孩的眼淚也是“梨花帶雨”。然而在一個叫良梨的村子里，我體會到梨花的另一種

隱喻。礪山縣有百萬畝梨園，每年春天，梨花開的時候，名符其實一片香雪海。在這里，梨花似乎遠離了

文學作品賦予的形象，它美好、甜蜜、盛大，梨花的盛開便是一張張豐收的笑臉。蜜蜂圍著花蕊跳舞，小

蟲在花心里探頭探腦,甚至一陣微風吹來，對這里的人來說，都是大自然對他們的報答。在良梨村的萬頃

梨園，我看到果農爬上高高的梯子，手上拿著一根小棍子，像是在對一朵朵梨花施展魔法。當地的村民告

訴我，他們這是在爭分奪秒點梨花。點梨花是揚山梨園世代沿襲的傳統絕活。一根小棍子上卷一小團雞絨

毛，蘸一下采集來的花粉，往梨花的花蕊中輕輕一點，這里一下，那里一下，果實就這樣獲得了孕育的機

會。梨花花期短暫，果農爭分奪秒，人工授粉可以大大提高梨樹的結果率。礪山梨是整個村子的經濟支柱,

延伸的產業鏈更是以一朵梨花為開端的。從某種意義上說，梨花成就了這個村。當地有一棵被命名為“烏龍

披雪”的梨樹王，三百多歲了，依舊不負眾望，潔白的梨花幾乎將樹上的虬枝全都覆蓋住了。這棵梨樹王，

豐年的時候，結果可達四千多斤。我從那一樹梨花中，仿佛看到壓滿枝頭的金燦燦的梨子，感受到它蓬勃

的生命氣息。

③梨花帶活了良梨村的旅游經濟，田野上建起了一間間嶄新的民宿，設施既現代化又不失鄉土氣息。

令我印象最深的是，在民宿外墻上那一幅幅色彩鮮艷、生趣盎然的農民畫。其中有一面墻，畫著一個滿臉

皺紋的老農婦，她的頭上裹著繡滿梨花的綠色頭巾，懷里抱著一只老母雞。她張大眼睛，深情地望向遠方。

農民畫，畫得并不講究，但畫中老婦的眼神一下就吸引了我，我不由自主地隨著她目光的方向看過去：那

是一片土地上的海洋，梨花如層層海浪，如此壯觀，如此繁盛，隔著那么遠，我都能感受到梨花在枝間喜

悅的顫動。我將這幅畫取名為《春天在那里》。

④很長一段時間，在對著春花秋月感懷的時候，我幾乎忘記了，花朵的盛開不僅僅只有好看，也不是

只為了勾起人們朝花夕拾的唏噓。花朵是對果實的召喚，如同春天是對秋天的召喚，那些被花瓣小心呵護

著的花蕊，是鮮花懷抱著的果實的心愿。從一朵嬌弱的梨花里，我看到了豐碩的果實，看到了生命的尊嚴

和力量。春天，一年之初，四季之始，在春天盛開的所有花朵里，都蘊藏著一個個果實的心愿。這是花朵

的本義，也是春天的本義。我愛上了這樣的花朵，也愛上了這樣的春天，因為人無論處于哪個年齡段，都

應該懷抱著這樣的心愿。

（選自《人民日報》，有刪改）

9.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.文章欲揚先抑，先寫最愛秋季，不喜歡春天，認為春天不夠“酷”，然后話鋒一轉，寫從理解一朵花開始

懂得欣賞春天。

B.文章第②段畫線句對蜜蜂、小蟲的描寫，運用了比喻的手法，生動形象地展現了良梨村美好、甜蜜、生

機勃勃的景象。

C.在古典詩詞意象中，梨花通常隱喻離愁別緒、分離、飄零，但本文卻從另一個獨特的角度，給梨花一種

嶄新的詮釋。

D.名為“烏龍披雪”的梨樹王雖然三百多歲了，卻老當益壯，不負眾望，碩果累累，作者從中感受到了生命

的獨特意義。

10.結合文章內容，賞析第②段加點詞語的表達效果。

11.標題為“從理解一朵花開始"，作者從'一朵花”中理解到了什么？

12.第③段描繪了一幅“農民畫”，有人認為，這幅畫與主旨無關，可刪去。談談你的看法，并說明理由。

修叔格利

四、（2022?浙江?九年級專題練習）閱讀下面選文，完成下面小題。

她是不是在笑

申賦漁

①老劉給我送來一袋養麥面。

②老劉是水電工。6年前，我住的這個房子還是一個空殼子，我請他來給我布置水電。這是個荒僻的小

村，交通很是不便。老劉和妻子帶著鋪蓋住在里面。原本昏暗空寂的屋子，立即有了生活的氣息，甚至有

了家的樣子。老劉在院子里用竹竿支起一個架子，上面晾著他們剛洗的衣服。客廳里放著一張用木板撐起

來的桌子，上面放著老劉的工具和一臺收音機。

③妻子帶了一只電爐，給他炒青菜、煎豆腐、做西紅柿炒蛋。老劉不愛吃米飯，妻子每頓都給他做面

條。不是買來的掛面，而是自己搟。她有一根一米長的搟面杖。老劉說是她的“如意金箍棒”。妻子笑著說:

