學校傳染病及突發公共衛生應急預案3篇1.學校傳染病及突發公共衛生應急預案以下是一份詳細的學校傳染病及突發公共衛生應急預案：一、預案制定目的與依據為了有效預防、及時控制和消除學校傳染病及突發公共衛生事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命安全，確保正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《中華人民共和國食品衛生法》以及《學校衛生工作條例》等法律法規，結合學校實際情況，特制定本預案。二、預案適用范圍本預案適用于學校內發生的各類傳染病疫情、集體食物中毒、預防接種異常反應或群體性不明原因疾病等突發公共衛生事件的應急處理工作。三、組織機構及職責1.領導小組：學校成立突發公共衛生事件應急領導小組，由校長任組長，副校長及相關職能部門負責人任副組長，成員包括校醫、教務處、政教處、總務處等部門負責人。領導小組負責全面指揮、協調應急處理工作。2.工作小組：根據應急處理工作需要，下設綜合協調組、應對防控組、后勤保障組等，各組職責明確，分工合作，共同做好應急處理工作。四、應急處理措施1.監測與報告：完善傳染病疫情及突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。建立健全學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢、午檢制度，及時掌握師生的身體狀況。一旦發現傳染病或疑似傳染病病人，應立即向學校醫務室報告，并按照規定程序逐級上報。2.現場處置：學校突發傳染病應急處置領導小組辦公室會同傳染病防控指導員，成立現場指揮部，負責現場處置工作。應急處置組迅速組織人員開展現場處置，包括疏散引導、通訊聯絡、后勤保障等工作。對傳染病病人或疑似病人進行隔離治療，對污染場所、物品進行消毒處理。3.宣傳教育：積極開展健康教育，普及衛生防病知識，提高師生員工的自我防護意識。利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播等宣傳陣地，開展形式多樣的健康教育活動。4.善后處理：積極穩妥地做好善后處置工作，包括病人及其家人的安撫、疫病防治、調查和環境污染消除等工作。形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估，總結經驗教訓，提出改進措施。五、應急響應與終止1.應急響應：根據傳染病疫情及突發公共衛生事件的性質、規模和危害程度，啟動相應的應急響應級別。應急領導小組和工作小組按照預案規定的職責和要求，立即到達規定崗位，聽從指揮，開展應急處理工作。2.應急終止：當傳染病疫情及突發公共衛生事件得到有效控制，隱患或相關危險因素消除，無新的病例出現時，可終止應急響應。終止應急響應的決定由應急領導小組根據專家委員會和應急處理機構的建議做出，并報上級教育行政部門和衛生行政部門批準后實施。六、保障措施1.人力保障：加強應急處理隊伍建設，提高應急處理人員的專業素質和應對能力。2.物資保障：購置必要的應急處理物資和設備，確保應急處理工作的順利開展。3.制度保障：建立健全學校傳染病及突發公共衛生事件應急處理制度，明確各部門職責和工作流程。通過以上措施的實施，學校可以有效預防和控制傳染病及突發公共衛生事件的發生和蔓延，保障全體師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。2.傳染病等突發公共衛生事件應急預案一、目的與原則本預案旨在提高我校預防和控制突發傳染病及其他公共衛生事件的能力和水平，最大限度減輕或消除其危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，結合我校實際情況，特制定本預案。二、預案范圍本預案所稱突發公共衛生事件（以下簡稱“突發事件”），是指突然發生，造成或者可能造成師生健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。三、組織機構與職責1.應急指揮部總指揮：校長副總指揮：副校長若干成員：各部門負責人、年級組長、各班班主任等職責：根據事件狀況及時宣布啟動應急預案，組織相關人員對突發事件進行快速、高效處置。2.下設工作組醫療救護組：負責危重病人的現場緊急處理和配合醫院搶救受害者。疫情信息報告組：負責信息的收集、分析和上報。現場組：負責維護現場秩序，保護可疑食物及相關設施、設備。后勤保障組：提供物資保障，加強衛生宣傳，妥善處理善后工作。聯絡協調組：保證正常的教學秩序，協調各組之間的工作。四、預防措施1.宣傳教育：向全體師生普及各類突發公共衛生事件及傳染病的防治知識，提高自我保護意識。2.監測報告：完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。3.健康教育：嚴格落實健康教育課，普及公共衛生知識，增強師生防病能力。4.愛國衛生運動：大力開展愛國衛生運動，加強校園環境衛生整治，切斷傳染病傳播途徑。五、應急響應1.預案啟動：發現突發公共衛生事件后，立即啟動應急預案，并根據情況逐級上報。2.緊急處置：對突發公共衛生事件中的危重病人進行現場緊急處理。配合醫院搶救受害者。