




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
建筑工程實習總結建筑工程實習總結1我在這個暑假進入一家建筑公司,阻力重重,增加了一些對未來步入工程領域的自己的疑慮和困惑。但是,已完成的實習讓我深切地體會到了建筑工程中的那份充實感和愉悅感,總而言之,這是一次難得的經歷,也收獲了一番收獲。一、了解了建筑工程的各個方面。在公司實習期間,我們接觸到了建筑工程的各個方面,比如土建、裝修等。這些實際經歷讓我更加接觸到了建筑工程的本質,也了解到了挑戰和困難。在土建方面,我深入地了解了建筑基礎和排水設備的實際情況,學會了如何測量平面水準和調整隨機偏移。在裝修方面,我了解了一些基本的'家具布局和材料選擇技巧。這讓我更加了解了生活和工作中的實際難題,幫助我更好地面對難題。二、增強了實踐操作能力。在多次的現場操作中,我成功地掌握了很多建筑技術,例如維修和改善建筑物和結構的方法和技巧。對于一些特殊情況的處理,我也有了更多的經驗和應對方法。總之,在實踐中,我能夠適應現有的工作場景,并且以做出成果為目標。三、增強了團隊協作能力。在實習期間,我參加了不同的團隊,往往要與其他專業人員進行多次的配合和協作,而最終,我們的工程都成功完成了。在這個過程中,我學會了如何與同事相互協作,如何克服困難,以及如何將大家的思想和想法融合到一起。這對我的工作、學習和個人生活都是非常有益的。四、加強了工作積極性。在實習期間,我面對了很多傳統偏見和工作方面的困難,但我依然堅持著合理理念和較高效率。通過不斷的嘗試和不斷地思考,我成功地完成了實習的任務。這使我養成了一個“即便工作困難,我也要設法解決”的態度,對我的將來事業也有很大的影響。總之,我在這段實習中得到了很多實際的經驗和想法,同時也通過實際操作和學習增強了自己的專業素養和團隊協作能力。我相信,這個階段的收獲將在未來的工作、生活和人生中起到積極的作用。建筑工程實習總結2實習很快完畢了,在這次實習過程中,在實習工地的師傅的指導下,我對實習過程消失的專業學問困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我受益匪淺,不僅學到了不少專業學問,而且還從老一輩的施工員那學到了不少做人處世的道理。以下是我的實習總結。一、實習時間20__年__月__日至20__年__月__日。二、實習地點__建造公司。三、實習內容首先,要對工地環境有所了解,包括工作環境和人際環境,接著就是看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每一個地方都值得你好好的看看,教師也說了要“三看”,圖紙是必不行少的,拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建造設計施工說明和構造說明,的確里面有許多的東西需要你記住的,特殊是構造說明里面,建造構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。二看資料,要說資料工地上實在是太多了,工作聯系單:里面有變更、詳細做法、通知等;會議記要:監理月報、工地例會、專題會議、工程監理機構內部會議等;關于會所樁基工程問監理拿個份文件,了解了樁基局部的有關學問,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動沉管灌注樁,打樁時可能發生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等。三看施工工藝,如何施工放線及監理復線,什么是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿意要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造,拉筋采納梅花型布置,墊塊的使用。看模板支撐體系,對拉螺栓的布置,嚴禁使用廢機油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做愛護層最終才干回土;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的掌握,樁機移位等。這也是我實習期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體完畢的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現象,外墻貼磚,和監理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公份內,進深開間是否也滿意要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特殊粉好、樓梯歇息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發覺不少的問題。四、實習缺乏專業學問把握的'不夠全面。盡管在學校子細學習了專業學問,但是當前所把握的學問面不夠廣,尚不能輕松勝任建造工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應當將所從事的工作看做是新的學習的開頭,只是在實踐中學習,才會把握更多專業學問和技能。專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業實習時間較少,因此很難將所學學問運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,肯定要抓住時機,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,轉變以往過于依靠教師的被動吸收學習方式,應主動樂觀向他人學習和請教,同時加強自學力量和駕馭解決難題的本事。專業學問在工程中運用不夠敏捷。通過這次畢業實習,我切實感受到以前所學的專業學問運用欠敏捷。這主要是對所學的學問沒有形成一套完整的體系,這些零散的學問點運用起來很艱難,因此,今后在學習和實踐中應當重視積累和運用,使所學的學問由量變到質變,發揮更大的指導作用。對理論只是的把握不夠扎實,實習時用到了才知道自己沒學好。在學校時只是為了對付考試過關,才在考試的時候任憑看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟識圖紙的力量差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工標準不知道,導致不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工挨次還不太明白,對每一個施工過程的操作不了解。理論聯系實際的力量差,對于建造方面的最新動態了解太少。五、實習體味待人真誠友好,不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會上每一個人打交道都要有一顆熱忱的心。虛心學習,不管是工程經理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、鎮靜細致,不要自以為是、自高自大。樂觀主動,不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯,肯定要說出來。說話的分寸與技巧,說話要慷慨得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重相宜、恰當合理、兼顧多方。要到達“雙贏”甚至“多贏”的目的。細致深入,無論做什么事情都不要浮于外表,不要只知其一、不知其二,明其事更應當明其理。不要半懂不懂,肯定要深入的了解。建筑工程實習總結3我們這學期的前四周是畢業實習時間,之前我們分別進行了認識實習、生產實習、建筑施工與管理實訓,這次是畢業實習。我們都很重視這次實習,因為這是我們在校期間最后一次有學校組織的實習了。我們專業一共分為八組,我就在第八組,有胡老師帶領,老師說實習的工地可以自己找,我在同學的介紹下,在焦東塔東社區衛生服務中心----綜合樓的一個舊房改造工地上實習。實習期間我經常和老師保持聯系,每周都有回報實習進展和心得。