2024年新人教版五年級數學下冊《第2單元第4課時 3的倍數》教學課件_第1頁
2024年新人教版五年級數學下冊《第2單元第4課時 3的倍數》教學課件_第2頁
2024年新人教版五年級數學下冊《第2單元第4課時 3的倍數》教學課件_第3頁
2024年新人教版五年級數學下冊《第2單元第4課時 3的倍數》教學課件_第4頁
2024年新人教版五年級數學下冊《第2單元第4課時 3的倍數》教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

義務教育(2024年)新人教版五年級數學下冊第2單元因數和倍數單元整體課件義務教育人教版五年級下冊因數和倍數第4課時

3的倍數2復習導入填一填。(1)個位上是

的數,都是2的倍數。(2)個位上是

的數,都是5的倍數。(3)既是2的倍數,又是5的倍數的最小兩位數是

。0,2,4,6或80510探究新知小組探究:猜一猜:3的倍數有什么特征?試一試:在教材第10頁的表中把3的倍數圈出來。看一看:3的倍數的個位有什么特征?想一想:判斷一個數是不是3的倍數,只看個位行嗎?20123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899把上表中3的倍數圈起來,看看3的倍數有什么特征。0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899(1)橫著看,圈起來的前10個數,個位上分別是哪些數字?3的倍數個位上可以是0~9中任何一個數。判斷一個數是不是3的倍數,只看個位行嗎?0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899(2)斜著看,你發現了什么?斜著看,3的倍數各位上的數的和都是3的倍數。任意找幾個3的倍數,把各位上的數相加,看看有什么規律。272+7=9,9是3的倍數。999+9=18,18是3的倍數。3的倍數各位上的數的和都是3的倍數。

一個數各位上的數的和是3的倍數,這個數就是3的倍數嗎?舉例驗證一下。1201+2+0=3,3是3的倍數。120÷3=402072+0+7=9,9是3的倍數。207÷3=69

一個數各位上的數的和是3的倍數,這個數就是3的倍數。鞏固運用(教材P10做一做)1.下面用數字卡片擺出的數中哪些是3的倍數?在每個數

后面增加一張數字卡片,使這個三位數成為3的倍數。245847962+4=603695+8=132584+7=111479+6=15036924是3的倍數58不是3的倍數47不是3的倍數96是3的倍數(教材P12T9)2.現在有22名學生分組玩游戲,至少再來幾名學生就可以正好3人一組?

答:至少再來2名學生就可以正好3人一組。22÷3=7(組)……1(名)3-1=2(名)(教材P13T12)3.(1)既是2和5的倍數,又是3的倍數的最小兩位

數是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論