重慶市江津中學、合川中學等七校2025屆物理高一第一學期期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一物體放在斜面上，當斜面傾角緩慢增大時，物體始終相對斜面靜止，則下列說法中正確的是()A.物體對斜面的壓力的大小不變B.物體的重力沿斜面方向的分力逐漸減小C.物體重力沿垂直斜面方向的分力變大D.物體對斜面的作用力不變2、下面各組單位中屬于基本物理量單位的是()A.千克、瓦特B.噸、年C.牛頓、秒D.焦耳、米3、汽車以大小為的速度做勻速直線運動，剎車后獲得的加速度的大小為，那么剎車后2s內與剎車后6s內通過的路程之比為（）A.1：1 B.1:2C.3:4 D.3:54、如圖所示，將鉛筆一端放在水平桌面上，另一端用細線懸吊著，細線呈豎直狀態，則鉛筆受到幾個力的作用（）A.2 B.3C.4 D.55、在下列各組儀器中，可以用來測量國際單位制中選定的三個基本單位對應物理量的是A.天平、秒表、刻度尺 B.天平、刻度尺、彈簧測力計C.天平、秒表、速度計 D.秒表、刻度尺、彈簧測力計6、如圖所示，重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長為10cm，勁度系數為1000N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長度縮短2cm．現用一彈簧測力計沿斜面向上拉物體，若物體與斜面間最大靜摩擦力為25N，當彈簧的長度仍然縮短2cm時，彈簧測力計讀數可能為A.10N B.20NC.50N D.60N7、小明到商場選購商品，發現商場兩自動扶梯傾斜度一樣，但坡面不同，如圖所示。小明站在自動扶梯上隨扶梯一起向上勻速運動。已知小明的體重為G，鞋底與扶梯間的動摩擦因數為μ，扶梯與水平面間的夾角為θ，小明在兩自動扶梯上受到的摩擦力大小分別為f甲、f乙，扶梯對小明的支持力大小分別為FN甲、FN乙，則下列說法正確的是()A.f甲=f乙=μGcosθB.FN甲=FN乙=GcosθC.FN甲=GFN乙=GcosθD.f甲=0f乙=Gsinθ8、由運動質點a、b、c、d的圖像可知A.時刻a、b兩質點相遇B.時刻c、d兩質點共速C.從到時間內，b和d兩個質點的速率先減小后增大D.從到時間內，a、b兩質點平均速度相同，c、d兩質點平均速度相同9、在光滑水平面上有一個質量為m=1kg的小球，小球的一端與水平輕彈簧連接，另一端與不可伸長的輕繩相連，輕繩與豎直方向成θ=45°角，如圖所示．小球處于靜止狀態，且水平面對小球的彈力恰好為零，取g=10m/s2，則（）A.此時彈簧的彈力為10NB.剪斷彈簧的瞬間，小球加速度的大小為10m/s2C.剪斷細繩的瞬間，小球受到的合力水平向左D.剪斷細繩的瞬間，小球加速度的大小為10m/s210、如圖甲所示，木板OA可繞軸O點在豎直平面內轉動，某研究小組利用此裝置探究物塊在方向始終平行于斜面且指向A端、大小為F=8N的力作用下的加速度與斜面傾角的關系。已知物塊的質量m=1kg，木板長L=2m，通過實驗，得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關系圖線，A點坐標（θ1，0），B點坐標（θ2，0）。若物塊與木板間的動摩擦因數μ=0.2，假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動摩擦力，(g＝10m/s2)，則以下說法正確的是()A.圖乙中圖線與縱軸交點的縱坐標a0=6m/s2B.圖乙中圖線與θ軸交點的橫坐標為θ1時，物體受到的摩擦力沿斜面向下，且物體靜止C.圖乙中圖線與θ軸交點橫坐標為θ2時，物體受到的摩擦力沿斜面向下，且物體靜止D.