大學活動宣傳方案為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的大學活動宣傳方案9篇，希望能夠幫助到大家。大學活動宣傳方案篇1第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動方案一、活動主題認識愛理解愛學會愛——大學生戀愛心理二、活動目標圍繞大學生的情感問題，通過開展形式多樣的心理健康教育活動，豐富學生對愛的認識和理解，促進學生對愛與成長的理性思考，引導學生正確處理情感與學業、情感與自我成長的關系。三、活動時間5月12日——6月10日四、活動內容以及時間安排1、長沙理工大學首屆大學生心理健康知識搶答賽時間：5月12日——5月30日組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會科普部內容：具體見通知2、心理健康主題班會時間：5月12日——5月30日主題：認識愛理解愛學會愛組織：學院心理輔導員、班級心理委員3、心理成長征文時間：5月15日——6月10日主題：認識愛理解愛學會愛4、心理沙龍——大學生與愛情時間：5月12日——5月30日組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會沙龍部5、“兩性成長”團體心理輔導時間：4月10日——6月5日組織：學生工作部（處）學生心理健康教育中心6、《美麗心靈》——大學生戀愛心理組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會會刊部7、心理健康知識廣場宣傳活動時間：5月20日——5月26日組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會調研部五、活動要求1、各學院要發揮“525大學生心理健康月”在學生心理健康教育中的作用，以此為契機，結合學院實際，精心策劃，認真開展心理健康教育和知識宣傳系列活動，并將活動方案（5月12日）與有關活動總結（6月30日）報學生工作部（處）學生心理健康教育中心。2、各學院要充分發揮班級心理委員的作用，充分調動廣大學生參與心理健康教育活動的積極性，努力營造和諧、健康、向上的校園心理文化氛圍。3、宣傳橫幅參照內容以及掛放地點安排見下表，請各學院按要求于5月24日完成。單位參照內容學生工作部預祝湖南省普通高等學校第二屆暨長沙理工大學第六屆“525—大學生心理健康月”心理健康主題教育活動取得圓滿成功（金盆嶺校區五號教學樓）預祝湖南省普通高等學校第二屆暨長沙理工大學第六屆“525—大學生心理健康月”心理健康主題教育活動取得圓滿成功（云塘校區綜合教學樓前門）文法學院了解自我正視自我欣賞自我完善自我（云塘校區行健軒1棟）外國語學院放飛心理之翼，塑造理想自我（云塘校區行健軒2棟）設計藝術學院預祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（藝術樓）走近愛，認識愛，學會愛（云塘校區弘毅軒2棟）經濟與管理學院構建和諧校園，讓心靈充滿陽光（文科樓）預祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（云塘校區弘毅軒1棟旁主干道）數學與計算科學學院樹立正確的戀愛觀合理享受大學生活（云塘校區甘飴園）電氣與信息工程學院關注心理健康互幫互助共同成長（工科1號樓）樹立正確的戀愛觀合理享受大學生活（云塘校區弘毅軒3棟）交通運輸工程學院快樂融于集體，進步源于自信（工科2號樓）了解自我正視自我欣賞自我完善自我（云塘校區甘飴園）土木與建筑學院多一份耐心，少一份急燥；多一點包容，少一些爭吵。（云塘校區行健軒4棟）水利工程學院預祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（工科3號樓）快樂的自我、心靈的歸宿（云塘校區汀香園）汽車與機械工程學院快樂融于集體，進步源于自信（云塘校區綜合教學樓后門）能源與動力工程學院自尊、自信、自立、自愛（云塘校區弘毅軒4棟）計算機與通信工程學院與心靈相約，心理健康伴你同行（理科樓）關注心理健康互幫互助共同成長（云塘校區綜合實驗樓）物理與電子科學學院與心靈相約，心理健康伴你同行（云塘校區汀香園）化學與生物工程學院關注心理健康互幫互助共同成長（云塘校區工科3號樓）城南學院預祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（本學院辦公室樓前）了解自我正視自我欣賞自我完善自我（金盆嶺校區東苑學生宿舍區）樹立正確的戀愛觀合理享受大學生活（金盆嶺校區西苑學生宿舍區）走近愛，認識愛，學會愛（金盆嶺校區東苑學生食堂）（橫幅為綠底白字）大學活動宣傳方案篇2為不斷提升口腔醫學院學生心理健康水平，促進心理健康教育與心理咨詢工作在口腔醫學院深入展開，普及心理知識，強化學生心理素質，口腔醫學院舉辦“大學生心理健康教育宣傳月”系列活動。活動安排如下：一、活動時間XX年5月4日——5月25日二、活動內容1．廣泛開展心理健康知識宣傳、教育活動。口腔醫學院結合思想政治教育工作開展豐富多彩的心理健康教育活動。積極通過各種方式，宣傳心理健康教育知識和心理危機干預知識，營造關心、關注、關愛學生心理健康的良好氛圍；圍繞樹立陽光心態、積極應對壓力，打造和諧型校園、關愛型校園，促進學生全面發展。