狼牙山五壯士語文

六年級

上冊狼牙山位于河北省易縣西南，北臨易水。海拔1105米，上有大聯(lián)陀、小鬼臉、閻王鼻子、天梯、棋盤陀五個山峰。形勢險要，狀如狼牙，故名狼牙山。1941年抗日戰(zhàn)爭時，八路軍五壯士同本侵略者在此英勇戰(zhàn)斗。主峰棋盤陀上建有狼牙山五勇士紀(jì)念塔。狼牙山1941年秋，日軍向晉察冀根據(jù)地狼牙山地區(qū)大舉進(jìn)犯，進(jìn)行了殘酷的“鐵壁合圍”。

9月25日，日偽軍約3500余人圍攻易縣城西南的狼牙山地區(qū)。晉察冀軍區(qū)第1軍分區(qū)某部第7連奉命掩護(hù)黨政機(jī)關(guān)、部隊和群眾轉(zhuǎn)移。完成任務(wù)撤離時，留下第6班馬寶玉等5名戰(zhàn)士擔(dān)負(fù)后衛(wèi)阻擊。這期間，無數(shù)的中華兒女，用鮮血和生命捍衛(wèi)了祖國的領(lǐng)土和尊嚴(yán)，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的動人故事，譜寫了一曲曲氣壯山河的頌歌。

同學(xué)們，你了解我國近現(xiàn)代歷史嗎？在八年的抗戰(zhàn)中，無數(shù)先烈為了祖國和人民，不惜犧牲自己的生命。他們的精神和事跡值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和緬懷！今天，我們一起跟隨作者，去領(lǐng)略五壯士的英雄事跡吧！賊寇

冀州批發(fā)副本石榴

掄胳膊倒懸

沸水山澗

砸傷冰雹報仇

kòujìpīfùliúlūnchóubáozájiànfèixuán我會讀寇副榴冀掄懸沸雹屹澗棋貫屈悅彈我會寫書寫指導(dǎo)：上小下大，下部“元”的豎彎鉤要包住右部。kòu日寇書寫指導(dǎo)：上中下三部分合理搭配，注意不要過長，最后一筆是點。jì

晉察冀書寫指導(dǎo)：扌要窄長、比字左邊要小、先寫短橫、再寫豎提，末筆豎彎鉤的豎長彎短。pī大批書寫指導(dǎo)：一和口字稍窄，田字要扁寬，刂的左豎要短、右豎要長、下邊帶左向鉤。fù

副班長書寫指導(dǎo)：左窄右寬，留字左上邊是三筆：撇、豎提和點，右邊是刀字，左右要寫緊湊。liú手榴彈書寫指導(dǎo)：人字稍扁、捺起筆位置靠上，下邊是匕字、撇在豎的右邊、左邊不出頭。lūn掄圈書寫指導(dǎo)：注意貫的筆順：guàn

全神貫注書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右部其中間是兩短橫，最后一筆是點。qí棋盤陀書寫指導(dǎo)：上窄下寬，下框內(nèi)是兩橫、框下一橫要長，下邊撇折要扁小，心字要扁寬。xuán

懸崖書寫指導(dǎo)：弓字要扁寬、最下邊的橫要長，折鉤要短、有力，左邊是豎撇、右邊是長豎。fèi熱血沸騰書寫指導(dǎo)：左窄右寬，間字外邊是門字不是下框、首筆有一小點，里邊是日不是口字。jiàn山澗書寫指導(dǎo)：上下寬中間窄，雨字要扁、下框變?yōu)橼ⅲ謨?nèi)扁框要小、彎鉤的彎要長。báo雹子書寫指導(dǎo)：左小右大，口要小，占左上格，幾的撇要舒展。jī嘰里呱啦書寫指導(dǎo)：左小右大，山的豎折稍微向上傾斜。yì

屹立書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右邊的口要寫小一些。yuè喜悅書寫指導(dǎo)：尸的撇要舒展，出的第二筆是豎，最后一筆是點。qū堅強(qiáng)不屈

雖然這位年輕的戰(zhàn)士受傷了，腿上纏著繃（bēng）帶，但是看到戰(zhàn)友陷入泥潭，他毫不猶豫地一繃（běng）勁將戰(zhàn)友推到旁邊。繃bēng（繃著臉）běng（繃帶）多音字寇（敵寇）冠（冠軍）副（一副手套）幅（一幅畫）冀（希冀）翼（鳥翼）形近字崎嶇：形容山路不平，也形容處境艱難。山澗：山間的水溝。沉著：鎮(zhèn)靜；不慌不忙。全神貫注：全副精神高度集中。

斬釘截鐵：形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。居高臨下：處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位或傲視他人。粉身碎骨：身體粉碎（多指為了某種目的而喪生）。屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來形容堅定不可動搖。詞語解釋激動——平靜