在老師的熱心的關心和指導下,我們實習期間學到了許多課本上沒有的知識,在實習中當遇到不懂得地方,我們都及時問指導老師,所以在實習中我們都感到收獲很大,為以后的工作打下了堅實的基礎。在__年2月28號我去了工地,工地地點在焦作市和平街東段塔東社區衛生服務中心,礦山機械廠對面,礦山小區院內。到了工地見到了項目經理—劉經理,他很樂意接受我這個實習生,他給我安排了我的工作內容,我的工作是項目部里的施工技術員。本工程是一個舊房改造工程,工程是焦東塔東社區的醫院綜合樓,本樓房的樓房層數是三層,本樓是建于50年前,三層中沒有構造柱和圈梁,只是樓板是現澆的混凝土樓板,這一點讓我很驚訝,在50年前的設計師就已經利用了現澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規劃建筑設計有限公司設計的;是由河南征信建筑工程有限公司進行施工的;監理方是河南建達工程建設監理公司進行監理施工的。本工程的合同工期為__年3月1號至__年9月1號。這次實習對我老說是一個很好的鍛煉,因為我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢,因此我很重視這次實習。這次實習對我的職業生涯有很大的幫助,之前我實習過磚混結構、實習過框架結構的高層、實習過修公路;這次實習舊房加固改造,我還是第一次,對我這方面的知識是一個很好的補充,我從中學到了很多的知識,讓我對課本的知識有了更進一步的加深,為我的以后工作創造了更廣闊的空間。在實習中我經常看圖紙和圖集,因為我一開始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通,但經過我的努力,一個星期后我就能看懂是怎么一回事了,其實還是很簡單的嘛,只要把施工的細節搞清楚就行了。現在把在工地學到的知識簡單的敘述一下:1、磚混結構抗震加固方法簡介:從結構抗震機理出發,抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結構抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結構周期或加大結構阻尼來實現,一般應用于大型公共建筑的抗震加固;增大結構抗震能力的加固方法,如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網水泥砂漿面層加固法;增大結構整體性的壓力灌漿加固法、增設圈梁(構造柱)加固法、拉結鋼筋加固法;通過增設抗震墻來降低抗震能力薄弱構件所承受地震作用的增設墻體法等,這些方法施工相對簡單,大量應用于多層的磚混結構當中,尤其是民用建筑中。多道抗震防線加固是建筑物采用多重抗側力體系,第一道防線的的抗側力構件在強烈的地震作用下遭到破壞后,后備的第二道乃至第三道防線的抗側力構件立即接替,抵擋后續的地震沖擊,可保證建筑物安最低限度的全,免于倒塌。從結構抗震加固方法上來講,抗震加固施工方法主要有外加固法,內加固法,夾板墻加固法。外加固法一般結合磚混結構的層數及抗震鑒定的結果,需要在建筑外側增加不同數量的構造柱,圈梁,以及保證構造柱、圈梁和抗震墻體協同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內建筑面積,用于住宅樓,對住戶影響較小,但對建筑立面造型影響較大;內加固法基本原理同外加固法,也需要增設構造柱,圈梁及拉桿,必要時,如原有墻體抗震不足,需加設抗震墻體或提高原墻體抗震能力,內加固法不會改變建筑立面造型,一般適用于公共建筑,特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎上提高抗震性能,目前最常用的是鋼筋網水泥砂漿面層加固法,即在要加固墻體的單面或雙面加設鋼筋網,用錨筋、插入短筋、拉結筋等方法把鋼筋網四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。2、如何增設圈梁和構造柱。(1)增設圈梁:1)加固依據:根據《建筑抗震設計規范》(gb50011-__)第7.3.3條規定:外墻及內縱墻在每層樓蓋處設置圈梁,內橫墻在每層樓蓋處設置圈梁。2)加固方法:圈梁有外作、內作和在墻體上做,內作外作影響建筑物的外觀和使用,所以選擇在墻體上作。根據規范第7.3.4條規定縱筋不小于4φ10,箍筋不小于φ6@250,截面高度不小于120mm。如果板下皮距門、窗口上皮間距為300mm,也符合磚的模數,則圈梁高度取300mm,符合抗震規范要求。縱向筋取4φ12,符合抗震規范要求。箍筋若按規定取φ6@250,箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個,這樣既破壞了墻體的整體性,施工也困難。采用加大箍筋直徑和間距的方法,實配箍筋φ12@600,為保證上下皮縱筋位置,在墻兩側加φ6@300的附加鋼筋(見圖一中④號鋼筋)。3)施工方法:a、墻兩側去除抹灰層,全長開槽,深30mm,高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔,直徑為30mm-50mm,用于穿過③號鋼筋;c、墻側在放置②號鋼筋處,去掉抹灰,將磚縫剔鑿,深10-20mm;d、放置②號縱筋,穿過③號箍筋與②號縱筋綁扎,同時綁扎內側④號鋼筋,②、③、④號鋼筋就位后,將孔用1:3干硬性水泥砂漿塞牢;e、放置①號縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號箍筋搭接焊牢,焊縫長度lw=120mm,焊縫高度hf=5mm;f、內外兩側用1:3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平,再裝飾恢復。外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內墻圈梁,施工時,在外墻內側均剔鑿磚縫10-20mm,放置縱筋,其他施工方法均同內墻圈梁。4)縱橫墻交接處處理:在橫墻上,與縱墻圈梁縱筋對應部位,打孔30-50mm,將橫墻圈梁縱筋穿過并水平彎折,彎折長度為30d,與縱墻圈梁縱筋綁扎,用1:3干硬性水泥砂漿塞實。(2)增設構造柱根據規范(gb50011-__)第7.3.2條,構造柱最小截面尺寸240mm_180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補做構造柱采用350_180mm,縱筋6φ12,箍筋采用φ6@200。補做構造柱的難點是:一是與原有墻體的可靠連接;二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點分別闡述:1)構造柱與原有墻體的連接。構造柱均放置在內外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處,本工程采用銷鍵法與捆綁法相結合,使新加構造柱與原內外墻形成整體。銷鍵法是在原墻體上開燕尾槽,內大外小,形成一鍥體,在槽內放置鋼筋,并澆筑c25高強自流平細石混凝土。鍥體外口做120mm_120mm,內膛做180_180mm,深180mm,放置2φ10∪形鋼筋,鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個。捆綁法就是通過在墻上打孔,穿鋼筋,與新加構造柱的縱筋綁扎在一起,本工程是在內外墻上每隔1000mm,打孔穿φ12環形鋼筋與構造柱縱筋綁扎,澆筑c25高強自流平細石混凝土。2)構造柱穿樓板。為保證構造柱在高度方向為一整體,構造柱須穿過一、二、三層樓板,具體做法如下:一、二層樓板處,對應構造柱縱筋位置,在樓板上鉆孔徑為φ30,共六個,如為預應力空心板,所以打孔時應避開板肋,在每個孔內穿-φ14鋼筋,板上、板下均露出550mm(搭接長度),穿好后,用c30干硬性自流平混凝土將孔塞實,填塞灌注時應盡可能充盈原板孔洞內,塞好后與構造柱縱筋綁扎,澆筑混凝土。構造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內。3)構造柱不單獨做基礎,下部應伸至室內地面以下500mm(規范第7.3.2-4條)。3、新開門洞墻體加筋砂漿層加固外加鋼筋砂漿層加固砌體墻,采用單面或雙面加固,(1)工藝要求:面層砂漿強度m10。