道德與法治部編版2.2合理利用網絡

第一單元走進社會生活第二課網絡生活新空間政治認同：利用網絡為社會傳遞正能量，積極踐行社會主義核心價值觀；道德修養：養成網絡素養，遵守網絡公德，養成文明上網、合理用網的意識；法治觀念：了解網絡交往的規則，形成正確的網絡生活意識和習慣，養成遵守網絡規則的意識；健全人格：掌握網絡交往自我保護的知識，合理利用網絡促進自我和社會的發展責任意識：增強道德意識和法律意識，為維護網絡環境盡自己的責任。教學重點：合理利用互聯網等傳播媒介，傳播正能量；教學難點：學會理性利用現代媒介參與公共生活。核心素養自主學習

預習課本P17-20頁的內容，思考下列問題并在課本上做好標記。1、理性參與網絡生活怎樣理性參與網絡生活？2、傳播網絡正能量如何傳播網絡正能量？PARTONE理性參與網絡生活下一個超現實互聯網形態短視頻平臺優化“青少年模式”2023年3月，抖音官方抖音守護中心上線，可便捷開啟青少年模式或長輩模式。其中青少年模式默認每天最多使用40分鐘，晚上22點至次日6時無法使用，并且關閉直播、充值、打賞等功能。思考1：短視頻平臺這么做的原因是什么？青少年的媒介素養普遍偏低，對網絡信息缺乏選擇、理解、質疑、評估等能力。思考：這啟示1.我們如何合理利用網絡？（1）我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。合理利用網絡媒介素養一般是指人們正確的、建設性地使用媒介資源的能力，包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質疑、評估等等。媒介素養相關鏈接p17中學生應具備的媒介素養探究二：“我”與抖音的“網戀”

2022年8月暑假，“我”與抖音相愛相殺，情不知所起一“網”而深，自從放假了有時間玩抖音，“我”就把死守的寂寞放任了，就獨寵TA！一天24個小時86400秒，“我”每天至少花10個小時以上來與“我”的抖音談“情”說“愛”。關注最新疫情動態，一起看游戲直播，追《蒼蘭訣》。有時候出于好奇，我甚至偷偷一起刷些暴力、恐怖的視頻來尋找“刺激”。這讓“我”變得不像“我”了，有限的時間精力使“我”做不到雨露均沾，生活就變了個樣兒——因為沉迷抖音,“我”忘記了打籃球，變得沒有時間看書、沒有時間寫作業,……時間都去哪兒了？活動二

交流分享你是否有過打開短視頻平臺就停不下來的經歷？你是否有過上網瀏覽信息太多刷不完的情況？你是否有過被大量推送的信息包圍，不知道哪個才是適合自己？如果你有過這些經歷，說明你還不會“信息節食”。互聯網上有無限的信息，而我們的時間和精力都是有限的。因此，面對海量的信息時，我們必須做出“取舍”。（2）我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，要學會“信息節食”。測測你的網癮1.無法減少或控制上網時間。2.上網時間往往比自己預期的時間久。3.關注網上的情況超過自己的現實生活。4.不敢和親人說明上網的時間。5.因上網造成課業及人際關系的問題。6.頭腦中一直浮現和網絡有關的事。7.花許多錢更新網絡設備或上網。8.生活中心不在焉，一到上網就有興趣。預防網癮，青少年應如何做？學會信息節食，提高自控能力。控制上網時間，請家長監督。多參加無關網絡的健康娛樂方式。例如：運動、閱讀。沒時間寫作業沒時間看書忘記打籃球思考：面對網絡謠言，我們應該怎么做？不造謠、不信謠、不傳謠

（3）我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

③我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。▲“網絡誹謗”、“網絡傳謠”入刑：新修訂的《刑法》規定，同一誹謗信息被點擊、瀏覽次數達到5000次以上，或者被轉發達到500次以上的，要承擔刑事責任。在微信、微博等社交平臺傳播虛假消息,造成嚴重后果的,最高將被處以七年有期徒刑。

學會辨別謠言：教你幾招

注意信息出處01關注官方信息02

對信息進行多方驗證03辨識信息內容04

向他人求助05網絡不是法外之地“清明節強制加班員工陳某龍怒懟領導”的相關聊天記錄截圖迅速沖上熱搜榜。2023年4月5日，中國電子科技集團有限公司回應，截圖中的內容非集團公司所屬成員單位和員工。4月7日，德陽市公安局經開區分局發布通報稱，陳某龍故意散布謠言的違法行為嚴重擾亂了網絡公共秩序，該局已依法對其作出行政拘留處罰。思考：這給我們哪些警示？④恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則，自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。怎樣營造一個良好的網絡空間秩序？在第一時間發出權威的聲音，加強網絡宣傳教育，加強監督力度。制定和完善相關法律法規，對網絡謠言與言論自由劃清界限。政府對自己的網絡言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒……（不造謠、不信謠、不傳謠）網民加強自律，嚴把關口，強化信息發布管理，不給網絡謠言提供傳播渠道。網站國家《中華人民共和國治安管理處罰法》；《中華人民共和國刑法》；《中華人民共和國網絡安全法》181.如何理性參與網絡生活？P17-19（如何成為一名負責的網絡參與者？）（1）我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。（2）我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，要學會“信息節食”。（3）我們要學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。（4）恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。我們要自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。PART02傳播網絡正能量

