2025屆河北省保定市徐水區物理高一第一學期期中考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、有一輛玩具汽車，從靜止開始由A位置出發沿著直線開往B位置．設玩具汽車先做勻加速運動，接著做勻減速運動直到B地剛好停止，其速度圖象如圖所示．那么玩具汽車在0～to和to～3to，這兩段時間內()A．位移大小之比為2:1B．位移大小之比為1:2C．加速度大小之比為1：3D．加速度大小之比為3:12、質點是一個理想化模型,下列說法中正確的是（）A．研究月球繞地球的運動軌跡時,月球不可看作質點B．研究劉翔110m欄比賽的跨欄技術時,其身體可看作質點C．研究火車通過隧道所需的時間時,火車不可看作質點D．研究“嫦娥一號”在軌道上的飛行姿態時,“嫦娥一號”可看作質點3、質點做勻變速直線運動的位移與時間的關系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位），則該質點()A．第1s內的位移是5m B．t=1s時的速度是6m/sC．任意相鄰的1s內位移差都是2m D．任意1s內的速度增量都是1m/s4、如圖所示，一人沿一直山坡，自坡底A以速率v1跑到坡頂B，隨即又以速率v2返回到A，已知AB間的距離為s，那么人在這一往返過程中的平均速度為（）A．0 B． C． D．無法確定5、關于勻變速直線運動的說法，正確的是（）A．它一定是速度越來越大的直線運動B．它是加速度越來越大的直線運動C．它是加速度不變的直線運動D．它是速度不變的直線運動6、下圖所示是某質點做直線運動的x－t圖象，由圖象可知（）A．質點一直處于運動狀態B．質點第3s內位移是2mC．此圖象表示了質點運動的軌跡D．該質點前4s內位移是2m7、物體從空中某點自由下落，經過離地面高為0.8m的位置時，速度是落地速度的35,g取10m/sA．下落點離地高為1.25mB．下落點離地高為1.8mC．物體經過0.6s后落地D．物體經過0.5s落地8、為了測定一座塔的高度，讓一粒石子從塔頂自由落下，不考慮空氣阻力，除了知道當地的重力加速度以外，可以通過測量（）來實現A．石子落地所用的時間B．石子落地時的速度C．石子在最初1s內的位移D．石子在落地前最后1s內的位移9、下面關于作用力與反作用力的說法不正確的是（）A．物體相互作用時，先產生作用力，后產生反作用力B．作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直線上，它們的合力為零C．大小相等，方向相反，在同一直線上，分別作用于兩個物體上的兩個力一定是一對作用力和反作用力D．馬拉車加速前進時，馬拉車的力仍等于車拉馬的力10、關于速度和加速度，下列說法正確的是（）A．物體的加速度越大，它的速度也一定越大B．物體的加速度為零，它的速度也一定為零C．加速度是描述速度變化快慢的物理量D．加速度的方向可能與速度的方向相反11、下列各圖中，P、Q兩物體之間存在彈力的是（）（所有的接觸面都是光滑，物體處于靜止狀態）A． B． C． D．12、關于勻變速直線運動，下列說法中正確的是()A．勻變速直線運動的加速度是恒定的，不隨時間而改變B．勻變速直線運動的速度－時間圖象是一條傾斜的直線C．速度不斷隨時間增加的運動，叫做勻加速直線運動D．勻加速直線運動中，加速度一定為正值二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）我校高一同學在做“練習使用打點計時器”實驗中使用的打點計時器電火花打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz．(1)使用的電壓是________V的_________（選填“直流電”或“交流電”），它每隔______s打一個點．(1)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是________A．先接通電源，再讓紙帶運動B．先讓紙帶運動，再接通電源C．讓紙帶運動的同時接通電源D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以(3)實驗時某位同學利用小車做勻加速運動打出的紙帶如圖所示，每兩個計數點之間還有四個計時點沒有畫出來，圖中上面的數字為相鄰兩個計數點間的距離．①小車做勻加速直線運動的加速度a=_______m/s1．（保留三位有效數字）②打第4個計數點時紙帶的速度v4=________m/s．（保留三位有效數字）14、（10分）小孟同學做“探究求合力的方法”實驗(1)本實驗需要用到帶細繩套的橡皮筋，上圖中最合適的是________；(2)某次用彈簧秤拉橡皮筋時彈簧秤的指針位置如上圖所示，彈簧秤示數為________N；(3)下列有關該實驗的說法中，正確的是________。A．用兩把彈簧秤和用一把彈簧秤拉時應將橡皮筋結點拉至同一位置B．兩分力的夾角越大越好C．彈簧秤拉伸時應保持和木板平行D．本實驗應作出力的示意圖來探究合力與分力的關系三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）重量為200N的木箱放在水平地板上，至少要用45N的水平推力，才能使它從原地開始運動。木箱從原地移動以后，用40N的水平推力，就可以使木箱繼續做勻速運動。由此可知：(1)木箱與地板間的最大靜摩擦力fmax(2)木箱所受的滑動摩擦力f滑(3)木箱與地板間的動摩擦因數μ；(4)如果用15N的水平推力推靜止的木箱，木箱所受的摩擦力是？16、（12分）如圖所示，一粗糙斜面傾角為37,一質量不計的彈簧原長為10cm，一端固定于質量m＝2kg的物體上，另一端施一平行斜面向上的拉力F.(設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，彈簧始終在彈性限度內.)（1）若物體與斜面間的動摩擦因數為0.5，當彈簧拉長至14cm時，物體恰好沿斜面向上勻速運動，彈簧的勁度系數多大；（2）若將彈簧拉長至12cm，物體受到的摩擦力大小；（3）將彈簧拉長至多少時,物體受到的摩擦力為零.17、（12分）如圖所示，水平地面上一重60N的物體，在與水平面成30°角斜向上的大小為20N的拉力F作用下做勻速運動，求地面對物體的支持力和地面對物體的摩擦力大小．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】