鋼筋網砂漿面層厚度35mm,鋼筋外保護層厚度不小于10mm,鋼筋網片與墻體的空隙不小于5mm。鋼筋網的鋼筋直徑φ6,網格尺寸實心墻為300_300mm,空斗墻為200_200mm。單面加面層采用φ6的l形錨筋,雙面采用φ6的s形穿墻筋;l形錨筋間距600mm,s形穿墻筋間距900mm,梅花形布置。鋼筋網的橫向鋼筋遇門窗洞口時,單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側錨固,雙面加固宜將兩側鋼筋在洞口閉合。(2)施工順序:原墻面裝飾層鑿除——鉆孔并用水沖刷——鋪設鋼筋網并安設錨筋——澆水濕潤墻面——抹水泥砂漿并養護。(3)施工控制要點:原墻面腐蝕嚴重時,應先清除松散部分,并用1:3水泥砂漿抹面,原松動的勾縫砂漿應剔除。墻面鉆孔,按方案劃線標出錨筋位置,并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比s錨筋大2mm,錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍,孔深宜為100mm,錨筋插入孔洞后,應用水泥砂漿填實。鋪設鋼筋網時豎向鋼筋應靠墻面。抹水泥砂漿前,先在墻面耍水泥漿一道,再分層抹灰,每層厚度不超過15mm。面層應澆水養護。4、原有窗戶的加固。窗戶的加固在整個房屋的加固中是一個很重要的一個環節。施工工序首先要準備鋼支架;其次是在窗戶的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的`空洞,因為鋼支架的尺寸是長為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著是把鋼支架放入墻空洞中,由于鋼支架是空心的,所以緊接著就是把鋼筋放進去,支上模板就可以澆注窗戶的過梁了,下一步就是澆注窗框的混凝土了,這就是窗戶的加固的方法。實習的時間過的很快呀,一轉眼一個月的時間過去了,在這次實習中我學到了很多的知識,從中我收獲很大,實習的心得體會很多。首先,我懂得在我們學習的時候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上,我們要盡量多學點知識,比如這次的舊房加固工程實習,讓我學到了不一樣的知識,讓我對這方面的知識有了初步的了解,使我以后在這方面的工作不至于很陌生,新建一個磚混結構的房子和對一個老房子進行加固是兩個不同的施工工藝,一開始我還以為這很簡單,不就是磚混結構嘛,當我真正實習的時候才知道不是我想象的那樣,里面有許多知識和細節是我們沒見過的,需要我們去學習和掌握的。這次的實習填充了我這方面的空白,我會好好記住這次實習的,我們要學的還有很多,藝多不壓身,我們要好好學習,是自己的知識更充實,為以后我的工作打下了堅實的基礎。其次,在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實習都是只參與施工,還從來沒有參與組織管理中,而這次的實習我在項目部是施工技術員,所以在施工中我的地位很重要,每周的例會項目部中只有我和項目經理我們兩個去參加,在工地上我要為施工隊提供技術指導和組織管理他們的施工。在施工組織管理上,一開始我并不懂怎樣去管理施工,在學校雖然開設了這門課程,但是進入工地后就出現問題了,一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開始我并不了解它的流程,在師傅的指引下通過對施工組織設計的熟讀和理解,了解到它的規則是漸進式的環環相扣,為了常握這一規則,我認真的參加項目部發出的每一項施工組織指令,而且擬制施工指令,經過親身實踐,這一規則很快被我所掌握,但是在這次實習中,我準備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊所采納,他們說我的指令建議在工程進度的完成效率和工程質量的達標程度上,只重視質量忽視了施工進度,考慮不全面,工程進度和質量要齊頭并進,加強鍛煉和學習,在這方面的能力還有待提高。經過這次實習,我對施工組織管理上有了很好的掌握,這對我以后實習和工作更好的去參與組織管理打下了堅實的基礎。另外,我還學到了怎么去填資料,在幫助資料員做資料的過程中,我學到了怎么去做資料,什么時候做什么樣的資料,需什么人簽字等。這次實習讓我學會了怎樣去做資料,我發現做資料是一件很不容易的事,這些是我以前沒有接觸過的。在工地上實習的這一個月,讓我感觸最深的一點就是安全問題。在工地身為項目部的一員,自己必須要起到很好的帶頭作用,因為工地的安全問題是很重要的,實習中我們經常對工人進行安全教育。我在工地總結了一些安全問題:第一,進入工地必須保護好頭部,就是說必須戴安全帽;第二,同樣要保護好腳下,因為在工地里很容易踩到釘子;第三,在外腳手架上行走的時候一定要注意不要踩空,有時扎絲沒把竹片固定好,很容易劃掉,這一點也是經常安排在外腳手架上工作的工人們;第四,注意高空墜物,特別是同一個垂直面都在工作的時候,這一點在安全教育中也是多次提起,一定讓工人注意;第五,就是工地中的安全用電,在工地我們一定要注意安全用電,不要把三相與兩相線搞錯了,還有就是不要亂接和亂搭電線,在外的電閘一定要注意安裝電箱,防止下雨淋到電線;第六,就是在工地一定要在危險的地方安放提示牌,這一點好多工地為了省錢,就不把它當回事,其實這點也很重要,因為工地的周圍的居民,這點不可忽視。我們快要畢業了,這也是我們的畢業實習,我們的最后一次實習,我們之前也有過很多次的實習,其實我認為實習對我們是一個很好的機會,自我認為在學校里學習的都是理論知識,還沒有上升到實踐,對于一個技術要求很高的專業,實習是檢驗學習水平好壞的一個過程。在實習中我們能發現很多的問題,通過發現問題和解決問題的過程,就是一個很好的學習過程,這樣我們才能學到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業實習時間太短了,希望學校以后能對我們專業安排畢業實習的時間有所加長。建筑工程實習總結4時光荏苒,轉眼間參加畢業實習已經兩個月了,回首這兩個月的工作歷程,不禁感慨萬千。剛剛開始實習的時候,我對工作的流程和注意事項一無所知,但現在我已經基本上掌握了各個環節的工作流程和注意事項,我的協調和溝通能力也得到了很大的提高,收獲頗豐。在這兩個月的實習中,我主要協助同事負責南華區間的現場技術管理、工程質量管理和內業資料的編制整理工作。現在我將這兩個月的實習做一個總結。一、實習的主要工作內容(一)防水工程在防水施工前,我負責對已經完成初支的凸起部位和欠挖部位進行處理。此外,我還負責處理基面鋼筋頭和預埋注漿管。在柔性ECB防水板的鋪設中,我按照施工圖紙的設計要求,確保防水板的搭接寬度不小于100mm,搭接縫采用雙條焊接。此外,我還負責熱塑性熱熔墊片的暗鋪設。對施工縫的處理,我主要采用中埋式鋼邊橡膠止水帶進行防水。接頭類型有T字型和+字型,接頭要采用廠家預制的接頭。(二)鋼筋工程在鋼筋的下料中,我嚴格按照施工設計圖紙的要求進行下料,鋼筋的下料長度根據不同的圍巖等級而有所不同。在鋼筋的綁扎和焊接中,我滿足了設計要求和相關規范,搭接長度滿足了設計要求。鋼筋的焊接長度根據設計要求進行,焊接方式有單面焊接和雙面焊接。(三)混凝土工程在混凝土工程中,我重視混凝土的施工質量。在作業前的準備工作中,我清除了模板內的雜物和鋼筋上的`油污,確保施工縫的踢鑿完成,并涂刷了水泥基滲透結晶型界面劑。在混凝土質量控制方面,我嚴格控制了混凝土的配合比和粗細骨料及砂子的含水率。我按照裝料順序進行裝料,攪拌時間也符合要求。對于混凝土的早期養護,我保持了適宜的溫濕條件,以防止不必要的冷縮和干縮。我還注意了混凝土的振搗密實和留做試塊,以保證混凝土的強度和成型后的美觀。二、實習中的自我鑒定在實習中,我發現自己的專業知識掌握還不夠全面,需要進一步提升自己的學習能力。我也意識到自己的專業實踐閱歷不夠豐富,需要多向老師和同事學習。此外,我發現自己對計算機技術的應用還不夠熟練,需要加強學習和應用。通過這次實習,我深刻體會到了專業知識在實踐中的重要性。我也意識到了施工管理的重要性,需要提高施工管理效率。通過這次實習,我明確了今后的努力方向。我將繼續學習和實踐,不斷提升自己的專業知識和技能。我也會加強對計算機技術的學習和應用。