口腔醫學院將舉辦人際關系團體輔導、心理健康知識講座（心理委員培訓）、心理讀書會和校園心理情景劇大賽。2．做好學生心理危機傾向排查工作，杜絕極端事件發生。口腔醫學院本著實事求是的原則，對口腔醫學院全體學生開展一次心理危機排查工作。做到深入細致，對特困生、畢業生等重點人群進行排查工作，搜集并跟蹤異常心理學生的信息，及時向學院主管學生工作的領導和心理健康教育中心提供具體報告。杜絕學生因心理問題導致極端事件發生，確保學院穩定。3．認真總結工作，完善工作體制和機制。口腔醫學院借此機會，對本學院心理健康教育工作進行一次深入的回顧和總結，發揚成績、克服不足，逐漸建設好三級心理健康教育工作網絡體系，完善全院心理健康教育工作的隊伍建設。三、活動目的進一步普及心理健康知識，提高大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，使學生在悅納自我、開發潛能、優化人格、全面發展上，獲得成長的動力與快樂人生，同時讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。大學活動宣傳方案篇3各院分團委：20xx年大學生暑期社會實踐活動即將啟動，為更好地營造輿論氛圍、擴大活動影響、促進工作交流，現就做好有關宣傳工作事宜通知如下：一、總體思路宣傳路徑上堅持傳統媒體與新媒體相結合，宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結合，宣傳節奏上堅持動態播報與經驗提煉相結合，宣傳效果上堅持品牌建設與社會效應相結合。二、宣傳內容（一）各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創意、活動內容、活動成果、活動成效及其創新亮點。（二）實踐活動中涌現出的優秀學生事跡。（三）各分團委關于創新社會實踐活動的好做法、好經驗和新探索。（四）各級領導看望參加社會實踐學生的情況和提出的寄語、要求。三、工作要求（一）各學院總隊長要統籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20xx“鏡頭中的三下鄉”工作，指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統籌相關宣傳稿。各學院分團委負責人應對做好本學院社會實踐簡報、報道把關工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優秀實踐團隊的重要依據之一。（二）稿內容必須及時、準確、直接地反映暑期實踐活動有關情況。在社會實踐過程中，各學院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報（電子版）。實踐期間，每個學院應有2-篇綜合報道。稿應注明：所屬學院和團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。（三)活動報道應配圖片，投稿圖片應主題鮮明，圖像清晰，分辨率為1280×960以上，存為EpG格式，請置于獨立夾發送，勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”。（四)所有稿及圖片請打包發至郵箱xx，郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數字日期+學院團隊名稱+作者姓名”，例如“0801+團隊主題+李華”。(五)所有稿和照片應統一發社會實踐專用郵箱，團委將擇優推薦在校園網進行報道。（六）如有校外媒體對社會實踐團隊進行報道，要及時上報照片、視頻和媒體報道截圖等。（七）請各重點團隊充分利用學院團委微博、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。聯系人：李xx聯系電話：xx暑期社會實踐專用郵箱：xx大學活動宣傳方案篇4一、廣告宣傳在店面周圍、食堂及學生公寓公告欄張貼活動海報，定期派發奶茶店外賣卡，增加店鋪知名度。例如:針對2店位置不是很優越，從宣傳下手，開學對于新生加大宣傳力度，增加外賣服務，學校內消費規定的額度可以免費送，利用網絡，微信微博qq可以提前預定，到時要把店的二維碼做成名片形式發送給學生。二、活動方案1、設置三天小杯奶茶免費品嘗，讓學生對奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以達到吸引眼球的目的。2、開展一周買三送一即買三杯送一杯的活動，增加客流量，提升知名度。3、買三送一的活動結束后可以采取積分卡形式，（積分根據店內奶茶價格自行調整）不同價格對應不同積分，滿20個積分即可換一杯奶茶。4、捆綁式銷售。（針對情侶）店內價格較高的奶茶任選2杯即可贈送一塊巧克力糖。5、在店內增設意見簿，及時吸納意見做出調整。6、增加外賣服務，滿3杯或者滿十元起送。（店內人手不足可以招聘學生兼職，采取一單報酬5角錢或一杯報酬5角錢，價格自行設定）。