保護好現場，封存可疑食物及相關設施、設備。及時報告上級衛生、教育等部門。3.隔離消毒：對事發現場和周圍區域進行消毒處理，控制事態蔓延。4.信息發布：對廣大師生做到疫情信息準確、公開、透明，做好宣傳引導工作。六、后期處理1.應急狀態解除：由學校傳染病工作領導小組宣布應急狀態解除。2.善后處置：調查情況并形成書面材料上報，恢復正常教學秩序。3.事故調查：配合有關部門進行事故的調查處理，做好善后工作。4.責任追究：對在突發公共衛生事件中隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機、抗令不遵等責任人進行嚴肅處理。七、保障措施1.人力保障：加強應急隊伍建設，提高應急處置能力。2.物資保障：儲備必要的口罩、防護服、消毒液和預防藥品等物資。3.資金保障：保障應急處置工作的資金需求。4.技術支持：與上級衛生、教育等部門保持密切聯系，獲取技術支持和指導。八、預案演練與修訂1.預案演練：定期組織預案演練，提高應急響應能力。2.預案修訂：根據演練情況和上級要求，適時修訂預案。九、附則1.預案解釋：本預案由學校應急指揮部負責解釋。2.預案生效：本預案自發布之日起生效。通過制定并執行此預案，我們期望能夠全面提高學校在突發公共衛生事件中的應對能力，最大程度地保護師生生命安全和身體健康，確保校園的穩定和教學秩序的正常運行。3.傳染病防控及突發公共衛生事件應急預案一、總則1.編制目的：為有效預防和控制傳染病疫情的發生和流行，保護全校師生員工的生命與健康，維護校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等相關法律法規，結合本校實際，特制定本預案。2.適用范圍：本預案適用于本校范圍內突然發生的、造成或者可能造成師生健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。3.工作原則：預防為主，常備不懈。依法防控，統一領導。快速反應，及時處置。二、組織指揮體系及職責1.應急指揮部：學校成立突發公共衛生事件應急指揮部，由校長擔任總指揮，副校長擔任副總指揮，成員包括校醫、各部門負責人等。2.下設工作組：醫療救護組：負責突發公共衛生事件中的危重病人現場緊急處理，配合醫院搶救受害者。疫情信息報告組：負責收集、匯總疫情信息，及時向分管領導報告，并按規定向相關部門報告。現場組：負責維護現場秩序，保護事發現場，妥善保護可疑食物及相關設施、設備。后勤保障組：負責為處置突發事件提供所需物資，加強衛生宣傳，消除師生恐慌，妥善處理善后工作。聯絡協調組：負責保證正常的教學秩序，協調各組之間的工作。三、監測與預警1.日常監測：學校應定期對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，建立考勤監測制度，對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。2.信息收集：與衛生部門建立聯系，收集學校及周圍地區的公共衛生事件情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。四、應急響應1.應急響應級別：根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案。2.應急響應措施：一般突發事件：啟動第三級應急響應，各班啟動晨檢和報告制度，學校做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。重大突發事件：啟動第二級應急響應，除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序，開展針對性的健康教育，加強進出校門的管理力度。特大突發事件：啟動第一級應急響應，學校避免人群的聚集和流動，總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書館、廁所等場地每日進行消毒、通風換氣。3.信息報告：在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，確保信息暢通。一旦發現疫情，立即報告學校應急指揮部，并在第一時間報告上級行政主管部門和衛生主管部門。五、應急處置1.病人救治：班主任、任課教師及校醫要立即將發病學生送往醫院，協助醫療部門治療，并聯系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。2.現場處置：學校應配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作，保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備，防止人為破壞現場。3.后勤保障：總務處負責安排衛生消毒相關事宜及后勤保障，確保搶救機動車、藥品、消毒用品等物資的供應。六、善后處理1.恢復教學秩序：突發傳染病流行得到控制后，學校應在最短時間內恢復正常教學秩序。2.總結評估：學校應對突發事件的處理情況進行總結評估，分析經驗教訓，提出改進措施。七、責任追究1.依法追責：對在突發事件預防、報告、控制和處理過程中，有玩忽職