這次實習讓我深刻體會到實踐的重要性,我意識到多一些實踐經驗對提高自身綜合素質非常重要。我相信通過這次實習所獲得的實踐經驗將對我的未來工作有很大的幫助。感謝學院領導和老師的支持和關懷,感謝實習單位領導和同事的關心和幫助。我會在未來的工作中不斷努力,展示自己的價值和實現自己的理想。建筑工程實習總結5我覺得我們出來工作:首先要有自己的目標,我一出來就立下了自的目標,我現在正在以自己的目標在努力奮斗著。一個成功的人總有自己的人生規劃,工作是以自己的目標為導航,堅定自己的理想,相信“滴水石穿,鐵杵磨成針”工作是要全力已付,讓自己動起來,感覺全身有無比的充至力。我們都要學會做人,這是必不可少的。如果會做人工作起來也會比較輕松點,我現在正在學習怎樣處理好領導,同事間的關系。我會服從領導的安排,如果我覺得有什么好的提議,我會在背后提出,不會當面指出。別人都教會我不要跟領導之間鬧矛盾,如果關系處理不好,你就永遠出在基層,領導者是不會因為你有才就提拔你的,如果跟他鬧僵,他就不會給升級的機會,他會把機會讓給那些誠實肯干,踏實的人。不要與同事之間矛盾化,相信團結的力量遠大于個人的,集體的利益放在最前面,我會一切工作的目的以集體利益為出發點,在集體工作中更能發揮出自己的強處,取每個人的強處來彌補自己的短處,向他人學習,才更有利于完成工作。剛到工地我就向有經驗的同事請教一些自己不懂的問題,這樣在實習當中才能不斷進步不斷提高自己的社會經驗。我養成了良好的心態,自信。這個非常重要的。在工作中我不會抱有不平衡的心態,養成良好的工作習慣。剛剛出來實習階段,我們都在學習著,所以我們累點勤快點沒有什么事,人在人生中不可能時時得意,人生也有失意的時候,像李白當時沒有人重用他的'時候,而發出的感慨“天生我材必有用,千斤散盡還復來”。古人云:三百六十行,行行出狀元。我們應該相信,不管做什么事,什么工作,我們都要以真誠的心,積極的態度,勤奮的精神,運用自己靈活的大腦,總會有成功的一天。我會有滿足感。自己才剛出來工作。錢雖然少,這也是沒有辦法的事情。凡事三思而后行,考慮任何問題,我都會慢慢琢磨到它的正面和反面,謹記片面化和情緒化,我不會想要一夜之間就暴福,更不會存在這種不切實際的想法,只有從基層做起才是真的,要有滿足感,不要總是想著別人的成功,別人是經過努力得來的成果。在這八個月當中,我感覺我經歷了許多,也改變了很多,這些從未有過的經歷讓我不斷進步不斷成長,從學校出來,沒有那么羞澀拘謹,感覺自己在一天天的長大,從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同,在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。做不出成績時,會有來自各方面的壓力。在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。七個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。我會努力學習,勤奮工作,相信總會有屬于我的一片藍天。_____年6月20日建筑工程實習總結6實習對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會中。由于時間短暫,在這一個禮拜里就接觸到這些東西,而且現在我們是大一的學生對此沒有多少了解,但是學校給我們提供了這么好的條件雖然時間很短暫,但是我們很知足,很感謝。不實踐有很多問題都考慮不到,實踐后才知道在工地什么情況都可能遇到,什么困難都必須去面對,學習也早就已經不是書本上的理論知識,當看見真的鋼筋水泥,木頭,磚塊,油然而生的一種敬畏,是對我們職業也是對這個神奇的建筑施工者的佩服和小感慨。真正的工地學習這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,什么也不了解,那在實習過程中就吃不開了,就會遇到很多的困難。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,也不是書本上的東西沒有用,空洞,而是要看你會不會用,能不能用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。實習的內容:一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。我們被分到放線組參觀,放線是建筑的基礎,對于我們這些初學者是必要經歷的過程。在此期間,我對水準儀﹑經緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不同條件下操作儀器。我們也聽說了一些工作上安排的事情,上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,也是我們必須要客服的困難,要適應最惡劣的環境才能更好的鍛煉自己,才能更好的為大家服務,完成工作計劃,也能讓我們學到更多更堅實。現在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務,這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰,也是一個體現我們適應能力的考驗,更是鍛煉我們毅力的一種方式,所以我們必須要克服,必須要忍受,接受,承受。伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的'實習生活。挖土、挖石子、搬磚??是鍛煉我們的意志。這些盡管是瑣碎的小事但也是工程中不可或缺的一部分。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,也并沒有幫助多少忙,反而給大家增添了一些麻煩。但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應工地生活。我們也要習慣這種工作的方式,并深愛我們的工作。一個星期的時間過去了,一個星期的生活總算是充實的,我們該做的也做過了,該經歷的也在慢慢經歷,感受到了很多,明白了很多,理解了很多。但是我們相信今后還有更精彩的生活,更充實的工作在等待我們這些八九點鐘太陽般的少年們去接受去完成并將它們做的更好,我期待著,我們期待著。實習的經驗及收獲:本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。實習期間,我還深深體會到應該如何做人與講話.一、待人真誠友好.不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心.二、虛心學習.不論是項目經理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、沉著細致,不要自以為是、自高自大.三、積極主動.不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯,一定要說出來.四、說話的分寸與技巧.說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當合理、兼顧多方.要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的.五、細致深入.無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應該明其理.不要半懂不懂,一定要深入的了解.六、樹立遠大目標.我們不能只顧眼前,不求發展,給自己一個合理的目標,一步一個腳印,踏實進取.切忌不要做一天和尚撞一天鐘.要制定計劃,努力爭取.由于我們是在學校學到專業課時才進行這次實習的,因此這次實習具有針對性和實踐意義。通過這次實習,使我更充分地理解了專業知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。首先,通過這認知實習,使我更深刻地了解土木工程專業知識。在校期間所學的內容都是理論知識,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的內容,但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如:我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。