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文檔簡介

園本活動專題研究活動名稱：第二屆繽紛童年藝術節第一階段：回顧上屆活動第二屆繽紛童年藝術節藝術節以“面向全體、重在參與；大膽表現、體驗成功；以藝養德、以藝促智”為宗旨，以“全面推進素質教育，不斷提升幼兒綜合能力和文化藝術素養”為目的，為幼兒“塑造自我”“展示風采”“張揚個性”提供舞臺，讓每一位幼兒、老師和家長都能成為藝術節上一個歡樂的音符，讓每一位孩子都能放飛藝術的夢想，快樂啟航！一、開幕式流程：1、方陣進場鼓號隊——護旗隊——大班蹦球隊——甩球隊口號：“快樂doremi，秀出我自己”2、升國旗，奏國歌全體起立升國旗奏國歌行注目禮3、園長致詞4、領導講話5、幼兒家長代表講話。（方陣退場！）6、節目展示瞧！我們的寶貝們早已躍躍欲試，都想展示下自己的才藝呢。★舞蹈隊的舞蹈《嘿，加油》。★中班年級組藝術操——球操展示★大班集體邀請舞★大班蹦球展示★中班藝術操——瓶操展示★大班瑜伽展示★小班藝術操——拼板操展示★舞蹈《樂在書中尋》★大班甩球展示★小班藝術操——游泳圈操展示。★師幼合舞——《踏歌起舞》7、介紹系列活動。5月23日下午中、大班口才秀5月24日上午小班口才秀下午“歡樂一家親”親子才藝展示5月25日上午親子創意制作大賽下午大班年級組藝術操比賽5月26日上午中班年級組藝術操比賽下午園特色活動展示5月27日上午小班年級組藝術操比賽5月30日上午慶“6·1”文藝匯演暨藝術節閉幕式第二階段：反思上屆活動，對本次活動提出建議反思關注幼兒的需要不夠創意更多來自教師的冥思苦想，幼兒參與的方式還比較單一對幼兒發展的促進價值不充分形式化的東西稍顯多了思考★更多考慮為幼兒的發展服務★在與家長的互動形式上做一些新的嘗試★應充分體現活動的參與性、開放性和互動性第二階段：提出具有創新價值的思想以集體詩朗誦的形式作為開幕式的開場以年代秀的形式進行一、爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友集體拉歌二、不同年代的廣場舞呈現爺爺奶奶打太極爸爸媽媽集體韻律活動大班幼兒邀請舞三、童年的運動展示爺爺奶奶抖空竹、滾鐵環爸爸媽媽拔河、跳繩幼兒甩球、騎小車可以考慮加入親子操的元素教師集體表演竹節舞開幕時進場可以有自行車隊，氣勢比較大展示集體合作的特色手工作品第三階段：研討設想的可行性顧慧：年代秀對主持人的要求較高，現場不好把握，實施難度較大。明恒珠：集體詩朗誦作為開幕式的開場是否有點冷。王曉紅：自行車隊在南區的安全性較小。……第四階段：確定第二屆繽紛童年藝術節開幕式流程及藝術節活動一、綜合大家意見后開幕式流程為：1、方陣進場鼓號隊——護旗隊——園徽——自行車隊2、升國旗，奏國歌全體起立升國旗奏國歌行注目禮3、園長致詞4、領導講話5、幼兒家長代表講話。（方陣退場！）6、節目展示★集體詩朗誦★小班親子操★教師竹節舞★中班椅子操★家長、教師、幼兒分年齡段的歌曲串燒★大班邀請舞★教師舞蹈《花溪花溪》★作品展示系列活動各班級紅歌大家唱比賽“我愛我家”家庭才藝展示大賽幼兒體操比賽

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