堅強(qiáng)——軟弱沉著——驚慌

崎嶇——平坦

反義詞英勇——勇敢

掩護(hù)——保護(hù)屹立——聳立

豪邁——豪放

全神貫注——專心致志近義詞讀課文，想一想課文寫了什么？

文章按事情的發(fā)生、經(jīng)過、結(jié)果順序?qū)懳鍓咽繛榱搜谧o(hù)人民群眾和連隊主力，和敵人英勇作戰(zhàn)，最后英勇跳崖的事。接受任務(wù)→(

)→(

)→(

)→跳下懸崖同學(xué)們快速閱讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容填一填。痛擊敵人引上絕路頂峰殲敵

從“集中兵力”“大舉進(jìn)犯”可看出敵人兵力強(qiáng)大，敵眾我寡，五個戰(zhàn)士接受的任務(wù)十分艱巨。

同學(xué)們說一說從“集中兵力、大舉進(jìn)攻”這兩個詞可以看出什么？

讀第一自然段，說一說五壯士是在什么情況下接受掩護(hù)任務(wù)的?這說明了什么?

五壯士是在敵眾我寡的情況下接受掩護(hù)任務(wù)的。這說明了任務(wù)十分危險艱巨。

這段話通過動作和神態(tài)的描寫，表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士對敵人的痛恨和完成任務(wù)的決心

五壯士誘敵上山的方法是讓敵人走近了才狠狠地打。這表現(xiàn)了他們什么？

表現(xiàn)了他們十分勇敢，也十分聰明、機(jī)智。

宋學(xué)義為什么總要掄一個圈才把手榴彈丟出去？

為了使出渾身的力氣，體現(xiàn)了他對敵人的刻骨仇恨。人物描寫方法看出或感受到了什么？馬寶玉沉著（神態(tài)）班長的冷靜葛振林大吼一聲（動作）副班長對敵人的憎恨宋學(xué)義掄一個圈（動作）宋學(xué)義把對敵人的憎恨全部化為力量扔向敵人胡德林胡福才“繃、全神貫注”（神態(tài)）；“瞄準(zhǔn)、射擊”

（動作）他們戰(zhàn)斗時專注的樣子。

“班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：‘走！’帶頭向棋盤陀走去”一句中的“斬釘截鐵”表現(xiàn)了什么？

表現(xiàn)了他不畏犧牲的精神。

戰(zhàn)士們的想法是什么？和班長是否一樣？從哪里可以看出來？視死如歸戰(zhàn)士們和班長的想法一樣。從“緊跟”一詞可以看出來。

他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”

同學(xué)們說一說，在這句話中一連串的動詞表達(dá)了戰(zhàn)士們什么思想？表達(dá)了戰(zhàn)士們對敵人的仇恨。

“同志們！用石頭砸！”這句語言描寫，哪個字用得好？“砸”字，表達(dá)了戰(zhàn)士們對敵人的仇恨。

2.在這些片段中，作者重點寫的是哪幾個？誘敵上山，頂峰殲敵，跳下懸崖，這幾個部分是重點寫的。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:

聯(lián)系上下文，說說“屹立”在這里意思，表達(dá)什么樣的情感？

“屹立”本意是像山峰一樣高聳、穩(wěn)固地立著。這里指五壯士意志堅定，不可動搖。突出他們頂天立地的高大形象。

戰(zhàn)士們當(dāng)時的處境非常危險，但是他們的臉上卻“露出勝利的喜悅”，同學(xué)們想一想為什么？

這里“露出勝利的喜悅”，一方面是因為群眾和部隊主力已經(jīng)安全地轉(zhuǎn)移，他們勝利地完成了艱巨的任務(wù)；另一方面是因為他們有堅定的革命信念，他們相信革命隊伍一定會取得最終的勝利，敵人終將被打敗。“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

五壯士跳崖時呼喊的壯烈豪邁口號，充分體現(xiàn)出五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛與忠誠，表現(xiàn)了中國人民將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。同學(xué)們回顧課文，想一想五壯士在任務(wù)勝利完成后選擇了跳崖，這表現(xiàn)出了他們怎樣的精神?

面對絕境，他們態(tài)度從容，腳步堅定，大義凜然。他們好像不是走向死亡，而是又投身于一場新的戰(zhàn)斗。表現(xiàn)出了他們英勇頑強(qiáng)、寧死不屈、視死如歸的英雄氣概。狼牙山五壯士接受任務(wù)：敵眾我寡痛擊敵人：英勇奮戰(zhàn)引上絕路：斬釘截鐵頂峰殲敵：決一死戰(zhàn)跳下懸崖：壯烈豪邁英勇頑強(qiáng)視死如歸板書設(shè)計本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強(qiáng)殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國、熱愛人民、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。課文主旨閱讀方法解密列小標(biāo)題概念：我們知道,文章的題目叫做標(biāo)題,那么每個段落的段意加以提煉而成的小題目,就叫小標(biāo)題。方法：①尋找重點詞句,加以提煉。②概括各段段意,加以濃縮。③找準(zhǔn)文章中心線索,并加以貫穿。知識拓展他lūn（）圓了胳膊，使出渾身的力氣，把一顆shǒuliúdà