地鐵工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到工程的進度和效率。工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可能性。的確,從大學畢業走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事地鐵工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在地鐵工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。在這段實習的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在同事們的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。總之,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。這次實習使我接觸到了許多之前不曾了解和認識的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不扎實。在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在中建公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這實習期,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝師傅們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。實習一個星期后有必要好好總結一下,首先,通過這個星期的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過親身經歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,就算有了解但是也很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。實習實質是我們未來工作的模擬演練,在不久的將來我們即將走向社會,踏上工作崗位之時,這樣的磨礪很重要,也很必要。我希望我的人生能由此延展開來,能通過努力精彩起來,真正使所學所想有用武之地,能有一天也驕傲的說說哪哪棟大樓我也參與過建設。最后,通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說:“畢業后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。總結一句話:吃得苦中苦,方為人上人。建筑工程實習總結7概述1.1實習背景畢業實習是工程造價專業在大學學習階段中重要的實踐教學環節。為了更好地與工程實踐相結合,以理論聯系實際;加深對已學專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養;同時為了后續主干專業課的學習和對工程相關知識的了解。社會實踐必須與工程實踐緊密結合在一起。通過畢業實習,使我們在所學各類課程的基礎上,了解該專業在建設工程中的地位、作用和社會需求;對本專業建立相應的感性認識;為畢業后走上工作崗位打好基礎。作好專業知識的相關準備在實踐過程中,將所學的專業知識和工程實際問題結合起來,檢驗并提高實踐動手能力和技能水平,加深對所學專業的理解和認識,增強綜合運用專業知識的能力,為后面其他專業課的學習打下基礎。看會圖紙下工地。學習手算工程造價。學習用廣聯達軟件算工程造價。該專業要培養既懂工程技術又懂經濟管理的綜合型人才。而工程技術就是工業與民用建筑。為此,我通過父母的介紹來到江西省建筑設計研究總院與南昌市__建筑有限公司實習。實習從_月_日開始至_月_日結束,為期_個月。1.2實習單位江西省建筑設計研究總院創建于一九五二年,是江西省最早成立的工業和民用建筑設計院。院下設八個設計所、勘察分院、工程總承包部、計算機中心、贛建施工圖設計審查中心、匯和工程咨詢公司、贛建工程監理公司、工程造價公司、并在珠海、廈門、上海、天津設有分院。院現有建筑、結構、給水排水、電氣、暖通、市政、裝飾、園林、建筑經濟、規劃、巖土勘察、水文地質、工程測量、計算機應用等專業,先后承擔了國內外各種大、中型及高層、超高層的工業與民用建筑設計,多次榮獲國家、部、省、市級優秀設計、優秀勘察、優秀工程、科技進步等獎項。江西省建筑設計研究總院將繼續深化改革,進一步煥發朝氣和活力,立足國內,面向世界,一如既往,以良好的企業形象,竭誠為業主服務,為國內外建筑事業發展作出貢獻。南昌__建筑有限公司創建于__年,主要承____等工程建筑類。2.實習內容2.1實習過程(1)學會怎么看圖紙(2)學會怎么使用軟件(3)熟識一些計算規則(4)接觸這行不久后就開始一些實體項目,主要是做土建概算這一塊,包括主體結算,幕墻結算、監控系統結算等。2.2學看圖紙在造價中圖紙是最主要的,怎么看圖紙就非常重要了首先我們應該了解一套完整的圖紙包括哪些東西:總平面圖、室外管網立面圖(或剖面圖)、場地地形圖;建筑施工圖、結構施工圖、給排水施工圖、暖通施工圖、電氣施工圖要注意其中有幾張圖紙是須特別留意的:建筑節能設計說明、消防設計說明、基礎設計說明。除了這些還有圖紙附件:審圖意見圖紙修改、變更單、圖紙會審記錄、招標答疑,施工隊關于圖紙的聯系單,甚至計算書如果設計過程中發生有設計變更最好要有舊圖(這些有利于發現圖紙的缺陷,了解變更內容對現場監督是非常有用了關于計算書,一般是不發給工程師的,但我最近一次的經驗是工程師要有一份)可能還會有地勘報告、紅線圖、市政管網圖(給水排水排污供電通訊)、道路交通圖等。了解到這些后我們該怎么看圖紙:(1)閱讀設計總說明,備好相應的標準、規范、規程和標準圖集。(2)看建筑設計總平面圖,了解項目總體規劃(3)將各種圖紙變更、修改和審圖、圖紙會審、工程隊的圖紙疑問標注在圖紙上。看一層建筑平面圖,對照結構施工圖(包括梁板、墻柱)和專業施工圖,將相鄰軸線的距離計算出來標在結施的梁板圖中,并將建筑附件、專業管線的立管位置和重要專業配置在梁板圖中用紅筆標出(4)看基礎結構施工圖中的樁基部分和基礎部分和地下室部分。(5)看建施平面圖,對照門窗表將門窗尺寸寫在平面圖中,并找出建施中,哪些是要在結構主體施工時需留意的地方,如:隔墻、剪力墻開門窗洞口、飄板、裝飾線條等,并在梁板圖中標出。(6)看結施:①將墻柱梁代號按順序找到②將墻柱梁配筋標注在相應的平面圖中③同一張平面圖中的對稱部位的不同配筋和截面尺寸處做上標志,以便在檢查中特別注意事項④將設計在不同樓層的發生變化的地方,要查出,并標上記號⑤對照建施、專業施工圖紙,查看軸線和構件與結構有沒有充突的地方,看有沒有需特別注意的地方并標識⑥樓梯處對照平面圖、剖面圖,將尺寸一一核算⑦屋面圖特別要與電梯的相關圖紙對照。(7)拿著圖紙到施工現場進行對照看圖并檢查驗收,這十分關鍵,一般工程們不拿圖紙到現場對照這是對工作不負責任的表現,將工程隊出錯后修改的地方在圖紙上注明,并將施工缺陷和難點出標明和記錄2.3工程量計算(1)熟識圖紙,收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)(2)在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系等(3)掌握建筑面積的構成內容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積(掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)(4)土石方量計算(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)(5)樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)(6)砌筑工程量計算(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎等)(7)