江蘇省宿遷市道德與法治中考仿真試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪種行為屬于違反了法律？A.在公共場所大聲喧嘩B.遵守交通規則C.在考試中抄襲他人答案D.積極參與社區公益活動2、以下哪種行為屬于道德行為？A.在公共場所大聲喧嘩B.遵守交通規則C.在考試中抄襲他人答案D.在他人遇到困難時主動提供幫助3、題干：根據我國《憲法》規定，下列哪個選項不屬于公民的基本權利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、受教育權D、選舉權與被選舉權4、題干：在法律面前，下列哪種行為是違法的？A、在公共場所高聲喧嘩B、在網絡上散布虛假信息C、遵守交通規則D、按時繳納個人所得稅5、以下哪項不屬于《中華人民共和國憲法》規定的基本權利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、選舉權和被選舉權D、勞動權6、下列哪項行為違反了《中華人民共和國消費者權益保護法》？A、消費者在購買商品時要求商家開具發票B、消費者在購物時發現商品質量問題，要求商家退貨C、消費者在購買食品時發現過期，要求商家賠償D、商家在銷售商品時未明碼標價7、下列哪項行為違反了我國《治安管理處罰法》？A.在公共場所大聲喧嘩，擾亂公共秩序B.拒不執行法院判決，但未采取暴力手段C.在網上發表不當言論，但未造成嚴重后果D.在家中裝修，產生噪音，但已向鄰居道歉8、根據我國憲法規定，下列哪項屬于公民的基本權利？A.公民有宗教信仰自由B.公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由C.公民有受教育的權利和義務D.公民有財產權9、以下哪項行為符合《中華人民共和國憲法》規定的公民基本義務？A.依法納稅B.隨意毀壞公共設施C.未經允許擅自進入他人住宅D.隨意丟棄生活垃圾10、在法律面前，以下哪種說法是正確的？A.法律只為少數人服務B.法律是對所有人的行為進行限制的工具C.法律面前人人平等D.法律對某些人具有約束力，對其他人沒有約束力11、題干：根據《中華人民共和國憲法》規定，國家尊重和保障人權的基本原則在哪個條款中得到體現？A.第三十三條B.第三十四條C.第三十五條D.第四十一條12、題干：在道德與法治教育中，以下哪種行為體現了誠信原則？A.惡意拖欠貨款B.在考試中抄襲他人答案C.遵守交通規則，不闖紅燈D.在工作中泄露公司商業秘密二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：隨著社會的發展，法治觀念逐漸深入人心。道德與法治教育是我國教育體系的重要組成部分，旨在培養學生的道德品質和法律意識。以下是一起因違反道德和法律而引發的社會事件：近日，某市發生了一起因鄰里糾紛引發的暴力事件。甲乙兩家相鄰，因房屋漏水問題發生爭執。在爭執過程中，甲家人員使用棍棒將乙家人員打傷，乙家人員則拿起菜刀將甲家人員砍傷。事后，雙方均受到法律的嚴厲制裁。1、根據材料，分析甲乙兩家發生糾紛的原因。2、結合材料，闡述道德與法治教育的重要性。3、針對此類事件，提出預防和化解鄰里糾紛的措施。第二題隨著社會的發展和科技的進步，網絡已經成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，網絡空間并非一片凈土，網絡詐騙、網絡暴力等不良現象時有發生。為了構建和諧的網絡環境，我國政府采取了一系列措施，如加強網絡安全監管、提高公民網絡安全意識等。以下是一段關于網絡道德與法治的討論：甲：我覺得網絡世界很自由，想說什么就說什么，不必在乎道德和法律的約束。乙：這種觀點是錯誤的。網絡雖然自由，但自由是有限度的，必須在法律和道德的框架內行使。丙：確實如此，網絡道德和法治是構建良好網絡環境的基礎。我們應該自覺遵守網絡道德規范，維護網絡安全。請根據以上材料，回答以下問題：1、請簡述網絡道德與法治的關系。2、結合材料，談談你對網絡自由的認識。3、作為網絡用戶，我們應該如何踐行網絡道德，維護網絡安全？第三題閱讀材料：近年來，隨著我國經濟的快速發展，社會生活中出現了許多新情況、新問題。