2025屆濰坊市重點中學生物高二上期末統考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于植物生長發育過程的調節，敘述不正確的是（）A.年輪的形成的主要原因是不同季節的溫度變化B.頂芽合成的生長素運輸到側芽需要細胞提供能量C.水平放置的植物中，根冠平衡石細胞中近地側的“淀粉體”比遠地側多D.冬小麥在春天播種也能開花，結實2．下列關于生態系統結構的敘述中不正確的是A.生產者是生態系統中最基本的生物成分B.生物圈中的生物可以分布在巖石圈上層、水圈和大氣圈下層C.消費者通過消化系統可以將有機物分解成無機物D.食物網越復雜生態系統的結構也就越穩定3．下圖是反射弧的局部結構示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是()A.若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經元上是雙向傳遞的B.興奮由c傳導到e時，發生電信號→化學信號→電信號的轉換C.a處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質D.電表①不偏轉，電表②偏轉兩次方向相反4．土壤農桿菌含有一個大型的Ti質粒（如下圖所示），在侵染植物細胞的過程中，其中的T-DNA片段轉入植物的基因組。若想用基因工程并通過土壤農桿菌向某種植物中導入抗旱基因，以下分析不合理的是（）A.若用Ti質粒作為抗旱基因的載體，目的基因的插入位置應該在T-DNA片段內，且要保證復制起始點和用于轉移T-DNA的基因片段不被破壞B.將重組Ti質粒導入土壤農桿菌中時，可以用Ca2+處理細菌C.用含有重組Ti質粒的土壤農桿菌去感染植物細胞，可以通過植物組織培養成具有抗旱基因的植物D.若能夠在植物細胞中檢測到抗旱目的基因，則說明該基因工程項目獲得成功5．下列有關人口和環境問題的敘述，正確的是（）A.緩解一種入侵生物對當地生態系統影響的最好方法是從原產地大量引入其天敵B.緩解全球溫室效應的重要措施是植樹造林，采用無氟制冷劑C.為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況，人類可以適當改變膳食結構D.有毒物質在生物體內的積累和濃縮導致了水體的富營養化6．以下關于種群密度調查方法的敘述，正確的是（）A.土壤中小動物種群密度的調查適合用標志重捕法B.對于具有趨暗性的昆蟲，可以采用黑光燈誘捕法進行調查C.調查草地中植物的種群密度時宜選擇單子葉植物作為調查對象D.調查酵母菌數量時，待酵母菌全部沉降到計數室底部后開始觀察計數二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）請據圖回答下列問題：（1）某人皮膚燙傷后，出現水泡，該水泡內的液體主要是指___________（用圖中標號表示）（2）人體內環境主要包括______（用圖中標號表示）。在下面方框中寫出內環境各組成成分名稱：____（3）人體②的組成細胞，其主要的生活環境是___________和___________，④和⑥相比，⑥中含量明顯較少的成分主要是___________。（4）③④⑥⑦中，氧氣濃度最低的是___________（填序號），CO2濃度最高的是___________（填序號）。（5）心肌細胞的內環境是________________。（6）內環境滲透壓穩態的意義是______________。8．（10分）給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食，經過多次這樣的結合后，狗聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述不正確的是（）A.食物引起唾液分泌的反射屬于非條件反射，存在不同形式的信號的轉化B.鈴聲刺激，狗不分泌唾液，此時鈴聲屬于無關刺激C.鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經元之間建立新的突觸結構D.食物引起味覺的反射需要大腦皮層的參與9．（10分）水稻屬禾本科植物，為世界上最重要的糧食作物之一。鴨有旺盛的雜食性卻不喜食禾本科植株，利用此特點，我國多地采用稻鴨共作生態農業模式。為研究稻鴨共作模式對水稻產量及農田生態的影響，科研人員進行了稻單作和稻鴨共作的比較試驗。