鋼筋混凝土工程量計算(包括現澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土制作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算;預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等(8)樓地面工程量計算(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)(9)屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)(10)裝飾工程量計算(包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程和各種裝飾線條工程量的計算)(11)門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)(12)腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算)(13)場地平整:根據定額手冊中的定額規則,按建筑物外墻外邊線或構筑物底面積外邊線每邊各加2米,以平方米計算(14)建筑面積:因為建筑物共有七層,所以建筑面積按各層面積之和進行計算(15)挖基礎土方:工程量以立方米計算(16)散水:按圖示尺寸以面積平方米計算,即散水中心線長度乘以散水寬度。(17)余土外運:V運=V挖-V填1.14(18)磚基礎:基礎與墻身使用同一種材料時,以設計室內地坪為界以下為基礎,以上為墻身(19)砌體工程量:按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算V=(墻身門窗洞口-門窗洞口面積)計算高度-獨立過梁-構造柱體積。(20)衛生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,都是以主墻間凈空面積進行計算(21)屋面防水工程量:工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內,不另計算2.4軟件認識與應用在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯達軟件算量,對廣聯達的操作更熟練,特別是GCL8.0,周末也在學校進行了GCL20__的強化訓練,對GCL20__各個構件的做法都深熟。熟練的運用廣聯達軟件為我以后工作提供了較豐富的經驗。具體內容在專題報告中會詳細介紹。(1)導入E_CEL文件的方法1)軟件操作:①點擊數據菜單中的導入外部數據②選擇數據導入類型中的E_CEL,點擊數據庫中的瀏覽選擇要導入的E_CEL的文件③給項目編碼、項目名稱、項目特征、計量單位、工程量五列分別指定列頭,雙擊每列的第一個單元格選擇④列頭選擇完畢后,點擊導入即可。2)注意事項:導入E_CEL文件后,清單項的工程量是無法修改的。原因:在工程量清單計價模式下,甲方給的清單項目一般不允許調整,為了防止用戶誤作修改了工程量,軟件導入E_CEL后默認清單項目自動鎖定。若甲方后期發生了變更,投標方需要調整時,可按如下步驟操作:點擊右鍵選擇頁面設置勾選清單鎖定點擊確認,分部分項界面會多出清單鎖定列,所有清單項目都是勾選狀態,若要修改工程量,直接將對勾去掉即可。(2)施工投標文件組成施工投標文件主要由投標函部分、商務部分、技術部分組成。投標函部分:由法定代表人身份證明書、授權委托書、投標函、投標擔保金到戶收據、農民工工資保障金與使用承諾書組。技術部分:總則說明、施工組織設計、計劃開工、竣工日期和施工進度表、施工安全防護、文明施工措施、保證工期的技術組織措施、消防施工及通過驗收達到合格的措施和保證、施工管理人員最低要求保證書、項目管理機構及人員配備情況。其中技術部分的總則說明有本施工組織設計的目標、本施工組織設計根本任務、編制依據、國家法規、規范、圖集、投標文件要求、現場情況和施工條件、公司管理要求。施工組織設計有:工程概況(工程名稱、建設地點、建設單位、建設規模、投標范圍、要求工期、質量標準、承包方式等)、施工總體目標、施工總體部署、施工段的劃分、施工準備(現場準備、技術準備、勞動力準備、材料準備、機械設備準備)、施工協調管理(與設計單位間的工作協調、與監理工程師間的協調)、協調方式、裝飾工程施工分塊及施工順序安排、安裝工程施工配套安排。(3)咨詢項目統一編號規定工程造價咨詢業務文件的編號,如委托合同(協議書)編號、定案單編號、臺賬卡編號、實物檔案號及電子檔案號、業務成果文件封面上的.編號、檔案卷宗上的編號等,均統一采用同一個項目編碼且不分土建工程和安裝工程,只要是同一個咨詢委托合同(協議書)的項目,就只能采用同一個項目編碼,項目編碼的格式如下:__Z____A_____Z____B_____Z____C_____Z____D_____Z____E_____Z____F_____Z____Q___第一個__表示年份后兩位數字,第二個____表示咨詢項目的總順序號(流水號),按接到的時間先后排列;第三個___表示咨詢項目所在業務類別中的順序號,按接到的時間先后排列;Z-表示造價咨詢A-表示編制三算(概算、預算、結算);B-編制標底;C-審核概預算,D-審核結算;E-審核標底;F-鑒定業務;Q-編制/審核工程量清單(注意,利用委托方提供的工程量清單編制標底的業務,以及既委托編制工程量清單又委托標底造價的業務,均應歸入B-編制標底類業務內)。2.5實習成果2.5.1看圖方面雖然對圖紙了解并不深入,但是對圖紙的了解也有一點,能大概的看懂圖了對于我們干工程的來說,就一定要把圖紙看懂。在以后的工作中我堅信自己一定會做到這一點的。2.5.2工程量計算方面我們在進行施工圖預算時,往往是按照施工圖中標準的構件的名稱,進行定性分類計算,總以為圖紙上是這樣標的,照此計算是不會有錯,但事實上不是這樣,圖紙上有時標錯,設計人員往往是根據構件的用途而劃分而設計的審核耗失,只要其構件的強度及構件要求滿足規范要求,而對其命名無所謂,例如:用于遮雨的一律標明為雨蓬(YP);用于集雨皋水的一律標明為天溝板(TGB),而有些懸挑的陽臺,走道板標明為平板(PB)在實際工作中,我們碰到過很多此類問題,例如:有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板,有的施工圖上就標明為雨棚,所謂雨棚,顧名思義,就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板,因其外挑長度受一定限制,有板式結構或梁板式機構,荷載計算時,只考慮自重、抹灰重量,雨雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載,總荷載比教小,故板較薄,體積相對較小,而門廳頂梁板的跨距較大,主次梁設置較多,板的投影面積大,因而總體積較大,這樣的板只能屬于梁板的范疇雨棚與有梁板兩者的基礎進行比較時,因雨棚相對有梁板比較體積較小,而模板接觸面大,故模板連接件、支撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水,施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上,這樣現澆板如果與梁結合,作為梁板計算,與梁分離澆搗,作平板計算,其道理與雨棚同。有些分層設置在墻體中的單梁、連續梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列),只能一律按圈過梁計算。2.5.3關于軟件方面(1)了解并掌握軟件的基本操作(2)要熟悉相關的定額(3)要多積累不同構建的做法(4)平時要多練,多看3.主要收獲3.1為人踏上社會,我們與形形色色的人打交道。初來乍道應當學會:①低調做人,高調做事;②少說話,多聽③學會尊重人,主動幫助他人④為人正直誠信⑥虛心請教、敢于請教、主動學習努力做到以上幾點,做人做好了做事自然水到渠成。