2025屆重慶市六校聯考生物高三上期末聯考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關遺傳物質的探索實驗的敘述，正確的是（）A．活體細菌轉化實驗中，加熱后的S型菌失去毒性是由于其DNA變性失活B．R型菌的DNA也能使部分S型菌轉化為R型菌C．用15N標記T2噬菌體，再進行侵染實驗，也可證明DNA是遺傳物質D．用35S標記的T2噬菌體侵染細菌，若保溫時間過長，最終放射性主要存在于上清液中2．下列關于細胞的生命歷程的敘述，正確的是（）A．癌細胞表面粘連蛋白減少，因此能無限增殖B．細胞衰老的過程中，線粒體和細胞核體積減小C．細胞凋亡受基因控制，通常對生物的生存不利D．根尖中的各種細胞都是由分生區細胞分化形成的3．將一盆置于密閉透明容器內的綠色植物放在黑暗環境（溫度適宜）中，t1時刻給予充足的光照，t4時刻再補充一定量的CO2，繼續培養一段時間。在培養的過程中實時檢測裝置內O2的釋放速率，結果如圖所示。不考慮其他生物的影響，下列敘述錯誤的是（）A．t0~t1，該密閉裝置內O2的含量應持續下降B．t3時刻，該綠色植物的呼吸速率等于光合速率C．t3~t4，CO2濃度是限制光合速率的主要因素D．t4~t5，該綠色植物的凈光合速率逐漸增大4．下圖是物質進出細胞的運輸方式示意圖，以下有關說法錯誤的是（）A．吞噬細胞對病原體的攝取和處理與a過程有關B．胰島素通過a過程進入靶細胞發揮作用C．漿細胞產生的抗體經b過程分泌到細胞外D．經b過程出細胞的物質不一定都是大分子物質5．研究發現，線粒體促凋亡蛋白Smac是促進細胞凋亡的一種關鍵蛋白質，正常細胞的Smac存在于線粒體中，當線粒體收到釋放這種蛋白質的信號時，就將這種蛋白質釋放到線粒體外，然后Smac與凋亡抑制蛋白（IAPs)反應，促進細胞凋亡，下列敘述正確的是A．Smac與IAPs反應加強將導致細胞中溶酶體活動減弱B．Smac基因與IAPs基因的表達過程均在線粒體中進行C．體內細胞的自然更新速度與線粒體Smac釋放速度有關D．Smac釋放到線粒體外不需要消耗細胞代謝提供的能量6．下列有關酶的敘述錯誤的是（）A．酶的合成需要轉錄但不一定都需要翻譯 B．酶的合成過程中都產生水并消耗ATPC．酶是活細胞產生的并可在細胞內外起作用 D．酶催化作用的原理是為化學反應提供活化能二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某醫學工作者欲利用乳腺生物反應器（轉基因動物）生產藥用蛋白X。請回答問題：（1）培育轉基因動物時，須將藥用蛋白X基因與_________________的啟動子等調控組件重組在一起，形成基因表達載體，然后導入受體細胞，選擇的受體細胞是___________，導入的方法是_______________。（2）基因表達載體中標記基因的作用是_______________________________________，若檢測到受體細胞中標記基因控制的性狀，______（填“能”或“不能”）確定藥用蛋白X基因一定導入受體細胞。檢測藥用蛋白X基因是否表達的方法是________________。（3）導入藥用蛋白X基因的受體細胞經培養后形成早期胚胎，通過____________過程形成轉基因動物，若欲培育多只遺傳物質相同的轉基因動物，可通過_____________技術。8．（10分）下圖中親本植物的基因型為Aa（染色體數為2n），A、B、C、D表示以親本植物為材料進行的四種人工繁殖過程，請據圖回答下列問題：（1）植物組織培養過程中，外植體需要進行消毒處理。利用圖中的部分葉片進行植物組織培養時，需將其先用______________消毒30s后，用無菌水清洗2-3次，再用次氯酸鈉處理30min后，立即用無菌水清洗2-3次。（2）經過B過程獲得的子代植株基因型為______________，子代再連續自交2代后，A的基因頻率和AA基因型頻率分別為______________。（3）圖中①需經過的生理過程是______________。