甘肅省武威市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版小升初模擬（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，把詞語規(guī)范地寫在田字格里。

hǎo

dǎi

hòu

huǐ

gāo

bǐng

bēng

tā

shāngyì

yǔn

nuò

xiá

zhǎi

lí

míng

tuījiàn

fā

shì

fán

zhí

xiāohuǐ

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求作答。

（1）補充詞語。

①__________有成__________

②神機__________

③哭笑__________

④手_____腳_____

⑤躍躍__________

⑥心_____膽_____

（2）由詞語②我不禁想到了《草船借箭》中的_______________（填寫人物名），在這個故事中還有__________的魯肅、__________的周瑜、__________的曹操，人物眾多又各具特點。

（3）請從上面的六個詞語中任選一個，用具體的情景表現(xiàn)它的意思。

我選的詞語是：_______________

情景再現(xiàn)：___________________________________2）.沂水的地下大峽谷，早就__________________（歇后語），吸引了眾多游客。3）.《楊氏之子》中，最能體現(xiàn)楊氏之子機智的句子是______________。4）.將下列詞語補充完整。（1）情不自_____（2）_____然起敬（3）出謀_____策（4）手_____眼快（5）_____有成竹（6）心驚膽_____5）.填空題。

（1）《水滸傳》的作者是____________。

（2）《西游記》的作者是____________。

（3）《三國演義》的作者是____________。

（4）《紅樓夢》的作者是____________。

（5）我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句屬于靜態(tài)描寫的是（

）A．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。B．童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。C．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。D．月出驚山鳥，時鳴春澗中。2）.下列歇后語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．經(jīng)過一個學期的圍棋課學習，小軍的棋藝大有進步。對弈中，爸爸連輸三局，媽媽笑著對爸爸說：“你真是梁山泊的軍師——無（吳）用。B．哥哥嚴肅地對弟弟說：“我們‘咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先’，你要是把我新買的籃球弄壞了，可是要賠的！”C．爺爺帶著我走進一家常去的餐館，他對服務員說：“外甥打燈籠——照舊（舅）。”服務員微微一笑，馬上幫我們下好了單。D．小紅一回到家，就朝著正在廚房做飯的媽媽大聲喊道：“我回來啦！”媽媽笑著對她說：“你這家伙，真是‘隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外’呀！”3）.下面說法錯誤的是（）。A．“嚴監(jiān)生喉嚨里的痰響得一進一出，一聲不倒一聲，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭?！边@句話寫出了嚴監(jiān)生的吝嗇至極。B．《刷子李》一文通過曹小三的心理變化，從側(cè)面表現(xiàn)了刷子李刷墻的技藝高超。C．“他穿一身舊制服衣裳，高大的身板有些單薄，一張瘦條臉上，栽著一些不很稠密的胡須?！边@句話主要運用了神態(tài)描寫表現(xiàn)人物瘦弱的特點。D．“小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，轉(zhuǎn)動不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去。”這里主要通過動作描寫表現(xiàn)小嘎子的機靈。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求用“驕傲”寫句子。

形容自滿：_______________________________

形容自豪：_______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

印信

醫(yī)生的俗稱

客官

政府機關使用的印章

驛站

供旅客住宿的房屋

墨客

為傳遞文書的人馬休息而設的處所

客舍

文人

郎中

古時對客人的敬稱2）.連線。

君子坦蕩蕩

鉆之彌堅

不惑：

指人一百歲

篤信好學

小人長戚戚

花甲：

指人七十歲

士不可以不弘毅

守死善道

古?。?/p>

指人四十歲

仰之彌高

任重而道遠

期頤：

指人六十歲評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()清風徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上。

()綠蔭下是一間小小的柴房。

()這就構成了一幅盛夏城郊小院圖，生動而富有情趣。

()柴房前，主人吸著煙斗，一只小狗閑適地躺在一旁。

()窗前有一片濃濃的綠蔭。2）.將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

()小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜悅。

()溪水是那么的清澈，明凈；水里的魚兒自由自在地游來游去。

()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過。

()山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

()小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。（對的打“√”，錯的打“×”）

1．詩句“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”出自宋代詩人林杰寫的《乞巧》。(

)

2．“它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心”，這句話運用了對比的寫法。(

)

3．為了提高閱讀速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，更不要回讀。(

)

4．在班上與同學交流發(fā)言時，要注意尊重別人的觀點，但可以不積極回應。(

)

5．詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的意思是：我勸天公重新振作精神，不拘一格，讓更多的人才降臨世間。(

)

6．“約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽”，這句話運用了作此較的說明方法。(

)

7．“大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀”，這句話運用了靜態(tài)描寫的方法。(

)

8．“就這樣，我有了第一本長篇小說……”，這句話在《慈母情深》的結(jié)尾處，省略號蘊含著“我”對母親言之不盡的感情。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀鳥鳴澗人閑桂花落，__________________。__________________，時鳴春澗中。1．把詩句補充完整。

2．這首詩是______朝詩人________寫的。這首詩描寫了________、______、______、______等景物。

3．詩中突出了春夜山澗的什么特點？（）A．熱鬧B．幽靜4．詩中屬于靜態(tài)描寫的詩句是哪兩句？

______________________________

5．后兩句詩運用了什么表現(xiàn)手法？請描繪這兩句詩所展現(xiàn)的畫面。

____________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

每個人都有自己的知心朋友，在你開心時和你一起歡笑，在你傷心時陪你走出低谷，在你成功時提醒你不要驕傲，在你遇到挫折時給你信心。你的知心朋友是誰？是同學、伙伴，是父母、老師，還是洋娃娃、日記本？請以“我的知心朋友”為題，寫一篇文章。

