第2頁共2頁2024年學前班保育工作計劃范本新的學年已經開始，我將持續承擔學前班的保育職責。上一學期，我在工作中取得了一些成就，但同時也意識到在幼兒安全護理方面仍有待提高。本學期，我計劃延續優點，改進不足，以實現這一目標。具體計劃如下：一、強化衛生消毒措施，確保幼兒健康。鑒于冬春交替期間是幼兒傳染病的高發期，我將嚴格執行保健醫生制定的衛生消毒規程，對幼兒接觸的物品進行及時消毒。隨著氣溫升高，將增加通風頻率和時長，同時加強戶外陽光消毒，以增強防護措施。二、鞏固并提升幼兒的日常生活規范。經過上學期的培養，班級大部分幼兒已具備良好的日常生活習慣，但仍有少數幼兒需要教師的引導。我將繼續努力，鞏固幼兒的生活常規，幫助他們形成良好的行為習慣。三、加強戶外活動的護理，確保安全。隨著天氣變暖，戶外活動時間將延長，我需要更加細致地關注幼兒，確保出汗后及時擦拭，并防止意外事故的發生。在戶外活動前，我將仔細檢查活動場地和幼兒的穿著，消除所有潛在的安全隱患。四、配合教師，共同推進各項教育活動。在保育工作之余，我將積極參與教育活動，以促進教育活動的深度和廣度，確保保育與教育的緊密結合，遵循統一的教育原則。五、以高度的責任心投入工作。我將以認真負責的態度對待每一項任務，嚴格遵守衛生消毒規定，確保班級環境的清潔。在迎接復驗的過程中，我將竭力避免任何不良影響，助力幼兒園順利通過復驗。在本學期，我將持續自我提升，向著更高的目標邁進，以積極、進取、求知的心態在工作中展現自我，為幼兒的健康成長貢獻力量。2024年學前班保育工作計劃范本（二）本學期的保教工作計劃，旨在引領孩子們積極學習新知識，培養良好的學習習慣，并順利過渡到既非幼兒園大班又非小學階段的全新學前班環境。以下是具體目標的嚴謹闡述：一、健康領域1.確保幼兒身體健康，維持積極愉悅的情緒狀態。2.培養幼兒形成良好的個人衛生習慣，鼓勵其主動參與環境衛生的維護。3.強化幼兒的生活自理能力，教會其正確使用簡易工具，樂于完成力所能及的事務及簡單勞動，積極為集體貢獻清潔力量。4.增強幼兒的自我保護意識與能力，教育其掌握必要的安全防范知識與健康常識。5.激勵幼兒主動探索并熟練運用多種運動器械，創造性地參與體育活動。6.促進幼兒動作協調靈活，培養面對困難的勇氣與控制能力。7.初步引導幼兒理解環境與人類生存健康的關聯，激發其對自然環境的熱愛與保護意愿。8.深化安全教育，通過課程教授安全知識與技能，提升幼兒的安全防范意識。9.強調防火、防電、防水的重要性，教育幼兒不隨陌生人走，不擅自離開教師視線范圍。二、社會領域1.鼓勵幼兒積極快樂地參與幼兒園各項活動，培養自信心與責任感。2.引導幼兒建立友好、禮貌的同伴關系，倡導互助、合作、分享與謙讓精神，培養同情心，正確面對挫折。3.教授幼兒初步解決交往問題的能力，鼓勵其與同伴合作游戲，并協商解決合作中的分歧。4.推廣使用文明禮貌用語，鼓勵幼兒以普通話進行人際交往。5.培養幼兒自覺遵守社會行為規則與幼兒行為規范的習慣。6.激發幼兒的初步責任感與集體意識，鼓勵其為集體、為他人服務，培養有始有終的做事態度及初步的是非美丑判斷能力。7.教育幼兒感受并回饋他人的關愛，學會以多種方式表達感激與愛心；增進對多民族國家的認識，尊敬國旗，培養民族自豪感。8.引導幼兒認識廢舊物的再利用價值，學會利用廢舊物品制作玩具。9.強調輕聲走路、做事與說話的重要性，減少噪音污染。三、科學領域1.激發幼兒主動發現周圍環境中有趣事物與現象的興趣，鼓勵其用連貫語言描述觀察結果。2.