3.2做事步入社會之后要學習的東西很多很多,社會是一個復雜的環境,做好我們的本質工作,精通一門技術,在現代社會中是非常重要的工作中應當學會:①敢于吃苦,不怕吃苦②多做實事③敢于承擔責任④學會思考、善于抓取問題的核心和重點以及主要矛盾⑤要活到老,學到老,有長遠計劃,就算大學畢業后也不能放下理論的學習⑥要具備人身安全和責任意識、自我保護意識通過3個月的學習讓我對工作進行了更深的了解并作出了以下幾點的總結:(1)對待任何工作一定要仔細認真并嚴格要求自己,把工作做深、做細、認識到工作中的不足(2)在工作思路上一定要明確并要有效的把工作效率提高(3)不斷的在工作中磨練自己,多向別人虛心請教、學習,讓自己的工作經驗豐富起來(4)在工作中一定要有團隊精神,積極配合各項工作,只有這樣才能更好、更有效率的完成各項工作(5)在工作中一定要明確自己的位置,擺正自己的工作態度,努力把工作做到最好。(6)在工作中如果遇到挫折千萬不能沮喪,沒有自信,人非圣賢孰能無過,犯錯誤是難免的,自己一定要多思、多學、多問,在錯誤中找出自己的不足只有這樣才能更好的充實自己,完善自己3.3思想剛出來實習的頭一個月,什么都做。從最初的試圖不準到現在的可以基本上看懂圖紙,從不熟悉軟件到現在的能基本上套價,從最初的稚嫩到現在的考慮事情比較周全等等。較之在校園的自己,思想上有明顯的提升。3.4工作(1)對工程造價的編制、投標價的組成與計算、工程量清單的編制等有了更為全面的認識(2)從整體的角度了解了編制實施性施工組織設計的全過程,對施工方案的確定、機械人員的配備、進度計劃的編制、資源使用計劃的編制等有了更為深刻、更形象的認識(3)溫習與深化了大學兩年所學的知識,增強了分析問題、解決問題的能力;同時,將理論緊密地聯系實際,從而具備了一定的專業素養(4)這次的設計,使我擁有了一個相對完整的理論知識體系,具備了一名造價人應有的一些必備素質總的來說,我在大學這兩年學到了很多知識,但都是理論,并沒有與實際接軌。這次實習給我提供了一個重要的平臺,讓我將投標文件編制、施工組織設計、項目管理、安全施工、費用控制、質量控制等等專業知識融合起來與實際相結合,讓我受益匪淺4.自我評價這次的實習讓我受益匪淺,首先了解到了許多教科書上所沒有的知識實習的過程是愉快的、充實的!在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大。真正的到了公司,才對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結合的過程,系統的梳理了一遍理論知識通過實習我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉,培養了縝密思考的習慣在具體工作中發現的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞實習的過程就是知識的更新完善過程4.1自身不足人們常說,大學是個象牙塔確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場社會面臨的競爭和壓力是不言而喻的,在學校的時候會聽到這樣一些話:學校里學來沒用的,出去外面一學就什么都會了這句話是空頭支票了,現在都做不好,何談以后怎么樣學校學的理論基礎非常非常重要,做預算會看圖那是做一個項目的前提條件,這就是我們在學校學的制圖與識圖學校安排的課程其實很適合我們,大一的基礎知識,大二的專業知識,還有一些軟件的應用,比如神機妙算軟件和土建,其實這樣很好,像我現在所做的工作,有些很急的,都是需要用軟件來算的,就我自身而言,鋼筋計算就很不熟練,所以現在要抓緊學!趕快學!通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多,差距還是有的,專業課知識的欠缺、動手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠學會的,不過我堅信我能做到這一點4.2努力方向在實習過程中,我的不懈努力得到了同事及師傅的肯定,我相信在未來的道路上我能走出自己的一條大道。雖然我現在不是很會,但在未來的不久,我篤定我能做一個出色的造價人員。現在的我們就是年輕,能有更多的發展機會。希望在今后我可以學到更多的知識,回報我們的父母,朋友,老師乃至國家。5.意見與建議公正獨立是工程造價咨詢企業的靈魂,在提供工程造價咨詢和出具工程造價結算報告時,應遵循客觀公正的原則,以中立者的身份對委托方發表審計意見5.1問題(1)綜合素質存在不足:本來公司的造價工程師在專業知識、技術水準、審核(查)技巧上,相對建設單位管理人員具有很強的優勢,但公司的有些造價工程師在組織管理、語言溝通、報告陳述等方面春在很多的不足。(2)整體上工作積極性不高,懶散(3)管理措施有待提高5.2建議(1)加強培訓,提升內部人員綜合素質,應根據具體情況提出切實可行的培訓機制和有效的評優措施。(2)工作應規定每天完成一部分,不要既要到要出冊子的前幾天完成。制定獎罰制度。(3)提升領導人的管理能力,平時多調動員工的積極性。建筑工程實習總結8____年7月12日,建筑工程測量實習終于開始了,老師首先講了一下這次測量實習的相關事宜,我們領好相關的測量儀器后,來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上,進行我們實習的第一個內容——數字化放樣。這次實習是按小組進行的,我們小組找到自己實習所在位置后,組長進行任務分配,測量便開始了。我首先對全站儀進行光學對中整平,其他組內成員都有相應的任務。設置好全站儀的相關參數后,放樣就開始了。我根據全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學,直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時,告知另一個同學紀錄該點并做好標記。放完2個點后,交換相應工作,由我操作棱鏡,繼續進行放樣。就這樣一直從1號點放至23號點,還有6個軸線點,放樣完成后,進行采樣,待采樣完成后,野外測量就算完成了。用時一天,整個測量工作,每個環節我都有參與。組內任務分配也比較平均,可以使組員在整個測量工作的各個環節都能夠參與。____年7月14日,我們小組帶著水準儀進行第二個測量任務,水準測量。此次測量的是一個閉合水準路線,我們小組保持了放樣實習時的默契,用一天就測完了,我同樣每個環節都有參與,立尺,觀測,計數都有做過。但是回去后發現了很多錯誤,由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于____年12月22號下午和23號上午進行了重測,經過2次測量,任務總算完成。測量工作雖然累,但累并快樂著。這次測量實習,我學到了很多,也正是實習讓學習變得更有趣味性。實踐是檢驗真理的唯一標準,通過課本理論的學習是遠遠不夠的,還得加上實際的操作運行。實習讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性,通過實習,我熟練了水準儀,全站儀的使用方法,增強了自己的動手動腦能力,也通過在測量中遇到的問題,得到了解決問題的方法。實習使理論和實際聯系在了一起,我也通過實習知道要很好地進行測量,首先要掌握基本的理論知識,還要有不怕苦不怕累的.精神,當然還要有團隊精神,光靠一個人的力量是不足以完成任務的,得與他人合作,共同完成任務。并且通過小組的團結,能使實習任務快速高效地完成。做事時還要有耐心,也要盡量配合其他人的工作,切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時解決,這樣才能進行下一步的學習,如果問題得不到解決,很有可能就會卡死在一個問題上。通過實踐,得出經驗,這是我最大的收獲。建筑工程實習總結9時光如梭,歲月如歌!轉眼間自己已經參加工作半年有余了,回顧這半年來的工作歷程,總結工作中的經驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好本職工作。我是20__年6月本科畢業,7月份參加工作!從七月份至今一直在A項目部擔任土建技術員的工作。通過這工程的現場實踐工作的鍛煉和學習,在項目部領導的關心培養和同事們的熱心幫助下,我的工作有了快速的提升,我正向著成為一名合格的土建技術員快步邁進。在此感謝公司對我的信任及同事們的支持,通過團隊的共同努力,摸索出了一定的工作經驗,在此對半年來的工作情況進行個人工作總結,請給位領導指導與糾正:一、工作思想在這半年的實踐工作中,我從過去在學校時的只會紙上談兵到現在的實際操作思想上有了巨大的轉變。