水稻單作按常規生產方式使用化肥、殺蟲殺菌劑。稻鴨共作每公頃投放300只20d齡的麻鴨，共育75天，只在稻鴨共作之前和之后施用化肥和農藥。最終統計經濟效益如下表（單位：元/hm2）。請回答：處理主要支出主要收入生產資料費人工費稻米稻田鴨凈收益化肥農藥鴨苗飼料施肥管護稻單作1566.81147.5--225075055672.7-49958.4稻鴨共作1302.5306.5699.06154.2750142585113.018029.692505.4（1）生態系統具有能量流動、______和______三大功能。上述水田中的稻、鴨及其他所有生物共同構成了______。寫出稻鴨共作田里可能存在的一條食物鏈：______。（2）從生態系統結構的角度分析，稻單作模式下的稻田生態系統營養結構______，生態系統的自我調節能力______。（3）根據表中數據可知，與稻單作模式相比，稻鴨共作模式稻米產量增加，因為鴨在稻鴨共作中能夠通過______等活動使能量流向對人類最有益的部分，同時鴨的排泄物又可以肥田。除此之外，鴨也能增加農民收入。從環境保護角度分析稻鴨共作模式的優點是________。此種模式遵循了生態工程的______原理，實現了生態和經濟效益的雙贏。（4）CH4是引起氣候變化的主要溫室氣體之一。稻田是CH4最大的人為排放源，在厭氧條件下，土壤中有機物在產甲烷桿菌等微生物作用下被逐步分解形成CH4。研究表明，稻鴨共作生態系統中鴨通過覓食和游動，從而增加了______，抑制了產甲烷桿菌的生長活性，減少了CH4的排放。10．（10分）精神刺激因素的作用下，會使人產生不同程度的壓力，長期持續的壓力會導致機體內環境穩態紊亂。其原因是機體通過“下丘腦一垂體一腎上腺皮質”軸促進了糖皮質激素的分泌。回答有關問題。（1）下丘腦對糖皮質激素的調節是通過____________兩種激素依次發揮作用的，這體現了激素分泌調節過程中存在____________機制。（2）健康人體內的____________調節機制保證了激素分泌的穩態。長期精神壓力過大會造成糖皮質激素持續升高，引發持久的心境低落，這與下丘腦和垂體細胞的糖皮質激素受體數量____________（填“增加”或“減少”）有關。（3）人的情緒是由激發情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產生的。5-羥色胺是使人產生愉悅情緒的神經遞質，其介導的信號傳遞過程如圖所示。當神經沖動到達突觸前神經元軸突末梢時，膜上的___________通道打開，使離子內流，引起突觸小泡的____________與突觸前膜蛋白簇結合，5-羥色胺以____________的方式釋放。釋放到突觸間隙的5-羥色胺與____________結合，引起突觸后膜的Na+內流，實現了神經元之間的信息傳遞。（4）科學家研究發現，與正常大鼠相比，長期情緒低落的大鼠神經細胞內5-羥色胺的量沒有改變，而囊泡蛋白簇顯著降低。服用糖皮質激素受體拮抗劑的大鼠，在長期情緒壓力下神經細胞內5-羥色胺和囊泡蛋白簇的含量均正常。結合題目中的其他信息，分析長期情緒壓力引起持續心境低落的機理____________。11．（15分）2020年3月2日，總書記在北京考察新冠病毒（COVID-19）引起的肺炎防控科研工作時指出：“人類同疾病較量最有力的武器就是科學技術，人類戰勝大災大難離不開科學發展和技術創新；最終戰勝疫情，關鍵要靠科技。”人類徹底戰勝新冠病毒引起的肺炎最顯著的標志就是新冠病毒疫苗研制成功。接種新冠病毒疫苗是預防新冠病毒引起的肺炎最有效、最經濟的方式。當前，我國研制的新冠病毒疫苗已進行了第二階段臨床試驗，并取得了理想的效果。請回答下列問題：（1）某人感染了新冠肺炎，意味病毒已突破了人體的__________道防線。（2）新型冠狀病毒侵入人體內寄生在宿主細胞中，__________能識別被寄生的宿主細胞，并與之密切接觸，而使其裂解死亡，新型冠狀病毒被釋放出來，而后會被__________細胞產生的__________所凝集，使之失去侵染能力，最后被__________吞噬消化。（3）接種新冠病毒疫苗，使人在不患病的情況下，獲得抵抗新冠病毒的抗體。這種特異性免疫屬于__________。（4）從預防傳染病的一般措施來看，接種新冠病毒疫苗，屬于__________。（5）若新冠病毒疫苗已研制成功，且需要兩次接種，即第一次接種產生免疫后，間隔一段時間進行第二次接種。