素養目標

語言建構與運用思維發展與提升

品味重點字詞，體會古代感受本詞物境與心境高度融

詩詞語言凝練而又意蘊豐合、自然美與人格美渾然一

富的特點。體的藝術特色。

審美鑒賞與創造文化傳承與理解

在朗讀的體驗中，感受詞中描繪理解詞中所表現的作者的曠達胸

的洞庭湖的美景；體會詞中表現懷和超脫的人生觀；感受作者的

出的自然美與人格美。豪放詞風。

情境導入

我曾震撼于孟浩然的《臨洞庭》中

的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，湖面

水氣蒸騰，氤氳萬狀，蔚為奇觀。

我曾驚嘆于杜甫的《登岳陽樓》中

的“吳楚東南坼，乾坤日月浮”，洞庭

湖浩瀚無邊，波浪掀天，真不知此老胸

中吞幾云夢！

情境導入

從古至今，有許多文人墨客游覽洞

庭湖，留下許多歌詠洞庭湖秀麗景色的詩

篇。今天，讓我們乘洞庭之舟，與詩人張

孝祥一起領略美景，抒發情懷……

走近詩人

知人論世

作者簡介

張孝祥：字安國，別號于湖居士，南

宋著名愛國詞人。

主張恢復中原，反對隆興和議，兩度

被劾罷官。著有《于湖居士文集》和《于

湖詞》。詞風豪放爽朗，風格頗近蘇軾。

寫作背景

張孝祥從初登政治舞臺起，就鮮明地站在主戰派一

邊，為民族英雄岳飛辯冤，積極主張收復中原，反對屈

辱的”議和"，曾兩度被朝中投降派彈劾罷職。乾道二年

小結上闋

八月，他罷官北歸，路過洞庭湖，寫下這首著名詞篇，

借洞庭夜月之景，抒發了作者的高潔忠貞和豪邁氣概。

時年35歲。

誦讀入境

把握詞眼

念奴嬌·過洞庭張孝祥

洞庭青草，近中秋，更無一點風色。玉鑒瓊田三

萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱

澄澈。悠然心會，妙處難與君說。

應念嶺海經年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發蕭

騷襟袖冷，穩泛滄浪空闊。盡挹西江，細斟北斗，萬

象為賓客?？巯溪殗[，不知今夕何夕！

把握詞眼，誦讀入境

你認為本詞的詞眼是什么？

“澄澈”

賞景悟懷

詩意同行

任務一：賞自然之美

讓我們乘一葉小舟，觀洞庭之景，賞自然之

美。結合詩句，說說洞庭湖美在哪里？

洞庭青草，近中秋，更無一點風色。

為何用“風色”而不用“風聲”？請你代入這兩個詞反復

朗讀，體會其中的差別。

?“風色”二字風有強弱、方向之分，可是沒有顏色的區分，但是敏感的

詩人是可以感受到風色的。

?李白在《廬山謠》中寫道“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。黃云萬

里動風色，白波九道流雪山?！?/p>

?描繪洞庭湖上萬里無云、水波不興的景象。讀之灑然，令人向往不已。

洞庭青草，近中秋，更無一點風色。

“洞庭青草”“近中秋”“更無一點風色”

點明地點，點明時間；營造了天高氣爽，

照應題目風平浪靜，玉宇

“過洞庭”;澄清的環境氛圍。

美在萬里無云、水波不興

玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。

思考：這句用了什么手法？有何作用？

“玉鑒瓊田”：比喻，在月光下如同鏡面和玉石一樣。

比喻形容湖水的明凈光潔。“三萬頃”：夸張，極言湖面之

夸張廣闊。

一大一小的對比中，展示出洞庭的浩淼和開闊，也襯托出

對比詞人豪邁的氣概。

美在明凈、開闊

玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。

在這晶瑩、明凈、廣闊的世界中，作者獨駕一葉扁舟，輕

盈，靈動，飄然如縱一葦。你想到了學過的課文中哪句話與它

意境相似？

“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”

