廣聯(lián)達(dá)造價課程設(shè)計一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.理解并掌握廣聯(lián)達(dá)造價軟件的基本操作流程；

2.學(xué)習(xí)并掌握利用廣聯(lián)達(dá)軟件進(jìn)行工程量清單的編制和計價；

3.了解工程預(yù)算的基本原則和方法，并能夠運用廣聯(lián)達(dá)軟件進(jìn)行簡單的預(yù)算編制。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運用廣聯(lián)達(dá)造價軟件進(jìn)行工程量計算的實操能力；

2.提升學(xué)生分析和解決實際造價問題的能力；

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神，提高溝通協(xié)調(diào)能力。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對建筑工程造價行業(yè)的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；

2.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，認(rèn)識到工程造價在工程質(zhì)量、進(jìn)度和投資控制中的重要性；

3.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度，提高職業(yè)素養(yǎng)。

分析課程性質(zhì)、學(xué)生特點和教學(xué)要求，本課程旨在幫助高年級學(xué)生將所學(xué)理論知識與實際操作相結(jié)合，提升學(xué)生的實際操作能力和解決實際問題的能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠在實際工作中更好地運用廣聯(lián)達(dá)造價軟件，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。課程目標(biāo)具體、可衡量，以便學(xué)生和教師能夠清晰地了解課程的預(yù)期成果，并為后續(xù)的教學(xué)設(shè)計和評估提供依據(jù)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.廣聯(lián)達(dá)造價軟件概述：介紹軟件的發(fā)展歷程、功能特點和應(yīng)用領(lǐng)域，使學(xué)生了解廣聯(lián)達(dá)造價軟件在行業(yè)中的重要地位。

教材章節(jié)：第一章軟件概述

2.廣聯(lián)達(dá)造價軟件操作流程：講解軟件的基本操作步驟，包括新建項目、導(dǎo)入圖紙、設(shè)置工程參數(shù)等。

教材章節(jié)：第二章軟件操作流程

3.工程量清單編制：學(xué)習(xí)如何運用廣聯(lián)達(dá)軟件進(jìn)行工程量清單的編制，包括工程量計算、清單編制和計價。

教材章節(jié)：第三章工程量清單編制

4.工程預(yù)算編制：介紹工程預(yù)算的基本原則和方法，結(jié)合廣聯(lián)達(dá)軟件進(jìn)行實際操作，完成預(yù)算編制。

教材章節(jié)：第四章工程預(yù)算編制

5.實際案例分析與實操：分析實際工程案例，運用廣聯(lián)達(dá)造價軟件進(jìn)行工程量計算和預(yù)算編制，提高學(xué)生解決實際問題的能力。

教材章節(jié)：第五章案例分析與實操

6.團(tuán)隊合作與溝通：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力，通過分組討論、成果展示等形式，提高溝通協(xié)調(diào)能力。

教材章節(jié)：第六章團(tuán)隊合作與溝通

教學(xué)內(nèi)容按照教學(xué)大綱進(jìn)行科學(xué)性和系統(tǒng)性的安排，確保學(xué)生在掌握基本理論知識的基礎(chǔ)上，能夠進(jìn)行實際操作和解決實際問題。教學(xué)進(jìn)度根據(jù)教材章節(jié)順序進(jìn)行，注重理論與實踐相結(jié)合，提高學(xué)生的綜合運用能力。

三、教學(xué)方法

本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高教學(xué)效果：

1.講授法：教師通過講解廣聯(lián)達(dá)造價軟件的基本概念、操作流程和工程預(yù)算原則，為學(xué)生奠定扎實的理論基礎(chǔ)。結(jié)合教材內(nèi)容，通過生動的案例和實際操作演示，使學(xué)生更容易理解和掌握知識。

相關(guān)教材章節(jié)：第一章至第四章

2.討論法：針對課程中的重點和難點內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵學(xué)生發(fā)表見解，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

相關(guān)教材章節(jié)：第二章、第四章

3.案例分析法：挑選具有代表性的實際工程案例，引導(dǎo)學(xué)生運用廣聯(lián)達(dá)造價軟件進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。

相關(guān)教材章節(jié)：第五章

4.實驗法：安排學(xué)生進(jìn)行廣聯(lián)達(dá)造價軟件的實操練習(xí)，使學(xué)生在實際操作中掌握軟件的使用方法和工程預(yù)算技巧。

