第4頁共4頁2024年幼兒園四月份工作計劃一、行政事務1.正式啟動蘇州市綠色學校的創建工作。2.舉辦第____屆讀書節活動，以豐富校園文化生活。3.組織并開展“教育工作者心系群眾”及“千名教師訪萬家”活動，加強師生與家長的溝通聯系。4.政治學習方面，將開展師德師風大討論活動，以提升教師隊伍的職業道德水平。5.安排中心園長論壇研討學習，時間定于____月____日，地點設于小太陽幼兒園。6.正式啟動我園科學育兒早教基地的設施建設，以優化早教環境。7.組織行政人員開展示范課或講座活動，以提升行政團隊的教學示范能力。8.對班級網頁、FTP及教師“六認真工作”進行全面檢查，確保教學質量。9.舉辦師德論壇“弘揚鍵雄精神，辦人民滿意教育”征文比賽，以弘揚師德精神。10.評選并表彰首批太倉市先進“青藍文明崗”，以激勵教職工的工作積極性。11.按時完成月考核工作，確?？己说墓院图皶r性。12.組長培訓將涵蓋“體驗式”與“漸進式”教研活動實錄的學習與研討。13.對園內半日活動進行跟進調研，以了解教學實際情況。二、教育教學1.各組需設計并實施“我愛家鄉-牌樓”主題活動方案，并融入創綠內容，實現兩者有機結合。2.各年級組、班級需積極開展綠色、環保、節能的系列主題教育教學活動，確保創綠工作落到實處，共同營造綠色校園環境。3.各班需開展“垃圾分類回收處理”教學活動，培養學生的環保意識。4.推選優秀教師參加第____屆青年教師基本功比賽活動，吳艷老師將代表參賽。5.實施定點督查機制，對課程前后審議進行嚴格把關。6.開展小荷杯（見習期教師教學研修）活動，促進新教師的專業成長。7.組織園內師徒結對匯報課，展示師徒教學成果。8.教師需修改、調整個人專業發展規劃，明確第一、二階段目標。9.充實和完善教師專業發展檔案內容，記錄教師成長軌跡。10.舉辦幼兒故事秀活動，以組為單位，結合“綠色環保”主題進行展示。11.安排牌幼與時幼“同課異構”展示研討活動，具體時間待定。三、課題、研修、培訓1.校本研修方面，將開展角色游戲觀摩研討活動，由旭日工作室和牌樓合辦。2.園本研修將圍繞“針對幼兒年齡特點如何設置適宜的區域？”及“結合區域如何投放幼兒感興趣的活動材料？”等議題進行展示與研討。3.收集教師在“角色游戲與主題自然融合”指導研究過程中的問題與困惑，以便后續解決。4.根據角色游戲調研和教師論壇回復分析課題研究中存在的問題，并尋找解決策略。四、安全、衛生保健、后勤工作1.邀請法制副校長來園進行法制教育講座。2.舉辦專題培訓活動，邀請消防大隊人員來園進行消防安全講座和實地演練。3.對校園消防、交通、食品衛生及建筑設施等安全進行全面檢查。4.召開全園教職工安全與創綠工作專題會議，部署相關工作。5.開展節能減排活動，尋找浪費之源并采取措施開源節流。6.在網站“保健之窗”推出“環保、節能減排”專題內容，提高師生環保意識。7.為園內的樹木掛上介紹牌，增加校園文化氛圍。8.配合疾控中心做好幼兒的齲齒填充工作。9.做好食品安全周的相關工作，確保食品安全。10.組織后勤人員學習幼教中心管理手冊，提升后勤管理水平。五、環境創設1.召集環境策劃組人員召開會議，討論、設計并布局大廳、樓梯等公共區域的環境呈現方式；同時安排人員進行環境布置工作。2.各專用教室負責人需組織教師商討并制定各專用教室的幼兒活動規則及其呈現方式。六、家長工作1.各班需在“家長園地”中開辟“環保之窗”欄目，向家長傳遞環保知識。2.做好實地家訪工作并整理過程性資料以便后續跟進。3.舉辦親子活動如郊游踏青等（需制定詳細方案并保留過程性資料）。