若提前進行第二次接種，則會減弱免疫的效果。其原因是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】“淀粉-平衡石假說”認為植物依靠富含“淀粉體”的平衡細胞感受重力的刺激。當重力方向發生改變時，平衡石細胞中的“淀粉體”就會沿著重力方向沉降，引起植物體內一系列信號分子的改變，如通過生長素的運輸導致生長素沿著重力刺激的方向不對稱分布，從而造成重力對植物生長的影響。【詳解】A、年輪的形成主要原因是不同季節的溫度變化，導致植物生長快慢不同，A正確；B、頂芽合成的生長素運輸到側芽屬于主動運輸的方式，需要細胞提供能量，B正確；C、平衡石細胞中的“淀粉體”會沿著重力方向沉降，故水平放置的植物中，根冠平衡石細胞中近地側的“淀粉體”比遠地側多，C正確；D、冬小麥秋季播種萌發，第二年夏初開花和結果，對這類植物來說，秋末冬初的低溫就成為開花必需的條件，春季播種冬小麥，沒有經過秋末冬初的低溫處理，將會只長苗而不開花結果，D錯誤。故選D。2、C【解析】消費者通過消化系統可以將大分子有機物水解成小分子有機物，不能分解為無機物，C錯。故選C3、C【解析】據圖可知，a在最左側神經元上，b、c、d在同一神經元上，e在最右側神經元上；興奮在神經纖維上是雙向傳導的，在神經元間是單向傳遞的，因此興奮在神經元之間的傳遞方向是向右，興奮在突觸間的傳遞發生電信號→化學信號→電信號的轉換。【詳解】A.刺激c點，若檢測到b、d點都有電位變化，說明興奮在同一神經元上是可以雙向傳導的，A正確；B.興奮由c傳遞到e時需要通過突觸結構，發生電信號--化學信號--電信號的轉換，B正確；C.刺激c點，a處檢測不到電位變化，因為興奮在神經元之間只能單向傳遞，C錯誤；D.興奮在神經纖維上是雙向傳導，但在神經元之間只能單向傳遞，因此刺激c點，興奮不能傳遞到a神經元，電表①不偏轉，但興奮可向右傳導，因此電表2偏轉兩次，D正確。4、D【解析】農桿菌的特點是易感染雙子葉植物和裸子植物，對單子葉植物沒有感染力。農桿菌的Ti質粒的T-DNA可轉移至受體細胞，并整合到受體細胞的染色體上。農桿菌轉化過程：目的基因插入Ti質粒的T-DNA→農桿菌→導入植物細胞→目的基因整合到植物細胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩定維持和表達。【詳解】A、土壤農桿菌含有一個大型的Ti質粒，在侵染植物細胞的過程中，其中的T-DNA片段可轉入植物的基因組，所以若用Ti質粒作為抗旱基因的載體時，目的基因的插入位置應該在T-DNA片段內，且要保證復制起始點和用于轉移T-DNA的基因片段不被破壞，A正確；B、將目的基因導入細菌時，需要用Ca2+處理細菌，使其成為易于吸收周圍環境中DNA分子的感受態，B正確；C、用含有重組Ti質粒的土壤農桿菌去感染植物細胞，使其具有抗旱基因，然后再通過植物組織培養技術將受體細胞培養成具有抗旱基因的植物，C正確；D、能夠在植物細胞中檢測到抗旱目的基因，只能說明目的基因導入成功，不能說明該基因成功表達，即不能說明該基因工程項目獲得成功，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查基因工程的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能從題文提取有效信息，并結合所學知識，對生物學問題作出準確判斷的能力。5、C【解析】本題以世界人口增長與環境問題這一熱點問題為背景，考查生態環境污染與破壞等知識，較全面的覆蓋了生態學中的知識，意在強化學生對相關知識的識記與理解，根據所學知識逐項解答。【詳解】A、為遏制外來入侵物種帶來的問題，有關方面設想從原產地引進天敵，但外來天敵可能會成為新的外來入侵物種，所以仍可能破壞當地的生物多樣性，A錯誤；B、緩解全球溫室效應的重要措施是植樹造林、開發新能源、減少化石燃料的燃燒，B錯誤；C、能量在食物鏈各營養級間是單向流動、逐級遞減的，故為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況，人類可以適當改變膳食結構，應多以植物性食物為食，C正確；D、水體富營養化主要是由于水體中N、P排放過多引起的，D錯誤。故選C。6、D【解析】1．調查種群密度的方法：（1）樣方法：調查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物。（2）標志重捕法：調查活動能力強，活動范圍大的動物。

