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文檔簡介
法;審理案件時要明辨是非,遵循法規,公平公正。這反映當時()A.實行了明德慎罰的統治政策B.建立了比較完C.廢除了官位世襲的世官制度D.2.秦朝建立后,在中央設立了博士官職。對于這些博士傳世文獻記載較少,今尚知名的只有()3.在中國漫長的歷史進程中,各民族遷徙匯聚,交流互補,沖突交融,推動了中展。圖中①②③處填寫正確的是()4.有學者指出:“至南北朝,君主為了改變門閥勢盛,威權下移的局面,開始啟用寒庶,典掌由出身門第變為以文化考試為主,考試逐漸居于選用官制度的中心環節。”由此可知()A.社會階層身份趨于平等B.階層固化局面5.如表是唐憲宗到唐懿宗時期(805年-873年)宰相進士量變化反映了()憲宗穆宗敬宗文宗武宗宣宗懿宗7者97A.才學成為選任高官主要標準B.科舉成為入C.官吏選拔方式日趨公平透明D.6.明英宗朱祁鎮七歲繼位,因年幼無法臨朝聽政,也不能與內閣商定國是。為此,內閣大學奇和楊溥創“早朝止許言事八件”的權宜之制,中樞決策機制變為內閣票擬、內監代為批紅、君主“垂拱而治”的新祖制。這一變化()A.實現了權力結構的相互制衡B.表明中央集權C.基本消除皇權與閣權的矛盾D.C.制圖理念背后彰顯時局變遷D.8.如圖可以用于印證()A.抗日民族統一戰線的確立B.抗日民主根“和平共處”使用頻率的變化反映了新中國()A開創獨立自主新型外交B.外交.會。這一活動的持續開展().11.2009年,我國少數民族地區生產總值由1952年的57.9億元增加到34619億元,人水平。對材料理解正確的是()A.民族之間的差異性基本消除B.少數民族地區經濟實現均衡發展理概念,而是一個法律概念。公民權的授予克服了地域的局限,這是羅馬相較B.羅馬法兼顧了社會各階級的利益C.羅馬實行了務實的統治策略1648年以簽訂了中世紀與近代之交的第一個多邊條約《威斯特伐利亞和約》而告終,形成威斯特伐利亞體系。這一體系對國際法的貢獻主要在于()先后設立了濟貧部、公務部、貿易部、地方事務部等政府部門。下列選項中,對此理解正確的是()A.文官制度加快政府部門的建立B.部門官員均由國C.部門所有官員與內閣共同進退D.文15.《法國民法典》用法律條款保證了自由買A.體現了資產階級的要求B.確立了自材料一1681年,康熙帝發布上諭:“從古行兵,未有不預操練者……今春秋寬敞平原之地,排列陣勢。鳴鑼進退,以熟操練。”當時,噶爾丹強盛,沙俄勾結噶爾丹侵擾北部邊疆。康熙帝在打敗噶爾丹之后,為不動兵刃降服蒙古各部,決定設置一個展示八旗官兵實力的平臺勘察之后,康熙帝將這一地址選在處于三省交界地帶的承德木蘭一帶,遂決定設置木蘭圍場。皇帝設置以后就有規制,常年駐兵并派員管理,“木蘭圍場柵界駐八旗,一營統五卡倫,八署,分守其境。”——摘編白關青云《清代木蘭圍場設置原因乾隆皇帝在圍場伊綿峪接見了土爾扈特部首領渥巴錫一行。木蘭秋狝活動還帶動了清滿蒙聯姻和各民族生活上的互動,康雍乾時期,滿蒙聯姻273次,嫁與——摘編自張紅《清代木蘭圍場社會變遷與各民族交往交流交理如果能夠剔除專制主義與身份等級的控制色彩,不過分揚尊抑卑,不頌揚等級差序,不輕視個值,那么,其內在所蘊含的仁愛孝悌的親情法則、謙和好禮的交往法則、誠實信用的經濟法則、——摘編自吳留戈《清末民初律法中的新舊倫理沖款,然而,在具體的司法實踐中,傳統倫理的現實價值并沒有被定格在歷史的塵煙中,而是——摘編自吳留戈《清末民初律法中的新舊倫理沖材料三:在近代社會轉型和法制轉型的過程中,中國法制確實在向西方標準轉移植、引進、吸收西方的制度文明。這就是中國的外傾運動方向,這是一個從被迫到材料一西方國家對于中國考試制度予以適應性改造,并添加了許多現代元素今通行世界的文官制度。考試內容靈活多樣,兼顧通才與專才。在第二次世界大戰后,西方專人才相結合的新體系,可以滿足不同部門的需要,以使每個制度中,功績制是重要原則,公開考試與擇優錄取,都是這項制度的重要內容。