/物聯網工程學院全日制碩士研究生培養方案修訂稿（適用于物聯網工程學院所有全日制碩士專業）一、培養目標1.應具有正確的政治方向，遵紀守法，具備良好的道德品質、學術修養和合作精神。2.進一步掌握基礎理論、系統的專門知識和必須的實驗技能，熟悉本學科國內外開展動態，具有較強的分析、表達和解決問題的能力，成為適應社會和經濟開展所需要的高級專門人才。3.掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業外文資料、文獻，撰寫論文摘要，并具有一定的聽、說能力。二、培養年限碩士研究生實行2至2.5年的彈性學制。研究生在校學習時間最少為2年，最長不超過3年（在職委培碩士研究生最長不超過3.5年）。三、課程及學分要求本專業研究生至少必須修滿28學分，課程總學分不低于25學分；學術報告2學分；教學實踐1學分。1.碩士研究生課程分為公共課、學位課和選修課。公共課為必選課，學位課和選修課在導師指導下根據各自的研究方向、學術背景和各專業研究生培養方案要求進行選課。三類課程學分要求如下：（1）公共課7學分：基礎英語3學分，專業英語1學分,自然辨證法2學分，科學社會主義理論與實踐1學分。（2）學位課：要求不低于10學分。（3）選修課：選修課學分根據總學分要求確定。2.入學前是大專學歷或跨專業的研究生，還必須補修2～4門本科主干課程，不計入總學分。3.碩士研究生在校期間應積極參與各類學術交流活動，每個研究生在論文研究階段，結合論文工作，至少做二次學術交流報告（含開題報告），并提交書面材料，經導師考核合格后，計2學分。4.教學實踐是培養研究生教學工作能力的一個環節，研究生的教學實踐內容由導師與學院共同研究統一安排。教學實踐結束后，研究生本人應提交總結報告，經指導教師考核合格后，計1個學分。四、培養方式1.研究生培養采取課程學習與學位論文工作并重的原則，研究生在掌握基礎理論、實驗技能和系統的專門知識基礎上，導師應加強其解決實際問題的能力培養。2.導師和指導小組根據培養目標及研究生具體情況，在研究生入學后一周內制定出研究生培養實施方案。3.研究生課程學習實行學分制管理；教師授課方式可采用講授、答疑、討論、導讀等形式，其中每一專業設置的導讀課程不超過二門；專業英語教學采用導師指導方式，導師可根據課題研究需要，要求研究生閱讀和翻譯一定數量（不少于10000字）的外文專業論文，導師考核后按考查課程給出相應成績，計1學分。4.研究生入學后在導師指導下，進行論文選題，在第三學期完成開題報告，開題論證至少有三位同行專家參加評審。5.研究生學位論文研究工作一般在校內進行，也可由導師指定到有關生產或科研單位進行。需要在校外進行學位論文工作的研究生，應由導師提出申請，并為學生購置“人身意外險〞，經學院審核，報研究生處備案。6.研究生的政治思想工作由所在學院黨委（黨總支）負責，培養采取導師負責和教研室（研究室(所)）集體培養相結合的方式。導師及指導小組配合學院黨政領導對研究生進行政治思想教育和人文精神教育，培養研究生的科研素質和人文素養。五、考核方式及要求1.研究生在培養實施方案中制定的課程、教學實踐和學術論文等環節都必須進行考核。考核分為考試、考查和辯論等形式（學位課程必須進行考試）。考試成績按百分制計，考查成績可按百分制也可按優、良、中、及格、不及格計；學位論文辯論成績按優秀、良好、中、及格、不及格計。2.為保證研究生培養質量，在第三學期，對研究生思想政治、業務能力（包括課程學習情況，論文開題情況，實驗操作能力等）、身體健康等方面進行全面考核，選優汰劣。對于學習成績差、缺乏科研能力和解決實際問題能力、不安心學習及其他不宜繼續培養者，終止學習，按有關規定進行學籍處理。六、選優機制本學院的全日制碩士研究生在取得學籍并注冊后，在學校統一安排的時間內，凡符合碩博連讀研究生選拔條件且有意攻讀博士學位者，可以提出申請，經學院與學校考核通過，進行碩博連讀研究生培養。七、學位論文要求1.碩士研究生必須在導師的指導下獨立完成學位論文研究工作。2.碩士學位論文的選題應具有一定的理論意義和應用價值。學位論文要求根本概念清楚、立論正確、分析嚴謹、計算正確、圖表清晰、語句通順，學術上有一定的深度，能反映出作者具有堅實的基礎理論、實驗技能和系統的專門知識。3.學位論文中提出的結論和建議，應以研究生自己的科研、實驗或計算結果為依據，并在某一方面有新的見解。與他人合作或在前人基礎上繼續進行研究的課題，必須在論文中明確標注。4．學位論文應遵守《江南大學研究生學術道德標準管理條例》，嚴禁各種違反學術道德的學術不端行為，如有違反管理規定，學校將根據相關條例規定進行處分。八、論文辯論及學位授予1.碩士研究生完成培養方案所規定課程學習，取得規定學分，成績合格（其中專業學位課平均成績必須到達70分），在導師的指導下，獨立完成學位論文。2.