教授幼兒有目的、有序、連續地運用感官觀察與探究常見事物與現象的方法。3.關注生活中的科學現象，引導幼兒細心觀察、操作與實驗，并樂于分享發現過程與結果。4.培養幼兒對數學活動的興趣，感受數學的重要性，初步理解基本數學概念，學習簡單的分類、比較、推理與數字知識。5.增進幼兒對人與自然關系的理解，初步掌握環保知識，珍惜自然資源，關心生活環境，積極參與種植與飼養活動。四、藝術領域1.引導幼兒發現并感受環境、生活與藝術作品中的節奏、旋律、色彩與形狀之美，豐富其感性經驗。2.鼓勵幼兒積極參與藝術活動，大膽表達情感與體驗，用簡單語言描述音樂形象。3.培養幼兒對舞蹈的興趣，進行簡單的節奏與舞蹈表演。4.提供多樣工具與材料，鼓勵幼兒根據主題富有個性地創造性表現事物形象。5.增進幼兒與同伴在娛樂、表演、創作等藝術活動中的合作與交流能力，提升其表現技能與評價能力。6.學習用打擊樂器為樂曲、歌曲伴奏，培養良好的節奏感與合作意識。五、家長工作1.通過家園聯系工作了解幼兒家庭情況，開展“家長開放日”等活動，促進家長對自身角色的理解，明確教育義務，配合教師建立統一的教育思想與方法。2.定期向家長傳授家教信息與方法，爭取家園同步教育幼兒。六、幼小銜接1.提升幼兒自理能力，教會其正確穿衣、褲、鞋及保管學習用品的方法，增強自我保護意識。2.強化文明禮貌教育，要求幼兒使用日常禮貌用語；遵守班級常規與公共秩序；學會傾聽與不亂插嘴；培養良好行為習慣與不亂翻他人物品的習慣。3.強調個人衛生習慣的重要性，如飯前便后洗手、正確使用手帕及保持環境清潔等。4.調整作息制度與環境布置以適應小學生活需求；適當延長集體活動時間并減少游戲時間；按小學標準設置桌椅布局。5.適當增加漢字書寫與文字閱讀訓練內容；培養幼兒正確的書寫與閱讀姿勢。2024年學前班保育工作計劃范本（三）一、提升思想政治素養二、強化幼兒保育措施，注重幼兒日常生活常規的教育鑒于班級中近半數的幼兒為新入園的兒童，我將秉持細心、公正的態度對待每一位幼兒，以培養他們對幼兒園的喜愛，盡快適應新環境。主要工作包括培養幼兒良好的行為規范、自我照顧能力、自我保護意識以及衛生習慣。1、在健康方面，將鼓勵幼兒積極參與體育活動。同時，密切關注天氣變化，適時調整孩子的衣物，對易出汗的幼兒提供特別關注。確保幼兒的飲水量，提醒他們多喝水，以降低生病的可能性。2、注重培養幼兒良好的生活習慣，如定時飲水、飯前便后洗手、輕聲細語、輕拿輕放物品、禮貌待人等。3、教育幼兒自我照顧，鼓勵他們自己吃飯，并教授他們嘗試自己穿脫衣物，做一些力所能及的事情，以提升他們的生活自理能力。4、傳授生活衛生常識，教導幼兒保護五官，愛護牙齒，學習正確的漱口刷牙方法，不吃不衛生的食物。三、嚴格執行班級衛生消毒工作1、堅持每日清潔，定期進行深度清潔和玩具消毒，確保室內環境的衛生安全。2、加強幼兒用餐環節的指導，關注體弱幼兒，確保每位幼兒都能吃飽、吃好。3、強化午睡管理，指導幼兒正確放置衣物，持續關注幼兒午睡狀況，糾正不良睡姿，保證午睡質量。4、妥善保管班級物品及幼兒的個人物品，防止遺失，對所有物品做到心中有數，管理有序。四、安全管理工作1、培養幼兒的安全意識，避免參與危險游戲，不踩踏桌椅，遠離潛在風險區域，以防止安全事故的發生。2、教育幼兒在遇到危險時尋求成人的幫助，培養他們的自我保護能力。3、加強早晚接送幼兒的監管，不將幼兒交給陌生人，防止錯接現象。4、時刻關注幼兒人數，確保每天檢查幼兒是否攜帶異物入園，一旦發現異常情況，及時妥善處理。5