課題名稱:“語言表達得體”專題課堂學案年級：高三年級學科：語文命制時間:2020.03【學習目標】1、能敏銳地感受文本或交際對象的語言特點和情感特征，迅速判斷其表達的正誤與恰當程度。2、能根據具體的語境和表達的目的、要求，運用口頭和書面語言，文從字順、準確生動地表達自己的真情實感。任務一：預習檢測語言表達得體的解題方法有哪些？請畫出思維導圖。任務二、（關鍵能力訓練）利用前面所學知識完成下列各題，并分析考題的變化。（20分鐘）（一）【2017年高考全國卷Ⅰ】19．下列各句中，表達得體的一句是（3分）A．真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠償。B．他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款確出了差錯，一時又無法彌補，只好連聲道歉：“獻丑，獻丑！”C．他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發的回復。D．我妻子和郭教授的內人是多年的閨蜜，她倆經常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠都說不完?！敬鸢浮緼本題考查語言得體的能力。B根據“落款卻出了差錯，一時又無法彌補”“連聲道歉”可知，“獻丑”不合語境，“獻丑”是謙辭，用于表演技能或寫作的時候，表示自己的能力很差，不是道歉語。C垂詢是敬辭，稱別人對自己的詢問。此處對象誤用。D內人是對他人稱自己的妻子，對象誤用。（二）【2017年高考全國卷Ⅱ】19．下列各句中，表達得體的一句是(3分)A．我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。B．這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會盡快璧還，請您放心。C．這種壁紙是最近才研制出來的，環保又美觀，貼在您家里會讓寒舍增色不少。D．我們夫婦好不容易才得了這個千金，的確放任了些，以后一定對她嚴格要求?！敬鸢浮緽本題考查語言表達得體能力。A“失陪”一詞應是自己不能陪別人時的客套話。C“寒舍”是稱自己家的謙辭，不能用于別人家。D“千金”用于稱對方的女兒，不能用于自己的孩子。（三）【2017年高考全國卷Ⅲ】19.下列各句中，表達得體的一句是（3分）A.

他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現在經常來看望我們。B.

楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C.

這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。D.

