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文檔簡(jiǎn)介
[佛山]廣東佛山市三水區(qū)白坭中學(xué)招聘物理合同制教師筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解
一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字,要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)1、有甲乙兩項(xiàng)工作需要完成,若小王單獨(dú)完成甲工作需要12天,單獨(dú)完成乙工作需要20天,小孫單獨(dú)完成甲工作需要10天,單獨(dú)完成乙工作需要30天,如果每項(xiàng)工作都可以由兩人合作,那么這兩項(xiàng)工作都完成最少需要(
)天。
A:12
B:14C:16
D:18
正確答案選項(xiàng):C
解析:根據(jù)“小王單獨(dú)完成甲工作需要12天,小孫單獨(dú)完成甲工作需要10天”,設(shè)甲的工作量為60,則小王完成甲的效率為5,小孫是6;根據(jù)“小王單獨(dú)完成乙工作需要20天,小孫單獨(dú)完成乙工作需要30天”,設(shè)乙的工作量為60,則小王完成乙的效率為3,小孫是2。根據(jù)題意可得,小孫做甲工作的效率高,小王做乙工作的效率高,為讓這兩項(xiàng)工作在最少的時(shí)間內(nèi)完成,則讓小孫先單獨(dú)去做甲工作,小王先單獨(dú)去做乙工作,小孫完成甲工作需要天,然后小孫去幫助小王完成乙工作天,因此完成這兩項(xiàng)工作最少需要天。
故本題選C。2、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加30%后,它的面積將增加:
A:90%
B:69%
C:30%
D:48%正確答案選項(xiàng):B
解析:本題考查幾何問(wèn)題,屬于平面幾何類,用方程法解題。
設(shè)原來(lái)的邊長(zhǎng)為x,則增加30%后變?yōu)?.3x,故面積增加了[(1.3x)2-x2]÷x2=69%。故本題選B。
【解析拓展】
在平面圖形中,邊長(zhǎng)若變成了原來(lái)的x倍,面積則變成原來(lái)的x2倍。
3、某公司新招了一批員工,女員工人數(shù)是男員工人數(shù)的3倍少3人,而男員工人數(shù)與女員工人數(shù)的比為
A:36
B:33C:12
D:18
正確答案選項(xiàng):B
解析:方法一:設(shè)該公司新招男員工為人,則該公司新招女員工人數(shù)為人。根據(jù)題干,男員工人數(shù)與女員工人數(shù)的比為,可得:,解得。因此該公司此次新招女員工人數(shù)為人。
方法二:根據(jù)題干,男員工人數(shù)與女員工人數(shù)的比為
故本題選B。
4、書架的某一層上有137本書,且是按照“3本教材、4本小說(shuō)、5本工具書、7本科技書、3本教材、4本小說(shuō)······”的順序循環(huán)從左至右排列的。問(wèn)該層最右邊的一本是什么書?(
)A:小說(shuō)
B:教材
C:工具書
D:科技書
正確答案選項(xiàng):A
解析:書架上的書按照一定規(guī)律進(jìn)行擺放,周期為,共有137本,,也就是擺放7個(gè)周期還剩4本,第1到3本為教材,第4本為小說(shuō),即最右邊的一本是小說(shuō)。
故本題選A。5、33.1,88.1,47.1,()
A:29.3;B:34.5;
C:16.1;
D:28.9;
正確答案選項(xiàng):C
解析:題干數(shù)列中的數(shù)字都是帶小數(shù)點(diǎn)的數(shù)字,可以考慮將題干數(shù)列拆分成整數(shù)部分和小數(shù)部分,分開(kāi)尋找規(guī)律。題干數(shù)列整數(shù)部分構(gòu)成的新數(shù)列為33,88,47,?,觀察發(fā)現(xiàn):奇數(shù)項(xiàng)為奇數(shù),偶數(shù)項(xiàng)為偶數(shù);題干數(shù)列小數(shù)部分構(gòu)成的新數(shù)列為0.1,0.1,0.1,常數(shù)列,則題目所求數(shù)字的整數(shù)部分是偶數(shù),小數(shù)部分是0.1,只有C項(xiàng)滿足條件。故本題選C。6、2,4,3,6,5,8,7,9,11,(
)。
A:10
B:12
C:13
D:14
正確答案選項(xiàng):A
解析:數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多,優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。將原數(shù)列交叉分組分為奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng),奇數(shù)項(xiàng)構(gòu)成新數(shù)列:2,3,5,7,11,為質(zhì)數(shù)數(shù)列;偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成新數(shù)列:4,6,
8,9,(
),為合數(shù)數(shù)列,則偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成數(shù)列的下一項(xiàng)為10。故題干所求項(xiàng)為10。故本題選A。
7、某公司甲、乙兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共有50人,其中32人為男性。已知甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3,乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為2∶1,甲營(yíng)業(yè)部有()名女職員。
A:18
B:16
C:12
