專題十一主謂一致和倒裝句一、中考回放1.【2014山東泰安】—What____thenumberofthestudentsinyourschool?—Abouttwothousand.Anumberofthem____fromthecountryside.A.is;areB.is;isC.are;isD.are;are2.【2014廣東】—Doyouneedmoretimetocompletethetask?—Yes.Anothertendays____enough.A.isB.wasC.areD.were3.【2014湖南永州】There____somemilkandtwoeggsonthetable.A.isB.areC.has4.【2014四川廣安】—NeitherTonynorI____interestedinplayingWeibo.A.amB.isC.are5.【2014貴州安順】Look,thesetofkeys____ontheteacher’sdesk.A.areB.wereC.isD.was6.【2013山東威海】EveryoneexceptTomandJohn____therewhenthemeetingbegan.A.areB.isC.wereD.was7.【2014四川南充】—Hehasn’tseenthatinterestingfilmbefore.—____.A.SohaveIB.NeitherhaveIC.NordoID.SodoI8.【2013山東煙臺(tái)】—Wouldyouliketogototheamusementpark?—IfJackdoes,____.A.Igo,tooB.sowillIC.neitherwillID.sodoI二．2015中考考點(diǎn)解讀：（一）主謂一致在英語(yǔ)句子里，謂語(yǔ)受主語(yǔ)支配，其動(dòng)詞必須和主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致，這就叫主謂一致。尋其規(guī)律，大致可歸納為三個(gè)原則，即語(yǔ)法一致、邏輯意義一致和就近一致原則。

1.語(yǔ)法一致原則

語(yǔ)法上一致就是謂語(yǔ)動(dòng)詞和主語(yǔ)在單、復(fù)數(shù)形式上保持一致。

（1）以單數(shù)名詞或代詞、動(dòng)詞不定式短語(yǔ)、動(dòng)名詞短語(yǔ)或從句作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)形式；主語(yǔ)為復(fù)數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。如：Hisfatherisworkingonthefarm./TostudyEnglishwellisnoteasy./Whathesaidisveryimportantforusall./Thechildrenwereintheclassroomtwohoursago./Readinginthesunisbadforyoureyes.

【注意】由what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞多數(shù)情況用單數(shù)形式，但若表語(yǔ)是復(fù)數(shù)或what從句是一個(gè)帶有復(fù)數(shù)意義的并列結(jié)構(gòu)時(shí)，主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。如：WhatIboughtwerethreeEnglishbooks./WhatIsayanddois（are）helpfultoyou.

（2）由連接詞and或both……and連接起來(lái)的合成主語(yǔ)后面，要用復(fù)數(shù)形式的謂語(yǔ)動(dòng)詞。如：LucyandLilyaretwins./SheandIareclassmates./Theboyandthegirlweresurprisedwhentheyheardthenews./BothsheandheareYoungPioneers.

【注意】（1）若and所連接的兩個(gè)詞是指同一個(gè)人或物時(shí)，它后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞就應(yīng)用單數(shù)形式。如：Thewriterandartisthascome.（2）由and連接的并列單數(shù)主語(yǔ)前如果分別有no，each，everymorethana（an），manya（an）修飾時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。如：Everystudentandeveryteacherwasintheroom./Noboyandnogirllikesit.

（3）主語(yǔ)為單數(shù)名詞或代詞，盡管后面跟有with，togetherwith，except，but，like，aswellas，ratherthan，morethan，nolessthan，besides，including等引起的短語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍用單數(shù)形式；若主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式。如：Mr.Green，togetherwithhiswifeandchildren，hascometoChina./NobodybutJimandMikewasontheplayground./She，likeyouandTom，isverytall.

（4）either，neither，each，every或no+單數(shù)名詞和由some，any，no，every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞，都作單數(shù)看待。如：Eachofushasanewbook./Everythingaroundusismatter.

