第2頁共2頁2024年培訓學校規章制度模版一、本制度的設立旨在確保培訓期間的學習活動能夠有序進行。學員需遵守本中心的所有規定，積極參與學校和班級組織的英語活動。二、秉持尊師重教的美德，保持謙遜好學的態度，勤奮學習。三、應做好充分的課前預習，確保攜帶必要的學習資料和作業，避免攜帶與學習無關的物品。四、保持端正的學習態度，專心聽講，積極參與課堂活動。同學間應相互協助，共同提升學習效果。不得遲到早退，如遇病假或事假，應及時向學校請假。課后要認真復習，逐步建立良好的學習習慣。五、課堂時間內，不得隨意走動。禁止使用手機，不得在教室內飲食。課間休息時，禁止追逐打鬧。六、在上課期間，學生不得無故離校缺席。因病或其他特殊情況需離校，必須以英文書寫請假條并獲得批準。如遇緊急情況未能提前請假，事后需補寫請假條。未經許可擅自缺課者將被視為曠課，累計兩次警告，累計五次將被勒令退學，學費不予退還。自由活動時間不得擅自外出，個人安全自負。七、學員必須按時完成作業，無正當理由未完成作業者，需接受教師的批評。對于持續不改者，教師有權拒絕批改作業。八、學員之間應和睦相處，互相幫助，互相理解。禁止出現爭吵、斗毆或其他不友好行為，違者將被開除，學費不退。九、學員需愛護公共財物。對損壞校內植物、設施者，需照價賠償；閱讀后的報紙雜志應放回原處；遺失或損壞公物，同樣需賠償。故意破壞者，將被開除，學費不予退還。十、教室內空調由班主任統一管理，彩電和VCD由授課教師負責開關，學員未經許可不得操作。應養成節約水電的習慣，做到人走燈熄、隨手關水。十一、對于家長的要求：1、安全為重，配合中心做好學生的安全教育。上下課請由家長或指定人員接送，期間的安全由家長自行負責。2、請密切關注孩子的學習進度，監督孩子按時完成作業，并將您的反饋及時提供給本中心，以便我們改進教學。3、考慮到接送學生的車輛較多，請盡量將車輛停在中心外的指定車位，感謝您的理解和配合。2024年培訓學校規章制度模版（二）教學主管：1.課程規劃與執行：(1)參照總部的課程計劃，結合當地實際，提前制定出切實可行的常規及寒暑課程安排，并協調推廣部進行招生工作。(2)根據各班級的特點，合理分配教師，確保教師的專長得以充分發揮，以實現最佳教學效果。(3)在寒暑假期間，預先設計適應當地情況的課程計劃和活動方案，增強課程的多樣性和實用性。同時，對教師進行相應的寒暑班課程培訓，確保各班次教學的正常進行。2.教師管理和培養：(1)按照教學需求和教師考核標準招聘教師，進行崗前培訓，使他們掌握教學要求、方法和步驟，以便快速適應教學工作。(2)從教師中選拔優秀人才，培養成為課長，以協助教學主管的工作。(3)負責教師的調課安排，為代課教師提供必要的通知。(4)制定教學團隊的日程，確保教師專業素質和教學能力的持續提升。每日設定固定時間進行語音學習，組織教師觀看《發音一點通》和《小學英語VCD》，解決發音問題。每周學習韻文和兒歌，設計相關動作，促進相關教學。每天下班前半小時進行dailytalk，由教師輪流主持，以提升口語能力。(5)根據各項指標對授課教師進行評估，參考學生反饋，填寫《教師考核表》，對有突出貢獻的教師給予獎勵。3.教學質量管理：(1)深入研究教材，全面理解教材內容，把握教材的編寫理念和原則，為授課教師構建清晰的教學框架。(2)每周二組織教師進行集體備課，明確單元教學目標，細化到每課的具體目標，包括單詞、句型、日常對話、歌曲和韻文等，并確定適宜的教學方法。(3)要求授課教師進行說課，教學主管提供指導，幫助教師優化教學方法和技巧，提升教學水平。(4)在教師上課前檢查教案，監督備課情況，課后檢查課后反思，促進教師積累教學經驗，提高教學效果。(5)教學主管應充分利用無課時間進行聽課，填寫聽課記錄，課后對教師的授課優缺點進行評價，并提出建設性意見和示范，幫助教師提升教學能力，確保培訓中心的教學質量。(6)定期開展教研活動，解決教學中的共性問題，共同探討解決方案，改進教學方法。(7)積累教學資源，如整理游戲、教具、課前熱身、韻文和兒歌等，提升教學理論，優化課堂管理，提高教學技巧，共享教學資料，以提升整體教學水平。(8)組織每月一次的教學沙龍，確定學習研討主題，詳細記錄學習內容。(9)組織