施工現場是我們的主戰場,工程做得好不好,全在施工現場實現。工程是一個漫長的過程,投入大量的人力物力進行建設,合理組織施工才能保證施工進度。“安全第一,警鐘長鳴”的思想一直貫徹在我的整個工作中!二、崗位職責1在主管工程師的領導下開展各項技術工作。2負責初審施工單位報來的施工組織設計,施工過程中配合監理全面負責有關工程的施工檢查驗收,直到竣工驗收合格交付使用建筑工程技術實習總結建筑工程技術實習總結。3掌握熟悉施工圖紙、施工規范和質量檢查驗收評定標準,負責工程進度,安全消防等文明施工的檢查監督。4及時與現場監理發現不按圖紙施工、不按規范施工的行為,若現場糾正無效,配合監理發停工整頓單,并報總工程師。5對現場安全保障設施、措施及施工中人員、機械設備的安全狀況予以監督,并及時提出整改意見。三、具體工作我主要和其他的幾名技術員負責現場的工程技術管理,根據工程進度合理安排穿插進行放線、驗模和鋼筋的檢驗等技術工作!作為技術員要做到對本工程圖紙的熟練掌握,在各工種施工前進行各項技術交底,在一些易錯的地方除了交底以外還要時時監控!我個人終結的要做到“前、中、后”,本項工作開展前先期提醒班組長工作重點,在展開大規模施工的過程中也要多次監督,施工基本完成后進行驗收!要嚴把質量關,做到不遺漏任何一個問題!四、經驗和教訓在這半年的工作中,我除了做施工日志外還一直做工作筆記,將自己每天的工作進行總結,將一些工作時的心得和經驗記錄下來作為以后的工作參考!我自己買了很多圖集,平時多看圖集,做到多看、多問、多聽!認真仔細的工作要對的起自己的崗位職責!在工作中我也犯過很多的錯誤,有時候工作時分心造成標高和尺寸出現了不應該的偏差,還好大家及時的發現和糾正才沒有釀成不可挽回的局面!一次次的經驗教訓面前我得到了成長,深知這份擔子的重量,養成良好的工作習慣是多么的重要!我也逐漸的總結出自己的工作方法,提高了工作效率,降低了出錯的幾率!在領導和同事的幫助下技術不斷的得到了提高!總體說來,對于領導交給的各項任務都已比較順利、較好的完成了。半年來的從事工程施工工作,在不斷的取得進步,自己的專業知識得到了長進和加深,工作能力,包括組織協作能力、管理能力和應變能力都得到了很大的.提高,更重要的是獲得了寶貴的工作經驗的積累。半年來的工作表現也得到了項目部領導和同事們的認可。展望20__年,工作中將會有更多的新的挑戰,我一定會竭盡全力更加積極的工作,在今后的工作中,我將以百倍的熱情迎接新的挑戰,在學習中進步和成熟起來,為公司的發展貢獻自己的力量!這是我第一次踏入工地體驗生產活動,也是踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且教材的更新速度肯定比不上技術的發展,尤其是這門學科,在很大程度上與書本有一定程度的差異,技術方面也有很大的不同,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。建筑工程實習總結10課程設計是學校培養方案和教學計劃的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段.通過實踐學習鞏固,強化我們所學的知識,培養理論聯系實際,綜合運用所學知識解決實際問題,并開闊我們的工程技術眼界。首先,實習對我來說是個熟悉的字眼,通過這一段的學習,我們經常會提到但卻又未曾真正的認真實習,所以這次的實習給我留下了很深的記憶。在實習中,發現了我對對理論知識掌握不夠扎實,熟悉圖紙能力差,對平面圖想象不出立體的樣子,對施工規范了解不夠。其次,通過實習全面的檢驗了我各方面的能力,它就像一塊試金石,檢驗我能否將所學的理論知識用到實踐中去,通過這次的實踐,也讓我知道了自己在哪方面的不足,給我今后的學習帶來了很大的幫助。實習任務主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解圖紙原理,我將圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多有見解性的.問題,我和大家也進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。而最后的計算中,要細心詳細,根據工程量計算最后,這次實習讓我受益匪淺,我會不斷的理解工程的涵義,認真的學習制圖,努力提高自己的專業水平,虛心的學習,努力彌補自己的不足之處,使理論和實際更好的結合,以便為今后的工作打下堅實的基礎。一個多星期的實習生活結束了,從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。我對所學的理論知識加深了印象,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。建筑工程實習總結11實踐是解決問題的最佳方式。在實踐中,我們才能意識到可能遇到的各種情況,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗。對于剛剛走出校門的實習生來說,實踐經驗還很不豐富,但如果連理論中的東西都不會應用,那在實習過程中就會很吃虧。在施工現場實習一段時間后,我才體會到學習的理論知識并不是用不上,而是要看你是否能夠靈活運用,并且懂得變通和舉一反三的道理。在實習過程中,我接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程和砌筑工程等各個工種的施工實踐。我學習了每個工種的施工技術和施工組織管理方法,以及與工程施工相關的程序。例如,在鋼筋工程中,我了解到鋼筋使用必須先檢查后使用,而且必須有出廠合格證和檢驗報告。在現場,我觀察到鋼筋的加工工序包括機械安裝、對焊、螺紋加工、彎曲成型和綁扎。在模板工程中,模板及其支架需要根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計,并且具有足夠的.承載能力、剛度和穩定性。在混凝土工程中,要求混凝土的強度等級必須符合設計要求,并且對混凝土的取樣和試件留置也有一定規定。通過實踐,我更加深入地了解了每個工種的施工過程和要求。我還學習了常用的機械設備的操作范圍和規程。在工地參觀和詢問的過程中,我了解到了一種常用的自落式攪拌機,它主要按重力機理進行攪拌作業。觀察其內部結構,我發現攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。此外,我還了解到了空心磚的使用和砌筑砂漿的施工方法。通過與工人師傅的交流,我逐漸了解了各種施工材料和設備的使用規范和注意事項。在實習過程中,我也遇到了一些問題。首先,我對一些理論知識掌握不夠扎實,例如混凝土和砂漿試塊的養護時間、混凝土澆筑后的養護溫度和時間等等。其次,我的圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 慢性尿潴留護理
- DB36-T1811-2023-贛菜寧都三杯雞烹飪技藝規范-江西省
- 2025年高考歷史攻略衡中骨干名師總結的歷史解題思路(選擇題+主觀題)
- 口腔牙科護理
- 全麻針管治療方案
- 2025年基金從業證券投資基金基礎知識真題試卷通關秘籍
- 2025年環境影響評價工程師考試真題卷備考資料大全與實戰
- 2025年四川省成都市高中一年級上學期科學競賽試卷(含答案)
- 食物交換份法配餐表(修訂版)-寶典內部資料
- 第二部分 廣東中考高分突破英語課件(外研版)話題專項訓練話題二 家庭、朋友與周圍的人-課件下載
- 2025年中考英語模擬試卷猜題卷(含答案)
- 2024年中考語文復習沖刺記敘文閱讀(上海專用)(原卷版+解析版)
- 基礎護理學選擇試題庫+答案
- 【MOOC】老子的人生智慧-東北大學 中國大學慕課MOOC答案
- 投資項目評估知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋中央財經大學
- X射線(RAY)上崗證考試試題及答案
- 人教版物理八年級下冊第三次月考試卷及答案
- 游戲研發團隊管理及創新激勵機制設計
- 【MOOC】家具史-南京林業大學 中國大學慕課MOOC答案
- 門市房轉租合同
- 科研倫理與學術規范(研究生)期末試題
評論
0/150
提交評論