（1）由圖像可知，在0-t0內，汽車加速度a1=v0t0，在t0-3（2）由圖像的面積可知，汽車在0-t0內的位移x1=12v0t0，故本題選B。2、C【解析】

A．研究月球繞地球的運動軌跡時，月球的大小相對于和地球之間的距離來說是很小的，可以忽略，此時月球可看作質點，故A錯誤；B．研究劉翔110m欄比賽的跨欄技術時，需要分析人的不同的動作，所以此時人不能看成質點，故B錯誤；C．研究火車通過隧道所需的時間時，火車的長度相對于隧道來說是不能忽略的，所以此時的火車不能看成質點，故C正確；D．研究“嫦娥一號”在軌道上的飛行姿態時，看的就是它的形狀如何，所以不能看成質點，故D錯誤。3、C【解析】

A．第1s內的位移：故A錯誤.B．根據：得質點的初速度，加速度，在時的速度：故B錯誤.C．任意相鄰的1s內的位移之差：所以C正確.D．任意1s內的速度增量：所以D錯誤.4、A【解析】人從A點出發，然后再回到A點，在整個往返過程中，人的總位移x=0，由平均速度公式可知，該人在整個往返過程中的平均速度是0；故選A．【點睛】本題是一道基礎題，知道人的位移是0、熟練應用平均速度公式即可正確解題．5、C【解析】

A．勻變速直線運動也可能是速度越來越小的直線運動，選項A錯誤；BC．勻變速直線運動的加速度是不變的，選項B錯誤，C正確；D．勻變速直線運動的速度一定是變化的，選項D錯誤。6、D【解析】試題分析:由x-t圖線知2s~4s及6s~8s時間間隔內物體處于靜止狀態，A、B錯；位移與時間圖像描述的是物體位移與時間的關系，不描述物體運動的軌跡，C錯；由圖線知質點前4s內的位移是2m，D對。考點:直線運動的位移與時間的圖線。【名師點睛】對x—t圖象的幾點說明（1）縱坐標：初、末位置的縱坐標差的絕對值表示位移的大小；初、末位置縱坐標差的正負號表示位移的方向；正值表示位移沿正方向；負值表示位移沿負方向．（2）斜率：斜率的絕對值表示速度的大小；斜率的正負號表示速度的方向：斜率為正值，表示速度為正方向；斜率為負，表示速度為負方向．（3）截距：縱截距表示物體起始位置，橫截距表示物體開始運動的時刻．（4）交點：交點表示兩物體在同一時刻處于同一位置，即相遇．7、AD【解析】