為了維護社會秩序，保障人民群眾的合法權益，我國不斷完善法律法規，強化道德建設。以下是一些與道德與法治相關的事例：1.某城市為改善空氣質量，出臺了一系列環保法規，限制工業排放，鼓勵綠色出行。2.一位老人在公交車上主動讓座給一位孕婦，受到周圍乘客的贊譽。3.一家公司因拖欠農民工工資被勞動監察部門查處，公司老板被處以罰款并責令整改。請根據以上材料，結合所學道德與法治知識，回答以下問題：1、（每小題4分，共12分）1、根據材料1，簡述我國在環保方面采取的法律措施及其意義。2、根據材料2，談談你對“尊老愛幼”這一傳統美德的看法。3、根據材料3，分析這家公司拖欠農民工工資的行為違反了哪些法律，并說明這些違法行為可能帶來的后果。第四題閱讀材料：小張是一名中學生，他在學校里學習認真，尊敬師長，團結同學，積極參加各項活動。一次，學校組織了一次社會實踐活動，要求同學們分組去養老院慰問老人。小張所在的組負責為老人表演節目，并準備了一些小禮物。在活動過程中，小張和其他同學積極準備，用心排練，最終贏得了老人們的歡笑和掌聲。在活動結束后，小張主動幫助工作人員整理場地，并與其他同學一起將禮物分發給老人。這次活動讓小張深刻體會到了關愛他人、尊重他人的重要性。請結合材料，回答以下問題：1、小張在這次社會實踐活動中的表現體現了哪些道德品質？2、請簡述小張在活動中所表現出的法治意識。3、結合材料，談談你對道德與法治關系的認識。第五題近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，將法治教育納入國民教育體系，旨在培養青少年學生的法治意識和法治素養。以下是一篇關于法治教育的材料：材料一：我國某市開展“法治進校園”活動，邀請法官、檢察官、律師等法律專業人士走進校園，為師生普及法律知識，解答法律疑問，提高學生的法律素養。材料二：某中學為了加強法治教育，開設了法治課程，并組織學生參觀法院、檢察院等法律機構，讓學生親身感受法律的莊嚴和神圣。材料三：我國《未成年人保護法》規定，學校、家庭、社會應當加強對未成年人的法治教育，提高未成年人的法律意識，預防和減少未成年人違法犯罪。請根據以上材料，回答以下問題：1、法治教育的意義是什么？2、結合材料，談談學校在法治教育中應采取哪些措施？3、作為青少年學生，我們應該如何提高自己的法治素養？江蘇省宿遷市道德與法治中考仿真試卷及解答參考一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪種行為屬于違反了法律？A.在公共場所大聲喧嘩B.遵守交通規則C.在考試中抄襲他人答案D.積極參與社區公益活動答案：C解析：在考試中抄襲他人答案屬于違反了學術誠信和考試紀律，違反了法律規定的誠實守信原則。2、以下哪種行為屬于道德行為？A.在公共場所大聲喧嘩B.遵守交通規則C.在考試中抄襲他人答案D.在他人遇到困難時主動提供幫助答案：D解析：在他人遇到困難時主動提供幫助是一種富有同情心和責任感的道德行為，符合社會主義核心價值觀的要求。3、題干：根據我國《憲法》規定，下列哪個選項不屬于公民的基本權利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、受教育權D、選舉權與被選舉權答案：C解析：選項A、B、D均屬于我國公民的基本權利。受教育權是公民的基本權利之一，但這里題目中提到的是“不屬于公民的基本權利”，因此正確答案為C。4、題干：在法律面前，下列哪種行為是違法的？A、在公共場所高聲喧嘩B、在網絡上散布虛假信息C、遵守交通規則D、按時繳納個人所得稅答案：B解析：在公共場所高聲喧嘩、遵守交通規則、按時繳納個人所得稅都是符合法律的行為。而在網絡上散布虛假信息是違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的行為，因此正確答案為B。5、以下哪項不屬于《中華人民共和國憲法》規定的基本權利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、選舉權和被選舉權D、勞動權答案：D解析：根據《中華人民共和國憲法》規定，公民的基本權利包括言論自由、宗教信仰自由、選舉權和被選舉權等，但勞動權不屬于憲法規定的基本權利，因此選D。