“專門打你。”

④干活兒的時候，妻子做老劉的助手。老劉的手藝相當好，動作如行云流水。妻子的配合也很默契。

老劉在前面忙，頭也不回，手向后一伸，盯著他看的妻子就把二件工具或者一個零件遞到他的手上。他們

根本不像是在做水電工的活兒，倒像是在無影燈下做一場手術。老劉是醫牛，妻子是護士。

⑤為了感謝老劉，我請他們到鎮上去吃飯。老劉和妻子出門前，換了一身干凈的衣服，把自己梳洗清

爽。老劉四十多歲，國字形臉，不太愛說話，總是沉默地干活兒。他說話極有分寸，處處透著一種體面與

自尊。妻子的個子跟老劉差不多高，鵝蛋臉兒，不胖，長得很好，總是在笑。老劉說她有眩暈病，剛把工

廠里的工作辭了。

⑥“她現在就是陪我。”老劉說。

⑦“她對水電工的活兒很熟啊。“我沒想到他們是剛剛配合干活兒。

⑧“馬馬虎虎。”老劉口氣很平淡。妻子笑著，不接話，悄悄把自己面前的一盤菜換到老劉面前。老劉有

點大男子主義。他跟妻子說話也少，開口就是吩咐這樣吩咐那樣。妻子呢，很仰慕他，對他言聽計從。

⑨他們來我家干活兒的時候，是秋末冬初，正是養麥成熟時節。老劉的妻子帶來一袋養麥面，給老劉

做面條、攤煎餅，也與我分享。我心悅誠服地夸她的餅好。老劉對此倒也贊同，點點頭：“做餅、搟面，她

是行的。”

⑩我去年秋天回國時，郊外的這座房子早已破舊不堪，請了師傅幫我整修了幾個月，才煥然一新。過

了年，我突發奇想，想在屋頂的平臺上栽種一些花花草草，做個屋頂花園。如此一來，就要接一個水管到

樓上。這是一個太小的活兒，不容易找工人。想來想去，我給老劉打了一個。6年前他做完我家的水電

活兒之后，我們再也沒有聯系過。

?老劉接到我的，很高興。他還記得我。正好有空，第二天他就來了。見面他送了一袋養麥面給我。

“記得你喜歡吃的。”老劉說。

?活兒少，老劉的動作又快，半天工夫就弄好了。老劉不急著走，陽光很好，我們就坐在屋頂平臺上

聊天。鄰居家的紅玉蘭開了，我家的紫玉蘭已經掛了一冬天的花苞，可是一點動靜也沒有。看到村子里的

玉蘭一家家開放，我心里有些著急。老劉安慰我：“花就是這樣，你看著它，它不開。你不在意，它就開了。”

?“等花開了，我教你一個方法。”老劉說，“玉蘭花摘下來，把花瓣洗干凈。你在養麥面里加上雞蛋、

鹽和水，調成糊。再把玉蘭花瓣放到面糊里蘸一蘸，要細心蘸，每個地方都蘸到。然后放在油鍋里炸。兩

面煎得金黃，撈出來，脆脆香，好吃。”

?“還有一種做法。”老劉越發有了興致，指指院子外面的小河，“溝坎上都是養菜，你去摘一籃子，做

養麥養菜圓子。比糯米湯圓好，有咬勁兒。”

?“這些都蠻好吃。每年春天我老婆都做的。”老劉說。

?“她眩暈好些了吧。“我記得他老婆身體不好。

?“她頭里長了個瘤。先是腿腳不行，后來手也不能動，已經躺在床上兩年多了。”老劉說。

?老劉忽然掏出：“前天她笑了，我抓拍了下來。”

?6年前，她在我家給老劉做助手時，洗衣、燒菜、搟面條，忙前忙后，總是笑著，笑容滿足還帶著一

點靦腆。上的那個人，已經完全不像她的樣子。“她是不是在笑？”老劉抬起頭問我，神情滿是欣喜。

?一陣風吹過，從屋頂上看過去，小河兩岸已經完全是春天的樣子。老劉的頭發被風吹亂了，一大半

的頭發已經變得斑白。他笑著。他已經不是6年前那個沉著、從容、驕傲的水電工了，他變得簡簡單單，

有點像個孩子。

（選自《天津日報》2021年3月21日，有刪改）

13.讀完此文，結合文本談談老劉和老劉妻子的性格特點。

14.本文著重描寫了老劉妻子的笑。仔細閱讀文本，第③段和第⑧段中，老劉的妻子分別為何而笑？

15.文章第?段，老劉說把妻子的笑抓拍下來了，為何在第?段，又追問我“她是不是在笑？”