大學活動宣傳方案篇5為進一步加強我校大學生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，共同創建心理健康的良好氛圍，根據本年度學生工作要點，以“·2”為契機，特開展20xx年大學生心理健康教育宣傳月系列活動，現將有關事項通知如下：一、領導、組織與實施在學校心理健康教育領導小組領導下，各二級學院心理健康教育領導小組負責本院主題心理健康教育活動方案的制定、組織、協調、落實及總結，各院配備的心育導師、輔導員、班主任及心理委員等負責活動的具體實施。二、活動主題與目的1、活動主題：關愛心理，健康成長2、活動目的：宣傳普及心理咨詢、心理健康知識，增強學生心理健康意識，提高學生身心健康水平。三、活動對象：全體在校學生、學工人員四、活動時間：20xx年月2——20xx年6月24日五、活動形式活動形式不限，可以采用知識競賽、主題班會、專題講座、座談、征、影視賞析、現場活動、情景劇、工作坊、沙龍、游戲、趣味運動等形式，開展豐富多彩的心理健康教育活動。六、活動安排1、學生處負責啟動儀式等活動的安排，詳見附1。2、二級學院活動安排各學院要結合實際，參考《二級學院心理健康教育活動指南》（見附2）自行設計安排，活動應有目的、有內容、有亮點、有成效，每個學院開展的活動應不少于項。七、幾點要求1、各學院要高度重視，精心設計活動方案，活動應充分考慮學生需求，確保開展活動能夠寓教于樂達到應有的心理健康知識宣傳、心理素質培養的目的，使廣大學生充分認識心理健康對自身成長成才的重要作用。2、各學院要按照活動安排，利用微博、微信等新媒體，面向學生積極宣傳、認真組織，充分發揮各院心育導師和輔導員在活動中的骨干作用，切實發揮班級心理委員的組織作用，促使學生在活動中的主體作用得到充分發揮。3、各學院要以此次活動為契機，加強院級心理健康教育工作，在積極穩妥地做好特殊群體學生管理工作的同時，面向全體學生積極開展心理健康教育工作。4、請各學院將本院心理健康教育活動方案（包括活動目的、名稱、形式、主要內容、具體時間及地點、人數）于月0日前將電子版發送至楊xx老師的0A郵箱，并于6月24日前將活動開展情況總結報告電子版發送至楊xx老師的0A郵箱。大學活動宣傳方案篇66月11日至XX日為全國節能宣傳周，6月1日為全國低碳日。根據《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》（x改環資〔20xx〕x號）等國家相關部委要求，充分動員全校師生員工積極參與生態明建設，宣傳節能低碳，努力建設美麗中國，決定開展哈爾濱工業大學全國節能宣傳周和全國低碳日系列活動，相關事宜通知如下。一、活動時間20xx年6月11日—6月XX日二、活動主題節能宣傳周活動主題：節能有我綠色共享全國低碳日活動主題：工業低碳發展三、活動安排（一）在學校網站發布《關于開展20xx年節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動的通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發，調動各基層單位和廣大師生員工的參與熱情，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。（二）開展節能宣傳教育1依托學校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語；通過校園廣播站發布節能宣傳周、全國低碳日相關信息；在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳海報，整體營造倡導節能低碳氛圍。2以宣傳節能減排相關法規為主線，依托學校各單位“雙微”平臺，開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動。組織師生觀看節能環保主題視頻宣傳資料。（三）開展“愛心超市”、設立畢業生舊物回收箱、開展“學長的火炬”圖書漂流活動，進一步加強物品回收利用，加強師生節約意識。（四）邀請校內節能技術專家、節能工作取得突出業績校外單位的節能技術專家對師生、能管理運行人員開展節能技術講座，普及節能知識，增強節能管理能力。（五）留給未一片藍天兒童主題畫展。邀請校幼兒園學生以“未的藍天”主題圖畫征集，并在步行街、幼兒園進行展出。（六）學校節能改造項目參觀活動。組織相關專業學生參觀學生公共浴池廢水余熱回收系統等節能效果突出的技術改造項目。（七）舉辦節能減排綠色環保攝影作品征集活動。面向全校師生征集節能減排綠色環保攝影作品，并進行展示。（八）全國低碳日能緊缺體驗日專題1學校網站發布能緊缺體驗倡議書，并在校廣播臺進行播出，并在“雙微”體系發布；2開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動；（九）各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。四、相關要求（一）高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。（二）認真總結，及時反饋。將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附《20xx年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。