正是由于功績制歷年限、升級考試成績、年終考核成績各種因素綜合考查的辦法,使西方文官從錄用到升遷都相——摘編自李永強、馬慧玥《論中國科舉制度對西方文官制度的影高級文官的一個基本的前提條件。自20世紀80年代初到1987年,副常任次官,大多數是由撒切爾夫人與其大臣根據他們的政治傾向而任命的,文官的政治中摒棄。美國總統為了推進行政改革的進程,往往利用政治任命官員,從而加強了對文官系統大利亞,政治家與官僚之間及官僚內部的權利再分配,強化了對文官的政府控制。在日本,世紀出任首相的35人中,只有5人沒有擔任事務——摘編自秦勃《兩官分途:西方文官制度一個基本原則的生成與嬗材料一英國革命(1640—1688年)建立了公然反對王朝竟能同時成功地對外進行戰爭和對內保持自由和秩序,最重要的是,英律、確定政府的政策以及管理地方事務中起積極作用。……英國比較自由的制度,為經濟技術創新材料二社會主義革命和建設時期,黨領導人民建立和鞏固國家政權,對生產造,制定頒布新中國第一部憲法……人民當家作主的政治架構、經濟基礎、并不斷發展,中國的民主大廈巍然聳立起來。……黨領導人民堅定不移法;審理案件時要明辨是非,遵循法規,公平公正。這反映當時()A.實行了明德慎罰的統治政策B.建立了比較完C.廢除了官位世襲的世官制度D.【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這件要明辨是非、遵循法規、公平公正,這反映了當時實行了載不能得出西周建立了比較完善的監察體系,選項位世襲并未廢除,排除C項;材料主要強調2.秦朝建立后,在中央設立了博士官職。對于這些博士傳世文獻記載較少,今尚知名的只有()【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是原因題。生所秉持的儒家思想與秦朝的治國理念不太相符,所以這些博士雖然有一定職責,但治影響甚微,這主要是受到秦朝治國理念的影響,D項正確;秦朝建立后實行思想專束,排除A項;秦朝的博士制度并非是為了制約皇權,排3.在中國漫長的歷史進程中,各民族遷徙匯聚,交流互補,沖突交融,推動了中展。圖中①②③處填寫正確的是()【答案】A【解析】【詳解】本題是組合選擇題。據本題主題干設問詞,可知這是正向題,時空是古可知,西漢在西北設置西域都護府;元朝西南設置了宣慰司;理藩院是清政府統治蒙權力機構;西漢在東北設置護烏桓校尉;唐朝在西北設置北庭都護府;提督四夷館1407年,掌譯書,隸屬太常寺;奴兒干都司為4.有學者指出:“至南北朝,君主為了改變門閥勢盛,威權下移的局面,開始啟用寒庶,典掌由出身門第變為以文化考試為主,考試逐漸居于選用官制度的中心環節。”由此可知()A.社會階層身份趨于平等B.階層固化局面【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這學知識可知,之前選官看重出身門第,而現在標準變為以文化考試為主,啟用寒局面在一定程度上被打破,有了更多改變階層的機會,B項正確。結合所學可知開始啟用寒庶,以文化考試為主選用官員,但這并不意味著社會階層身份就趨于平等了時,門第觀念仍然有很大影響,門閥政治不可5.如表是唐憲宗到唐懿宗時期(805年量變化反映了()憲宗穆宗敬宗文宗武宗宣宗懿宗7者97A.才學成為選任高官主要標準B.科舉成為入C.官吏選拔方式日趨公平透明D.【答案】A【解析】身的宰相數量逐漸提升,這說明唐憲宗到唐懿宗時期才學成選拔的途徑包括科舉、雜色入流和以門蔭入仕等方式進士出身數量變化無法判斷官吏選拔方式是否6.明英宗朱祁鎮七歲繼位,因年幼無法臨朝聽政,也不能與內閣商定國是。為此,內閣大學奇和楊溥創“早朝止許言事八件”的權宜之制,中樞決策機制變為內閣票擬、內監代為批紅、君主“垂拱而治”的新祖制。這一變化()A.實現了權力結構的相互制衡B.表明中央集權C.基本消除皇權與閣權的矛盾D.【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據本題題干的設問詞,可知這是本質題、影響題種變化在一定程度上適應了當時的政治形勢,使得國家事務能夠在君主年幼的情況下樞政治的正常運轉,D項正確;這種機制并不能實現權力結C.