16.請從描寫和修辭的角度賞析第④段劃線句子。

17.“草蛇灰線，伏脈于千里之外”屬于埋伏筆的寫作方法。埋伏筆使文章環環相扣，前后呼應。請順著下

面文段的敘述，完成填空。

文章開頭，老劉給我送來一袋養麥面，是因為六年前_；六年后，老劉還記得我喜歡吃養麥面，特地送了

一袋。干完活，我們賞花的時候聊到,進而聊到可見，這一袋養麥面是o

18.讀完此文，你一定有所感，有所悟。請抓住文中的一個語句，來談你的閱讀感想。

例：從文末“他變得簡簡單單，有點像個孩子”這句話，我感悟到面對人生的起起落落，要有一種單純樂觀的

心態。用孩子的眼光來看待生活，讓生活變得簡單，不失為一種好的方式。

五、（2022?安徽?九年級專題練習）閱讀下面選文，完成下面小題。

相約石榴紅

秦湄春

①石榴花開了，一冊書講授完了。賞析過附錄的十首古詩，望著學生們石榴花一樣熱切的眼睛，我有

些意猶未盡，拈起白白的粉筆，在黑板上寫道：“附錄的十首詩，你最喜歡其中的哪一首，哪一句，哪個詞，

哪個字？請以此為題目或話題寫一篇600字的文章。”

②孩子們開始喳喳，又新奇又驚訝的樣子，有張小臉仰著：“老師，不會定題目怎么辦？”我于是舉例：

“比如‘云從窗里出”云'‘窗''落花時節''落花'，'花’……這分別是吳均的《山中雜詩》和杜甫的《江南逢李龜

年》中的字句。“然后，我又說：“也可以學學趙師秀，以他的‘約客'為題目，寫一篇現代少年版的‘約客'……”

③“也跟他一樣，約客不來，閑敲棋子嗎？”

④“可惜沒有燈花可落，只能是落燈泡了，哈哈！”

⑤孩子們議論著，（）笑。前排的小胖一激靈：“有了，老師，我寫'約'，寫你跟我們的約定！”

⑥我一下子想起來，中考他們考了個倒數第一.

⑦“咱們一起臥薪嘗膽，若是期末還是倒數第一，我就不教你們了，在家，歇菜'！”

⑧他們立時急了：“啊---不！”

⑨，“不，也不行。“我瞪著眼，一臉嗔怒。

⑩“快別說了，趕緊學吧！”課代表喝令道。

?作文寫好了，本子交上來，我看到他們寫得異彩紛呈，只有一個題目有重復，就是有幾個都是寫

“約”:“老師，你說的不會是真的吧，你是為了刺激我們努力學習，是吧？”“老師，我很努力啊，你不能‘倒洗

腳水連孩子也倒掉'，這是魯迅先生的話，你也不考慮他的意見嗎？”“老師，我、瑩、燦、哈、達、蟠，我

們是你的作文天使，也不要我們了嗎？”……

?其實，這個班的孩子們很聰明，理解力強，思維也很活躍，就是紀律性差，又懶于記憶，考查背默

識記的題丟分嚴重，中考跌入“滑鐵盧”。我不看重分數和排名，但他們疏于較真兒，也不屑認真的學習態度

令我擔憂，所以我便出此“狂言”，壓他們一壓。

?一壓果然奏效，附錄的十首詩，沒費一點兒口舌，就齊刷刷地全都會背，會默寫了。

?我在他們的作文評語中斬釘截鐵地寫：“跟你們的約定是認真的。”

?有一天，課代表也忐忑不安地問我：“老師，這是真的嗎？”“當然是真的！“我爽然答道，“沒見人家

美國總統還引咎辭職嘛！”“可總得有倒數第一啊！萬一……”課代表無奈地欲言又止。我卻笑著不睬。

?石榴花落下，石榴小小地掛在枝頭的時候，期末成績出來了，他們居然以0.01分之差，仍然輸在原

地。我傻兮兮地連看十遍都不信這是真的。我不能爽約！可我怎么守約？！

?石榴樹在我眼前一片紅一片綠，大片大片地暈進我眼里，我的腦子也暈得紅紅綠綠。我伏在辦公桌

上，雙肩都失去了支撐力。

?突然我的右肩被輕輕拍一下，扭臉，是教務主任，旁邊站著我的課代表。一沓紅紅綠綠的紙匯在我的臉

前，是孩子們的“退學申請”：“由于學習不力，逼得語文教師辭教，現懇請退學。”清一色的語句，我驚疑地

看著課代表。“你不是說要是還倒數第一就不教我們嗎？”“我還沒開始不教呢！”“那你說是真的！”“我有這

么小氣嗎？就差0.01分！”“那你還教我們！”課代表（）笑著跳起來，沖出去，然后回來沖教務主任鞠躬，

又沖我彎彎腰。

?教務主任呵呵笑起來，跟我說《大教學論》里的一句話：“請不要立刻感到灰心，因為在一切事情上

面，種子先得撒下，然后才能逐漸生長。”