相關(guān)教材章節(jié)：第三章、第五章

5.團(tuán)隊合作法：將學(xué)生分成小組，共同完成課程任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和溝通協(xié)調(diào)能力。

相關(guān)教材章節(jié)：第六章

6.互動式教學(xué)：教師與學(xué)生互動，提問、答疑，激發(fā)學(xué)生的思考，提高課堂氛圍。

教學(xué)全程采用

7.情景教學(xué)法：模擬實際工作場景，讓學(xué)生在特定情境中學(xué)習(xí)和運用廣聯(lián)達(dá)造價軟件，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

相關(guān)教材章節(jié)：第五章

8.反饋評價法：通過課堂提問、作業(yè)批改和課程總結(jié)等形式，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予針對性的指導(dǎo)和評價。

教學(xué)全程采用

四、教學(xué)評估

教學(xué)評估采取多元化、全過程的方式，確保評估客觀、公正，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果：

1.平時表現(xiàn)：關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與度、提問回答、討論表現(xiàn)等方面，評估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性。

評估標(biāo)準(zhǔn)：出勤率、課堂互動、小組討論參與度等。

2.作業(yè)評估：布置與教材內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括理論知識和實際操作，以檢驗學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度。

評估標(biāo)準(zhǔn)：作業(yè)完成質(zhì)量、準(zhǔn)確性、創(chuàng)新性等。

3.實操考核：設(shè)置實際操作環(huán)節(jié)，評估學(xué)生在廣聯(lián)達(dá)造價軟件應(yīng)用方面的技能水平，包括工程量計算、清單編制和預(yù)算編制等。

評估標(biāo)準(zhǔn)：操作熟練度、計算準(zhǔn)確性、成果完整性等。

4.期中考試：進(jìn)行書面考試，主要測試學(xué)生對廣聯(lián)達(dá)造價軟件理論知識、操作流程和工程預(yù)算原則的掌握。

評估標(biāo)準(zhǔn)：考試成績、答題思路、解題技巧等。

5.團(tuán)隊項目：以小組為單位，完成一個實際工程案例的分析和預(yù)算編制，評估學(xué)生在團(tuán)隊合作、溝通協(xié)調(diào)和解決實際問題方面的能力。

評估標(biāo)準(zhǔn)：項目完成質(zhì)量、團(tuán)隊合作程度、成果展示等。

6.期末考試：全面測試學(xué)生在本課程中的學(xué)習(xí)成果，包括理論知識和實際應(yīng)用。

評估標(biāo)準(zhǔn)：考試成績、綜合運用能力、創(chuàng)新意識等。

7.自我評估：鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我反思，評價自己在課程學(xué)習(xí)中的優(yōu)點和不足，促進(jìn)自我提高。

評估標(biāo)準(zhǔn)：自我評價報告、學(xué)習(xí)心得、改進(jìn)措施等。

8.師生互評：教師與學(xué)生相互評價，增進(jìn)彼此了解，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。

評估標(biāo)準(zhǔn)：教師評價、學(xué)生評價、教學(xué)反饋等。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量，同時考慮學(xué)生的實際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：課程共計16周，每周2課時，共計32課時。教學(xué)進(jìn)度根據(jù)教材章節(jié)順序進(jìn)行，確保理論知識與實踐操作相結(jié)合。

具體安排：

-第1-4周：廣聯(lián)達(dá)造價軟件概述、操作流程學(xué)習(xí)；

-第5-8周：工程量清單編制、工程預(yù)算編制；

-第9-12周：實際案例分析與實操、團(tuán)隊合作與溝通；

-第13-16周：課程復(fù)習(xí)、期末考試準(zhǔn)備。

2.教學(xué)時間：根據(jù)學(xué)生的作息時間，將課程安排在學(xué)生精力充沛的時段進(jìn)行，以提高教學(xué)效果。

-課時安排：周一、周三下午2-4點。

3.教學(xué)地點：理論教學(xué)在多媒體教室進(jìn)行，方便教師展示課件和操作演示；實操環(huán)節(jié)在計算機(jī)實驗室進(jìn)行，確保每人一臺電腦，方便學(xué)生實際操作。

4.課外輔導(dǎo)：針對學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中遇到的問題，安排課外輔導(dǎo)時間，教師在線上和線下提供答疑服務(wù)。

-時間安排：每周五下午2-4點。

5.實操練習(xí)：鼓勵學(xué)生在課后自主進(jìn)行廣聯(lián)達(dá)造價軟件的實操練習(xí)，