二、液體壓強教學案【學習目標】1.知道液體壓強的產(chǎn)生的原因。2、理解液體壓強的特點。3、會根據(jù)液體壓強的特點解釋簡單的現(xiàn)象【重點、難點】重點：1、液體內(nèi)部有壓強2、影響液體內(nèi)部壓強大小的因素難點：猜想影響液體內(nèi)部壓強大小的因素及實驗素。【教學資源】微小壓強計、水、燒杯、鹽水、水槽、塑料可樂瓶【知識回顧】1壓強的計算公式是_________，的物理意義是。2、增大壓強的方法是__________________和___________________.減小壓強的方法是___________________和___________________【活動】體驗液體壓強的存在我們已經(jīng)探究了固體有壓強，那么液體有沒有壓強呢？演示課本P81活動10-4]1、用手指觸及注滿水的塑料袋表面，你的感覺是什么？2、在向玻璃管注水的過程中，你看到了什么？3、將蒙有橡皮膜的容器浸入水中，你看到了什么？這些現(xiàn)象說明一個什么問題？【自學指導】1、液體壓強產(chǎn)生的原因如圖所示，A圖在兩端開口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B圖在側(cè)邊開口處扎上橡皮膜，會出現(xiàn)右圖所示的現(xiàn)象。分析：液體由于受到重力作用，對容器底部有向的壓強；另一方面液體具有流動性，所以液體對容器也有壓強。[猜想與假設]液體壓強與什么因素有關？【活動探究】3、探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素1.你認為液體壓強的大小可能跟那些因素有關？2.閱讀課本P82相關內(nèi)容。討論：⑴怎樣觀察液體壓強的大小？⑵要研究液體壓強的大小跟液體的深度是否有關，應保持不變，改變，比較；要研究液體壓強的大小跟液體的密度是否有關，應保持不變，改變，比較。3.根據(jù)以上思路，設計實驗。器材：壓強計、燒杯、水、鹽水、刻度尺4.按照自己的設計分組進行實驗。序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計液面高度差/mm3水3向上26向上39向上49向側(cè)面59向下6鹽水9向下3、總結(jié)液體內(nèi)部朝各個方向都有________,且在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強都_______,同一液體內(nèi)部的壓強隨著深度的增加而_______,另外液體內(nèi)部的壓強還與液體的密度有關,在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,壓強_______.【典型例題】例1.工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩設計成下寬下窄的形狀？分析：攔河壩是為抵御水產(chǎn)生的壓力，水對攔河壩壓力的作用效果可用壓強表示，攔河壩的形狀肯定與水產(chǎn)生的壓強有關。答案：因為液體的壓強隨深度的增加而，所以攔河壩下面修的較寬，是為了能夠承受較大的。例2.如圖所示，一個盛水的試管由豎直方向逐漸傾斜，在水未從試管流出前，水對管底的壓強將()A、逐漸變大B、逐漸減小C、不發(fā)生變化D、先變大后變小例3.如圖所示的三只容器中分別裝有一定量的液體,則三只容器底受到的壓強大小關系是()A．Pa<Pb<PcB.Pa>Pb>PcC.Pa>Pb=PcD.Pa<Pb=Pc【課堂反饋】1、關于液體內(nèi)部的壓強，有下列幾種看法，其中正確的是()A液體內(nèi)部的壓強和液體的密度、體積有關B液體內(nèi)部的壓強和液體的密度、體積及重力有關C液體內(nèi)部的壓強和液體的重力及該處深度有關D液體內(nèi)部的壓強和液體的密度及該處的深度有關2、如圖所示，一密閉容器中盛有適量的某液體，液體對容器底A的壓強為p。若將此容器倒置過來，容器底B受到的液體壓強為，則（）A＝p。B.＞p。 C.＜p。D.無法判斷。3、如圖，盛有鹽水的容器置于水平桌面上，容器底部A、B、C三點的壓強大小關系是2題圖3題圖4題圖5題圖4如右圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平，設液體對兩試管底的壓強分別為、，則()A、<B、=C、>D、條件不足，無法判斷5.如圖所示,容器中盛有一定量的水,并靜止放在斜面上,容器底部A、B、C三點的壓強PA、PB、PC的大小關系是:______________.6．下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。序號液體深度h/mm壓強計液面高度差mm1水302826058390844鹽水9092⑴分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強還跟有關。⑵小莉同學為了進一步探究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否都相等，她應控制的量有和，要改變的是。【課后鞏固】一、填空題1、由于液體受到重力的作用，容器內(nèi)的液體對容器的側(cè)壁和底部都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向_______壓強；同種液體在同一深度向各個方向的壓強_______．2、測量液體內(nèi)部壓強的儀器是__________，把它的金屬盒放進液體中，可從U形管兩側(cè)液面________的變化得出液體內(nèi)部壓強的大小變化．圖23、同種液體內(nèi)部的壓強隨液體的_______增加而_______．圖24、如圖2所示，容器中盛有一定量的水，靜止放在斜面上，容器底部A、B、C三點的壓強分別為pＡ、pＢ、pＣ，則pＡ、pＢ、pＣ的大小關系是：____________．5、由于長江上游的植被受到破壞，造成水土流失，使得江水中泥沙含量增加，從而導致江水的密度_______了，因此，在深度相同的情況下，泥沙含量大的江水對堤壩的壓強______，使得堤壩受到破壞的可能性增大．6、桌面上的燒杯里盛有半杯濃鹽水，如果再向燒杯內(nèi)加水，則溶液對燒杯底部的壓強將_______．加水前后，燒杯里深度都為h的某處受到的液體壓強將_______．（選填“變小”、“變大”或“不變”）二、選擇題7、玻璃杯中放有大半杯水，當用手指伸入水中不碰到杯底時，杯底受到水的壓強將（）．A．不變B．變大C．變小D．無法確定圖48、在水平桌面上有一只盛有某種液體的試管，將試管口從圖4所示位置沿箭頭所指方向轉(zhuǎn)動時，液體對試管底部的壓強（）．圖4A．不變 B．一直變大 C．先變小后變大 D．先變大后變小圖69、小亮同學在研究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律時，大膽探索，用甲、乙兩種液體多次實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了液體壓強隨深度變化的圖像如圖6所示，則甲、乙兩種液體的密度關系是（）．圖6A．ρ甲＜ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．ρ甲＞ρ乙D．條件不足圖910、一個裝滿水后瓶蓋密封的硬塑料瓶，放在水平桌面上（如圖9甲所示），水對瓶底的壓強為p1，瓶底對桌面的壓強為p1；將瓶倒置后（如圖9乙所示），水對瓶蓋的壓強為p2，瓶蓋對桌面的壓強為p2，則（）．圖9A．p1＞p2p1＞p2′ B．p1＝p2p1＜p2′C．p1＜p2p1＜p2′ 三、實驗探究題圖1111、下表是小莉用圖11所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．圖11序號液體深度ｈ(mm)壓強計左液面（mm）右液面（mm）液面高度差（mm）1水301862142826017122958390158242844鹽水9015424692（1）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強隨深度的增加而__________，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強還跟液體的___________有關．（2）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，她應控制的量有__________和______________，要改變的是_________