?我也（）笑起來，因為有了臺階可以不用守約。同時想起校園里的老園丁也告訴過我，小石榴樹苗得成

長三年，才能結下大石榴。

?石榴花開紅艷艷，我期待石榴紅。

（有刪改）

19.在文中括號內依次填入詞語，最恰當的一項是（）

A.輕松地詭秘地大聲地B.大聲地詭秘地輕松地

C.大聲地輕松地詭秘地D.詭秘地大聲地輕松地

20.按照時間順序，梳理文章主要內容。

—作文課上“我”引導學生圍繞古詩詞句寫作文一—期末

考試班級成績依然倒數第一一

21.根據語境，揣摩下面句子中“課代表”和“我”不同的心情。

課代表無奈地欲言又止。我卻笑著不睬。

22.“石榴”在文中有著極為重要的作用，請簡要分析。

23.閱讀全文，怎樣理解文末教務主任跟“我”說的那句話？

六、（2022?浙江?九年級專題練習）閱讀《鵝毛壓得父親喘》，回答下列小題。

鵝毛壓得父親喘

①每到冬季，父親都要去收鵝毛，此時鄉下的養鵝人，都會把鵝毛拔下來賣錢。父親便拿著麻袋和扁

擔，走村串屯地上門去收，早出晚歸。

②天一黑，我就跟姐姐站在村口的冷風中，等待父親的歸來。有一年，父親身體特別弱，“鵝毛擔子”