（4）②過程表示將該植物的兩個原生質體進行融合，與雜交瘤細胞的制備方法相比，該過程不能用______________；圖中A、B、C、D過程都能得到一種高度液泡化的薄壁細胞組成的結構是______________，某同學取上述薄壁細胞制成臨時裝片觀察中期細胞，可觀察到的染色體組數目分別為______________。（5）D過程獲得植株是可育的，若讓其和原植株進行人工雜交，其后代中基因純合的類型所占比例為______________。9．（10分）回答下列有關光合作用的問題：（1）下圖是茶樹葉片光合作用部分過程示意圖，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的兩個階段，a、b表示相關物質，據圖回答。上圖中階段Ⅱ進行的場所是____________，外界光照強度主要通過影響階段____________（Ⅰ/Ⅱ）影響光合速率。在階段Ⅱ，C3的碳元素來自于____________。（2）研究人員通過人工誘變篩選出一株茶樹突變體，其葉綠素含量僅為普通茶樹的56%。一圖表示在25℃時不同光照強度下該突變體和普通茶樹的凈光合速率。另外兩圖表示某光強下該突變體與普通茶樹的氣孔導度（單位時間進入葉片單位面積的CO2量）和胞間CO2濃度。①根據上圖比較突變體與普通茶樹凈光合速率的大小：____________。②根據圖分析，____________（普通/突變體）茶樹在單位時間內固定的CO2多，理由是________________________________________________________________________。10．（10分）PD-1是表達在多種活化T細胞表面的一種受體，PD-L1是一種能夠與之結合的蛋白質（見圖1）。PD-1和PD-L1結合會抑制T細胞的活化、增殖。研究發現，腫瘤細胞表面的PD-L1數量較多，更有一些類型的腫瘤細胞除了表面有PD-L1，還分泌出大量的PD-L1（見圖2）。（1）請寫出題干中未使用過的特異性免疫過程中的五個術語（專業名詞）。________________（2）目前已研發出針對PD-L1的單克隆抗體（mAb）。結合圖1信息，mAb能治療腫瘤是因為使用mAb時，mAb通過與_________結合，阻止了__________結合，從而______________。（3）臨床試驗結果顯示，相同劑量的mAb對有的腫瘤患者治療有效，有的無明顯效果。請根據以上信息分析其可能的原因。_______________________11．（15分）豌豆（2n＝14）的生長發育受赤霉素（GA）的影響，赤霉素能夠促進豌豆莖伸長，缺乏赤霉素能導致豌豆植株矮化。赤霉素的生成受兩對獨立遺傳的基因A、a和B、b控制（如下圖），研究人員在連續多年種植的高莖豌豆田中，偶然發現了兩株矮莖的單基因突變植株。請回答下列問題：（1）豌豆的葉形有SⅠ、SⅡ、SⅢ等不同類型，它們是通過基因突變形成的，這說明基因突變具有________________的特點，基因突變的方向和生物生存的溫度、水分等環境條件________________（填“有”或“沒有”）明確的因果關系。（2）為了確定這兩株矮莖豌豆發生突變的基因是否相同，可將_____________________________________進行雜交。若F1表現為________________時，可確定這兩株矮莖豌豆發生突變的基因不同，進一步將F1自交得F2，后代表現型及其比例為________________。（3）當體細胞缺失一對同源染色體中的一條染色體時，稱為單體（存活可育，染色體數為2n－1），這種變異屬于______________________變異，可用于基因的染色體定位。豌豆的子葉黃色對綠色為顯性，受一對等位基因控制，人為建立豌豆黃色子葉的單體系（染色體數為2n－1的全部類型），將正常的綠色子葉豌豆與純合黃色子葉豌豆單體系的全部個體分別雜交，并將每對雜交組合所結的種子分別種植，當某對雜交組合的后代出現___________________色子葉時，可將控制子葉顏色的基因定位于該組合黃色子葉親本所缺失的染色體上。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