在這晶瑩、明凈、廣闊的世界中，作者獨駕一葉扁舟，輕

盈，靈動，飄然如縱一葦。頗有自然造化為我所用的意味，有

力地襯托出詩人的豪邁氣概。

素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。

“素月分輝，明河共影”這兩句明點月華星輝，暗寫波

光水色，表現了上下通明的境地，仿佛是一片琉璃世界。

美在水天輝映、上下通明

素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。

思考：如何理解“表里俱澄澈”的含義？

①寫景：水天輝映，一片晶瑩。從天邊到湖水，洞庭湖上上

下下都是通體透明、純凈的。

②寫人：詩人光明磊落、坦坦蕩蕩、言行一致、表里如此的

品格之美。“杖藜從白首，心跡喜雙清。”——杜甫《屏

跡三首》其二

如何理解“表里俱澄澈”？

“表里俱澄澈?！边@一句是全詞的主旨所在,點明洞庭秋色美就

美在“澄澈”上。這里表里如一的美，是光潔透明的美，是最上一等

的境界了。

“表里俱澄澈”這五個字，描寫周圍的一切，從天空到湖水，洞

庭湖上上下下都是透明的，沒有一絲兒污濁。這已不僅僅是寫景，還

寄寓了深意。這五個字凸顯了一種極其高尚的思想境界，諸如光明磊

落、胸懷坦蕩、言行一致、表里如一等。

悠然心會，妙處難與君說。

難與君說的“妙處”是指什么？

①洞庭湖的月光湖色之妙。

②此時自然之美與心靈之凈融為一體，洞庭湖是澄澈的，詩

人的內心也是澄澈的，物境與心境悠然相會，這妙處難以

用語言表達出來。這難說的妙處應當是心物融合的美妙體

驗，只有這種美妙的體驗才是難以訴諸言語的。

賞自然之美

澄美在萬里無云、水波不興

澈美在明凈、開闊

美在水天輝映、上下通明

小結上闋

詞的上片，作者描繪了一幅動中有靜的洞

庭秋色圖畫，并非只立意于歌頌自然，而是借

此自比品格，并烘托自己的心緒，為詞的下片

蓄勢。

悟人格之美

南宋著名詞人張孝祥，因遭饞毀而被罷官，北

歸經過洞庭湖時寫下了這首詞。結合詞的內容，分

析作者的人格魅力表現在哪些方面?

應念嶺表經年，孤光自照，肝肺皆冰雪。

如何理解“孤光自照”？

另一方面想起自己的嶺表一年，

一方面指月亮在天

不被人所理解，同時詩人也無需

宇中，只能自我孤

別人理解，只能與孤月作伴，引

獨地照耀著

清冷的月光相照。

應念嶺表經年，孤光自照，肝肺皆冰雪。

月光的孤獨正是一種自喻。廣南西路任上一年的政治生

涯中，他自信光明磊落，如月光相照，冰清玉潔，無瑕疵可指，

卻仍受到了他人誣陷，一切的困難都是自己在扛，前路坎坷也

只有自己在走。

以冰清之心靈去面世，

以靈魂之孤光去獨照，

以磊落之生命去前行。

應念嶺表經年，孤光自照，肝肺皆冰雪。

比喻

“肝肺皆冰雪”：盡管自己被免職，但仍光明磊落、心

地純潔、肝膽照人。與上闋的“表里俱澄澈”互為呼應，這

也是詞人高潔人格的象征。

美在光明磊落，心無纖塵

短發蕭騷襟袖冷，穩泛滄浪空闊。

思考：這句用了什么手法？有何作用？

蕭騷蕭條冷落，這里指頭發稀疏。

借代手法，以部分代全體，月夜清冷，衣服單薄，

襟袖

涼意頓生。

官場人情冷暖，不免有蕭條冷落之感。

短發蕭騷襟袖冷，穩泛滄浪空闊。

思考：你讀出詩人怎樣的人生態度？哪個字最有表現力？

穩藐視讒言、秉持理想、享受當下的自信與喜悅。

?對現實社會中的政治風浪安之若素的態度，表現了寬廣的

志士胸懷和大無畏的英雄氣概。

?落寞蕭瑟之中，表現出曠達穩重的人生態度

美在身處風浪，從容沉穩

品詞悟情

盡挹西江，細斟北斗，萬象為賓客。

可否改成“盡舀西江，細飲北斗，萬象為賓客?！?？

表現詞人豪邁的氣派，要舀盡長江水為酒，開懷暢飲；

挹

表現詞人從容的氣度，把北斗星當作酒杯，細斟慢酌。

斟

盡挹西江，細斟北斗，萬象為賓客。

此句是如何表現豪邁氣概的？請簡要賞析。

壹意象宏大

選取“西江”“北斗”“萬象”等宏大的意象，凸顯

豪放之氣。

貳想象奇特

運用奇特的想象，使詩歌氣魄宏大。詞人化身為萬物

之神，把西江水作美酒，把北斗星作酒器，表現了詞

人拋富貴榮辱于云外、豪邁而又飄逸的情懷。

盡挹西江，細斟北斗，萬象為賓客。

思考：從中讀出詩人怎樣的人生態度？

一個被讒免官的人，如此自信，如此心胸，真有李白當

年“青天有月來幾時，我今停杯一問之”，或“相看兩不厭，

唯有敬亭山”大無畏的浪漫主義精神。

——“天地萬物，皆備于我”的自信豪邁。

美在氣魄豪邁，境界高遠

扣舷獨嘯，不知今夕何夕！

扣舷獨嘯”化用了蘇軾

《赤壁賦》中的“扣舷而歌

之”。“不知今夕何夕”化用

了蘇軾《念奴嬌·中秋》“起舞

徘徊風露下，今夕不知何夕”。

扣舷獨嘯，不知今夕何夕！

“扣舷”寫動作，“獨嘯”寫聲音，“不知今夕何夕”