6、下列哪項行為違反了《中華人民共和國消費者權益保護法》？A、消費者在購買商品時要求商家開具發票B、消費者在購物時發現商品質量問題，要求商家退貨C、消費者在購買食品時發現過期，要求商家賠償D、商家在銷售商品時未明碼標價答案：D解析：《中華人民共和國消費者權益保護法》規定，商家在銷售商品時必須明碼標價，不得有價格欺詐行為。而選項D中的商家未明碼標價，違反了該法規定，因此選D。選項A、B、C中的消費者行為均符合法律要求。7、下列哪項行為違反了我國《治安管理處罰法》？A.在公共場所大聲喧嘩，擾亂公共秩序B.拒不執行法院判決，但未采取暴力手段C.在網上發表不當言論，但未造成嚴重后果D.在家中裝修，產生噪音，但已向鄰居道歉答案：A解析：根據我國《治安管理處罰法》第二十三條，擾亂公共秩序的行為包括在公共場所大聲喧嘩等，因此選項A違反了法律規定。選項B雖然拒不執行法院判決，但未采取暴力手段，不屬于《治安管理處罰法》規定的違法行為。選項C雖然在網絡發表不當言論，但未造成嚴重后果，不構成違法行為。選項D在家中裝修產生噪音，已向鄰居道歉，不構成違法行為。8、根據我國憲法規定，下列哪項屬于公民的基本權利？A.公民有宗教信仰自由B.公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由C.公民有受教育的權利和義務D.公民有財產權答案：B解析：根據我國《憲法》第三十五條規定，公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。因此，選項B屬于公民的基本權利。選項A中的宗教信仰自由是《憲法》第三十六條規定的，選項C中的受教育權利和義務是《憲法》第四十六條規定的，選項D中的財產權是《憲法》第十三條規定的。9、以下哪項行為符合《中華人民共和國憲法》規定的公民基本義務？A.依法納稅B.隨意毀壞公共設施C.未經允許擅自進入他人住宅D.隨意丟棄生活垃圾答案：A解析：根據《中華人民共和國憲法》規定，公民有依法納稅的義務。選項A正確。選項B、C、D均違反了法律規定，不符合公民的基本義務。10、在法律面前，以下哪種說法是正確的？A.法律只為少數人服務B.法律是對所有人的行為進行限制的工具C.法律面前人人平等D.法律對某些人具有約束力，對其他人沒有約束力答案：C解析：根據法治原則，法律面前人人平等，即所有人都在法律面前享有平等的權利和義務，法律對所有人都有約束力。選項C正確。選項A、B、D均與法治原則相悖。11、題干：根據《中華人民共和國憲法》規定，國家尊重和保障人權的基本原則在哪個條款中得到體現？A.第三十三條B.第三十四條C.第三十五條D.第四十一條答案：D解析：根據《中華人民共和國憲法》第四十一條規定：“中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。”這一條款體現了國家尊重和保障人權的基本原則。因此，正確答案是D。12、題干：在道德與法治教育中，以下哪種行為體現了誠信原則？A.惡意拖欠貨款B.在考試中抄襲他人答案C.遵守交通規則，不闖紅燈D.在工作中泄露公司商業秘密答案：C解析：誠信原則要求人們在言行中保持誠實、守信。在給出的選項中，只有C項“遵守交通規則，不闖紅燈”體現了誠信原則，因為這是遵守社會公德，對他人和自己負責的表現。而A、B、D三項都是不誠信的行為，違反了道德和法律規范。因此，正確答案是C。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：隨著社會的發展，法治觀念逐漸深入人心。道德與法治教育是我國教育體系的重要組成部分，旨在培養學生的道德品質和法律意識。以下是一起因違反道德和法律而引發的社會事件：近日，某市發生了一起因鄰里糾紛引發的暴力事件。甲乙兩家相鄰，因房屋漏水問題發生爭執。在爭執過程中，甲家人員使用棍棒將乙家人員打傷，乙家人員則拿起菜刀將甲家人員砍傷。事后，雙方均受到法律的嚴厲制裁。1、根據材料，分析甲乙兩家發生糾紛的原因。2、結合材料，闡述道德與法治教育的重要性。3、針對此類事件，提出預防和化解鄰里糾紛的措施。答案：1、甲乙兩家發生糾紛的原因是房屋漏水問題。