一年級部編人教版下冊語文期中調研考試真題含答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，填字詞。1．我喜歡騎mùmǎ（____），鉆shān（____）洞，坐huǒchē（_____）。2．一只xiǎoniǎo（____）在línzhōng（____）飛。3．一對小jiěmèi（____）在gōng（____）園里散步。二、比一比，再組詞。借（______）逃（______）難（______）姐（______）河（______）錯（______）桃（______）推（______）組（______）何（______）三、讀《誰和誰好》一文，連一連。藤和瓜好，風往哪里刮，云往哪里跑。蜜蜂和花好，大家唱著歌，一起上學校。白云和風好，它們手拉手，不吵也不鬧。我和同學好，蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。四、寫出下列漢字的筆順，并數一數一共多少畫。厲：______________________（______）畫徘：______________________（______）畫脊：______________________（______）畫舟：______________________（______）畫五、選擇恰當的字、詞填空。元園原圓員關心愛心專心1.公（___）里的花好看極了！2.爸爸給了我兩（___）錢，讓我買鉛筆。3.地球是（___）的嗎？4.羊兒在草（___）上吃草。5.我爸爸是共產黨（___）。6.小紅在教室里（___）地做作業。7.王老師對同學們很（___）。8.每個人都應該有（___）。六、判斷題。（對的在括號里打“√”，錯的打“×”）1．“天一黑我就不敢往外瞧”句中的“一”讀作“yī”。 （___）2．一年有春夏秋冬四個季節。 （___）3．“不行，你不會游泳，會淹死的！”句子中的兩個“不”都讀作“bú”。（___）4．寫“回、國”這樣全包圍結構的字，筆順規則是先外后內再封口。（___）5．“請你愛護小青蛙”句子中“愛護”的近義詞是“保護”。 （___）七、把下面的詞語連成一句話寫下來。①小羊在兩只樹林里吃草_______________________________②我正在和媽媽看電視_______________________________③學校里一個大有操場_______________________________八、課外閱讀。螢火蟲黃昏，云朵遮住了月亮。地上的熱氣，還在蒸發，天氣仍然那么熱。我們都搖著蒲扇，到院子里乘涼了。可是，它還提著小燈籠，在草地上飛呀飛。是給迷路的小螞蟻帶路呢？還是去為上班的紡織娘照明……飛呀，飛呀，從草葉上飛過，從大樹下飛過，它不怕熱，也不辭辛苦。照呀，照呀，它的小燈籠，像童話里的星星，一閃一閃爍，那么迷人。1．短文中寫到的小動物有________________________2．“它”是指：_________________________。3．“是給迷路的小螞蟻帶路呢？還是去為上班的紡織娘照明……”請你想一想，它還會去做什么呢？_______________________________________九、妙筆生花,看圖寫話。仔細觀察圖上畫的是誰？在做什么？它成功了嗎？你來寫一寫吧！__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、木馬山火車小鳥林中姐妹公2、借書逃跑困難姐姐小河錯題桃子推車組詞如何3、4、5111065、園元圓原員專心關心愛心6、×√×√√7、兩只小羊在樹林里吃草。我和媽媽正在看電視。學校里有一個大操場。8、1．螢火蟲小螞蟻紡織娘2．螢火蟲3．會給小朋友帶去夏天的童話跟小草說悄悄話9、例文1：小兔子拔蘿卜有一天，小白兔去蘿卜地里拔蘿卜。小白兔來到了蘿卜地，開始拔蘿卜。太陽公對小白兔說:“加油，小白兔，你一定能拔出蘿卜的。”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了個四腳朝天。小白兔，不泄氣，繼續拔:“一、二、三……努力拔。”小白兔，終于拔出來了一個大蘿卜了!小白兔，高興的跳了起來。它想:今天的晚飯就是蘿卜了。習作例文2：一天，兔媽媽生病了。小兔想給媽媽煮一碗蘿卜湯，給媽媽補補身體。于是小兔到處去找蘿卜，它來到河邊看見對岸有一個大蘿卜。就在小兔子高興的時候，他心里又犯了愁，怎樣過河呢？這時，來了一只正在散步的小烏龜，它看見小兔子正在河邊發呆，就問小兔子：“你為什么坐在河邊發呆啊？”小兔子說：“我的媽媽生病了，我想給媽媽煮一碗蘿卜湯補補身子，我發現河對岸有一個大蘿卜。可是，我過不了河拔不到蘿卜。你能馱我過去嗎？”小烏龜想：小兔子真是懂事，懂得照顧媽媽。我應該幫助它。小烏龜說：“好啊！能幫助你是我的榮幸。”于是，小兔子就坐到了小烏龜的背上，小烏龜馱著小兔子到了河對岸。小兔子對小烏龜說：“小烏龜，你在這兒等我一下，我拔到了蘿卜還要趕回家給媽媽煮蘿卜湯呢！”小兔子拔好了蘿卜坐在小烏龜的背上，小烏龜送小兔子到了河岸。小兔子向小烏龜了聲謝謝，就興高采烈地回家給媽媽煮蘿卜湯了。習作例文3：小兔子拔蘿卜秋天到了，小兔子種的蘿卜成熟了。這個蘿卜又大又圓，比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了，它多想運回家啊，自己拔呀拔，累得滿頭大汗，可蘿卜還是紋絲不動，怎么辦呢。于是，小兔子叫來了在附近玩耍的四個小伙伴來幫忙，它們使勁地拔呀拔，累得喘不過氣來，汗水都濕透了它們的衣服，可還是拔不動。接著，大家一商量，又叫來了幾只小兔子，它們一起朝著一個方向用力地的拔起來……團結就是力量。終于，蘿卜被拔出來了，小兔子們會意的笑了。習作例文4：小兔子拔蘿卜秋天到了，小兔子種的蘿卜成熟了。這個蘿卜又大又圓，比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了，它多想運