若θ=37°，物體在力F作用下，從木板底端O點開始運動，當作用時間是3s時，物體不能沖出木板二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）在火星表面上，做自由落體運動的物體在開始，內下落高度=4m。求：（1）該火星表面的重力加速度；（2）該物體下落高度=16m時的速度；（3）該物體在第6s初時的速度v。14、（14分）固定光滑細桿與地面成一定傾角，在桿上套有一個光滑小環，小環在沿桿方向的推力F作用下向上運動，推力F與小環速度v隨時間變化規律如圖所示，取重力加速度g＝10m/s2．求：（1）小環的質量m；（2）細桿與地面間的傾角a15、（13分）如圖甲所示，一小滑塊（可視為質點）與長木板一起以v0＝5m/s的速度沿光滑水平面向左運動．現給長木板加一個F＝12N向右的水平推力，小滑塊與長平板發生相對滑動，長木板運動的v﹣t圖如圖乙所示．當長木板速度減速為零時，小滑塊恰好滑至長平板上的A點，此時撤去外力F并將長木板鎖定，小滑塊繼續沿長木板運動，恰好到達長木板的最左端．已知長木板的質量M＝2kg，小滑塊的質量m＝1kg，g取10m/s2．求：（1）小滑塊與長平板間的動摩擦因數μ；（2）滑塊運動到A點時的速度vA；（3）長平板長度L

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】設斜面的傾角為α，物體的重力為G，作出物體的受力如圖，根據平衡條件得當斜面傾角α增大，cosα減小，sinα增大，則N減小，f增大，重力沿斜面的分量與靜摩擦力相等，即增大，根據牛頓第三定律得知，物體對斜面的壓力減小，根據共點力平衡條件，物體對斜面的作用力與重力大小相等，故D正確。故選D。2、B【解析】國際單位制的七個基本物理量是：長度、質量、時間、電流強度、光強、物質的量和絕對溫度；A．千克對應的物理量是質量，是基本物理量、瓦特是功率，不是基本物理量，選項A錯誤；B．噸、年對應的物理量是質量和時間，都是基本物理量，選項B正確；C．牛頓對應的物理量是力，不是基本物理量、秒對應的物理量是時間，是基本物理量，選項C錯誤；D．焦耳對應的物理量是功，不是基本物理量、米對應的物理量是長度，是基本物理量，選項D錯誤；故選B.3、C【解析】根據速度時間公式求出汽車速度減為零的時間，判斷汽車是否停止，再結合位移公式求出剎車后的位移，從而得出位移之比；【詳解】汽車速度減為零的時間為：則剎車后2s內的位移為：剎車后6s內的位移等于4s內的位移，則：則剎車2s后和6s后的位移之比為，故C正確，ABD錯誤【點睛】本題考查了運動學中的剎車問題，是道易錯題，注意汽車速度減為零后不再運動4、B【解析】對鉛筆受力分析，按照重力、彈力、摩擦力、已知力的順序進行分析【詳解】對鉛筆受力分析，受重力、細線的豎直向上拉力、地面豎直向上的支持力，地面對鉛筆沒有靜摩擦力，否則水平方向不能平衡，則一個三個力作用，故B正確故選B【點睛】受力分析是解力學題的基礎，通常按照重力、彈力、摩擦力、已知力的順序進行，可以結合產生條件、作用效果和牛頓第三定律分析5、A【解析】力學中的基本物理量有三個，它們分別是長度、質量、時間，根據物理量來確定測量的儀器即可.【詳解】力學中三個基本物理量分別是長度、質量和時間；長度是用刻度尺來測量的，質量是用天平來測量的，時間是用秒表來測量的，故A正確、B、C、D錯誤.故選A.