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文檔簡介
Unit3MySchoolPeriod2SectionA2a~2f03思考探究04課文聽說02課前預(yù)習(xí)01學(xué)習(xí)目標(biāo)05課后作業(yè)能夠描述教室內(nèi)物品的位置。名詞1.白板;白色書寫板
2.有鎖存物柜;寄物柜__________
3.角;墻角;街角__________
形容詞4.大的;大號的
5.智能的;聰明的__________
6.特別的;特殊的
7.重要的__________
兼詞8.n.通知;注意v.注意到;意識到__________
notice
important
special
smart
large
corner
locker
whiteboard
一、必背單詞
1.張貼;搭建
2.在……后面
3.在……中間
4.在……旁邊
nexttoatthebackofinthemiddleofputup二、重點短語
三、經(jīng)典句型
1.——你的新教室是怎么樣的,彼得?——很大。—What’syournewclassroomlike,Peter?—It’slarge.2.——你坐在哪里?——我坐在教室中間。—Wheredoyousit?—Isitinthemiddleoftheclassroom.3.——你的教室里有什么特別之處嗎?——有一塊智能白板在黑板的旁邊。—What’sspecialinyourclassroom?—There’sasmartwhiteboardnexttotheblackboard.4.是的,我們在那里張貼重要的通知。Yes,weputupimportantnoticesthere.5.我們把我們的東西放在桌子抽屜里。Weputourthingsinthedeskdrawers.A.請用以上重點單詞、短語和句型完成下列句子。1.It’si
forustolistentotheteachercarefully.
2.Mylittlebrothercandresshimself.Whatas
boy!
3.Myfavouriteplaceintheclassroomisthereading
(角落).
4.我能張貼幾張海報嗎?CanI
someposters?
5.教室的后面有一張地圖。Thereisamap
theclassroom.
atthebackof
putup
corner
mart
mportant
Myname’sPeter.Thisismynewclassroom.It’s6.
.Thereare40studentdesksintheroom.Ateacher’sdeskisin7.
oftheblackboard.Isitinthe8.
oftheclassroom.There’sa
9.
whiteboardnexttotheblackboard.It’squitespecial.There’s10.
blackboardatthebackoftheclassroom.Weputup11.
noticesthere.Therearen’tany12.
intheclassroom,sowe13.
ourthingsinthedeskdrawers.
put
lockers
important
another
smart
middle
front
B.課文復(fù)述。根據(jù)2a完成下面的短文填空。
large
frontmiddleimportantputanothersmartlargelockerYes,
we
put
up
important
notices
there.是的,我們在那里張貼重要的通知。
(1)putup的用法這是一張海報,請把它貼墻上。
Hereisaposter.Please
onthewall.
萊恩,你可以幫忙張貼廣告嗎?
Ryan,couldyouhelpto
thead?
putup
putitup
putup還意為“舉起”,如:Putupyourhands.舉起你的手。
(3)notice在句中作可數(shù)名詞,意為“通知,公告”。如:Wecanseea
aboutthemeeting.我們可以看到會議的通告。
It’simportant(forsb.)todosth.做某事(對某人來說)是重要的。如:It’simportantforustolearnEnglishwell.對我們來說學(xué)好英語是重要的。
notice
(2)important“重要的”,可在句中作定語或表語,如:Foodis
.食物是重要的。(作表語)
It’saveryimportantbook.這是一本非常重要的書。(作定語)
important
notice作動詞使用時,意為“注意到,留意到”,如:Inoticedalittleboyopeningthedoorjustnow.剛才我留意到一個小男孩正在開門。聽課文SectionA2a對話,回答第1~4小題。1.WhatisPeter’snewclassroomlike?(Small./
/Bad.)2.HowmanystudentdesksarethereinPeter’snewclassroom?(14./
/44.)40.一、聽選信息
Large.3.WheredoesPetersitintheclassroom?(
/Inthefront./Attheback.)4.Whatisnexttotheblackboard?(
/Asmartblackboard./Somelockers.)Asmartwhiteboard.Inthemiddle.二、詢問信息
你希望了解更多關(guān)于Peter的教室的信息,請根據(jù)以下提示向Peter提兩個問題。1.電腦在你的教室的哪個位置?
2.你的教室里面有幾把椅子?
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