【注意】①在口語(yǔ)中當(dāng)either或neither后跟有“of+復(fù)數(shù)名詞（或代詞）”作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞也可用復(fù)數(shù)。如：Neitherofthetextsis（are）interesting.②若noneof后面的名詞是不可數(shù)名詞，它的謂語(yǔ)動(dòng)詞就要用單數(shù)；若它后面的名詞是復(fù)數(shù)，它的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)都可以。如：Noneofushas（have）beentoAmerica.

（5）在定語(yǔ)從句時(shí)，關(guān)系代詞that，who，which等作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。如：Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard./Heistheonlyoneofmyfriendswhoisworkinghard.

（6）如果集體名詞指的是整個(gè)集體，它的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；如果它指集體的成員，其謂語(yǔ)動(dòng)詞就用復(fù)數(shù)形式。這些詞有family，class，crowd，committee，population，audience等。如：ClassFourisonthethirdfloor./ClassFourareunabletoagreeuponamonitor.

【注意】people，police，cattle等名詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般都使用復(fù)數(shù)形式。如：Thepolicearelookingforthelostchild.

（7）由“alotof，lotsof，plentyof，therestof，themajorityof+名詞”構(gòu)成的短語(yǔ)以及由“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+名詞”構(gòu)成的短語(yǔ)作主語(yǔ)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要根據(jù)短語(yǔ)中后面名詞的數(shù)而定。如：Therearealotofpeopleintheclassroom.Therestofthelectureiswonderful.50%ofthestudentsinourclassaregirls.

【注意】“anumberof+復(fù)數(shù)名詞”意為“許多……”，用作句子的主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用復(fù)數(shù)形式；“thenumberof+復(fù)數(shù)名詞”意為“……的數(shù)量”，用作句子的主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)。

（8）在倒裝句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與其后的主語(yǔ)一致。如：Therecomesthebus.Onthewallaremanypictures.

2.邏輯意義一致原則

邏輯意義一致就是謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)必須和主語(yǔ)的意義一致（因有時(shí)主語(yǔ)形式為單數(shù)，但意義為復(fù)數(shù)；有時(shí)形式為復(fù)數(shù)，但意義為單數(shù)）。

（1）what，who，which，any，more，all等代詞可以是單數(shù)，也可是復(fù)數(shù)，主要靠意思來(lái)決定。如：Whichisyourbag？/Whichareyourbags？/Allisgoingwell./AllhavegonetoBeijing.

（2）表示“時(shí)間、重量、長(zhǎng)度、價(jià)值”等的名詞的復(fù)數(shù)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)形式，這是由于作主語(yǔ)的名詞在概念上是一個(gè)整體，如：Thirtyminutesisenoughforthework.

（3）若英語(yǔ)是書(shū)名、片名、格言、劇名、報(bào)名、國(guó)名等的復(fù)數(shù)形式，其謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)形式。如：“TheArabianNights”isaninterestingstory-book.

（4）表數(shù)量的短語(yǔ)“oneandahalf”后接復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞可用單數(shù)形式（也可用復(fù)數(shù)。如：Oneandahalfapplesis（are）leftonthetable.

（5）算式中表示數(shù)目（字）的主語(yǔ)通常作單數(shù)看待，其謂語(yǔ)動(dòng)詞采用單數(shù)形式。如：Twelvepluseightistwenty./Fifty-sixdividedbyeightisseven.

（6）一些學(xué)科名詞是以–ics結(jié)尾，如：mathematics，politics，physics以及news，works等，都屬于形式上是復(fù)數(shù)的名詞，實(shí)際意義為單數(shù)名詞，它們作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。如：Thepaperworkswasbuiltin1990./Ithinkphysicsisn’teasytostudy.

（7）trousers，glasses，clothes，shoes，等詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)，但如果這些名詞前有a（the）pairof等量詞修飾時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。如：Myglassesarebroken./Thepairofshoesunderthebedishis.