制圖理念背后彰顯時局變遷D.【答案】C【解析】【詳解】本題為單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞,可知這是推斷題,時空是明清遼東,海岸被繪為一字型長線,重視東南海疆主要緣于倭患及海外貿易影響;而明文化禮儀方面的地位等多種因素的共同作用,清代海圖繪制方法發生了變化,8.如圖可以用于印證()A.抗日民族統一戰線的確立B.抗日民主根據地不斷擴大【答案】D【解析】合所學知識分析題干信息,抗日戰爭時期,在各抗日根據地的政權建設上,中國戰線的需要,設立邊區政府,作為民國地方政府。同時設置各級參議會,推行抗“和平共處”使用頻率的變化反映了新中國()A.開創獨立自主新型外交B.外交政策【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這提出有著直接的關系,標志著新中國外交政策的成熟,會。這一活動的持續開展()A.體現了高等教育成效B.促進了【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的提示詞,可知這是會主義精神文明的建設,B項正確。材料涉及的是企事業11.2009年,我國少數民族地區生產總值由1952年的57.9億元增加到34619億元,人水平。對材料理解正確的是()A.民族之間的差異性基本消除B.少數民族地區經濟實現均衡發展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:當代中國。根據材料信息并結合所學知識可知,新中國成立后,隨著民族區域自治制度的實行,理概念,而是一個法律概念。公民權的授予克服了地域的局限,這是羅馬相較于希臘的高明之處,也【答案】C【解析】【詳解】根據材料可知,羅馬通過公民權的授予解決了地域局限,這是羅馬統一地中海的根本原因,由此可見羅馬實行了較為務實的統治策略,故本題答案選C項;材料產生的是羅馬帝國,不是羅馬共和國,排除A項;羅馬法維護的是奴隸主階級的利益,排除B項;材料旨在強調法律作用,不是強調羅馬的擴張,1648年以簽訂了中世紀與近代之交的第一個多邊條約《威斯特伐利亞和約》而告終,形成威斯特伐利亞體系。這一體系對國際法的貢獻主要在于()D.確定了國際法的主體是主權國家【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞,可知是原因題。根據題是:近代歐洲。結合所學知識可知,威斯特伐利亞體系,作為歐洲中世紀與條約,是“國際法發展過程中的一塊重要里程碑”,首次用國際會議來解決國際爭端先后設立了濟貧部、公務部、貿易部、地方事務部等政府部門。下列選項中,對此理解正確的是()A.文官制度加快政府部門的建立B.部門官員均由國C部門所有官員與內閣共同進退D..【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這越復雜,英國政府先后設立了更多政府部門,所以文官制度15.《法國民法典》用法律條款保證了自由買A.體現了資產階級的要求B.確立了自【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題設問詞是本質題。據本題時間信息可知準確材料一1681年,康熙帝發布上諭:“從古行兵,未有不預操練者……今春秋寬敞平原之地,排列陣勢。鳴鑼進退,以熟操練。”當時,噶爾丹強盛,沙俄勾結噶爾丹侵擾北部邊疆。康熙帝在打敗噶爾丹之后,為不動兵刃降服蒙古各部,決定設置一個展示八旗官兵實力的平臺勘察之后,康熙帝將這一地址選在處于三省交界地帶的承德木蘭一帶,遂決定設置木蘭圍場。皇帝設置以后就有規制,常年駐兵并派員管理,“木蘭圍場柵界駐八旗,一營統五卡倫,八署,分守其境。”——摘編白關青云《清代木蘭圍場設置原因乾隆皇帝在圍場伊綿峪接見了土爾扈特部首領渥巴錫一行。