沅澧共同體2025屆高三第二次聯考（試題卷）物理時量：75分鐘滿分：100分一、選擇題：本題共6小題，每小題4分共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．了解物理規律的發現過程，領略建立物理概念、規律的思想方法，學會像科學家那樣觀察和思考是最有價值的。以下關于物理學史與物理研究的思想方法正確的是：A．牛頓的理想實驗將實驗和邏輯推理結合得出了力不是維持物體運動的原因B．開普勒第一定律認為，所有行星圍繞太陽運動軌跡是橢圓，太陽位于橢圓的一個焦點上C．牛頓準確測定引力常量G，并于1687年發表在《自然哲學的數學原理》中D．根據平均速度的定義式，當，就可以表示物體在時刻的瞬時速度，該定義運用了微元法2．小球在豎直方向上做減速運動繩子對小球的拉力等于重力小球在水平方向上做勻速運動小球的運動軌跡是一條傾斜直線3．摩擦傳動是傳動裝置中的一個重要模型，如圖所示的兩個水平放置的輪盤靠摩擦力傳動，其中O、分別為兩輪盤的軸心，已知兩個輪盤的半徑比r甲：r乙=2:1，且在正常工作時兩輪盤不打滑。今在兩輪盤上分別放置兩個同種材料制成的滑塊A、B，兩滑塊與輪盤間的動摩擦因數相同，兩滑塊距離軸心O、的間距。若輪盤乙由靜止開始緩慢地轉動起來，且轉速逐漸增加，則下列敘述正確的是：A．滑塊A和B在與輪盤相對靜止時，角速度之比為ω甲：ω乙=2:1B．滑塊A和B在與輪盤相對靜止時，向心加速度大小的比值為C．滑塊A和B在與輪盤相對靜止時，線速度之比為vA：vB=1:1D．轉速增加后兩滑塊一起發生滑動4．如圖甲所示，傾角為=30°的粗糙斜面體固定在水平面上，質量為m的小木塊在沿斜面向下的恒力F作用下沿斜面下滑，小木塊與斜面間的動摩擦因數為μ.若取沿斜面向下為正方向，當恒力F取不同數值時，小木塊的加速度a不同，如圖乙所示。取。下列說法正確的是：小木塊的質量為6kg小木塊的質量為5kg動摩擦因數μ為0.25動摩擦因數μ為5．如圖甲所示的發光彈弓飛箭是夏季廣場常見的玩具，其利用彈弓將飛箭射向高空。假設質量為m=0.2kg的飛箭從地面以初速度v0=10m/s豎直向上射出，若運動過程中飛箭受到的空氣阻力f與其速率v成正比，其關系為f=kv。飛箭運動的速率隨時間變化的規律如圖乙所示，其在t1時刻到達最高點后再落回地面，落地速率為v1=5m/s，且落地前飛箭已經做勻速直線運動，重力加速度g取10m/s2，下列關于飛箭運動的說法正確的是：A．k的值為0.4Ns/mB．飛箭在上升過程的平均速度等于于5m/sC．飛箭射出瞬間的加速度大小為50m/s2D．飛箭的加速度在上升和下降的過程中都在逐漸增大6．如圖a所示，工人用推車運送石球，到達目的地后，緩慢抬起把手將石球倒出（圖b）。若石球與板之間的摩擦不計，，圖a中與水平面的夾角為，則在抬起把手使變為水平的過程中，石球對板的壓力、對板的壓力的大小變化情況是：A．變小B．變大C．變大D．先變小后變大二、選擇題：本題共5小題，每小題5分共20分。在每小題給出的四個選項中，有多項是符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7．如圖所示，在傾角為θ的斜面頂端有一壓縮的彈簧，彈簧將一個小球彈射出去，若小球從斜面水平拋出的初動能為E1，小球落到斜面上的動能為E2，小球落到斜面瞬間的速度方向與水平方向的夾角為α。不計空氣阻力，下列說法正確的是：A．飛行時間t與E1成正比B．α的大小與E1大小無關C．D．8．如圖甲、乙所示，分別用長度均為1m的輕質細繩和輕質細桿的一端拴質量均為1kg的小球A、B，另一端分別固定在O、點，現讓A、B兩小球分別繞O、點在豎直平面內做圓周運動，小球均可視為質點，不計空氣阻力，重力加速度。下列說法正確的是：A．A球做圓周運動到最高點的最小速度為B．B球做圓周運動到最高點的最小速度為C．某次A、B兩球運動到最高點對繩、桿的作用力大小均為2N，則此時A、B兩球經過最高點時的速度大小一定相等D．A球在最低點和最高點受到繩的拉力差值大小為60N9．我國高鐵技術處于世界領先水平，復興號動車組是由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車。假設動車組各車廂質量均相等為m，動車的額定功率為P，動車組在水平直軌道上運行過程中阻力與車重成正比。某列動車組為由8節車廂組成，其中第1、5節車廂為動車，其余為拖車，行駛最大速度為，則動車組：A．在行駛過程車廂對乘客的作用力一定豎直向上B．進站時從關閉發動機到停下來滑行的距離與關閉發動機時的速度的平方成正比C．保持額定功率行駛，當速度變為時，其加速度為 D．若改為4節動車帶4節拖車的動車組最大速度變為10．如圖（a）所示，太陽系外的一顆行星繞恒星做勻速圓周運動。由于的遮擋，探測器（的同步衛星）探測到的亮度隨時間做如圖（b）所示的周期性變化，該周期為繞Q公轉周期的2倍。已知的質量為，引力常量為。下列說法正確的是：A．P的公轉周期為 B．P的軌道半徑為C．P的公轉角速度的大小為 D．探測器和P的軌道半徑之為4：1三、非選擇題：本題共5小題，共56分。第13~15題需要寫出必要的文字說明和過程。11．（6分）某小組利用下圖所示的氣墊導軌實驗裝置驗證機械能守恒定律，主要實驗步驟如下：A．將桌面上的氣墊導軌調至水平；

