第3頁共3頁2024年幼兒園大班班主任工作總結范例回顧一學期以來的工作，我始終是保持著高度的責任感，以積極進取的精神投入到工作中，做到對幼兒耐心、細心、關心和愛心，并能以《規程》為依據，圍繞園里的中心工作計劃，結合本班的實際情況及幼兒的年齡特點，認真開展各項教育教學活動，較好地完成各項工作任務，現就一學期以來的工作總結如下：一、前階段工作的不足1、班內部分小朋友用餐時的衛生情況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多；個別幼兒吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現象；2、幼兒剛入園，和老師的溝通能力較差，常常不能表達清楚自己的想法和要求；3、班內部分小朋友紀律還沒有形成，課堂常規較差，常有開小差、不認真聽講的現象。二、現階段工作措施及成效1、思想工作本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。2、教學工作在根據幼兒的年齡特點，認真分析分析的基礎上，認真開展各項教育教學活動。在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動，充分調動幼兒的三性，運用多種形式、方法、手段啟發幼兒與活動，激發他們的活動興趣，創設條件引導他們主動感知、操作、探索事物，從促進幼兒的發展，平時認真備好每一個活動，每一個環節，找出重難點，為幼兒準備充足的教具及操作材料，在活動中注意發揮教師的主導地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現自我等能力的培養，平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。3、家長工作主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況；使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切；與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。4、安全工作在一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發展。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。三、心得體會古話有云：“學海無涯苦做舟”，對呀，教師更應該如此，中心幼兒園有很多教學經驗豐富的老師，有這樣一個良好的環境。我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。因為剛來實驗園，所以很多事情都得從頭開始學，我虛心向別的教師請教班級管理的心得，認真對待每次的教學調研，爭取上好每節課。我認真準備每次活動，得到了家長對我工作的肯定。四、反思和今后改進方向2024年幼兒園大班班主任工作總結范例（二）一、班級狀況評估本班目前有男孩名，女孩名，男孩數量超過女孩。經過小班一年及中班一學期的幼兒園教育，班級的常規管理有了顯著改善。我們通過周末小舞臺、月末展示、冬季親子運動會及期末展示等活動，為孩子們提供了自我展示的平臺，增強了他們的自信心和活力。然而，由于個體性格差異，部分內向的孩子在日常教學和生活中并未得到充分的鍛煉，導致他們顯得較為拘謹，不善于自我表達。我們的教師團隊由兩名代課教師和一名保育教師組成，我們之間分工明確，合作融洽，以園所的宗旨為導向，共同完成工作任務。本學期，張曉老師因其出色的師德表現，榮獲“師風師德標兵”稱號。二、安全管理工作幼兒園的安全工作是所有活動的基礎，我們對此高度重視。本學期，班級從低層搬至高層，由于孩子年齡小，安全意識不強，發生了幾次小的安全事故。對此，我們立即進行自我反思，加強了對孩子的安全教育，通過各種教育方式讓孩子認識到安全的重要性。學期末，孩子們的安全意識有所增強，但仍有待進一步加強。三、教學活動在園長、副園長及教學部門的指導和監督下，我們的教學工作取得了顯著進步。每堂課我們都做好充分的準備和課后的反思，積極接受同行的建議，學習優秀的教學資源，以提升教學質量。盡管我們的孩子在注意力集中、理解能力、社會經驗和知識積累方面還有待提高，但我們將在教學技巧上持續學習和進步。四、家校合作我們秉持尊重和公平的原則，與家長密切合作，共同促進孩子的健康發展。我們通過面對面交流、家訪、電話溝通、校訊通、公開課、家長開放日等多種方式與家長保持溝通，以誠信和專業贏得家長的廣泛贊譽和大力支持。工作中，我們