大多數土壤動物身體微小，不適于用“樣方法”或“標志重捕法“進行調查，在這類研究時，常采用取樣器取樣的方法，即用一定規格的捕捉器（如采集罐、吸蟲器等）進行取樣，通過調查樣本中小動物的種類和數量來推測某一區域內土壤動物的豐富度。【詳解】A、土壤動物身體微小，不適于用“樣方法”或“標志重捕法“進行調查，在這類研究時，常采用取樣器取樣的方法，A錯誤；B、采用黑光燈誘捕法調查具有趨光性的昆蟲，B錯誤；C、調查種群密度的時候不宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調查對象，因為蔓生或叢生的單子葉植物計數比較困難，C錯誤；D、調查酵母菌數量時觀察和計數，應將計數板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數室底部時進行，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）⑥（2）①.①④⑥②.（3）①.①/淋巴液②.⑥/組織液③.蛋白質（4）①.⑦②.⑦（5）組織液/⑥（6）維持細胞正常的形態和功能【解析】由圖分析可知，圖中①是淋巴液，②是毛細淋巴管壁，③是紅細胞，④是血漿，⑤是毛細血管壁，⑥是組織液，⑦是細胞內液。【小問1詳解】某人皮膚燙傷后，出現水泡，此過程是由于局部毛細血管壁透性增大，血漿穿過毛細血管壁進入組織液的液體增加，在局部形成水泡，其水泡中的液體主要是指題圖中的⑥組織液。【小問2詳解】人體內環境主要包括①是淋巴液，④是血漿，⑥是組織液。血漿、組織液和淋巴液之間的關系為：血漿滲出毛細血管形成組織液，組織液滲回毛細血管形成血漿，組織液滲入毛細淋巴管成為淋巴液，但淋巴液不能滲回組織液，只能通過淋巴循環回到血漿，故血漿和組織液間為雙箭頭，淋巴液為單箭頭，且來自于組織液，回到血漿，血漿和組織液間為雙箭頭，淋巴液為單箭頭，且來自于組織液，回到血漿。具體如圖【小問3詳解】人體②的組成細胞是毛細淋巴管壁細胞，其主要的生活環境是①淋巴液和⑥組織液。④血漿和⑥組織液相比，⑥組織液中含量明顯較少的成分主要是蛋白質。【小問4詳解】③④⑥⑦中，由于氧氣來自于血液中的紅細胞，經過血漿、組織液進入組織細胞，在組織細胞中被消耗，故氧氣濃度最低的是⑦細胞內液，細胞呼吸后產生CO2，由細胞通過自由擴散運入組織液，故⑦細胞內液中CO2濃度最高。【小問5詳解】心肌細胞的內環境是組織液/⑥。【小問6詳解】內環境滲透壓穩態的意義是維持細胞正常的形態和功能。【點睛】本題結合模式圖考查內環境的相關知識，要求考生識記內環境的組成和意義，意在考查學生的識圖能力和分析能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。8、D【解析】1、神經調節的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成。2、條件反射是人和動物出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。【詳解】A、食物引起唾液分泌的反射沒有經過大腦皮層，屬于非條件反射，此過程中存在“電信號—化學信號—電信號”的轉化，A正確；B、鈴聲刺激，狗不分泌唾液，此時鈴聲屬于無關刺激；但喂食和鈴聲反復結合刺激后，鈴聲能引起唾液分泌，此時鈴聲屬于條件刺激，B正確；C、鈴聲原本不能引起唾液分泌反射活動發生，但喂食和鈴聲反復結合刺激后卻形成了這種反射活動，說明此過程中相關神經元之間形成新的聯系（突觸），C正確；D、食物引起味覺的產生過程沒有經過完整的反射弧，故不屬于反射，D錯誤。故選D。9、①.物質循環②.信息傳遞③.生物群落④.稻→食稻昆蟲→鴨（雜草→鴨；雜草→昆蟲→鴨）[不能出現稻→鴨]⑤.簡單⑥.低⑦.食草、捕蟲⑧.減少了農藥和化肥的使用，減輕了土壤、水環境的污染⑨.整體性⑩.水中溶氧量【解析】1、生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養結構就是指食物鏈和食物網。生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。