畢業時間要求：（1）符合以下必要條件之一的研究生，可以申請兩年畢業：①、在SCI源刊物(非增刊和會議刊物)上，以江南大學為責任作者單位，研究生是第一作者或導師是第一作者研究生是第二作者發表（含錄用）一篇及以上以課題主要研究內容為主體的研究論文；②、在本學科指定范圍內的國內一級期刊上，以江南大學為責任作者單位，研究生是第一作者或導師是第一作者研究生是第二作者發表(含錄用)一篇及以上以課題主要研究內容為主體的研究論文；③、作為主要參加者（前3名）完成的與學位論文相關的工程獲得省部級獎。（2）符合以下必要條件的研究生，可以申請兩年半畢業：在中文核心期刊或中國科技論文統計源期刊或本學科國內主要學術會議論文集（有CN或ISSN刊號）或國際學術會議論文集（有CN或ISSN刊號）上，以江南大學為責任作者單位，研究生是第一作者或導師是第一作者研究生是第二作者發表(含錄用)兩篇及以上以課題主要研究內容為主體的研究論文。以下情況之一可以視為到達發表論文要求（相當于（2）中的一篇論文）：①、參編與學位論文相關的著作（2萬字以上）并已出版；②、“中國科技論文在線〞上評議參考值在3星及以上的文章；③、有與學位論文相關的創造專利（前3名）；④、本人在全國性專業比賽中獲獎（前2名）。申請時填寫學位申請書，向校研究生處申請論文辯論。3.研究生處接到研究生的論文辯論申請后，根據《中華人民共和國學位條理暫行實施方法》和《江南大學碩士學位授予工作細則》的有關規定，進行資格審核，審核通過后，由學院組織論文評審和辯論；審核未通過者，允許其在三個月后再次提出申請一次。論文評審的有關工作，均由辯論秘書根據《江南大學碩士學位授予工作細則》的有關規定辦理。4.研究生申請材料經審核合格后，其學位論文將參加學院盲審（除被學校抽到盲審）。盲審結果為中以上（包括中）經修改后可以辯論；盲審結果為及格以下（包括及格）的須經三個月修改后重新盲審，費用自理。如對盲審意見有異議可由學生提出申請，經導師及學院同意，送相關專家再盲審，費用自理。5.論文辯論通過者，由學院學位評定分委員會組織學位評定，做出是否建議授予學位的決定，校學位評定委員會根據辯論委員會和學院學位評定分委員會的意見，做出是否授予學位的決定。6.論文辯論或學位評定不通過者，經學院學位評定分委員會同意，在三個月至一年內完成論文修改，可申請再辯論一次。7.研究生若暫時達不到學位授予中發表論文的要求，可先進行畢業論文辯論，但不能申請學位；研究生在畢業后一年內，到達了學位授予中發表論文要求，可向學院提出碩士學位申請，由學院進行資格審核，確定是否組織學位論文辯論與學位評定。本方案從2010級研究生開始執行，由物聯網工程學院負責解釋。

全日制工程碩士研究生培養方案（適用于物聯網工程學院所有全日制工程碩士專業）一、培養目標工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯系的專業性學位，側重于工程應用，主要是為工礦企業和工程建設部門，特別是為國有大中型企業培養應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。1．擁護黨的根本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風，身心健康。2．掌握所從事領域的基礎理論、先進技術方法和手段,在領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施，工程研究、工程開發、工程管理等能力。3．掌握一門外語。二、招生對象主要為參加當年全國碩士研究生統一入學考試的應屆本科畢業生。三、考試方式考生必須到達當年學校劃定的初試合格分數線，通過學校組織的復試，擇優錄取。四、培養年限實行2至2.5年的彈性學制。研究生在校學習時間最少為2年，最長不超過3年（在職委培碩士研究生最長不超過3.5年）。五、課程及學分要求本專業研究生至少必須修滿32學分，課程總學分不低于28學分；學術報告2學分；實踐教學2學分。1.碩士研究生課程分為公共課、必修課、學位課和選修課。公共課為必選課，必修課、學位課和選修課在導師指導下根據各自的研究方向、學術背景和各專業研究生培養方案要求進行選課。三類課程學分要求如下：（1）公共課7學分：基礎英語3學分，專業英語1學分,自然辨證法2學分，科學社會主義理論與實踐1學分。（2）必修課：要求不低于3學分。技術經濟學2學分，計算機應用1學分，信息檢索與利用1學分。（3）學位課：要求不低于10學分。（4）選修課：選修課學分根據總學分要求確定。2.入學前是跨專業的研究生，還必須補修2～4門本科主干課程，不計入總學分。3.碩士研究生在校期間應積極參與各類學術交流活動，每個研究生在論文研究階段，結合論文工作，至少做二次學術交流報告（含開題報告），并提交書面材料，經導師考核合格后，計2學分。4.