經過離地面高為0.8m的位置與落地時的速度之比為35，根據自由落體運動規律可知時間之比也為35，設總時間為t，則0.8=12則下落點離地面的高度為h=12gt2=1故選AD【點睛】自由落體是初速度為零的勻加速運動，可以根據位移求出總時間然后再求落地點的高度。8、ABD【解析】根據h=gt2，知道下落時間，就可以知道下落的高度，故A正確；根據速度位移公式v2=2gh知，知道末速度，就可以知道下落的高度，故B正確；已知石塊下落第1s的時間，無法知道整個過程下落的時間，故無法求出石塊下落的高度，故C錯誤；根據最后1s內的位移，可以知道最后1s內的平均速度，某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則可以知道落地前0.5s末的速度，根據速度時間公式v=v0+gt，求出落地時的速度，再根據v2=2gh，求出下落的距離，故D正確；故選ABD．點睛：解決本題的關鍵知道根據自由落體運動的位移時間公式h=gt2和速度位移公式v2=2gh，只要知道落地的速度或下落的時間，就可以求出樓房的高度．9、ABD【解析】試題分析：相互作用力是同時產生，同時消失，A錯誤；作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直線上，但不作用與同一個物體，不是共點力，不能合成，B錯誤；大小相等，方向相反，在同一直線上，分別作用于兩個物體上的兩個力，可能不只是這兩個物體間的力，不一定是相互作用力，C錯誤；馬拉車加速前進時，馬拉車的力和車拉馬的力的一對相互作用力，大小相等，D正確故選ABC考點：考查了對相互作用力的理解點評：解決本題的關鍵知道作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，但是兩個力作用在不同的物體上．10、CD【解析】

A．加速度由物體所受的合力和物體的質量共同決定，與速度沒有直接的關系，故A錯誤；B．加速度為零，物體可能處于靜止或勻速直線運動，速度不一定為零，故B錯誤；C．加速度，表示物體速度變化的快慢，故C正確；D．加速度的方向與速度方向相同時做加速運動，相反時做減速運動，故D正確；故選CD。11、ABC【解析】

A．P與Q之間相互擠壓，發生彈性形變，兩者之間存在彈力。若P、Q間沒有彈力，P受力不平衡，不能保持靜止狀態，與題矛盾，故A正確；B．P、Q放在圓弧形容器中，都有向下滾動的趨勢，兩球相互擠壓，產生彈性形變，則P、Q間存在彈力，故B正確；C．P、Q兩球重心不在同一直線上，相互之間存在擠壓，發生彈性形變，兩者之間存在彈力，故C正確；D．P、Q盡管接觸，但沒有擠壓，沒有產生彈性形變，則兩者之間不存在彈力。假設存在彈力，兩球都將運動，與題矛盾，故D錯誤。故選ABC。12、AB【解析】

A．勻變速直線運動的加速度是大小恒定的，方向不變，故A正確；B．勻變速直線運動的速度-時間圖象是一條傾斜的直線，故B正確；C．速度隨時間均勻增加的運動，才叫勻加速直線運動；故C錯誤；D．勻加速直線運動，加速度方向與速度方向相同，但加速度方向可以為負；故D錯誤。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、110V交流電0.01sA1.01m/s11.11m/s【解析】（1）常用的電火花計時器使用的是交流電110V，其電源頻率為50Hz，它們是每隔0.01s打一個點．

（1）開始記錄時，應先給打點計時器通電打點，然后釋放紙帶讓紙帶（隨物體）開始運動，如果先放開紙帶開始運動，再接通打點計時時器的電源，由于重物運動較快，不利于數據的采集和處理，會對實驗產生較大的誤差；同時先打點再釋放紙帶，可以使打點穩定，提高紙帶利用率，可以使紙帶上打滿點，故BCD錯誤，A正確．故選A.

（3）每兩個計數點之間還有四個計時點沒有畫出來，因此相鄰計數點的周期為T=0.1s；

根據△x=aT1，結合作差法，解得：a=0.111+0.131+0.151-0.05-0.0705-0.0919×0．12=2.02m/s2；

4點的瞬時速度等于14、C2.61--2.64AC【解析】

(1)[1]為了方便標識拉力的方向，細繩套應該長一些，故AB錯誤，C正確；(2)[2]由圖示彈簧測力計可知，其分度值為0.1N，示數為2.62N；(3)[3]A．為了保證效果相同，兩次拉的過程中，結點O的位置必須相同，故A正確；B．用彈簧秤同時拉細繩時，夾角不能太太，也不能太小，有利于作圖即可，故B錯誤；C．在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面要平行，故C正確；D．本實驗應作出力的圖示來探究合力與分力的關系，故D錯誤；三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)45N(2)40N(3)0.2(4)15N【解析】

當木箱剛要滑動時受到的靜摩擦力達到最大值，恰好等于此時的水平推力；當物體被推動后，受到滑動摩擦力，勻速運動時，由平衡條件求出滑動摩擦力，根據摩擦力公式求出動摩擦因數；當水平推力小于最大靜摩擦力時木箱不動，由平衡條件求靜摩擦力，研究摩擦力時，首先要根據物體的狀態確定是滑動摩擦還是靜摩擦，靜摩擦根據平衡條件求解，滑動摩擦可以根據平衡條件，也可以根