幼兒園防火災的應急預案一、前言

為了加強幼兒園消防安全管理，提高預防火災和應急處理能力，確保幼兒及教職員工的生命安全，根據《中華人民共和國消防法》和相關法律法規，結合幼兒園實際情況，特制定本應急預案。

二、組織機構及工作職責

幼兒園成立消防安全應急指揮部，下設以下五個工作組，明確各組工作職責，確保在火災發生時迅速、有序地開展應急處置工作。

1、滅火行動組

（1）組成：由幼兒園保安人員、后勤人員及部分教職工組成。

（2）職責：

a.熟悉幼兒園內消防設施、設備的位置及操作方法；

b.在火災發生時，迅速抵達現場，按照應急預案進行初期滅火；

c.在火勢無法控制時，及時組織人員撤離，確保人員安全；

d.協助消防部門撲滅火災。

2、通信聯絡組

（1）組成：由幼兒園辦公室、保健室及部分教職工組成。

（2）職責：

a.建立與消防部門、上級主管部門、家長及其他相關單位的通信聯系；

b.火災發生時，及時向上級報告火情及應急處理情況；

c.協調各組之間的聯系，確保信息暢通。

3、疏散引導組

（1）組成：由各班班主任、保育員及部分教職工組成。

（2）職責：

a.熟悉幼兒園疏散通道和疏散路線；

b.在火災發生時，迅速組織幼兒及教職工按照預定疏散路線有序撤離；

c.確保幼兒及教職工在疏散過程中的安全。

4、安全搶救組

（1）組成：由幼兒園保健室、保安人員及部分教職工組成。

（2）職責：

a.負責對受傷人員實施現場急救；

b.負責保護幼兒園財產，搶救重要文件和物品；

c.協助消防部門進行現場救援。

5、現場警戒組

（1）組成：由幼兒園保安人員及部分教職工組成。

（2）職責：

a.在火災現場周邊設置警戒線，維護現場秩序；

b.確保消防通道暢通，引導消防車輛及人員迅速抵達現場；

c.協助疏散引導組組織人員疏散。

三、報警和接警程序

1、報警

（1）發現火情的人員應立即采取以下措施：

a.保持冷靜，迅速確認火情；

b.立即按下手動火災報警按鈕，啟動火災自動報警系統；

c.如條件允許，使用附近電話或手機撥打“119”報警電話，報告火情，并說明以下情況：

-火災發生的時間、地點；

-火勢大小、燃燒物質；

-受困人員數量及大致情況；

-報警人姓名和聯系方式。

（2）報警后，立即通知幼兒園消防安全應急指揮部和各組負責人。

2、接警

（1）幼兒園消防安全應急指揮部接到火警報告后，立即啟動應急預案，按照以下程序進行接警和應急處置：

a.核實火情，確認火災發生的具體位置、火勢大小等信息；

b.指揮長宣布啟動應急預案，并組織各組按照預案開展應急處理工作；

c.指揮部人員及時向上級報告火情及應急處理情況，保持通信聯絡暢通；

d.指揮部根據火情，協調各組之間的配合和行動。

（2）通信聯絡組接到火警報告后，立即啟動以下工作：

a.確認火情，記錄相關信息；

b.向消防部門、上級主管部門、家長及其他相關單位報告火情；

c.保持與各組之間的通信聯系，確保信息傳遞及時準確。

（3）滅火行動組、疏散引導組、安全搶救組和現場警戒組在接到火警報告后，迅速集結人員，按照預案開展相關工作。

（4）各部門及教職工在接到火警通知后，立即組織本部門人員按照預定疏散路線進行疏散，確保人員安全。同時，協助各組開展應急處理工作。

四、應急疏散的組織與措施

1、應急疏散的組織

（1）疏散引導組負責組織全體幼兒及教職工的疏散工作。

（2）各班班主任為班級疏散負責人，負責組織本班幼兒及教職工按照預定疏散路線進行疏散。

（3）各部門負責人負責組織本部門人員按照預定疏散路線進行疏散。

2、應急疏散措施

（1）疏散前的準備

a.定期組織應急疏散演練，使全體師生熟悉疏散路線和注意事項；

b.在幼兒園明顯位置設置安全疏散指示標志和緊急出口標識；

c.制定詳細的疏散計劃，包括疏散路線、集合地點、人員分工等；

d.對教職工進行疏散知識和技能培訓。

（2）疏散過程中的措施

