湖北省宜昌市高中教學協作體2025屆物理高一上期中學業質量監測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，加在同一物體上的兩個力F1、F2。F1=18N，方向向右；F2=24N，方向向左。現加第三個力F3，使三個力的合力為零，則第三個力F3的大小和方向是（）A．6N，方向向左B．6N，方向向右C．42N，方向向左D．42N，方向向右2、將一小物體以初速度v0豎直上拋，若物體所受的空氣阻力的大小不變，則小物體到達最高點的最后一秒和離開最高點的第一秒時間內通過的路程x1和x2，速度的變化量Δv1和Δv2的大小關系A．x1＝x2 B．x1＜x2 C．Δv1＞Δv2 D．Δv1＜Δv23、如圖所示，小球靜止在兩個光滑面之間，且與兩個光滑面都有接觸，則小球受到兩個彈力的是（）A． B． C． D．4、如圖所示是A、B兩質點從同一地點運動的x—t圖象，則下列說法正確的是（）A．A質點做勻加速直線運動B．A、B兩質點在4s末速度相等C．B質點前4s做減速運動，4s-8s做加速運動D．A質點做直線運動，B質點做曲線運動5、如圖所示，甲、乙兩位同學利用直尺測量反應時間。甲用一只手在直尺下方做捏尺的準備，從他看到乙同學放開直尺開始，到他捏住直尺為止，測出直尺在這段時間內下落的高度為20cm，則這次測量出甲的反應時間是（g取10m/s2）A．0.02s B．0.2s C．0.1s D．0.14s6、物體做勻加速直線運動，已知1秒末速度為6m/s，2秒末速度為8m/s．下列說法中不正確的是（）A．初速度為4m/sB．加速度為2m/s2C．任意1s內速度變化2m/sD．第1s內平均速度為6m/s7、下列物理量是矢量的是（）A．位移 B．加速度C．平均速率 D．時間8、質量為m的球置于傾角為的光滑斜面上，被與斜面垂直的光滑擋板擋，球保持靜止，如圖所示。當擋板從圖示位置緩慢逆時針轉動至水平位置的過程中，擋板對球的彈力N1和斜面對球的彈力N2的變化情況是A．N1先減小后增大 B．N1不斷增大C．N2不斷增大 D．N2不斷減小9、一根輕質細線將2個薄鐵墊片A、B連接起來，一同學用手固定B，此時A、B間距為3L，A距地面為L，如圖所示。由靜止釋放A、B，不計空氣阻力，且A、B落地后均不再彈起。從釋放開始到A落地歷時t1，A落地前的瞬時速率為v1，從A落地到B落在A上歷時t2，B落在A上前的瞬時速率為v2，則（）A．t1>t2 B．t1＝t2 C．v1:v2＝1:2 D．v1:v2＝1:310、如圖所示，在水平地面上疊放著、、三個完全相同的物塊，今用水平力作用于時，、、均處于靜止狀態，則下列判斷正確的是（）A．對的摩擦力大小等于B．對的摩擦力大小等于C．對的摩擦力大小等于D．地對的摩擦力大小等于11、甲的質量是乙的質量的5倍，甲、乙兩物體分別從10m和20m高處同時自由落下，不計空氣阻力，下面描述正確的是（）A．落地時甲的速度是乙的1/2B．落地的時間甲是乙的2倍C．各自下落1m時，它們的速度相同D．甲、乙兩物體在最后1s內下落的高度相等12、關于伽利略對落體運動的研究，下列說法正確的是（）A．伽利略用邏輯推理否定了亞里士多德“越重的物體下落的越快”的論斷B．伽利略讓銅球在阻力很大的斜面上滾下，借此來“沖淡重力”C．伽利略認為落體運動是速度隨位移均勻變化的運動D．伽利略科學方法的核心是把實驗和邏輯推理相結合二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在探究小車速度隨時間變化規律的實驗中（1）除電火花打點計時器（含紙帶、墨粉盤）、小車、一端帶有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線和開關外，在下面儀器和器材中，必須使用的有____________．