你做過(guò)性格測(cè)試嗎性格測(cè)試請(qǐng)從左圖擠牙膏的方式中，選擇你平常最慣用的一種：A.從牙膏尾部往上擠壓或者卷上去B.從牙膏的中間部位擠壓C.從牙膏的出口部位擠壓D.一把攥著，隨手?jǐn)D壓任意部位性格解密A：強(qiáng)迫型完美主義你是一個(gè)對(duì)于條理化和秩序有著強(qiáng)烈需求的人，難以忍受沒(méi)有秩序的生活和工作狀態(tài)。你是一個(gè)完美主義者，做事情總是習(xí)慣做到淋漓盡致，在工作中你的嚴(yán)謹(jǐn)性會(huì)表現(xiàn)的更強(qiáng)，這樣顯得你更加的專(zhuān)業(yè)化，人們可以完全的信任你，因?yàn)槟愫苌贂?huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。你的辦公桌總是擺放的很有序，你的房間也總是富有條理性。B：高效的現(xiàn)實(shí)主義你總是追求高效率的解決問(wèn)題。你或許會(huì)缺乏條理性和嚴(yán)謹(jǐn)性，但是你解決問(wèn)題的能力真的非常強(qiáng)，因?yàn)槟憧偰軌蜃プ?wèn)題的核心，進(jìn)而又準(zhǔn)又快地解決問(wèn)題。你有較強(qiáng)的個(gè)人表現(xiàn)力，所以你會(huì)很喜歡交朋友，充分展示你的個(gè)人魅力。你很自信，面對(duì)生活中的壓力、工作中的困難，也總是表現(xiàn)得很樂(lè)觀。性格解密C：固執(zhí)己見(jiàn)的，充滿恒心的只要制定了一個(gè)目標(biāo)就一定要完成它，即便是花一些時(shí)間也無(wú)所謂，這一點(diǎn)讓你給人一種固執(zhí)己見(jiàn)的印象，因?yàn)槟愫苌贂?huì)參考他人的建議，總是一個(gè)人在那里低著頭往前沖。你的內(nèi)心缺乏安全感，所以你很少去求助他人，這也體現(xiàn)了你并不想欠別人人情。你有一些自我為中心，很少站在問(wèn)題本身來(lái)客觀的分析問(wèn)題。D：有著較強(qiáng)的靈活性與變通性你給人最大的印象就是率性而為，你很少有固定的行為模式。你的創(chuàng)造力很強(qiáng)，總會(huì)出現(xiàn)一些奇思妙想，你的靈感也總是比別人要多。你可能很難按部就班的來(lái)工作，這讓你有一種束縛感。你充滿樂(lè)觀，思維開(kāi)放，容易接納新鮮的事物，這讓你能夠做到與時(shí)俱進(jìn)，并且非常快速的融入新的環(huán)境。你還知道什么性格測(cè)試嗎？為什么這類(lèi)測(cè)試如此火爆？認(rèn)識(shí)自己第二課第一框正確認(rèn)識(shí)自己的意義①正確認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展。②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。課堂筆記課堂活動(dòng):我的自畫(huà)像拿一張白紙，用圖畫(huà)+文字的形式描繪自己。要求：具有鮮明的個(gè)人特征，文字描述至少6條。你是從哪些方面認(rèn)識(shí)自己的？2.怎樣正確認(rèn)識(shí)自己①通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己。我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己；從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己；從自己在家庭或班級(jí)中的角色等社會(huì)關(guān)系中來(lái)認(rèn)識(shí)自己。課堂筆記課堂活動(dòng):畫(huà)像傳遞前后排小組流動(dòng)傳遞畫(huà)像，按順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。你覺(jué)得TA對(duì)自己的描繪符合你印象的，在那一項(xiàng)旁邊打一個(gè)五角星。請(qǐng)同學(xué)分享自己得星最多的一項(xiàng)和最少的一項(xiàng)。為什么有的描述沒(méi)有得到星星？我們還可以從什么途徑認(rèn)識(shí)自己？2.怎樣正確認(rèn)識(shí)自己②通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。課堂筆記探究與分享數(shù)學(xué)老師說(shuō)我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生，語(yǔ)文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功。在有的同學(xué)眼里，我是一個(gè)做事很認(rèn)真的人；在有的同學(xué)眼里，我成了驕傲自大的人。同學(xué)說(shuō)我性格外向，媽媽卻說(shuō)我有些內(nèi)向。在鄰居眼里，我是個(gè)勤快又懂禮貌的女孩；在媽媽看來(lái)，我有點(diǎn)懶，還有些小脾氣。爸爸說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大，媽媽卻說(shuō)我還很小。“我”到底是外向還是內(nèi)向？勤快還是懶呢？為什么他人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)各不相同？探究與分享結(jié)合上述故事和圖片，你認(rèn)為我們應(yīng)如何對(duì)待他人評(píng)價(jià)？董宇輝回應(yīng)直播間評(píng)論直播間評(píng)論：長(zhǎng)得歪瓜裂棗，讓人購(gòu)物真晦氣。能說(shuō)我長(zhǎng)得丑，說(shuō)明這個(gè)人有正常的審美，而且是誠(chéng)實(shí)的，他要說(shuō)我?guī)浳疫€不信了呢。直播間評(píng)論：你最近直播，是不是江郎才盡了。就當(dāng)你是在夸我。江郎才盡的前提是有才，你至少肯定了我的過(guò)去。3.怎樣對(duì)待他人評(píng)價(jià)我們要客觀冷靜地對(duì)待他人評(píng)價(jià)，既不盲從，也不輕視。課堂筆記2.怎樣正確認(rèn)識(shí)自己③在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際交往等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，不斷證明自己、檢視自己，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰。課堂筆記本課小結(jié)認(rèn)識(shí)自己1.認(rèn)識(shí)自己的意義①促進(jìn)自我發(fā)展②促進(jìn)與他人的交