實踐教學是全日制工程碩士研究生培養中的重要環節，在學位論文完成過程中，每位研究生需保證半年以上（沒有工作經歷的應屆本科畢業生的實踐教學時間不少于1年）的企業（或相關研究機構）實踐教學、聯合培養時間。研究生的實踐教學實行雙導師制，合作企業及企業合作指導教師由校內導師或其研究小組負責聯系安排。實踐教學結束后，研究生本人要寫出總結報告，實踐教學經指導教師考核合格后，計2個學分。六、培養方式1.研究生培養采取課程學習、實踐教學和學位論文工作相結合的原則，研究生在掌握基礎理論、實驗技能和系統的專門知識基礎上，導師應加強其解決實際問題的能力培養。2.導師和指導小組根據培養目標及研究生具體情況，在研究生入學后一周內制定出研究生培養實施方案。3.研究生課程學習實行學分制管理；教師授課方式可采用講授、答疑、討論、導讀等形式，其中每一專業設置的導讀課程不超過二門；專業英語教學采用導師指導方式，導師可根據課題研究需要，要求研究生閱讀和翻譯一定數量（不少于10000字）的外文專業論文，導師考核后按考查課程給出相應成績，計1學分。4.研究生入學后在導師指導下，進行論文選題，學位論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景。在第三學期完成開題報告，開題論證至少有三位同行專家參加評審。5.研究生學位論文研究工作一般由導師指定到有關生產或科研單位進行。需要在校外進行學位論文工作的研究生，應由導師提出申請，并為學生購置“人身意外險〞，經學院審核，報研究生處備案。6.研究生的政治思想工作由所在學院黨委（黨總支）負責，培養采取導師負責和教研室（研究室(所)）集體培養相結合的方式。導師及指導小組配合學院黨政領導對研究生進行政治思想教育和人文精神教育，培養研究生的科研素質和人文素養。七、考核方式及要求1.研究生在培養實施方案中制定的課程、教學實踐和學術論文等環節都必須進行考核。考核分為考試、考查和辯論等形式（學位課程必須進行考試）。考試成績按百分制計，考查成績可按百分制也可按優、良、中、及格、不及格計；學位論文辯論成績按優秀、良好、中、及格、不及格計。2.為保證研究生培養質量，在第三學期，對研究生思想政治、業務能力（包括課程學習情況，論文開題情況，實驗操作能力等）、身體健康等方面進行全面考核，選優汰劣。對于學習成績差、缺乏科研能力和解決實際問題能力、不安心學習及其他不宜繼續培養者，終止學習，按有關規定進行學籍處理。八、學位論文要求1.碩士研究生必須在導師的指導下獨立完成學位論文研究工作。2.論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文的內容可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程軟件或應用軟件開發、工程管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量，表達作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。學位論文要求根本概念清楚、立論正確、分析嚴謹、計算正確、圖表清晰、語句通順，學術上有一定的深度，能反映出作者具有堅實的基礎理論、實驗技能和系統的專門知識。3.學位論文中提出的結論和建議，應以研究生自己的科研、實驗或計算結果為依據，并在某一方面有新的見解。與他人合作或在前人基礎上繼續進行研究的課題，必須在論文中明確標注。4．學位論文應遵守《江南大學研究生學術道德標準管理條例》，嚴禁各種違反學術道德的學術不端行為，如有違反管理規定，學校將根據相關條例規定進行處分。九、論文辯論及學位授予1.碩士研究生完成培養方案所規定課程學習，取得規定學分，成績合格（其中專業學位課平均成績必須到達70分），在導師的指導下，獨立完成學位論文。2.畢業時間要求：（1）符合以下必要條件之一的研究生，可以申請兩年畢業：①、在SCI源刊物(非增刊和會議刊物)上，以江南大學為責任作者單位，研究生是第一作者或導師是第一作者研究生是第二作者發表（含錄用）一篇及以上以課題主要研究內容為主體的研究論文；②、在本學科指定范圍內的國內一級期刊上，以江南大學為責任作者單位，研究生是第一作者或導師是第一作者研究生是第二作者發表(含錄用)一篇及以上以課題主要研究內容為主體的研究論文；③、作為主要參加者（前3名）完成的與學位論文相關的工程獲得省部級獎。（2）符合以下必要條件的研究生，可以申請兩年半畢業：在中文核心期刊或中國科技論文統計源期刊或本學科國內主要學術會議論文集（有CN或ISSN刊號）或國際學術會議論文集（有CN或ISSN刊號）上，以江南大學為責任作者單位，研究生是第一作者或導師是第一作者研究生是第二作者發表(含錄用)一篇及以上以課題主要研究內容為主體的研究論文；以下情況之一可以視為到達發表論文要求：作為主要參加者（前3名）完成的與學位論文相關的工程獲得省部級鑒定。參編與學位論文相關的著作（2萬字以上）并