A．220V交流電源B．電壓可調的直流電源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）下列實驗操作步驟中，有明顯錯誤的是___________．A．將打點計時器固定在長木板上，紙帶固定在小車尾部并穿過打點計時器限位孔B．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面懸掛適當重的鉤碼C．將小車移至靠近定滑輪處D．放開紙帶，再接通電源14、（10分）用打點計時器測量重力加速度的實驗裝置如圖所示。當紙帶在鉤碼帶動下向下運動時，打點計時器在紙帶上打下一系列的點。（1）該實驗中，下列實驗操作正確的是__________。A．應從紙帶上的第一個點跡開始測量、計算B．選用的鉤碼的質量應盡可能小些C．操作時，應先釋放紙帶，后接通電源D．打點計時器的上下兩限位孔應在同一豎直線上（2）某同學在正確操作下，從打出的幾條紙帶中，挑出較為理想的一條紙帶。把開始打的第一個點標為A，隨后連續的幾個點依次標記為B、C、D、E和F，測量出B點以后各點間的距離如圖所示。計算紙帶下落的加速度g=____________m/s2。（保留三位有效數字）（3）若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當地的重力加速度值，而實驗操作與數據處理均無錯誤，寫出一個你認為可能引起此誤差的原因：___________________________。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，一個半徑為r，重為G的光滑圓球被長為r的細線AC懸掛在墻上，求細線對球的拉力T和墻對球的彈力N．16、（12分）足球比賽中，有時采用“邊路突破，下底傳中”的戰術，即攻方隊員帶球沿邊線前進，到底線附近傳中，某足球場長100m、寬75m，如圖所示。攻方前鋒在邊線中點處將足球沿邊線向前踢出，足球被踢出后在球場上的運動可視為初速度大小v1=10m/s、加速度大小a1=2m/s2的勻減速直線運動。不考慮守方隊員的攔截。(1)求從足球被踢出到停下，足球的位移大小；(2)若在足球被踢出的同時，該前鋒隊員在邊線中點處沿邊線向前追趕足球，其啟動過程可視為初速度為零、加速度大小a2=1.6m/s2的勻加速直線運動，他能達到的最大速度v2=8m/s，求前鋒隊員追上足球的最短時間；(3)若該前鋒隊員追上足球后將足球沿邊線再次向前踢出，足球的運動仍視為加速度大小a1=2m/s2的勻減速直線運動。與此同時，由于體力的原因，該前鋒隊員以大小v3=5m/s的速度做勻速直線運動向前追趕足球，結果該前鋒隊員恰能在底線追上足球，求足球再次被踢出時的速度大小。17、（12分）在一座高樓邊緣，每隔一定時間有一滴水下落.當第一滴水到達地面時，第六滴水正好離開樓頂邊緣.如果水滴的運動為自由落體運動，測得從第一滴水落地到第六滴水落地的時間間隔為4s，g取10m/s2.求：（1）高樓的樓高；（2）第一滴水落地時，空中第二滴水與第三滴水之間的距離．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】和的合力大小為6N，方向向左，要使物體合力為零，則第三個力閉合與的合力等大反向，故的大小為6N，方向水平向右，B正確．2、C【解析】試題分析：小物體到達最高點的最后一秒的加速度由；離開最高點的第一秒時間內的加速度由，可知a1＞a2;因為小物體到達最高點的最后一秒做減速運動，可研究它的逆過程即初速為零的勻加速，根據得x1＞x2；根據，得Δv1＞Δv2，選項C正確．考點：勻變速運動的規律及牛頓定律綜合應用．3、A【解析】