1.肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質；2.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。【詳解】A、活體細菌轉化實驗中，加熱后的S型菌失去毒性是由于其中對小鼠有毒的物質被高溫破壞而失去毒性，A錯誤；B、沒有試驗證明R型菌的DNA也能使部分S型菌轉化為R型菌，B錯誤；C、N元素是噬菌體的DNA和蛋白質共有的元素，故用15N標記T2噬菌體進行侵染實驗，不能證明DNA是遺傳物質，C錯誤；D、用35S標記的T2噬菌體侵染細菌，保溫時間過長或過短放射性都主要存在于上清液中，D正確。故選D。【點睛】本題考查噬菌體侵染細菌實驗、肺炎雙球菌轉化實驗等，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象及結論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。2、D【解析】

細胞正常的生命力程包括生長、分裂、分化、衰老、凋亡，都生物體的生存都是有利的，而細胞癌變是畸形分化的結果，是不正常的生命現象。回憶和梳理細胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關知識點，結合選項分析答題。【詳解】A、癌細胞表面粘連蛋白減少，導致癌細胞容易擴散和轉移，A錯誤；B、細胞衰老的過程中，線粒體體積減小，而細胞核體積增大，B錯誤；C、細胞凋亡受基因控制，通常對生物的生存是有利的，C錯誤；D、根尖分生區細胞具有不斷的分裂的能力，根尖中的各種細胞都是由分生區細胞分裂、分化形成的，D正確。故選D。3、B【解析】

0-t1時刻，沒有光照，植物只進行呼吸作用，給予光照后，植物進行光合作用，并且光合作用大于呼吸作用，所以不斷有氧氣釋放，在密閉的容器中，CO2的量不斷減少，所以光合作用不斷降低，所以在t4時刻補充CO2光合作用速率上升。【詳解】A、t0~t1時刻，植物不能進行光合作用，不斷進行呼吸作用消耗氧氣，所以O2的含量應持續下降，A正確；B、t3時刻，該植物氧氣釋放速率最大，所以光合作用強度最大，B錯誤；C、從曲線圖中看出在t4時刻，補充CO2后光合作用速率上升，所以t3~t4時刻，光合作用速率不斷下降的原因是缺少CO2，C正確；D、t4~t5，該綠色植物氧氣釋放速率不斷增加，所以其凈光合速率逐漸增大，D正確。故選B。【點睛】本題需要考生明確這是在密閉容器中完成的實驗，CO2的含量是一定的，所以會影響光合作用的速率，進而發生這個曲線的過程。4、B【解析】a、b圖分別表示胞吞和胞吐。吞噬細胞對病原體的攝取和處理與胞吞有關，A項正確；胰島素不進入靶細胞，而是通過體液運輸作用于靶細胞表面的特異性受體，進而引起靶細胞發生相應的生理變化，B項錯誤；漿細胞產生的抗體是分泌蛋白，抗體通過胞吐分泌到細胞外，C項正確；一般情況下，經胞吐分泌出細胞的物質是大分子物質，但也有例外，如神經遞質由突觸前膜釋放的過程也是胞吐，D項正確。5、C【解析】

A、Smac與IAPs反應加強促進細胞凋亡，將導致細胞中溶酶體活動增強，A錯誤；B、線粒體中的蛋白質，有的是細胞核基因表達的產物，有的是線粒體基因表達的產物，依題意信息無法確定Smac基因與IAPs基因是屬于細胞核基因，還是屬于線粒體基因，因此不能得出“Smac基因與IAPs基因的表達過程一定在線粒體中進行”的結論，B錯誤；C、體內細胞的自然更新屬于細胞凋亡，而Smac與IAPs反應可促進細胞凋亡，所以體內細胞的自然更新速度與線粒體Smac釋放速度有關，C正確；D、線粒體促凋亡蛋白Smac是大分子物質，是以胞吐的方式從線粒體釋放到線粒體外，需要消耗細胞代謝提供的能量，D錯誤。故選C，【點睛】本題以“線粒體促凋亡蛋白Smac”為素材，考查學生對細胞凋亡、細胞的物質輸入與輸出等相關知識的識記和理解能力。解答此題的關鍵是熟記并理解相關的基礎知識、形成知識網絡，更主要的是抓住題意中的關鍵信息，諸如“線粒體促凋亡蛋白Smac是細胞中一個促進細胞凋亡的關鍵蛋白”、“Smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應，促進細胞凋亡”等等，將這些信息與所學知識有效地聯系起來，進行圖文轉換、實現對知識的整合和遷移。6、D【解析】