B．測出遮光條的寬度dC．將滑塊移至圖示位置，測出遮光條到光電門的距離lD．由靜止釋放滑塊，讀出遮光條通過光電門的遮光時間E.秤出托盤和砝碼總質量m、滑塊（含遮光條）的質量M已知當地重力加速度為g，回答以下問題（用題中所給的字母表示）：(1)本實驗中（選填“需要”或“不需要”）滿足m遠小于M；(2)遮光條由靜止運動至光電門的過程，系統動能增加了；若系統機械能守恒，應滿足。12．（9分）課外活動小組利用下列器材測量小車的質量，小車、上端帶有定滑輪的平直軌道、墊塊、細線、打點計時器、紙帶、頻率為的交流電源、直尺、質量均為m=100g的7個槽碼。當地的重力加速度。

Ⅰ．按圖甲安裝好實驗器材，跨過定滑輪的細線一端連接在小車上，另一端懸掛著7個槽碼。改變軌道的傾角，用手輕撥小車，直到打點計時器在紙帶上打出一系列等間距的點，表明小車沿傾斜軌道勻速下滑；Ⅱ．保持軌道傾角不變，取下1個槽碼（即細線下端懸掛6個槽碼），讓小車拖著紙帶沿軌道下滑，根據紙帶上打的點跡測出加速度；Ⅲ．依次減少細線下端懸掛的碼數量，重復步驟Ⅱ；(1)若某次實驗取下2個槽碼獲得如圖乙所示的紙帶，已知相鄰計數點間均有4個點未畫出，則加速度大小；（結果保留三位有效數字）(2)根據(1)中數據，則小車的質量kg。(3)若細線下端懸掛著5個槽碼，則小車在下滑過程中受到的合外力大小（填“大于”“小于”或“等于”）2mg。13.（12分）“蘿卜快跑”在武漢開始推出無人駕駛叫車業務，面向市民提供自動駕駛出行服務。在某次無人駕駛道路測試時，無人駕駛測試車甲、乙在兩平行車道上，甲車有一初速度v0，乙車靜止，當甲車與乙車并排時開始計時，甲、乙兩輛汽車的v-t圖像如圖中A、B直線所示，兩汽車可視為質點，甲車減速到零后不再運動。求：

(1)兩車再次并排行駛之前，在運動方向上相距的最遠距離Δx(2)兩車再次并排時所用時間t。14．（12分）人們有時用“打夯”的方式把松散的地面夯實。設某次打夯符合以下模型：兩人同時通過繩子對重物各施加一個恒力，力的大小均為F=500N，方向都與豎直方向成，重物離開地面H后人停止施力，最后重物自由下落把地面夯實h深度。設重物的質量為m，與地面的平均沖擊力為f=1.0×104N，已知H=50cm,m=50kg，g取。(1)求重物落到地面時的速度v？(2)求重物夯實的深度h？15．（17分）如圖所示，水平傳送帶兩端點A、B相距L=1m，端點A處有一質量m=1kg的可視為質點的物塊，物塊與傳送帶間的動摩擦因數μ1=0.2，初始時兩者均靜止，端點B的右側某一位置固定有軌道CG，其中CD段為光滑直軌道，DF段為光滑的圓弧軌道(O為圓弧軌道的圓心，E為最低點，圖中θ=37°)，FG為足夠長的粗糙直軌道，物塊與直軌道FG間的動摩擦因數為μ2（μ2＜tanθ），且兩直軌道分