表明詩人完全沉醉于一片湖光月色之中。一個“扣舷”與“獨

嘯”的動作、聲音配合，把全詞推上了感情的頂峰，傳神地勾

勒出抒情主人公的自我形象?？陀^事實與主觀感受相結合，突

出詩人達到物我兩忘，超然世俗的境界。

美在物我兩忘，超然世俗

賞人格之美

美在光明磊落，心無纖塵

澄

澈美在身處風浪，從容沉穩

美在氣魄豪邁，境界高遠

美在物我兩忘，超然世俗

上片景之澄澈

“澄澈”情景交融，

（詞眼）下片人之澄澈物我兩忘。

洞庭湖是澄澈的，詩人的內心也是澄澈的，物境與心境

悠然相會，說的就是做人要光明磊落、胸懷坦蕩、言行一致、

表里如一。作者心會的是物我相融，天人合一的境界。

藝術賞析

壹物境與心境的融合

這首詞，通篇景中見情，筆勢雄奇，境界空闊，表現了

作者胸襟灑落、氣宇軒昂，顯示了作者的高尚品質。詞的上

片側重描寫物境，下片側重描寫心境。但兩者并非分離為二，

而是合二為一，物境與心境互相映射，達到了高度的融合。

貳天人合一的想象

這首詞寫游覽洞庭湖，但幾乎沒有紀實的成分，給人的

感覺是清虛而空靈，暗示了詞人精神上崇高、邈遠的追求。

從而創造了獨特意境，體現了天人合一的理念，因而受到后

人的重視。

詞作品評

此首月夜泛洞庭作。寫水光月光，上下澄澈，境

極空闊。而胸襟之灑落，氣概之軒昂，亦可于境中見

之?！岸赐ァ眱删?，言湖中無風?！坝耔b”兩句，言

湖面之廣?！八卦隆比洌栽鹿庥乘??！坝迫弧?/p>

兩句，收束上片，言泛舟之適。下片，寫月下之感。

“應念”三句，言中心之純潔。“短發”兩句，言夜

深湖冷。“盡汲”三句，言湖上豪飲。末句，言湖上

獨嘯。通篇景中見情，筆勢雄奇。

——唐圭璋《唐宋詞簡釋》

回歸精神家園

在張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》中，我們不僅流

連于洞庭湖的自然美，更沉醉于張孝祥的人格美中，

似乎與詩人一起達到了物我兩忘的境界。這樣的精

神，始終是貫穿于華夏歷史的文化血脈。直到今天，

它依然在滋養著千千萬萬的中國人！

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拓展提升

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本詞與杜甫的《登岳陽樓》都寫到洞庭

湖，詩人抒發的感情一樣嗎？請簡要分析。

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壹杜詩作者由洞庭湖的壯闊恢宏，聯想到自身病老之悲，

進而抒發了對國家安危和時局動蕩的憂思，有著心系天

下的胸懷。

貳張詞通過“悠然”“妙處”抒發了詩人愉快的心情，而

“肝肺皆冰雪”“穩泛”“獨嘯”則彰顯了他磊落的胸

懷和豪邁氣概，以及雖受冷落卻依然曠達的氣度。

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張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》和蘇軾的《赤壁賦》都

描寫了月下水上的美景，但寄寓的思想情感并不完全相

同。請結合相關內容分析其思想感情的異同。

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相同點不同點

二人均駕一葉扁舟在闊大的水雖同處于貶謫后，但張詞用

面上暢游，有自由飄逸之感?！氨砝锞愠纬骸薄案畏谓员?/p>

張孝祥面對美景，“悠然心會，雪”“扣舷獨嘯”表達了對自

妙處難與君說”。蘇軾面對己冰雪般品格的自信；而蘇文

“白露橫江，水光接天”的美用“馮虛御風”“羽化登仙”

景有“凌萬頃之茫然”之感受，更多地表達了遺世獨立、超然

二者均沉醉于自然美景之中。物外的思想。

對接高考

鞏固訓練

①《念奴嬌.過洞庭》寫心物融合的美妙體驗，且難以訴諸言語的句子是

“悠然心會，妙處難與君說”。

②《念奴嬌.過洞庭》中運用夸張、比喻手法，極言湖面之廣闊、明凈的句子

是“玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉”。

③《念奴嬌.過洞庭》用比喻表達自己光明磊落、肝膽照人的句子是

“孤光自照，肝肺皆冰雪”。

④《念奴嬌.過洞庭》寫招待客人時所用酒水與酒器都很不凡的句子是

“盡挹西江，細斟北斗”。

⑤《念奴嬌.過洞庭》借明亮的月光和燦爛的銀河來說自己“表里俱澄澈”的

兩個句子是“素