（8）“定冠詞the+形容詞或分詞”，表示某一類人時(shí)，動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

3.就近一致原則

在英語(yǔ)句子中，有時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱和數(shù)與最近的主語(yǔ)保持一致。

（1）當(dāng)兩個(gè)主語(yǔ)由either……or，neither……nor，whether……or……，notonly……butalso連接時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞和鄰近的主語(yǔ)一致。如：Eithertheteacherorthestudentsareourfriends./Neithertheynorheiswhollyright./Isneitherhenortheywhollyright？

（2）therebe句型be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)取決于其后的主語(yǔ)。如果其后是由and連接的兩個(gè)主語(yǔ)，則應(yīng)與靠近的那個(gè)主語(yǔ)保持一致。如：Therearetwochairsandadeskintheroom.

【注意】Here引導(dǎo)的句子用法同上。（二）倒裝句倒裝是一種語(yǔ)法手段，用于表示一定的句子結(jié)構(gòu)或強(qiáng)調(diào)某一句子成分。倒裝句有兩種：完全倒裝和部分倒裝。1.完全倒裝（1）完全倒裝即把整個(gè)謂語(yǔ)放到主語(yǔ)之前(是整個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，而非助動(dòng)詞)。Incametheteacherandtheclassbegan.老師走了進(jìn)來(lái)，然后開(kāi)始上課。（2）there和here引出的完全倒裝句Thereisabus.有一輛公共汽車。【注意】在here,there引出的倒裝句中，當(dāng)主語(yǔ)是普通名詞時(shí)用完全倒裝句，但當(dāng)主語(yǔ)是代詞時(shí)，就要用部分倒裝句。例：Herecomesthepostman!郵遞員終于來(lái)了!Hereweare.我們到了。2.部分倒裝解析（1）部分倒裝即只把謂語(yǔ)的一部分(如助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞等)放到主語(yǔ)前，或把句子的強(qiáng)調(diào)成分提前。Nordidheletthediseasestophimfromlivingthekindoflifehehasalwaysdreamtabout.疾病沒(méi)有使他放棄過(guò)上夢(mèng)想中的生活。2)以否定詞開(kāi)頭的句子要求部分倒裝。注意下列句子中助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞提前、甚至補(bǔ)充助動(dòng)詞的用法：例：NotuntilyesterdaydidlittleJohnchangehismind.(小約翰直到昨天才改變了主意。)InnocountryotherthanBritain,ithadbeensaid,canoneexperiencefourseasonsinthecourseofasingleday.(據(jù)說(shuō)除了英國(guó)世界上沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能讓人在一天中感受到四季變化)3.notonly...butalso引起的倒裝notonly...butalso位于句首所引起的倒裝句為部分倒裝形式，如果謂語(yǔ)動(dòng)詞為be的一般現(xiàn)在時(shí)形式或一般過(guò)去時(shí)形式，則為完全倒裝形式。如：Notonlyshouldwenotbeafraidofdifficulties,butalsoweshouldtryourbesttoovercomethem.我們不僅應(yīng)該不怕困難，而且應(yīng)該盡最大努力去克服它們。4.neither...nor引起的倒裝neither...nor位于句首引起的倒裝句為部分倒裝形式，如果謂語(yǔ)動(dòng)詞為be的一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí)，則為完全倒裝形式。如：NeitherPeterwantedtheresponsibility，nordidhiswife.彼得不想擔(dān)此責(zé)任，他妻子也不想擔(dān)此責(zé)任。三、2015中考應(yīng)考策略：【命題趨勢(shì)】重點(diǎn)考察主謂一致原則和就近一致原則。以單項(xiàng)選擇為主，在完型填空、句型轉(zhuǎn)換和翻譯句子中有時(shí)也會(huì)涉及此考點(diǎn)。【做題方法】記住一些特例。觀察并找出句子的主語(yǔ)。四、2015中考應(yīng)考演練：1.Thedancer

andsinger_______tovisitourschool.A.iscoming

B.arecoming

C.havecome

D.coming2.Tomwithotherboys______togoand_____agame.A.want;watch

B.wants;watches

C.

wants;watch

D.want;towatch3.NeitheryounorI_____astudent.A.is

B.are

C.a