161二次根式的概念及性質(精講)-2021-2022學年八年級數學下學期重要考點(人教版)_第1頁
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文檔簡介

16.1二次根式的概念及性質二次根式及代數式的概念

1.二次根式:一般地,我們把形如a(a≥0)的式子叫做二次根式,“”稱為二次根號.

注意:

二次根式的兩個要素:①根指數為2;②被開方數為非負數.2.代數式:形如5,a,a+b,ab,,x3,a(a≥0)這些式子,用基本的運算符號(基本運算包括加、減、乘、除、乘方、開方)把數和表示數的字母連接起來的式子,我們稱這樣的式子為代數式.1.下列各式中,一定是二次根式的是()A. B. C. D.【分析】根據形如(a≥0)的式子叫做二次根式判斷即可.【解答】解:A、當a+1<0時,不是二次根式,故此選項不符合題意;B、當a﹣1<0時,不是二次根式,故此選項不符合題意;C、當a=0時,a2﹣1=﹣1<0,不是二次根式,故此選項不符合題意;D、∵a2≥0,∴a2+2>0,是二次根式,故此選項符合題意;故選:D.【變式11】下列各式中,是二次根式有()①;②;③;④(x≤3);⑤;⑥;⑦(ab≥0).A.2個 B.3個 C.4個 D.5個【分析】根據二次根式的概念及二次根式成立的條件進行判斷.【解答】解:②,被開方數小于0,不是二次根式;③是三次根式;⑤當a<9時,被開方數小于0,不是二次根式;⑥,∵x2≥0,∴﹣x2≤0,∴﹣x2﹣1<0,被開方數小于0,不是二次根式;①;④(x≤3);⑦(ab≥0)是二次根式.故選:B.【變式12】下列式子中,一定屬于二次根式的是()A. B. C. D.【分析】根據二次根式的定義判斷即可.【解答】解:A選項,被開方數不是非負數,沒有意義,故該選項不符合題意;B選項,被開方數不能保證x﹣2是非負數,故該選項不符合題意;C選項,是三次根式,故該選項不符合題意;D選項,是二次根式,故該選項符合題意;故選:D.二次根式的性質

1.≥0,(≥0);

2.(≥0);

3..

注意:二次根式具有非負性

1.二次根式(a≥0)的值是非負數。一個非負數可以寫成它的算術平方根的形式,即.2.與要注意區別與聯系:1).的取值范圍不同,中≥0,中為任意值。2).≥0時,==;<0時,無意義,=.2.若有意義,則()A. B. C. D.【分析】根據二次根式的被開方數是非負數列出不等式,解不等式得到答案.【解答】解:由題意得,2x+1≥0,解得,故選:A.【變式21】代數式在實數范圍內有意義,則x的值可能為()A.0 B.﹣2 C.﹣1 D.1【分析】根據二次根式有意義的條件以及分式有意義的條件即可求出x的范圍.【解答】解:由題意可知:,解得:x≥1,∴x的值可能為1./故選:D.【變式22】二次根式有意義,則x滿足的條件是()A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2【分析】根據二次根式的性質和分式的意義,被開方數大于等于0,分母不等于0,列不等式求解.【解答】解:根據題意得:x﹣2>0,解得,x>2.故選:B.【變式23】(1)已知是整數,求自然數n所有可能的值;(2)已知是整數,求正整數n的最小值.【分析】(1)根據二次根式結果為整數,確定出自然數n的值即可;(2)根據二次根式結果為整數,確定出正整數n的最小值即可.【解答】解:(1)∵是整數,∴18﹣n=0,18﹣n=1,18﹣n=4,18﹣n=9,18﹣n=16,解得:n=18,n=17,n=14,n=9,n=2,則自然數n的值為2,9,14,17,18;(2)∵是整數,n為正整數,∴24n=144,即n=6,則正整數n的最小值為6.利用二次根式的性質進行計算3.計算下列各式:(1)(2)【答案與解析】(1).(2).【總結】二次根式性質的運用.【變式31】(1)=_____________.(2)=_____________.【答案】(1)10;(2)0.4.實數a,b在數軸上對應點的位置如圖所示,化簡|a|+的結果是()A.2a﹣b B.﹣2a+b C.﹣b D.b【分析】根據數軸可判斷a、a﹣b與0的大小關系,然后利用絕對值的性質以及二次根式的性質即可化簡求出答案.【解答】解:由數軸可知:a>0,b<a,∴a﹣b>0,∴原式=a+a﹣b=2a﹣b,故選:A.【變式41】已知實數a,b,c在數軸上的位置如圖所示,化簡:|.【解析】解:由圖可知,a<0,c<0,b>0,且|c|<|b|,所以,a+c<0,c﹣b<0,=﹣a+a+c+b﹣c﹣b=0.【總結】根據數軸判斷出a、b、c的正負性,根據二次根式的性質與化簡、絕對值的性質,正確進行計算即可.【變式42】若整數滿足條件則的值是___________.【答案】=0或=1.【變式43】若x,y都是實數,且y=++8,求3x+2y的平方根.【分析】直接利用二次根式有意義的條件

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