聯系人:張xx，xx大學活動宣傳方案篇7為深入貫徹落實《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神，進一步加強我校大學生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高學生的綜合素質和適應能力，促進學生健康成長。經研究決定，開展我校20xx年度大學生心理健康教育宣傳周活動。現將有關事宜通知如下：一、活動主題理性平和，健康心態二、活動時間10月16日—10月20日三、活動內容1、開展20xx級新生心理普查。通過心理普測，建立新生心理檔案，及時掌握新生的心理狀況，進行有針對性的教育。2、開展多種形式宣傳活動。通過校園廣播、心理健康宣傳展板、主題班會、知識競賽、心理話劇等活動，加大心理健康宣傳力度，向學生傳播心理健康知識，加深學生對心理健康重要性的認識。3、開展心理健康專題講座。通過邀請校內外心理專家作報告等形式開展心理健康專題講座，增強學生的心理健康知識和社會適應能力。4、開展心理委員專題培訓。圍繞“理性平和，健康心態”這一主題，通過對心理委員的工作技能進行針對性培訓，幫助心理委員解決在實際工作中遇到的問題和困惑，做好心理健康工作。5、實施朋輩心理互助計劃。通過心理社團、朋輩講堂、結對幫扶、素質拓展等活動和形式，進行同學間的互助和幫扶，引領學生健康成長。6、各系部根據系部實際情況開展心理健康主題活動。四、活動要求1、各系部要加強領導，認真組織，確保宣傳周活動的順利進行。2、各系部要以我校大學生心理健康教育宣傳周為契機，努力拓展活動內容，調動學生會、心理社團等組織的積極性，發揮自助和互助作用，切實幫助學生緩解自學習、生活、經濟和就業等方面的壓力，培養學生良好的心理素質。3、充分利用各類宣傳媒體，及時對活動開展情況進行宣傳報道，營造良好氛圍。4、各系部需于10月26日12:00前將本部門心理健康教育宣傳周活動的總結材料（100字左右，簡要說明系部活動開展情況、教育覆蓋程度、相關建議反饋）與活動圖片及視頻等電子材料一并報送至校團委(報送郵箱：)。校團委20xx年10月12日大學活動宣傳方案篇8為深入貫徹落實《教育部關于做好20xx屆全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》精神和《河南省教育廳關于在全省開展“就業創業政策宣傳周”活動的'通知》要求，廣泛宣傳解讀國家和我省促進畢業生就業創業的有關政策，引導廣大學生了解政策、熟悉政策、利用政策，實現更高質量和更充分就業，決定開展“就業創業政策宣傳周”活動，制定如下方案：一、主要內容本次宣傳周活動將全面宣傳解讀近年來國務院及有關部門、我省出臺的各項促進大中專學生就業創業的有關法律法規和政策措施，主要包括就業創業工作組織領導、經費保障、信息服務、自主創業、師資隊伍建設、基層就業、參軍入伍、就業反饋、人才培養、就業服務、職業技能培訓等方面的內容。以及我校出臺的關于促進大學生就業創業的相關政策。二、主要對象1、面向我校在校生及畢業生，宣傳各類就業創業扶持政策，促進其全面提升就業創業能力，實現更高質量和更充分就業。2、各學院就業創業工作人員和就業創業指導課程教師，宣傳國家及我省保障大中專學校就業創業工作體制機制的有關政策。三、活動時間：20xx年10月9日-10月15日四、主要形式1、在學生日常活動的教室、宿舍、餐廳、就業服務大廳、眾創空間等場所張貼省教育廳制作的《河南省大中專學校學生就業創業政策“三十問”》海報。2、在學校畢業生就業信息網、創業學院網和就業創業微信微信公眾號上發布各類就業創業政策文件，讓廣大師生能夠隨時隨地獲取相關政策信息。3、學校將通過舉辦培訓會、交流會、就業創業成果展、創業分享會和發放《職業生涯匯編》、《畢業生就業指導手冊》等形式積極宣傳相關政策。4、各學院圍繞宣傳內容，通過張貼海報、宣傳版面進行宣傳、召開主題班會、開展特色活動、推送多條微信微博圖文等，積極開展形式多樣的宣傳活動，讓就業創業政策進課堂、進班級、進宿舍、進網絡，不斷完善宣傳形式，形成長效宣傳機制。五、有關要求1、組織領導。各二級學院要高度重視，創新舉措，制定宣傳周活動實施方案，提升活動的效果。2、工作總結。各二級學院于10月16日前報送本學院宣傳周活動工作總結（600字左右，主要內容有活動內容、活動效果和下一步工作規劃以及相關活動照片）。大學活動宣傳方案篇9一、活動目的為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創作水平。二、活動事項（一）活動時間12月11日13：30~16：30（二）活動地點校電影場，各小組場地劃分：板報組電影場觀眾席中部及西部海報組/宣傳單制作組電影場演出臺（三）活動主題為了增強同學們的創新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據該詞確定一個與之有關的主題進行制作。（四）活動要求1、所有作品要求思想健康，積極向上。2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經發現，取消其參賽資格。3、參賽人數：板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人；宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文