酶是由活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物。化學本質：大多數是蛋白質，少數是RNA；作用機理：能夠降低化學反應的活化能；特性：高效性、專一性、需要溫和的條件。【詳解】A、酶的化學本質多數是蛋白質，合成需要轉錄和翻譯過程；少數是RNA，合成需要經過轉錄過程，A正確；B、酶（蛋白質或RNA）的合成過程都有脫水縮合的過程，合成過程均產生水，且均需要能量，由ATP提供，B正確；C、酶是由活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物，在細胞內外均可起作用，C正確；D、酶催化作用的原理是降低化學反應的活化能，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查酶的相關知識，要求考生識記酶的概念、化學本質及特性以及作用機理，掌握影響酶活性的因素，能結合所學的知識準確判斷各選項。二、綜合題：本大題共4小題7、乳腺蛋白基因受精卵（胚胎干細胞）顯微注射法檢測載體是否進入受體細胞，同時篩選載體進入的受體細胞不能抗原抗體雜交法胚胎移植胚胎分割（移植）【解析】

本題考查基因工程、胚胎工程等內容。基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。進行胚胎分割時，應選擇發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚。對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。【詳解】（1）培育轉基因動物時，須將藥用蛋白X基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起，形成基因表達載體，通過顯微注射的方法，導入受精卵（胚胎干細胞）。（2）基因表達載體中，標記基因用于檢測載體是否進入受體細胞，同時篩選載體進入的受體細胞，若檢測到標記基因控制的性狀，可能是普通載體導入受體細胞，不能確定藥用蛋白X基因一定導入受體細胞。檢測藥用蛋白X基因是否表達，應選擇抗原抗體雜交法。（3）轉基因動物的早期胚胎形成后，需通過胚胎移植在受體內發育為轉基因動物。胚胎分割（移植）可培育多只遺傳物質相同的轉基因動物。【點睛】基因工程技術的基本步驟：

（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。

（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定。8、（體積分數為70%）酒精Aa50%、1．5%脫分化、再分化滅活病毒誘導愈傷組織1、2、2、41/6【解析】

消毒是指殺死病原微生物、但不一定能殺死細菌芽孢的方法。通常用化學的方法來達到消毒的作用。用于消毒的化學藥物叫做消毒劑。滅菌是指把物體上所有的微生物（包括細菌芽孢在內）全部殺死的方法，通常用物理方法來達到滅菌的目的。A過程為取玉米的花藥進行離體培養，得到單倍體植株的過程。B過程為葉片→脫分化，愈傷組織→胚狀體→個體，經過有絲分裂。C過程為離體組織先長芽后長根的組織培養。D過程為原生質體培養。【詳解】（1）常用（體積分數為70%）酒精消毒對植物組織進行消毒。（2）B過程只涉及有絲分裂，基因型與原來的植株相同，因此獲得的子代植株基因型為Aa。子代自交1代后，基因型為1/4AA、1/2Aa、1/4aa，再自交1代后，基因型為：AA：1/4+1/2×1/4=3/8，Aa：1/2×1/2=1/4，aa：1/4+1/2×1/4=3/8，A的基因頻率為3/8+1/4×1/2=1/2（50%）。AA基因型頻率為3/8（1．5%）。（3）圖中①需經過的生理過程是脫分化變成愈傷組織，再分化為胚狀體。（4）滅活病毒誘導常用于誘導動物細胞融合，不用于植物細胞（原生質體）融合。愈傷組織是指原植物體的局部受到創傷刺激后，在傷口表面新生的組織。它由活的薄壁細胞組成，可起源于植物體任何器官內各種組織的活細胞。圖中A、B、C、D過程都能得到愈傷組織。A過程為花藥得到的單倍體，染色體組數為1。2、3過程都是體細胞進行有絲分裂，與原來的體細胞染色體數目相同，因此染色體組數為2。D為原生質體融合，染色體加倍，染色體組數為4。（5）D過程獲得植株基因型是AAaa，產生配子及比例為AA∶aa∶Aa=1∶1∶4，若讓其和原植株（Aa）進行人工雜交，其后代中基因純合的類型（AAA、aaa）所占比例為1/2×1/6+1/2×1/6=1/6。【點睛】熟悉植物組織培養及育種的方法是解答本題的關鍵。9、葉綠體基質ⅠCO2和五碳化合物光照強度小于a時，突變體的凈光合速率小于普通茶樹的凈光合速率；光照強度大于a時，突變體的凈光合速率逐漸大于普通茶樹的凈光合速率突變體突變體的氣孔導度大，進入葉片的CO2多，而其胞間CO2濃度與普通茶樹相近，說明突變體的光合速率較高，能較快地消耗CO2【解析】