一上肩，就大口大口地又喘又咳，為此每次看到父親，姐姐便會飛快地跑過去，接過他的擔子，父親便如

釋重負，一下輕松很多。年幼的我很是不懂，那鵝毛擔子，分明很輕盈，我曾挑過幾次，看似鼓囊囊的兩

麻袋，其實一點都不重，輕如鴻毛呀，可為何在父親的肩上，卻是那般沉重，壓得他直喘呢？

③晚飯后，父親撥亮帶玻璃罩的油燈，借著燈光，將收來的鵝毛，全部攤放在屋內，然后打開家里的

所有門，讓陣陣蕭蕭北風穿屋而過——他要一邊撥弄,一邊利用那又冷又硬的北風，將鵝毛中最輕，最軟,

也是最值錢，最有用處的鵝絨，吹分離開來，另作他用，吹不起來的則賣給毛廠。

④如若吹進來的風不夠大，父親就拿扇子去扇，被他扇起的鵝絨，恰似屋外飄揚的雪花，片片雪白，

凌空飛舞。父親一邊扇，一邊劇烈地喘著、咳著，形單影只地被一片“雪白”若隱若現地裹挾著，碰觸著，吞

沒著……他從不讓我和姐姐幫忙，而讓我們去學習。

⑤父親為何氣喘和咳嗽得那么嚴重，我從不知其因。我更不明白，為何村里別的成年男子，都去集體

的隊里上工，掙工分，可他卻不去，而讓柔弱的母親去？父親為什么氣喘和咳嗽那么嚴重？

⑥母親白天上工，晚上還要給有錢人做羽絨鞋，好賺些手工費，供我和姐姐讀書，父親分揀出的鵝絨,

正是她做鞋時所需的填充保暖材料。母親的手很巧，做出的羽絨鞋暖和得很，極受鎮上的居民歡迎，尤其

是臨近春節的臘月，訂做羽絨鞋的人很多，母親要整宿地去做，天快亮時才能和衣躺會兒。

⑦更糟的是，我家的泥墻草屋，也在那年的一場暴雪中坍塌了，一家只能住進一間四面都漏風的草棚

里。晚上歸來，母親仍要在草棚里做鞋，父親分過鵝絨后，還得去壘房子一取來半干半濕的田泥，赤腳

將它們一腳腳地踩熟，踩得有黏性和勁道，之后再用它們去壘墻。壘一層，晾干后，第二晚再接著壘第二

層，如此反復……因為太冷，母親的雙手很快被凍傷，又痛又癢。父親也喘得、咳得更嚴重了，但他們繼

續堅持著。

⑧幾個月后，泥屋終于壘起來了，春天也到來了，父親的咳喘漸漸有了緩解；母親的雙手也好了些。

他們賣鵝毛和羽絨鞋所得利潤，得以湊齊我和姐姐的學雜費，一家人總算熬過來了。

⑨后來，我才知道，父親當年患有較重的慢性支氣管炎，因為怕花錢治療，只能硬扛著，醫生告誡他

不要干重體力活，要休息，否則極易發展成肺氣腫。可父親哪肯休息，他堅決要去收鵝毛，因為這活相對

輕松些，還能幫母親。

哦！原來如此，第⑤段和第⑨段是A關系,這樣的好處是：B

⑩多年后，父親和母親相繼去世。有一次，我回到老家，在老屋的角落里，驚訝地發現了一小窩的鵝

絨，它們輕輕地攏在一起，像落入人間經年不散的流云，泊在母親留下的鞋樣子旁。鵝絨是那么的輕盈，

有風掠過，便會飄散。但奇怪的是，它們竟始終在那里，一如當年此時。

?我終于懂了，當年，壓在父親肩上的擔子看似輕如鴻毛，但對于貧病交困的他來說，卻是千鈞之擔,

于母親也同樣如此。可面對薄待他們的那個寒冬，父親和母親并未屈服、抱怨，而是用盡所有力氣，彼此

配合，攜手反抗，只為他們的孩子一年幼的我和姐姐，打開一個陽光明媚的未來之春！在當時那個農村

普遍窮困的特殊年代，我和姐姐是方圓幾十里地，唯一都讀過書，上了大學的倆姐弟，誰也沒因貧困而輟

學。

?父親肩上擔起的和母親手中操持的，雖然只是一片片很輕、很輕的鵝毛，但由此誕生出來的愛，卻

重于泰山。

看完全文，發現文中多次出現鵝毛，想來鵝毛應該是全文的C，作用是D

24.請根據文章內容，補全思維導圖。

父親收鵝毛，A一父親挑鵝毛，又喘又咳一B,劇烈喘咳一母親用鵝絨，整宿做

鞋-C,日子熬過一我憶鵝絨，明白父親

25.賞析文中第⑩段畫線句。

26.閱讀是需要關注那些看似平常，實則富有表現力的詞句，邊讀邊思考，才能向思想更深處漫溯，請你

根據對文章的理解，在ABCD處把小明思考的內容補上。

AB

CD

27.文末：“父親肩上擔起的和母親手中操持的，雖然只是一片片很輕，很輕的鵝毛，但由此誕生出來的愛，

卻重于泰山。”請你結合文章并聯系實際，談談對這句話的理解。

七、（2022?天津?九年級專題練習）閱讀洪振秋《青苔撐起的一片綠意》，完成各題。

①春日，人們的視野里總是萬物蔥綠，百花次第開放，一派生機勃勃的景象。

②百花繁，萬花燦，唯有苔草很少被人提及，因為它實在微小，可以說是微不足道。我卻驚訝于這細

小低微的青青苔草，它沒有茂林的碩大氣象，也沒有百花的美妙身姿，只是靜靜地躲藏在不容易被人注視

的角落里。但她依然有著茂林一般的風情，百花一樣的美麗。

③江南民間有句諺語：三月青苔露綠頭，四月青苔綠滿河。春風拂面之際，青苔們趴在殘舊的瓦片上,

粘在厚重的磚頭間，倚在高高的墻頭上，藏匿于蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，在青石板的夾縫中

撐出綠意，寫出一個又一個方正的‘回"字。

④此時，只要你細心觀察，就會發現這些微不足道的青苔，竟是如此有氣勢。她們一根連著十根，十

根連著百根，連綿起伏，漸成氣象。無論是斷墻殘垣，還是懸崖絕壁之上，其它植物都無法落腳，唯有青

苔從墻縫里、石縫隙中奮力拱出，四處蔓延著綠意，在蕩漾的春風中記錄著比石頭還硬的倔強。

⑤在歲月的戲臺上，青苔似乎錯過了《詩經》，卻趕上了唐詩宋詞的好時光，也融進了明清紛繁的花事。

在詩意的年代，青苔倍加受人珍愛，“應憐屐齒印蒼苔”，園子的主人因怕滿地青苔被人踐踏，所以閉門謝客；

但有時也夾雜著幾分蒼涼和凄美，“小庭春老，碧砌紅萱草”，青苔似乎總是見不到陽光，只在凄凄慘慘中頑

強地生長著。

⑥中國人很喜歡把青苔之綠意融入古畫中，使其詩意更加飛揚。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯虎、

