六班級語文下冊10《古詩三首》課時練基礎篇一、書寫1.默寫《竹石》，并用“/”劃分朗讀節奏。竹石二、填空題1．在下面括號中填寫讀音為“mo”的漢字。()不關懷

()齒不忘

含情()()

筆()紙硯形同()路

()不作聲

相濡以()

舍本逐()2．詩意再現。（寫出下面詩句的意思）（1）今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。____________________________________________________________________（2）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。____________________________________________________________________3．依據古詩內容填空。（1）．《馬詩》的作者是______代詩人____________。“________________，_______________”這兩句詩表達了詩人渴望報效祖國、建功立業的崇高志向。（2）．《石灰吟》的作者是____代的_________，這是一首__________詩。作者通過對____________的贊頌，表達了自己_________________、______________的大無畏精神和_____________________的崇高品德。（3）．《竹石》的作者是______代的__________。這首詩表面寫___________其實寫______________________。詩人在贊美竹子的堅韌執著的品德的同時，也表現了自己_______________________________的品質。4．依據意思，寫出詩中的詞語。（1）何時將要。()

（2）平常。()

（3）高尚的節操。()（4）身體粉碎而死。比方為了某種目的或遭到危急而丟失生命。()5．給下列形近字組詞。鉤()

絡()

謙()

焚()

捶()釣()

洛()

歉()

梵()

錘()三、選擇題1．下面詩句朗讀停頓錯誤的一項是（

）A．大漠/沙如/雪，燕山/月似/鉤B．千錘/萬鑿/出深山，烈火/焚燒/若等閑C．粉骨/碎身/渾不怕，要留/清白/在人間。D．千磨/萬擊/還堅勁，任爾/東西/南北風。2．下列詩詞句中描寫的事物沒有被賜予人的志向或品德的一項是（

）A．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。B．零落成泥碾作塵，只有香如故。C．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。D．卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。3．下列詞語中加點字的意思不正確的一項是（）A．隨心所欲（想要，期望）B．燕山月似鉤（古代的一種兵器，形似月牙）C．司空見慣（習以為常，積久成性）D．中庭地白樹棲鴉（家庭）四、語言表達1．按要求完成練習。（1）在朗讀節奏劃分正確的后面打“√”。①大漠/沙/如雪，燕山/月/似鉤。（

）②大漠沙/如/雪，燕山月/似/鉤。（

）（2）在這兩句詩中，“如”和“似”的意思都是_____________________。帶有這類字的詩句還有：_______________（至少寫出兩句）五、信息匹配1．請為加點字選擇正確的讀音。千錘萬鑿（zuò

záo）烈火焚燒（húnfén）粉骨碎身（cuì

suì）金絡腦（luò

lào）堅勁（jìnjìng）踏（tà

tā）清秋2．選詞填空（1）．①請②晴③清④情()感()白()天()客（2）．①堅②鑒③監④簽()定()別()名()視3．給下面的詩句選擇正確的修辭手法。A．擬人

B．比方

C．夸張

D．排比（1）．大漠沙如雪，燕山月似鉤。()（2）．咬定青山不放松，立根原在破巖中。()參考答案：一、書寫咬定/青山/不放松，立根/原在/破巖重。千磨/萬擊/還堅勁，任爾/東西/南北風。二、填空題1.漠

沒

脈

脈

墨

陌

默

沫

末2．夜深了，清冷的秋露靜靜地打濕庭中的桂花。人們都在望著今夜的明月，不知那秋天的思念之情會落到誰的家。

石灰石只有經過千萬次的錘擊，才能從深山里開采出來，它把烈火焚燒看成是平常的事。3.唐

李賀

何當金絡腦

快走踏清秋

明

于謙

托物言志

石灰

不怕艱險

勇于犧牲

為人清白正直

清

鄭燮

竹

人

堅決堅韌、不畏艱險、剛正不阿4.何當

等閑

清白

粉骨碎身5.魚鉤

網絡

虛心

焚燒

捶打

釣魚

洛陽

賠禮

梵音

鐵錘三、選擇題1．A2．D3．D四、語言表達1．（1）①√（2）像，好像

子規聲里雨如煙