要求：1．緊扣“知心”寫具體；2．表達真情實感；3．字跡工整、美觀，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.情境六：在這次實踐活動中，王紅搜集了許多關于中國古典名著的材料，準備出一期壁報。請你認真閱讀她搜集的資料，按要求完成下面小題。

【材料一】名著閱讀益處多①中國古典四大名著是中國文學的經(jīng)典之作。它們猶如清泉，滋潤了一代代中國人，與之為伴必定會令人受益匪淺。②閱讀四大名著，能豐富知識。四大名著涉及到了中國歷史的不同時期，它們不僅反映了當時社會的風貌，還蘊含著豐富的歷史、文化和社會內(nèi)涵（hán）。通過閱讀這些作品，讀者可以更深入地了解中國歷史和文化，從而豐富自己的知識儲備。③閱讀四大名著，能陶冶（yě）情操。四大名著中的人物性格鮮明，他們的故事充滿了正義、勇敢、忠誠、友愛、仁慈等美好的品質(zhì)。通過閱讀，我們可以感受到這些品質(zhì)的力量和價值。④閱讀四大名著，能為寫作奠（diàn）基。名著文筆精到、描寫細膩、形象鮮活，讀之往往讓人無法自拔，慨嘆文字的力量?！都t樓夢》中細致的人物描寫，《水滸傳》中一百零八名好漢性格的刻畫，《西游記》中作者豐富的想象力和創(chuàng)造力，《三國演義》中緊湊的情節(jié)設置都是我們寫作的范例?！静牧隙空禄伢w小說知多少我國古代長篇小說多是章回體。那么，你了解章回體小說嗎？章回體小說有著悠久的歷史。它起源于宋元時期，到了明代發(fā)展更加成熟。章回體小說有著鮮明的特點。全書分為若干章節(jié)，稱為“回”或“節(jié)”，每一回的起始，都安排著一句或兩句對偶的“回目”，這些精煉的文字不僅概括了本回的主要內(nèi)容，還起到了引領讀者進入故事情境的作用。這種結(jié)構形式，使得小說在敘述上既能保持連貫性，又能讓讀者在閱讀過程中適當休息和思考，在中國古典文學中，章回體小說擁有眾多杰出的代表作品，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》都是章回體小說，它們不僅因其豐富的情節(jié)、鮮明的人物形象和深刻的思想內(nèi)涵而廣受歡迎，更因其獨特的章回體結(jié)構而展現(xiàn)出古代小說藝術的獨特魅力?！静牧先咳ふ勊拇竺拇竺械臄?shù)字

四大名著中的許多數(shù)字與人物特點密切相關?！捌呤儭蓖怀隽藢O悟空的本領高強；“七擒七縱”則展現(xiàn)了諸葛亮的智慧和謀略。

許多數(shù)字又與情節(jié)的推進緊密相關?！叭蜃＜仪f”突出了戰(zhàn)斗的艱難與曲折；“九九八十一難”既強調(diào)了取經(jīng)的艱辛歷程，也確定了全書的的主要情節(jié)脈絡。

四大名著中與數(shù)字有關的回目有很多。其中，僅《三國演義》中包含數(shù)字“三”的回目就有15回之多。四大名著中的成語

我們現(xiàn)在使用的很多成語，就來自于四大名著。出自《三國演義》的成語有初出茅廬、錦囊妙計等；出自《水滸傳》的成語有逼上梁山、一馬當先等；大顯神通、搖身一變出自于《西游記》；百里挑一、萬象更新出自于《紅樓夢》。

四大名著中也運用了許多我們耳熟能詳?shù)某烧Z，與其他的描寫方法相比，運用成語不但讓表達更加簡潔凝練，也讓人物形象、場景和情節(jié)描寫更加生動傳神。1．【材料一】中介紹了閱讀名著的益處有________________、________________和________________這三個方面。

2．以下為《西游記》中兩回的主要情節(jié)，請你根據(jù)【材料二】中介紹的章回體小說的特點，選擇恰當?shù)幕啬?，將序號填寫在括號中?/p>

（1）孫悟空得知王母娘娘要舉辦蟠桃會，卻沒有邀請他，十分生氣，于是大鬧蟠桃會，還偷吃了太上老君的仙丹。之后，他便選回花果山。玉帝派天兵天將去捉拿他，悟空打退了眾天神。(

)

（2）唐僧師徒四人被火焰山擋住了去路，只有鐵扇公主的芭蕉扇能夠扇滅火焰。孫悟空便向鐵扇公主借扇，但鐵扇公主不肯借．孫悟空變成一只小蟲，鉆進了鐵扇公主的肚子里，鐵扇公主只好給了他一把假扇。(

)

A．亂蟠桃大圣偷丹

反天宮諸神捉怪

B．豬八戒助力敗魔王

孫行者三調(diào)芭蕉扇

C．八卦爐中逃大圣

五行山下定心猿

D．唐三藏路阻火焰山

孫行者一調(diào)芭蕉扇

3．根據(jù)課外閱讀，選擇一個四大名著中的精彩故事推薦給大家，結(jié)合故事中的主要人物、情節(jié)或你的閱讀收獲寫出推薦理由。

我推薦的故事是《______________》，推薦的理由是：__________________________________________。

4．上述材料中畫“”的句子，分別運用了______________、______________和______________這三種說明方法。

5．結(jié)合材料內(nèi)容，判斷正誤，在正確的后面畫“√”，錯誤的后面畫“×”。

（1）章回體小說起源于明代，有著悠久的歷史。(

)

（2）章回體小說的“回目”在每一回起始，能夠概括本回的主要內(nèi)容。(

)

（3）四大名著中的數(shù)字在表現(xiàn)人物特點，推