a.保持冷靜，有序組織幼兒及教職工沿預定疏散路線迅速撤離；

b.關閉門窗，防止火勢蔓延；

c.避免使用電梯，確保安全使用樓梯；

d.對行動不便的幼兒和教職工提供幫助，確保他們安全疏散；

e.疏散引導組在各疏散路口設立引導人員，指揮師生沿正確路線疏散；

f.疏散過程中密切注意火勢變化，如遇火勢威脅，立即調整疏散路線。

（3）集合與清點

a.疏散到安全地帶后，班主任和部門負責人迅速清點本班或本部門人員，確保無人員遺漏；

b.向疏散引導組報告本班或本部門人員疏散情況；

c.如有人員失蹤或受傷，立即報告安全搶救組進行搜救和救治；

d.全體人員集合完畢后，由疏散引導組向消防安全應急指揮部報告疏散情況。

（4）后續工作

a.疏散引導組根據指揮部指令，組織人員轉移到安全地點；

b.各組負責人密切關注火情發展，為指揮部提供實時信息；

c.一旦火勢得到控制，按照指揮部指示，組織人員有序返回。

五、撲救初期火災的程序與措施

1、撲救初期火災的程序

（1）發現火情人員立即按下手動火災報警按鈕，啟動火災自動報警系統，并報告幼兒園消防安全應急指揮部。

（2）滅火行動組迅速集結，攜帶消防器材趕赴火災現場。

（3）根據火情，確定火災類型和燃燒物質，選擇合適的滅火劑和滅火方法。

（4）在確保自身安全的前提下，進行初期火災撲救。

（5）如火勢無法控制，立即組織人員疏散，確保人員安全，并通知消防部門。

2、撲救初期火災的措施

（1）滅火行動前的準備

a.定期對滅火行動組成員進行消防知識和技能培訓；

b.確保消防器材完好有效，熟悉消防設施、設備的位置及操作方法；

c.了解幼兒園內可能存在的火災隱患，制定針對性的初期火災撲救方案。

（2）滅火行動組的撲救措施

a.保持冷靜，迅速判斷火情，選擇合適的滅火器材；

b.對初起火災進行快速撲救，避免火勢蔓延；

c.使用滅火器、消防栓等消防設施進行滅火；

d.在撲救過程中，注意觀察火勢變化，如遇火勢蔓延，立即調整撲救策略；

e.如火勢無法控制，立即撤離現場，確保人員安全，并通知消防部門。

（3）火災現場安全措施

a.確保現場有足夠的人員進行撲救，避免單獨行動；

b.在火災現場附近設立安全警戒線，禁止無關人員進入；

c.保持與消防部門的通信聯系，及時報告火情及撲救進展；

d.在撲救過程中，注意保護自身安全，避免煙霧中毒、高溫灼傷等風險。

（4）火災撲救后的處理

a.確保火災完全撲滅，防止復燃；

b.對火災現場進行清理，查找火災原因；

c.根據火災事故調查結果，對幼兒園消防安全管理進行改進；

d.總結火災撲救經驗，完善應急預案。

六、應急處置預案實施終止后的生產恢復工作

1、評估與總結

（1）火災撲滅后，立即組織相關部門對火災造成的損失、影響及應急處置過程進行評估。

（2）總結火災應急處置過程中的經驗教訓，查找存在的問題，為完善應急預案提供依據。

（3）對參與應急處置的教職工進行表彰和獎勵，對表現突出的個人或團隊給予表彰。

2、恢復生產準備工作

（1）組織相關部門對火災現場進行清理、修復，確保設施設備完好。

（2）對受火災影響的區域進行安全評估，確保安全后方可投入使用。

（3）恢復幼兒園正常教學和生活秩序，關注幼兒及教職工的心理狀況，提供必要的心理輔導。

3、生產恢復措施

（1）教育部門：

a.恢復教學秩序，確保教學內容不受影響；

b.加強對幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識；

c.對教職工進行消防安全培訓，提高消防安全意識。

（2）后勤部門：

a.對火災受損設施進行維修、更換，確保幼兒園設施設備正常運行；

b.加強對幼兒園安全隱患的排查，防止類似事故的再次發生；

c.恢復幼兒園正常餐飲、住宿等后勤服務。

（3）安全管理部門：

a.修訂和完善消防安全應急預案，提高預案的針對性和實用性；

b.加強對