2、道德與法治教育的重要性體現在：①有助于培養學生良好的道德品質；②有助于提高學生的法律意識；③有助于維護社會和諧穩定。3、預防和化解鄰里糾紛的措施有：①加強道德與法治教育，提高公民素質；②建立健全鄰里糾紛調解機制；③加強社區管理，提高社區服務水平；④倡導鄰里和睦相處，增進彼此了解。第二題隨著社會的發展和科技的進步，網絡已經成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，網絡空間并非一片凈土，網絡詐騙、網絡暴力等不良現象時有發生。為了構建和諧的網絡環境，我國政府采取了一系列措施，如加強網絡安全監管、提高公民網絡安全意識等。以下是一段關于網絡道德與法治的討論：甲：我覺得網絡世界很自由，想說什么就說什么，不必在乎道德和法律的約束。乙：這種觀點是錯誤的。網絡雖然自由，但自由是有限度的，必須在法律和道德的框架內行使。丙：確實如此，網絡道德和法治是構建良好網絡環境的基礎。我們應該自覺遵守網絡道德規范，維護網絡安全。請根據以上材料，回答以下問題：1、請簡述網絡道德與法治的關系。2、結合材料，談談你對網絡自由的認識。3、作為網絡用戶，我們應該如何踐行網絡道德，維護網絡安全？答案：1、網絡道德與法治是相輔相成的。網絡道德是法治的基礎，法治是網絡道德的保障。網絡道德規范了網絡行為的基本準則，法治則通過法律手段對網絡行為進行規范和約束，共同維護網絡環境的和諧與安全。2、網絡自由并非無限制的自由。網絡自由是相對的，公民在網絡空間中的言論和表達自由必須在法律和道德的框架內行使。無限制的自由會導致網絡秩序混亂，侵犯他人權益，損害社會公共利益。3、作為網絡用戶，我們應該：1.遵守國家法律法規，不參與傳播違法信息。2.增強網絡安全意識，不輕易泄露個人信息。3.尊重他人權益，不進行網絡暴力、網絡欺詐等不良行為。4.積極傳播正能量，倡導文明上網。第三題閱讀材料：近年來，隨著我國經濟的快速發展，社會生活中出現了許多新情況、新問題。為了維護社會秩序，保障人民群眾的合法權益，我國不斷完善法律法規，強化道德建設。以下是一些與道德與法治相關的事例：1.某城市為改善空氣質量，出臺了一系列環保法規，限制工業排放，鼓勵綠色出行。2.一位老人在公交車上主動讓座給一位孕婦，受到周圍乘客的贊譽。3.一家公司因拖欠農民工工資被勞動監察部門查處，公司老板被處以罰款并責令整改。請根據以上材料，結合所學道德與法治知識，回答以下問題：1、（每小題4分，共12分）1、根據材料1，簡述我國在環保方面采取的法律措施及其意義。答案：我國在環保方面采取的法律措施包括限制工業排放、鼓勵綠色出行等。這些措施的意義在于：有利于保護環境，改善空氣質量；有利于促進可持續發展，建設生態文明；有利于提高人民群眾的生活質量，保障人民群眾的身體健康。2、根據材料2，談談你對“尊老愛幼”這一傳統美德的看法。答案：“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，體現了人與人之間的互助和關愛。在現代社會，我們更應該弘揚這一美德，體現在以下幾個方面：尊敬老人，關愛老人；關心下一代，教育下一代；積極參與社會公益活動，幫助弱勢群體。3、根據材料3，分析這家公司拖欠農民工工資的行為違反了哪些法律，并說明這些違法行為可能帶來的后果。答案：這家公司拖欠農民工工資的行為違反了《勞動法》和《勞動合同法》。這些違法行為可能帶來的后果包括：公司老板被處以罰款；公司信譽受損，難以在社會上立足；農民工合法權益受到侵害，可能導致社會不穩定。第四題閱讀材料：小張是一名中學生，他在學校里學習認真，尊敬師長，團結同學，積極參加各項活動。一次，學校組織了一次社會實踐活動，要求同學們分組去養老院慰問老人。小張所在的組負責為老人表演節目，并準備了一些小禮物。在活動過程中，小張和其他同學積極準備，用心排練，最終贏得了老人們的歡笑和掌聲。在活動結束后，小張主動幫助工作人員整理場地，并與其他同學一起將禮物分發給老人。這次活動讓小張深刻體會到了關愛他人、尊重他人的重要性。請結合材料，回答以下問題：1、小張在這次社會實踐活動中的表現體現了哪些道德品質？答案：小張在這次社會實踐活動中的表現體現了尊敬師長、團結同學、關愛他人、尊