徐渭、程嘉燧、漸江、查士標等。到了清代，苔草在中國畫中出現的頻次漸多，隨心所欲，恣意點苔，筆

情墨趣，已臻成熟。尤其是“揚州八怪”中的金農，其畫梅善于在粗干上以濃墨點苔，使梅花顯得氣韻非凡，

雖蒼老而生機勃發。青苔雖然微小，卻點綴出他畫中的春色；雖然微不足道，卻烘托出畫中梅花的冰光雪

影。他深愛著“苔花如米小”的氣質，把自己也取名為“小善庵主”“如米最小者”，可謂青苔知己也。

⑦真正懂得青苔心意之人，應是清代的袁枚先生。“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹

開。”他知青苔的氣質風度，不流俗，不諂媚，不張揚，卻志向遠大，生機勃勃，寓微小于浩蕩之中。青苔

的生存環境是很惡劣的，雖然是“白日不到處”，卻是歷盡千磨萬難，憑著堅忍堅強，沖破困境，煥發出青春

的光彩。她雖然看似弱不禁風，卻憑著自強不息，爭得和百花一樣的開放權力。春光因為她們的點綴，顯

得如此明媚無比；百花有了她們的襯托，更為明艷動人；人世間因為有了她們，更為生機盎然。

⑧小時候，我的家鄉，每年春日，也就是春雨即將來臨之前，父親總要爬上古樓，上屋頂清理蓋瓦，

家鄉人稱之“拾漏”。他總是弓著腰，小心翼翼地翻起一片片布滿青苔的瓦，或剝下苔綠，或扯下苔絲，或拔

出瓦溝中的苔草……然后裝進一個藍色的布袋里。他從木梯上退下來后，便徑直去后花園，從布袋里掏出

一撮撮、一把把的青苔，或填于蘭花盆，或黏附于梅花樹干上，或塞進干枯的羅漢松那一個個細小的木洞

穴中……父親說，青苔也有一些詩意的名字，她叫綺線，也稱呼為綠衣元寶，百花有青苔襯托，人世間才

會春色滿園。

⑨我是江南人，我愛著家鄉門前殘墻上的青苔，綠痕從墻根開始，一直蔓延到墻頂上。我愛著回鄉路

上青石板夾縫里的青苔，她們一點點，一叢叢，悄無聲息地吐著綠，伸展著，變幻著，哧哧地笑著，撐起

滿眼的綠意。

⑩沒有青苔的世界，是寂寞的。

（選自《人民日報?副刊》2019年05月18日，有刪減）

28.文章第②至④段主要寫了青苔具有怎樣的特點？

29.結合語境，賞析第③段畫線句子中加點詞語的表達效果。

春風拂面，青苔們趴在殘舊的瓦片上，植在厚重的磚頭間，型在高高的墻頭上，附在蒼老的樹干中，布懣

在瘦硬的巖石上，從故鄉街上的青石板夾縫中撐中綠意，寫出一個又一個方正的“回”字。

30.聯系全文，分析題目“青苔撐起的一片綠意”中“綠意”的含義。

31.下面對文章的理解分析，不氐琥的兩項是（）

A.文章開篇寫“萬物蔥綠，百花次第開放，一派勃勃生機”，接著寫青苔“微不足道”“細小低微”，運用了欲

揚先抑的表現手法。

B.文章中的“江水綠如藍”和白居易詞中的“春來江水綠如藍”描述重點不一樣：前者是強調青苔的繁茂，后

者是強調江水的澄澈。

C.文章用詞生動貼切。如描寫父親在春雨來臨前“拾漏”后，“掏”“填”“黏附”“塞”等詞語準確地表現出對青

苔的重視。

D.文章有一明一暗兩條線索，明線是作者對青苔的情感，暗線是對青苔的描寫。

E.這篇寫景抒情散文，構思精巧，語言含蓄雋永，富有表現力。

八、（2022?河北唐山?二模）閱讀下面的文字，回答后面的問題。

好吃還是白米粽

①我小時候，過端午節是件很隆重的事情，端午節的重頭戲是家家戶戶要包粽子、吃粽子。端午前，

大人們早早把粽葉置好了，一張張洗凈后浸在木盆里，等著包粽子。

②那時人家多包白米粽，我家也是，有時也包少量的赤豆粽、棗子粽。赤豆粽只要將少量赤豆和在糯

米里一起包就行了。棗子粽每只放一顆紅棗。當然偶爾也包一點肉粽，不是用鮮肉，而是放咸肉。自家腌

的咸肉稱之為家鄉肉，咸得適口。

③煮粽子是很花時間的。我們家灶間既有柴灶也有煤球爐。因為粽子包得多，大多需要用柴灶的大鐵

鍋來煮。柴灶煮粽子要用硬柴，也就是劈柴，硬柴耐燒火力大，不像稻草等軟柴不經燒。不過柴灶煮粽子

也有技巧，不能幾小時一味用硬柴燒，而是燒開之后就斷薪，過一時辰再續柴添火，如此幾個反復，最后