2、生態系統的功能包括能量流動、物質循環和信息傳遞，三者缺一不可；物質循環是生態系統的基礎，能量流動是生態系統的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質循環的方向和狀態；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質循環具有全球性。3、生態農業是一個農業生態經濟復合系統，將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來，以取得最大的生態經濟整體效益。建立該人工生態系統的目的是實現對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環境污染。【詳解】（1）結合分析可知，生態系統具有能量流動、物質循環和信息傳遞三大功能。上述水田中的稻、鴨及其他所有生物共同構成了群落。稻鴨共作生態系統的主要成分是生產者--水稻。在稻鴨共作田里可能存在的一條食鏈為：稻→食稻昆蟲→鴨（雜草→鴨；雜草→昆蟲→鴨）。（2）通過調查研究發現，稻鴨共作生態系統營養結構更加復雜，生態系統自我調節能力增強，生態系統抵抗力穩定性高，而稻單作模式下的稻田生態系統營養結構簡單，生態系統的自我調節能力低，因此需要人為保護較多，因為其抵抗力穩定性差。（3）根據表中數據可知，與稻單作模式相比，在稻鴨共作模式中鴨通過在稻田中起到吃草、捕蟲等作用調整能量流動關系，使能量流向人類最有益的部分；同時鴨的排泄物又可以肥田，除此之外，鴨也能增加農民收入，從環境保護角度分析稻鴨共作模式典型優勢表現在減少了農藥和化肥的使用，減輕了土壤、水環境的污染。此種模式遵循了生態工程的整體性原理，實現了生態和經濟效益的雙贏，構建了人與然的和諧，同時也能是農民增收。（4）產甲烷桿菌是厭氧菌，在無氧條件下，土壤中有機物在產甲烷桿菌等微生物作用下被逐步分解形成CH4，而該稻鴨共作模式中鴨的活動增加水中溶解氧，抑制產甲烷桿菌的生長繁殖，減少CH4的排放，從而使稻田的CH4排放量明顯降低。【點睛】熟知生態系統的結構和功能是解答本題的關鍵，掌握研究生態系統能量流動的意義的實際表現是解答本題的另一關鍵，生態農業的原理及其意義分析是解答本題的關鍵點。10、①.促糖皮質激素釋放激素和促糖皮質激素②.分級調節③.負反饋④.減少⑤.鈣離子⑥.囊泡蛋白簇⑦.胞吐⑧.5-羥色胺受體⑨.情緒壓力通過下丘腦一垂體一腎上腺皮質軸促進了糖皮質激素的分泌，糖皮質激素通過降低囊泡蛋白簇的數量，抑制了神經細胞內5-羥色胺的釋放，最終導致個體愉悅感降低，引起持續的心境低落【解析】5-羥色胺是使人產生愉悅情緒的神經遞質，當神經沖動到達突觸前神經元軸突末梢時，引起突觸小泡的囊泡蛋白簇與突觸前膜蛋白簇結合，5-羥色胺以胞吐的方式釋放。釋放到突觸間隙的5-羥色胺與5-羥色胺受體結合，引起突觸后膜興奮。結合題中“科學家研究發現，與正常大鼠相比，長期情緒低落的大鼠神經細胞內5-羥色胺的量沒有改變，而囊泡蛋白簇顯著降低”可知，情緒壓力通過下“下丘腦一垂體一腎上腺皮質”軸促進了糖皮質激素的分泌，糖皮質激素通過降低囊泡蛋白簇的數量，抑制了神經細胞內5-羥色胺的釋放，使突觸后膜長時間處于抑制，最終導致個體愉悅感降低，引起持續的心境低落。【詳解】（1）下丘腦通過神經調節腎上腺髓質的分泌，由題可知，機體通過“下丘腦一垂體一腎上腺皮質”軸促進了糖皮質激素的分泌，所以下丘腦分泌促糖皮質激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促糖皮質激素作用于腎上腺皮質，促進糖皮質激素的分泌。這體現了激素分泌調節過程中存在分級調節機制。（2）負反饋調節使系統處于穩態，健康人體內的負反饋調節機制保證了激素分泌的穩態。由題可知，長期精神壓力過大會造成糖皮質激素持續升高，說明糖皮質激素升高后不能很好的進行負反饋調節抑制下丘腦和垂體的活動，這可能與下丘腦和垂體細胞的糖皮質激素受體數量減少有關。（3）據圖分析，當神經沖動到達突觸前神經元軸突末梢時，膜上的鈣離子通道打開，使鈣離子內流，引起突觸小泡的囊泡蛋白簇與突觸前膜蛋白簇結合，5-羥色胺以胞吐的方式釋放。釋放到突觸間隙的5-羥色胺與5-羥色胺受體結合，引起突觸后膜的Na+內流，實現了神經元之間的信息傳遞。（4）由題可知，糖皮質激素發揮作用后，降低了囊泡蛋白簇的數量進而引起遞質釋放減少，導致情緒低落。而使用糖皮質激素拮抗劑后，恢復正常。所以，分析長期情緒壓力引起持續心境低落的機理為：情緒壓力通過下丘腦一垂體一腎上腺皮質軸促進了糖皮質激素的分泌，糖皮質激素通過降低囊泡蛋白簇的數量，抑制了