【點睛】知道基本的物理量是哪些，就可以確定需要的工具是什么.6、AB【解析】根據共點力平衡和胡克定律求出未施加拉力時靜摩擦力的大小和方向，彈簧的長度不變，抓住拉力和靜摩擦力的合力不變，結合最大靜摩擦力求出測力計拉力的范圍【詳解】施加拉力前，物體受到四個力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力T，受力如圖：其中T=kx=1000×0.02N=20N，根據平衡條件可求出，f=Gsin30°-T=20N，方向沿斜面向上；施加拉力F后，彈簧長度不變，說明物體仍然靜止，并且彈簧對物體施加的彈力大小和方向不變，若摩擦力沿斜面向上，則F+f+T=Gsin30°，即F+f=20N，拉力F≥0即可使物體平衡；摩擦力f隨著F增大而減小，當F=20N時，f=0；若F＞20N，摩擦力沿斜面向下，因為物體沒有滑動，所以F+T＜Gsin30°+fm，代入數據可得，F＜45N，所以測力計讀數在0～45N之間，故AB正確，CD錯誤【點睛】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解；在解題時要注意摩擦力可能向上也可能向下7、CD【解析】分別對甲乙兩圖的小明進行受力分析，如圖所示，根據小明站在自動扶梯上隨扶梯一起向上勻速運動，所以小明受力平衡，則：故選CD。8、ABC【解析】A．第一個圖像為位移時間圖像，可知時刻a、b兩質點在同一位置，所以時刻a、b兩質點相遇。故A正確；B．第二個圖像為速度時間圖像，由圖像可知時刻c、d兩質點速度共速。故B正確；C．位移時間圖像上任意點的切線斜率大小表示該點時刻質點的速度大小，所以從到時間內，質點b速率先減小后增大；速度時間圖像，d兩個質點的速率先減小后增大，故C正確；D．從到時間內，由第一個圖像可知：時刻a、b兩質點在同一位置，時刻a、b兩質點也在另一相同位置，所以從到時間內，a、b兩質點平均速度相同。由第二個圖像可知：從到時間內，c、d兩質點通過的位移不同，時間相同，c、d兩質點平均速度不相同，故D錯誤。故選ABC。9、CD【解析】考查彈力的突變和牛頓第二定律。【詳解】A．對小球受力分析：彈簧彈力：A錯誤；B．剪斷彈簧的瞬間，彈簧彈力突變為0，繩的拉力也突變為0，水平面對物體有向上的支持力，與重力平衡，合力等于0，加速度為0，B錯誤；C．剪斷細繩的瞬間，繩的拉力突變為0，物體有往下掉的趨勢，水平面對物體有向上的支持力，與重力等大反向，此時物體的合外力為彈簧彈力，水平向左，C正確；D．由牛頓第二定律：解得加速度，D正確。故選CD。10、ABD【解析】A．當木板水平放置時，物塊的加速度為a0，此時滑動摩擦力解得故A正確；BC．當摩擦力沿斜面向下且加速度為零時木板傾角為θ1，當摩擦力沿斜面向上且加速度為零時木板傾角為θ2，這時物塊處于靜止狀態，故B正確，C錯誤；D．力F作用時的加速度撤去力F后的加速度大小設物塊不沖出木板頂端，力F最長作用時間為t，則撤去力F時的速度，位移，撤去力F后運動的距離，由題意有即解得故D正確，故選ABD。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）8.0m/s2（2）16m/s（3）40m/s【解析】詳解】(1)由h1=gt12代入數據解得g=8.0m/s2(2)由v22=2gh2代入數據解得v2=16m/s(3)第6s初是第5s末14、（1）m＝1kg，（2）a＝30°【解析】由圖得：0-2s內環的加速度a==0.5m/s2前2s，環受到重力、支持力和拉力，根據牛頓第二定律，有：2s后物體做勻速運動，根據共點力平衡條件，有：

由圖讀出F1=5.5N，F2=5N聯立兩式，代入數據可解得：m=1kg，sinα=0.5，即α=30°15、（1）0.2，（2），（3）3.75m.【解析】（1）對長木板受力分析，根據牛頓第二定律即可求出動摩擦因數；（2）對滑塊受力分析，由牛頓第二定律求出加速度，由速度時間公式即可求解；（3）根據運動學公式求出1s前滑塊相對長木板的位移和1s后滑塊相對長木板的位移，長木板的長度為滑塊相對長木板的位移之和.（1）當