指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。1、何為正能量？我們應該怎樣做呢？探究二：如何傳播網絡正能量2023“我向總理說句話”網民建言征集活動開始，活動持續到2023年全國兩會。這是連續第九年圍繞《政府工作報告》開展網民建言征集活動。12345政務服務便民熱線：地市人民政府設立的由電話12345、市長信箱、手機短信、手機客戶端、微博、微信等方式組成的專門受理熱線事項的公共服務平臺，提供“7×24小時”全天候人工服務。思考：我們如何傳播網絡正能量？你了解下面平臺嗎：鎮合意APP2.如何傳播網絡正能量？我們可以通過網絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化

貢獻自己的力量，讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發展的重要渠道。①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。思考：這些信息中傳遞出哪些正能量？友善公正、法治敬業愛國你參加過哪些網絡公益活動？傳播正能量②要在網上傳播正能量，社會主義核心價值觀。你還知道哪些傳播網絡正能量的行為？②我們要在網上傳播正能量，踐行社會主義核心價值觀，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。2.怎樣傳播網絡正能量？①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。②我們要在網上傳播正能量。做到踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。讓網絡空間充滿正能量，弘揚主旋律。課堂筆記提高媒介素養學會“信息節食”學會辨析網絡信息恪守道德、遵守法律，做一名負責的

網絡參與者充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策在網上傳播正能量課堂小結理性參與網絡生活傳播網絡正能量課堂小測1.近期，以“抖音”為代表的短視頻行業發展得如火如荼，大量網民為之沉迷，其中未成年人占比接近50%，他們對“抖音”的沉迷程度尤為嚴重。但也有一些網友表示，自己會在短視頻APP上學習跳舞、烹飪等，培養了自己的生活情趣。對此，下列認識正確的是（）①短視頻APP容易使人沉迷，應完全禁止②網絡是把雙刃劍，青少年要提高自控力③短視頻APP火爆，我們要緊跟時代潮流④國家應加強監管，促進網絡的健康發展A．①② B．①④ C．②④ D．③④C解析：①：忽略了網絡的積極影響，①說法錯誤；③：忽略了網絡的消極影響，③說法錯誤課堂小測2.國家互聯網信息辦公室發布新修訂的《互聯網跟帖評論服務管理規定》，自2022年12月15日起施行。此規定旨在規范跟帖評論服務管理，關乎每個網民合法權益，只有給相關責任主體戴上法治的“緊箍”，才能營造一個清朗的網絡空間。這說明（）A．在網絡中，個人隱私容易被侵犯B．沉迷于網絡，會影響學習、生活C．參與網絡生活需要遵守法律法規D．網絡中有謠言，應盡早遠離網絡C解析：C：只有給相關責任主體戴上法治的“緊箍”，才能營造一個清朗的網絡空間。這說明參與網絡生活需要遵守法律法規，C說法正確，符合題意。3.習近平總書記在主持中央政治局第三十六次集體學習時發表講話強調,互聯網新技術新應用不斷發展,使互聯網的社會動員功能日益增強,要傳播正能量,提升傳播力和引導力。這為我們提出了要求,明確了方向。我們(

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①要在網上傳播正能量②要踐行社會主義核心價值觀③年齡還小,在網上傳播正能量與我們青少年無關④要不斷提高網絡媒介素養A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C課堂小測4.謠言止于智者，更止于共治。漫畫《凈化網絡謠言》啟示我們青少年（）C解析：①：網絡具有積極影響和消極影響，我們要合理利用網絡，而不是遠離網絡，①說法錯誤；③：執法機關要加強網絡監管，懲治謠言散布者，青少年沒有懲治的權力，③說法錯誤；①遠離網絡，不在網絡上發表言論②做到行己有恥，不觸碰道德與法律的底線③加強網絡監管，懲治謠言散布者④學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息A．①② B．①③ C．②④ D．③④課堂練習5.某網絡“黑客”在網上散播“沖擊波”病毒，病毒大范圍傳播。該病毒感染力和破壞力極強，幾天內使全球50多萬臺電腦受到病毒感染，造成的直接經濟損失達數十億美元。散播該病毒的“黑客”后來被逮捕。這一案例告訴我們(

)。A.上網要遵守法律這一行為規則B.現代科技迅速發展也帶來了許多不利因素C.要大力發展科學技術，使其趨于完善，不被“黑客”利用D.要充分認識到電腦病毒的危害性A6.閱讀材料,回答問題。網絡公益眾籌的出現,拓寬了捐款渠道,緩解了求助渠道少的難題,給愛心活動增添了不少正能量。對于網絡公益眾籌,十七歲少年聶伯平非常感激。他因車禍導致左腳受傷,高額的醫療費使原本貧窮的家庭雪上加霜。他在醫院僅治療3個月就花了近20萬元。為了幫他渡過難關,愛心人士在網絡上發起公益眾籌,籌集了10萬元醫藥費,幫他解了燃眉之急。(1)聶伯平通過網絡公益眾籌籌集到捐款,給我們帶來什么啟示?①網絡改變世界,促進社會進步,也推動了慈善事業的發展。②我們要科學理性地參與網絡生活,培育積極健康的網絡文化。③我