4.各班需舉辦一次家庭教育專題講座以提升家長的育兒水平。5.結合創綠色學?；顒娱_展環保“親子小制作”活動以增強親子互動和環保意識。6.園部需出一期“環保與節能減排”宣傳櫥窗以擴大環保宣傳范圍。7.召開一次園級家委會會議以聽取家長意見和建議并促進家園共育。2024年幼兒園四月份工作計劃（二）一、行政事務1.正式啟動并推進蘇州市綠色學校的創建工作。2.籌備并舉辦第____屆讀書節活動。3.組織并實施“教育工作者心系群眾”及“千名教師訪萬家”活動。4.政治學習方面，將開展師德師風大討論活動。5.安排相關人員參加中心園長論壇的研討學習，具體時間為____月____日，地點為小太陽幼兒園。6.正式啟動我園科學育兒早教基地的設施建設。7.鼓勵并組織行政人員開展示范課或專題講座活動。8.對班級網頁、FTP及教師的“六認真工作”進行全面檢查。9.舉辦師德論壇，主題為“弘揚鍵雄精神，辦人民滿意教育”的征文比賽。10.評選并表彰首批太倉市先進“青藍文明崗”。11.按時完成并反饋月度考核工作。12.組長培訓將涵蓋“體驗式”與“漸進式”教研活動實錄的學習與分享。13.對園內半日活動進行跟進調研，確?；顒淤|量。二、教育教學1.各組需設計并實施以“我愛家鄉-牌樓”為主題的活動方案，可融入創綠內容，實現兩者有機結合。2.各年級組及班級需積極開展綠色、環保、節能的系列主題教育教學活動，切實推動創綠工作，共同營造綠色校園環境。3.在各班開展“垃圾分類回收處理”的教學活動，增強學生的環保意識。4.選拔并推薦優秀教師參加第____屆青年教師基本功比賽。（吳艷老師已入選）5.實施定點督查機制，對課程前后審議進行嚴格把關。6.舉辦“小荷杯”活動，促進見習期教師的教學研修。7.組織園內師徒結對匯報課，促進教學經驗的傳承與分享。8.教師需根據個人實際情況修改、調整專業發展規劃，明確第一、二階段目標。9.充實和完善教師專業發展檔案內容，記錄成長足跡。10.舉辦幼兒故事秀活動，以組為單位進行，結合“綠色環?！敝黝}。11.安排牌幼與時幼進行“同課異構”展示研討活動，具體時間為____周。三、課題、研修、培訓1.校本研修方面，將聯合旭日工作室和牌樓開展角色游戲觀摩研討活動。2.園本研修將圍繞“如何根據幼兒年齡特點設置適宜的區域”及“如何結合區域投放幼兒感興趣的活動材料”進行展示與討論，特別關注數學區材料的投放。3.收集教師在“角色游戲與主題自然融合”指導研究過程中的問題與困惑，為后續工作提供參考。4.分析角色游戲調研和教師論壇回復中反映的問題，尋找并制定解決策略。四、安全、衛生保健、后勤工作1.邀請法制副校長來園為師生進行法制教育。2.舉辦專題培訓活動，邀請消防大隊人員進行消防安全講座及實地演練。3.對校園消防、交通、食品衛生及建筑設施等安全進行全面檢查。4.召開全園教職工安全與創綠工作專題會議，部署相關工作。5.開展節能減排活動，查找浪費源頭并實施開源節流措施。6.在網站“保健之窗”推出“環保、節能減排”專題內容，提升師生環保意識。7.為園內的樹木懸掛介紹牌，豐富校園文化內涵。8.配合疾控中心做好幼兒的齲齒填充工作。9.落實食品安全周的相關工作，確保食品安全。10.組織后勤人員學習幼教中心管理手冊，提升管理水平。五、環境創設1.召集環境策劃組人員召開會議，討論、設計并布局大廳、樓梯等公共區域的環境呈現方式；同時安排人員進行具體實施。2.各專用教室負責人需組織教師商討并制定幼兒活動規則的內容及呈現方式。六、家長工作1.在各班“家長園地”開辟“環保之窗”專欄，宣傳環保知識。2.做