由題圖可知，Ⅰ表示光反應階段，Ⅱ表示暗反應階段，a表示[H]，b表示ATP。光照強度大于a時，突變體茶樹的凈光合速率大于普通茶樹。突變體茶樹的氣孔導度大于普通茶樹，而突變體茶樹和普通茶樹胞間CO2濃度相同，說明突變體茶樹利用CO2的能力高于普通茶樹。【詳解】（1）進行暗反應的場所是葉綠體基質。外界光照強度主要通過影響光反應階段，進而影響光合速率。階段Ⅱ過程中，CO2和五碳化合物結合生成三碳化合物，因此C3的碳元素來自于CO2和五碳化合物。（2）由圖可知，光照強度小于a時，突變體的凈光合速率小于普通茶樹的凈光合速率；光照強度大于a時，突變體的凈光合速率大于普通茶樹的凈光合速率。由另外兩圖可知，突變體的氣孔導度大，進入葉片的CO2多，而其胞間CO2濃度與普通茶樹相近，說明突變體的光合速率較高，能較快地消耗CO2，因此突變體茶樹在單位時間內固定的CO2多。【點睛】答題關鍵在于掌握光合作用的過程以及光合作用的影響因素，分析曲線圖和柱狀圖獲取信息。10、細胞免疫、體液免疫、抗原、巨（吞）噬細胞、呈遞、淋巴因子、效應T細胞、效應B細胞（漿細胞）、記憶T細胞、記憶B細胞、抗體等腫瘤細胞表面的PD-L1PD-L1與T細胞表面的PD-1解除對T細胞的抑制，使效應T細胞對腫瘤細胞能夠發揮有效的殺傷作用如果病人甲的腫瘤細胞能大量分泌PD-L1，其體內的PD-L1濃度會高于病人乙（腫瘤細胞分泌PD-L1的量少或不分泌）。因此，相同劑量的mAb不能使甲病人體內的PD-L1全部被mAb特異性結合，那么腫瘤細胞仍有可能抑制T細胞的正常功能，導致治療無明顯效果【解析】

分析題中信息：人體組織細胞表面的PD-Ll蛋白質與T細胞表面的PD-1蛋白質結合后，可抑制T細胞的活化、增殖，而腫瘤細胞表面的

PD-L1

數量較多，更有一些類型的腫瘤細胞除了表面有

PD-L1，還分泌出大量

PD-L1與T細胞表面的PD-1蛋白質結合，會抑制T細胞的增殖和活化，從而抑制特異性免疫的發生，有利于腫瘤的生長和存活。【詳解】（1）特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫，根據以上分析可知，題干中提到了T淋巴細胞，未使用過的特異性免疫過程的專業術語有：細胞免疫、體液免疫、抗原、巨（吞）噬細胞、呈遞、淋巴因子、效應T細胞、效應B細胞（漿細胞）、記憶T細胞、記憶B細胞、抗體等。（2）根據題中信息“針對PD-L1的單克隆抗體（mAb）”，說明單克隆抗體（mAb）能特異性與PD-L1結合，因此結合圖1信息可知，單克隆抗體（mAb）可以與腫瘤細胞表面的PD-L1特異性結合，阻止了PD-L1與T細胞表面的PD-1蛋白的結合，從而解除對T細胞的抑制，那么特異性免疫就能正常發揮作用，因此效應T細胞對腫瘤細胞能夠發揮有效的殺傷作用，避免腫瘤的形成。（3）根據題意可知，腫瘤細胞表面的PD-L1數量較多，更有一些類型的腫瘤細胞除了表面有PD-L1，還分泌出大量PD-L1。如果病人甲的腫瘤細胞能大量分泌PD-L1，其體內的PD-L1濃度會高于病人乙（腫瘤細胞分泌PD-L1