木蘭秋狝活動還帶動了清滿蒙聯姻和各民族生活上的互動,康雍乾時期,滿蒙聯姻273次,嫁與——摘編自張紅《清代木蘭圍場社會變遷與各民族交往交流交【答案】(1)背景:滿洲人有騎射之傳統;沙俄威脅我國北部【解析】結合,恩威并施;因俗而治;反對少數民族分裂勢力與反對外來侵略相結合;民理如果能夠剔除專制主義與身份等級的控制色彩,不過分揚尊抑卑,不頌揚等級差序,不輕視個值,那么,其內在所蘊含的仁愛孝悌的親情法則、謙和好禮的交往法則、誠實信用的經濟法則、——摘編自吳留戈《清末民初律法中的新舊倫理沖款,然而,在具體的司法實踐中,傳統倫理的現實價值并沒有被定格在歷史的塵煙中,而是——摘編自吳留戈《清末民初律法中的新舊倫理沖材料三:在近代社會轉型和法制轉型的過程中,中國法制確實在向西方標準轉移植、引進、吸收西方的制度文明。這就是中國的外傾運動方向,這是一個從被迫到【解析】【17題詳解】本題是背景類材料分析題。時空是古代中國。結合所學可知,傳統法律倫理的形【18題詳解】本題是特點類材料分析題。時空是近代中國。根據材料二“中國傳統倫理堅守著‘經代倫理也同步進行著大舉入侵”可以得出傳統禮制與西方現代法律相結合;根據材料“律法化為‘國民’”可以得出體現政治民主化趨向、法律主體擴大;根據材料“律法的主旨……重注重個人權利也體現國家利益、法律標尺向利傾斜;結合所學可知當時的法律體系受社【19題詳解】本題是認識類材料分析題。時空是現代中國。三則材料講述了從古至今中國法律律發展到今天既有自身的生長因素,也受外來文化的影響,這對于當今依法治國的材料一西方國家對于中國考試制度予以適應性改造,并添加了許多現代元素今通行世界的文官制度。考試內容靈活多樣,兼顧通才與專才。在第二次世界大戰后,西方各國專人才相結合的新體系,可以滿足不同部門的需要,以使每個職位都可獲得最佳人選。在西方國制度中,功績制是重要原則,公開考試與擇優錄取,都是這項制度的重要內容。正是由于功績制歷年限、升級考試成績、年終考核成績各種因素綜合考查的辦法,使西方文官從錄用到升遷都相——摘編自李永強、馬慧玥《論中國科舉制度對西方文官制度的影高級文官的一個基本的前提條件。自20世紀80年代初到1987年,副常任次官,大多數是由撒切爾夫人與其大臣根據他們的政治傾向而任命的,文官的政治中摒棄。美國總統為了推進行政改革的進程,往往利用政治任命官員,從而加強了對文官系統大利亞,政治家與官僚之間及官僚內部的權利再分配,強化了對文官的政府控制。在日本,世紀出任首相的35人中,只有5人沒有擔任事務——摘編自秦勃《兩官分途:西方文官制度一個基本原則的生成與嬗影響:可以滿足不同部門的需要,以使每個職位都可獲得最佳人選;打破了論資排輩的晉升法則,使西方文官【解析】【18題詳解】本題是特點類與影響類材料分析題。時空是現代的世界。第一小問表現,根據樣,兼顧通才與專才”可知,考試內容靈活多樣,兼顧通才與專才;根據材料一“西方功績制是重要原則,公開考試與擇優錄取,都是這項制度的重要內容。”可知,功考試與擇優錄取相結合。第二小問影響,根據材料一“西方各國建立了通專人才相足不同部門的需要,以使每個職位都可獲得最佳人選”可知,可以滿足不同可獲得最佳人選;根據材料一“打破了論資排輩的晉升法則,代之以資歷年限、成績各種因素綜合考查的辦法,使西方文官從錄用到升遷都相對公開公平。”可升法則,使西方文官從錄用到升遷都相對公開公平;根據材料一“正是由于功績【19題詳解】本題是對比類類與影響類材料分析題。時空是現代的世界。第一小問變化,根據材料二“自20世紀80年他們的政治傾向而任命的,文官的政治中立原則被其所摒棄”可歸納出20世紀70年代以來西方文官制度第二小問影響,根據材料二“在日本,絕大部分政務官是通過事務官進入政府,特都有過從事事務官的職業經歷。”結合所學知識可以分析出,背離了兩官分途(文官官不得公開參與政治活動)的初衷;根據材料二“美國總統為了推進行政改革的進程官員,從而加強了對文官系統的控制。在澳大利亞,政治家與官僚之間及官僚內部的材料一英國革命(1640—1688年)建立了公然反對王朝竟能同時成功地對外進行戰爭和對內保持自由
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