A．小球處于靜止狀態，兩接觸面均有彈力，故A圖中球受兩個彈力作用，故A正確；B．圖中豎直面對小球沒有彈力作用，否則小球不可能處于平衡狀態，故B錯誤；C．圖中斜面對小球沒有彈力作用，否則小球不可能處于平衡狀態，故C錯誤；D．圖中斜面對小球沒有彈力作用，否則小球不可能處于平衡狀態，故D錯誤．故選A。4、C【解析】A：由x—t圖象可知，A質點做勻速直線運動，故A錯誤．B：x—t圖象的切線斜率表示速度，故4s末A、B兩質點速度不相等，故B錯誤．C：x—t圖象的切線斜率表示速度，B質點前4s做正方向的減速運動，4s-8s做負方向的加速運動；故C正確．D：x—t圖象只能表示正負兩個方向的位移，故AB兩質點均做直線運動．點睛：圖象與物理運動情況的互相轉化是必備技能，圖象不是物體的運動軌跡．5、B【解析】

由題意，在反應時間內，直尺下落的高度H=20cm，由自由落體運動的規律知：H=gt2，得t=0.2s。故B正確，ACD錯誤，故選B。【點睛】本題考查自由落體運動的位移與時間的關系公式，是一道基礎題。學生從一個實際背景中抽象出物理模型是非常重要的能力。6、D【解析】試題分析：1s末是指1這一位置，2s末是指2這一位置；即本題告訴了第2s內的初末速度，則由加速度公式可求得加速度；由速度公式可求得初速度；由加速度的定義可知速度的變化；由平均速度公式可求得平均速度．解：由可知，物體的加速度；故B正確；a=2m/s2故說明速度在每1s內變化2m/s；故C正確；則0時刻物體的速度應比1s末少2m/s，故初速度為6-2=4m/s，故A正確；第1s內的平均速度為，故D錯誤；本題選不正確的，故選D．考點：勻變速直線運動的速度與時間的關系；時間與時刻；加速度．點評：本題結合時間時刻考查了加速度的定義及其意義，要求學生能準確的理解其意義，并能正確掌握時間坐標軸上各點及各段的名稱．7、AB【解析】

矢量是既有大小又有方向的物理量，位移、加速度都是矢量，AB正確．標量是只有大小沒有方向的物理量．平均速率和時間都是標量，故CD錯誤．8、BD【解析】

以物體為研究對象，對其受力分析，如圖所示，受重力、擋板對球的彈力N1和斜面對球的彈力N2；球所受的重力的效果有兩個：對擋板產生壓力F1、對斜面產生壓力F2，如圖所示，當擋板逐漸從圖示位置緩緩作逆時針轉動至水平位置的過程中,從圖中可以看出F1變大，F2變小；由共點力平衡條件可知：F1=N1，F2=N2，故N1變大，N2變小；故選：BD.【點睛】以球為研究對象，對其受力分析，根據共點力平衡條件，由幾何關系可看出各力隨θ的變化情況！9、BC【解析】

AB．由靜止釋放A、B，A、B都做自由落體運動，A運動的位移為L，B運動的位移為4L，根據自由落體公式可知，A落地的時間B落地的時間為則有所以t1=t2，故A錯誤，B正確；CD．A落地前瞬間速率為B落地前瞬間速率為所以v1：v2=1：2，故C正確，D錯誤。故選BC。10、CD【解析】A、以A為研究對象，根據平衡條件得知，B對A沒有摩擦力，則A對B的摩擦力等于零，故A錯誤；B、由牛頓第三定律可知，A對B的摩擦力也為零，故B錯誤；C、以AB組成的整體為研究對象，根據平衡條件得知，C對B的摩擦力大小等于F，方向水平向左，則B對C的摩擦力等于F方向向右，故C正確；D、以ABC三個物體組成的整體為研究對象，根據平衡條件得到，地面對C的摩擦力大小等于F，方向水平向左，故D正確．故選CD．11、CD【解析】由公式可知A錯；由可知B錯；由自由落體運動v=gt可知C對；在最后1s內下落甲的速度較小，高度較小，D錯；12、AD【解析】

伽利略用邏輯推理否定了亞里士多德“越重的物體下落的越快”的論斷，選項A正確；在伽利略時代，沒有先進的計時儀器，因此伽利略讓小球從阻力較小的斜面上滾下來用來“沖淡”重力，故B錯誤；伽利略認為落體運動是速度隨時間均勻變化的運動，故C錯誤；伽利略科學方法的核心是把實驗和邏輯推理相結合，故D正確；故選AD。【點睛】伽利略的“理想斜面實驗”是建立在可靠的事實基礎之上的，它來源于實踐，而又高于實踐，它是實踐和思維的結晶．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、ACCD【解析】

（1）在下面儀器和器材中，電火花打點計時器要用220V交流電源，故選A；刻度尺用來測量紙帶，故選C；（2）將打點計時器固定在長木板上，紙帶固定在小車尾部并穿過打點計時器限位孔，選項A正確；把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面懸掛適當重的鉤碼，選項B正確；將小車移至遠離定滑輪靠近打點計時器處，選項C錯誤；實驗時先接通電源，再放開紙帶，選項D錯誤；此題選擇錯誤的選項，故選CD.14、D9.50紙帶和限位孔之間的摩擦【解析】

（1）[1]A.不一定要從紙帶上第一個點開始計算驗證機械能是否守恒，故A錯誤；B.選用的鉤碼的質量應盡可能大些，密度盡量大一些，可以減小受到的阻力的影響，可減少實驗誤差，故B錯誤；C.操作時，應先接通電源，后釋放紙帶，以保證紙帶充分利用，該次序不能顛倒。故C錯誤；D.打點計時器的上下兩限位孔應在同一豎直線上，以減小摩擦造成的誤差，故D正確。（2）[2]由題意知T=0.02s，根據勻變速直線運動的推論公式：△可以求出加速度的大小，則有：代入數據得：m/s2（3）[