第1頁共1頁2024年小學教研組長職責模版1.協助學校領導，組織本學科教師深入學習教育方針、政策及教學大綱；掌握教育科學理論，推動教育科研課題研究，引導教師全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學規律，致力于教育工作。2.制定教研組計劃，審核本學科各年級的教學計劃，并確保其具體實施，每兩周組織一次教研活動，每學期教研活動不少于八次，并詳細記錄每次活動情況。3.嚴格執行教學常規，確保教學秩序正常，定期檢查教師的備課、授課、作業批改及個別輔導情況。加強備課小組的集體備課活動，深入課堂，每月聽課2—____節，每次聽課后均需記錄，并及時提供反饋。4.組織教師進行業務進修，開展教學研究活動，積極組織本學科教師開設公開課、研究課和示范課，每學年每位教師至少開設一節研究課，積極承擔市、區級公開課。5.組織學生參加各類競賽，努力培養學科尖子。提升本學科各年級學生的優秀率，重視后進生的輔導工作，提高各年級各學科的合格率。6.負責本學科期末考試命題工作，協助教導處進行教學質量評估工作。7.積極參與教育改革，主動承擔和申報教科課題，帶頭引導教師及時總結教育經驗，撰寫教育教研論文。2024年小學教研組長職責模版（二）1.協助學校領導，組織本學科教師深入學習教育方針、政策及教學大綱；致力于教育科學理論的學習，推動教育科研課題的研究，引導教師全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學規律，致力于教育工作。2.制定教研組計劃，審核本學科各年級的教學計劃，并負責具體實施。確保每兩周至少舉行一次教研活動，每學期教研活動不少于八次，并對每次活動進行詳細記錄。3.認真執行教學常規，確保教學秩序的正常運行，定期檢查教師的備課、授課、作業批改及個別輔導情況。加強備課小組的集體備課活動，深入課堂，每月聽課2—____節，每次聽課后均需有詳細記錄，并確保及時反饋。4.組織教師進行業務進修，開展教學研究活動，積極組織本學科教師開設公開課、研究課和示范課，確保每學年每位教師至少開設一節研究課，積極承擔市、區級公開課。5.組織學生參與各類競賽，努力培養學科尖子。提升本學科各年級學生的優秀率，重視后進生的輔導工作，提高各年級各學科的合格率。6.負責本學科期末考試的命題工作，協助教導處進行教學質量的評估工作。7.積極參與教育改革，主動承擔和申報教育科研課題，引領教師及時總結教育經驗，撰寫教育教研論文。2024年小學教研組長職責模版（三）1.組織教師進行政治學習，以提升其思想政治意識和師德修養；2.引導教師學習學校的教學研究工作計劃，并結合本組實際情況，制定相應的工作計劃。確保教研活動的有序開展，并做好活動記錄；3.組織教師深入學習課程標準，深入研究教材，制定學科教學計劃，并督促教師按計劃執行教學任務。同時，組織教師設計并開展學生學科性活動；4.定期檢查教師的備課（編寫教案）、批改作業、輔導學生等教學常規工作，并按要求收集相關資料，做好記錄。及時向教導處匯報檢查情況，并協助學校檢查教師的上課情況；5.組織教師進行教學交流、集體備課、相互聽課和評課活動。鼓勵教師參加學校或教科所、進修校主辦的相關培訓和學習。組織教師總結教育教學經驗，關注并參與教學改革，并對相關的教育教學競賽進行組織、研究和指導；6.關注教師的思想、工作和生活狀況，充分激發每位教師的工作熱情，及時提出或反映教師對學校教育教學工作的意見和建議，營造團結、合作、務實、奮進的教學研究氛圍；7.統籌協調、合理安排，確保教師按照學校要求完成教研組承擔的常規教學研究任務及其他臨時性工作；8.按照要求撰寫教研組工作總結，整理和收集組內各類教育教學研究資料，并協助教導處進行教學檔案的規范化管理；9.協助學校和教導處根據學校相關條例對教研組及教師個人的教育、教學、研究工作進行評估和考核。2024年小學教研組長職責模版（四）1.組織并實施教師政治學習，以提升教師的思想政治意識和職業道德修養；2.引導教師學習學校的教學研究工作計劃，并結合本組實際情況，制定相應的工作計劃，確保教研活動有序進行，并做好活動記錄；3.組織教師深入學習課程標準，深入研究教材，制定學科教學計劃，并督促教師按計劃執行教學任務，同時負責組織和指導學生參與學科性活動；4.定期檢查教師的備課（編寫教案）、批改作業、輔導學生等教學常規工作，按學校要求收集相關資料，做好記錄，并及時向教導處匯報檢查結果，協助學校監督教師的教學情況；5.組織教師進行教學交流、集體備課、相互聽課及評課活動，鼓勵教師參與學校或教育科研機構、進修學校舉辦的培訓和學習，及時總結教育教學經驗，積極參與教學改革，并對相關教育教學競賽進行組織、研究和指導；6.關注教師的思想、工作和生活狀況，激發每位教師的工作熱情，及時收集和反映教師對教育教學工作的意見和建議，營造團結、合作、務實、進取的教學研究氛圍；7.統籌規劃、合理安排，確保教師按照學校要求完成教研組承擔的常規教學研究任務及