讓它在鍋里爆一夜。這樣省了柴，粽子也容易熟。記得我家粽子多是在端午前夜燒，早上起來掀開鍋子，

空氣里即刻彌漫著粽子香，小孩們歡天喜地使勁吸鼻子。這時鍋子里的粽子還是溫熱的，因為灶膛里雖然

斷了柴，但是柴變成了火炭，余燼能長久暖著鍋。

④端午節那天，大家早早起來吃粽子。像我這樣的小小孩，大人們給的幾只小粽子，自然是舍不得馬

上吃的。我會揣著一串小粽子，跑到屋外去和小朋友玩，大家交換比試各自的粽子，然后我給你一只，你

給我一只。雖然都是一點餡料都沒有的白米粽，但我們吃起來是那么有滋有味，邊剝開粽葉吃邊望著對方

笑。咬一點，舌尖在嘴里上下港：港，好像到嘴的粽子里藏著無窮的趣味。

⑤二十世紀六十年代，糧食憑票供應變得緊張，大米很少，糯米更是稀缺，端午節吃上幾只粽子，也

成了人們的奢望。二十世紀七十年代中葉后，市場供應仍是緊張，能搞到幾斤糯米不容易。二十世紀八九

十年代，物質豐富了，糧票肉票等一切票證都取消了，生活大大好轉，還不隨心所欲？端午節人們借著由

頭，吃這吃那，粽子更是不可少，包肉粽吃肉粽一下子也成了時風，吃粽子不吃肉粽好像不正宗了，包粽

子不包肉粽也顯得寒酸了，漸漸地白米粽不大有人問津了。

⑥再往后，粽子和青團、月餅一樣，不獨逢節才有，店家商家一年四季都生產，有現做現賣的，也有

工廠成批生產的，真空包裝后放在冰柜里任人選購。時至今日，各路商家在粽子餡料上大做文章，名目繁

多，眼花繚亂，以吸引喜新厭舊愛趕潮流的消費者。什么紅燒排骨粽、火腿花生粽、蛋黃鴨肉粽、鮮奶玉

米粽、鳳梨果泥粽、清涼薄荷粽、南國椰奶粽總而言之，凡認為好吃的、有檔次的，皆可搴進粽子當

作餡。

⑦前些日子我去探望老母親，聊起過去年代包粽子的事。我問母親，如今有一款粽子號稱是粽子中的

愛馬仕，你知道里面包些什么嗎？母親說，愛馬仕我曉得是奢侈品，但粽子愛馬仕啥個名堂，我想不出來。

我就很耐心地告訴她，這款粽子里面有干貝、火腿、開洋、鮑魚、海參、牡蠣、蓮子、桂圓、花生等葷素

幾十樣。

⑧母親一聽笑了：雜七雜八的大雜燎，到底想吃點啥？

⑨我說這款粽子屬于高大上，是給錢袋有實力的人吃的，一只好幾百元呢。

⑩想吃啥高檔貨就一樣樣好好吃，做啥要借粽子的名頭呢？各種味道串在一起混成一團，這樣還吃得

出粽子清香滋味嗎？照我講，好吃還是白米粽！

?我明白母親的意思，粽子的主角本是糯米和粽葉，被粽葉浸潤過的糯米帶著粽葉的清香，這清氣，

才是值得人們在端午這個帶有紀念意義的節日里，細細品味的。而喧賓奪主，一味奢華，疏遠了粽子的本

源。

?“好吃還是白米粽”，這樣的話我在周圍鄰居中也聽到過。有鄰居說，現在白米粽很難買到了，今年準

備自己動手包一些。

32.作者說自己小時候過端午節“很隆重”，從哪些事情可以看出？

33.按要求賞析下面句中加點的詞語。

（1）咬一點，舌尖在嘴里上下港：港，好像到嘴的粽子里藏著無窮的趣味。（“滾一滾”換成“舔一舔”好不好？

為什么？）

（2）總而言之，凡認為好吃的、有檔次的，皆可搴進粽子當作餡。（“塞”字有何表達效果？）

34.文章第⑤節寫二十世紀六七十年代糧食憑票供應緊張有何作用？

35.標題“好吃還是白米粽”有哪些含義？

九、（2022?陜西渭南?二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

海棠依舊最西府

宋一川

①從小生活在陜西關中一個當地人叫作西府的地方。這里古稱雍州，乃先秦古都，是秦始皇加冕之地。

當地人給東西起名宇，總喜歡前綴“西府”，平添一種自豪之氣。像老百姓唱的小調叫西府小曲，地方戲叫西

府秦腔，皮影戲叫西府皮影，家家戶戶吃的帶肉湯面叫西府臊子面，心想所謂西風酒大概就是西府鳳翔之

酒的意思。

②后來到了西安，才發現原來有西必有東、有西府也就有東府。所謂“東有同州府、西有鳳翔府”，是說