由于路上堵車非常嚴重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時?！敬鸢浮緾本題考查語言表達得體能力。A“承蒙”為敬辭，不能用在“我父母”前。B“高足”是對別人學生或徒弟的敬稱，不能用在自己身上。D“恭候多時”為謙辭，不能用于對方。（四）【2018年高考全國卷Ⅰ】20.下面是某校一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體要求，找出并修改。（5分）我校學生宿舍下水道時常堵住。后勤處認真調查了原因，發現管子陳舊，需要換掉。學校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假，為安全起見，請全體學生暑假期間不要在校住宿。望大家配合?！敬鸢浮竣佟岸伦　备臑椤岸氯保虎凇肮茏印备臑椤肮艿馈?；③“換掉”改為“更換”；④“打算”改為“計劃”；⑤“正遇上”改為“正值”。【解析】本題考查語言表達得體的能力。題目中是一則啟事初稿，應使用書面語體，所以需要將使用口語的地方修改為規范雅正的書面語。（五）【2018年高考全國卷Ⅱ】20.下面是某報社一則啟事初稿的片段，其中有五處詞語使用不當，請找出并作修改。要求修改后語意準確，語體風格一致。(5分)如果您是重大事件的參加者，事故現場的目擊者，業界內幕的打探者，社會熱點的關愛者請與我報“社會深度”欄目聯系。本欄目長期公開征詢有價值的新聞線索，等著您的支持。【答案】①“參加者”改為“親歷者”或者“參與者”；②“打探者”改為“知情者”；③“關愛者”改為“關注者”；④“征詢”改為“征集”；⑤“等著”改為“等待”“期待”?！窘馕觥勘绢}考查語言表達得體、準確的能力。對“重大事件”可以參與、親歷，也可以見證，但“參加”是指加入某種組織、某種活動或參與意見，用在這里不準確；對“業界內幕”可以知情，“打探”的一般是小道消息，而“打探業界內幕”也是不符合法律規范的；對“社會熱點”可以關注，而“關愛”的應該是社會的群體或個人，“熱點”不是人，不能用“關愛”；“征詢”是征求詢問，語段中表達的是“對新聞線索的征集”的意思，不是對問題的意見詢問，故不能用“征詢”；“等著”太過口語化，在啟事中應該使用較莊重的詞語，如“期待”“等待”“期盼”等。（六）【2018年高考全國卷Ⅲ】20.下面是一封信的主要內容，其中有五處不得體，請找出并作修改。(5分)獲悉文學院下周舉辦活動，隆重慶賀先生教書50周年，我因俗務纏身，不能光臨，特惠贈鮮花一束，以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊，還望先生先睹為快。盛夏快來了，請先生保重身體?！敬鸢浮竣佟敖虝备臑椤皬慕獭?；②“光臨”改為“前往”或“參加”；③“惠贈”改為“奉上”“奉送”或“敬贈”；④“先睹為快”改為“指正”或“斧正”；⑤“快來了”改為“將至”或“將臨”?！窘馕觥勘绢}考查語言表達得體的能力?！敖虝笔强谡Z，不屬于書面語，用在信里不合適。“光臨”是敬辭，稱賓客來到，用于對方。“惠贈”是敬辭，指對方贈與（財物），不能用于自己?！跋榷脼榭臁币韵瓤吹綖榭焓?，為謙辭，只能用于自己。“快來了”是口語詞，不能用于書信?！痉椒偨Y規律提升】就所做例題總結語言表達得體高考考查題型的變化規律，反思答題心得。任務三【拓展訓練】（30分鐘）（一）、在不同語體和語言環境中，同一內容表達方式往往不同。請將“歡迎對方按時參加”的意思按下面的限制條件表述，每句不超過10個字。（1）在商業廣告中：①歡迎您屆時惠顧。（2）在給兄弟單位的請柬中：②敬請屆時光臨指導。（3）在給下級的通知中：③務必準時出席。（4）在給專家的邀請函中：④期待您撥冗蒞臨。（5）辦家宴長輩給晚輩口頭通知：⑤到時候一定要來啊?！窘馕觥吭囶}分析：此題考查語言表達得體、準確的運用能力。要分清說話人和說話的對象以及說話的場合。（1）廣告要求有吸引力，同時要體現出一種禮貌；（2）請柬要求客氣，有禮節；（3）通知要求嚴格，語氣要嚴肅認真、簡潔，上級對下級可以是命令語氣；（4）邀請函要表現出對專家的尊敬；（5）口頭通知，采用口語，表達對晚輩的期待。（二）、（2019濰坊一模）20.下面是某校開展“語言得體”主題學習過程中搜集到的部分材料，請從中提取出一條語言運用得體的規律并以其中的兩則材料為例加以分析。（5分）①某醫院在大門口張貼春聯：大財源日進斗金行旺運，好生意招財進寶開門紅。②為助興老人生日宴會,某君高歌：西邊的太陽快要落山了,鬼子的末日就要來到……③某單位舉辦活動，在給兄弟單位的請柬上寫道：務必準時出席。④某幼兒園教師對小朋友作自我介紹說：我在唱歌、跳舞等方面多有建樹。⑤某學校校慶日廣播：今天是我校80周年校慶，學校的圖書館、校史館全部開放。示例一：語言表達要看場合。在醫院門口張貼“日進斗金”“招財進寶”等商業氣息濃厚的對聯，不合醫院救死扶傷的公益性質；在老人生日宴會上唱有“太陽快要落山了”“末日”詞句的歌曲，不合生日宴會喜慶祝賀的氛圍。示例二：語言表達要看對象。為老人祝壽唱含有“太陽落實”“末日”的歌曲，會讓老人不快；給兄弟單位發請柬用帶有命令語氣的“務必準時參加”，不如用“歡迎屆時光臨指導”更合適。示例三：語言表達要注意語體。給小朋友做自我介紹用“多有建樹”不易理解，電臺廣播用“全部”易產生歧義。示例四：語言表達要注意謙敬。給兄弟單位發請柬用“務必準時參加”，帶有命令語氣，不禮貌；自我介紹用“多有建樹”，不謙虛。（三）（2019四川成都二模）21.請按要求完成下列各題。（6分）某學校團委組織全體高三學生于5月4日在學校大禮堂舉行18歲成人儀式。（2）活動后的第二天，在校園里，高二的一位同學問你：“快要高考了，時間那么寶貴，為什么要舉辦這樣的活動？”請用得體的話語回答，表明你的看法。不超過80字。（3分）【答案】快要高考了，時間確實寶貴，但參加成人儀式讓我們受益匪淺。它能激發我們決戰的斗志，能讓我們懷抱感恩之心，增強責任意識，用于擔當，努力奮斗。【解析】本題考查語言表達得體的能力，又是一道開放性的題目，需要圍繞成人儀式的意義及其與高考的關系作答，同時要注意語言表達要得體。（四）在當前防治疫情的宣傳工作中，一些“土味”標語引發關注和熱議：①串門就是互相殘殺，聚會就是自尋短見；②今天到處串門，明天肺炎上門；③今天沾一口野味，明天地方相會；④老實在家防感染，丈人來了也得攆。你如何評價這些標語呢？請你也擬寫一條標語，至少運用一種修辭，并標明張貼位置（如村口、校園、醫院等）。【參考答案1】抗疫標語不妨多些溫情。這些標語口號的出發點都是好的，張貼標語口號的目的是勸服人，冷漠生硬、缺乏人文關懷的標語口號，雖然能夠起到一定的警示作用，卻讓人心生厭惡?？箵粢咔椋粌H要增強身體的免疫力，也要提升精神的抵抗力，而好的標語口號正是振奮群眾精神的營養劑。所以抗疫標語應該多些溫情。【參考答案2】疫情當前，數則標語引發爭議，但我認為這些標語不算過激。誠然，標語中的確有用語粗俗化、血腥化的傾向，但這是特殊時期的“標配”——因為擬定標語的宣傳人員最熟悉當地的民情，所以會擬出最具效用的標語。語言的“得體”并不意味著隨時的謙和溫良，而在于“在正確的時間說正確的話”。參考示例：（1）村口：親戚不走，來年還有；朋友不聚，回頭再敘。（2）校園：課不容緩，e網情深（3）醫院：只爭朝夕除疫病，不負韶華譜壯歌（五）最近，日本送來的抗疫物資上的詩意贈言“山川異域，風月同天”“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉”“遼河雪融，富山花開；同氣連枝，共盼春來”引發熱議。有人說，與這些文雅優美、意蘊深厚對詩句相比，我們一次次重復喊出的“武漢加油”就相形見絀、顯