封建時代在陜西關中道設有三府，除了中間的那個白菜心西安府，向東在今天的大荔設有同州府，向西在

風翔設有鳳翔府，這就是西府的來歷。到了民國時期，歷經千年的鳳翔府被鐵路拉來的城市寶雞所取代，

關于西府的話題自然就越來越少了。隨著我畢業離開家鄉，西府之類的話題似乎慢慢被塵封進了歷史記憶。

③不能不說造化總是讓人難料。多少年之后，在千里之外的北京，竟然重新發現了西府的存在。有一

年陽春三月，幾個人逛北海公園，發現里邊的海棠甚是好看，一看樹上掛的標牌，寫著“西府海棠”。后來去

故宮，發現御花園里的海棠也掛著“西府海棠”的牌子，再后來發現頤和園也有西府海棠。強烈的好奇不時涌

上心頭——什么是西府海棠？為什么是西府海棠？此西府是不是彼西府？

④好在這是信息化的時代。上網一查，原來此西府就是彼西府！西府海棠就是源自西府的海棠！一般

海棠都花開嬌艷動人，卻并無香味，只有西府海棠既香且艷，乃海棠中的上品。“西府海棠花未開時，花蕾

紅艷，似胭脂點點，開后則漸變粉紅，有如曉天明霞。”

⑤海棠之美之艷，上自帝王將相，下至平民百姓，無不為之驚嘆。相傳唐明皇曾將沉睡的楊貴妃比作

海棠，以海棠之美比喻貴妃之嬌媚，發出“豈妃子醉，直海棠睡未足耳”的感慨。

=最牽腸掛肚的莫過于從西府開始仕途生涯的蘇東坡。即便離開風翔，

東坡居士仍對西府海棠鐘愛有加，以至于“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。范成大的“遲日溫風護海棠,

十分顏色醉春妝”，寫盡了西府海棠讓人如癡如醉之大美。近現代的人們對西府海棠的興趣依舊濃厚。梁實

秋先生在《群芳小記》中，首先用最長的篇幅贊美：“一排排西府海棠，高及丈許，而花枝招展，綠鬢朱顏,

正在風情萬種、春色撩人的階段，令人有忽逢絕艷之感。”相傳周總理生前特別喜歡居所中南海西花廳的那

棵海棠樹，多次聽人們說，西花廳的海棠正是西府海棠。

⑥歷代對西府海棠的贊美無不外乎幾個方面：一是花香，二是色艷，三是型美，四是神氣。西府海棠

是諸品海棠中唯一散發淡淡香味的，不僅香艷，顏色還隨時間變換不定。西府海棠花瓣形狀小巧，點點紅

艷，在滿目春光中甚是耀眼。其樹形，常被譽為亭亭玉立，美麗本色。但我覺得用茅盾《白楊禮贊》中的

話來形容西府海棠也十分恰切，偉岸、正直、樸質，在西北的寒風中保持著力爭上游的精氣神，恰如深深

滲透在中華民族血脈與骨子之中的老秦人性格一樣。

⑦自從了解了海棠與西府之緣，便開始關注上了海棠。近年來，常有國外的海棠走進我的視線。日本

海棠，只有一米來高，給人一種清新的感覺。北美海棠，從葉子到果實都是暗紅色，有點像美國西部的牛

仔。有一年秋天，偶然發現歐洲海棠“梅開二度”。一枝海棠花兒在秋風中獨放，雖然顯得有些單薄，但仍然

十分獨特而艷麗。到了來年夏天，突然發現海棠再次開花了！誰知到了九月，居然發現又梅開三度！在斑

斑黃葉陪襯下，新開的兩三朵海棠花兒格外醒目。讓人不禁暗嘆，難道月亮真是外國的圓，海棠不再最西

府？

⑧前兩天，北京的天突然降溫了。蕭瑟秋風今又是，紅紅黃黃的海棠果子紛紛在風中飄搖。舉目尋找

了半天，沒有發現一絲棠開兩度三度的跡象，只好若有所失地往回走。“快看，這不是海棠開花了么！”隨著

同事一聲呼喊，發現路邊的一棵西府海棠開滿了一樹的花兒，在午后的驕陽中顯得分外靚麗。

⑨白楊樹一般地挺拔玉立，不是別的，正是西府海棠！不管花開幾度，開出的不是一枝兩枝花兒，而

是滿滿的一樹海棠壓秋風。

⑩這就是西府海棠！總是不忘初心、不改初衷，不論早來還是遲到，依舊艷香美神，正直剛毅，在雍

容華彩之中洋溢著意氣風發，滲透著中華文化歷經千年磨煉而成的獨特氣質與成熟之美。

36.作者為什么說“海棠依舊最西府”？請結合文章內容分析。

37.有人認為第②段寫自己來到西安后的情況，與西府沒有關系，應該刪去。你認為呢？

38.第④段中的引用文字有什么作用？

39.在第⑤段橫線上填入一個合適的語句。

40.這篇散文表達了作者哪些深厚