D:9正確答案選項(xiàng):C
解析:解法一:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
由甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3,設(shè)甲的男、女職員人數(shù)分別為5x、3x;由乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為2∶1,設(shè)乙的男、女職員人數(shù)分別為2y、y。根據(jù)兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共有50人,可得8x+3y=50;根據(jù)32人為男性,可得5x+2y=32。
解得x=4,y=6,故甲營(yíng)業(yè)部有女職員3×4=12(名)。
故本題選C。
解法二:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用代入排除法解題。甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3,故甲的女職員人數(shù)是3的倍數(shù),排除B選項(xiàng)。由于女職員總數(shù)為50-32=18,且乙的女職員人數(shù)不為0,故甲的女職員人數(shù)應(yīng)小于18,排除A選項(xiàng)。
代入C選項(xiàng),若甲有12名女職員,則男職員有(名),此時(shí)乙有男職員32-20=12(名),女職員(名),符合兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共有50人。
故本題選C。
解法三:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用十字交叉法解題。
甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3,可知甲中男性占比為;乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為2∶1,可知乙中男性占比為。甲乙兩個(gè)營(yíng)業(yè)部男性占比為。則甲、乙兩部門的員工人數(shù)之比為∶,故甲營(yíng)業(yè)部女職員有50(人)。
故本題選C。8、某公司6名員工一起去用餐,他們各自購(gòu)買了三種不同食品中的一種,且每人只購(gòu)買了1份,已知蓋飯15元1份,餃子7元1份,面條9元1份,他們一共花了60元,問(wèn)他們中最多有幾人買了水餃?
A:1
B:2
C:3
D:4正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查不定方程問(wèn)題,用數(shù)字特性法解題。設(shè)購(gòu)買蓋飯、餃子、面條人數(shù)分別為x、y、z,已知6名員工一起去用餐,則x+y+z=6①;由每人只買1份共花60元,可得15x+7y+9z=60②。
②-9×①得,6x-2y=6,即y=3(x-1),則y是3的倍數(shù),只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
【解析拓展】
秒殺:15x+7y+9z=60,其中15、9、60均為3的倍數(shù),因此y為3的倍數(shù),直接選擇C選項(xiàng)。9、一應(yīng)聘者參加A單位的入職測(cè)驗(yàn),測(cè)試試題共24題,做對(duì)一題得9分,做錯(cuò)一題扣7分,沒(méi)做試題得0分,結(jié)果該應(yīng)聘者共得16分,請(qǐng)問(wèn)他共做了(
)題。
A:14B:15
C:16
D:13
正確答案選項(xiàng):C
解析:設(shè)該應(yīng)聘者做對(duì)了題,做錯(cuò)了題,沒(méi)做題。根據(jù)題意,可列方程:
①;
②。
聯(lián)立方程①②,消掉,可得,和184都是8的倍數(shù),則也是8的倍數(shù),故為8的倍數(shù)。根據(jù)①式可知,題目所求,24與均為8的倍數(shù),則為8的倍數(shù),結(jié)合選項(xiàng),只有C項(xiàng)符合。故本題選C。
10、杯中原有濃度為18%的鹽水100克,現(xiàn)加入98克水和2克鹽,充分搖勻后,杯中鹽水溶液的濃度變?yōu)椋?/p>
A:10%
B:8.5%
C:7.5%
D:6%正確答案選項(xiàng):A
解析:解法一:
本題考查溶液?jiǎn)栴},屬于溶液混合。
根據(jù)溶液濃度計(jì)算公式,濃度=溶質(zhì)÷溶液,故混合之后的濃度為(100×18%+2)÷(100+98+2)=10%。
故本題選A。
解法二:
本題考查溶液?jiǎn)栴},屬于溶液混合,用十字交叉法解題。
2克鹽溶于98克水的濃度為2%,設(shè)混合之后的濃度為x,用十字交叉法如下:即100∶100=(x-2%)∶(18%-x),解得x=10%。故本題選A。11、-3
1
0
1
3
10
33
(
)
A:109
B:88
C:67
D:45正確答案選項(xiàng):A
解析:觀察數(shù)列無(wú)明顯特征,優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列,經(jīng)驗(yàn)證該數(shù)列作差、作和均無(wú)明顯規(guī)律,考慮遞推。選擇較大的三項(xiàng)觀察規(guī)律可得,,可向前推出,,,。即第一項(xiàng)+第二項(xiàng)×3=第三項(xiàng),則未知項(xiàng)為。
故本題選A。12、高三(1)班有一半的人喜歡看喜劇類電影,有的學(xué)生喜歡看愛(ài)情類電影,有的學(xué)生喜歡看恐怖類電影,至少喜歡看以上兩類電影的學(xué)生人數(shù)占所有學(xué)生人數(shù)的,喜歡看以上三類電影的學(xué)生人數(shù)占所有學(xué)生人數(shù)的,則這三類電影都不喜歡看的學(xué)生人數(shù)占總學(xué)生人數(shù)的()。
A:
B:
C:D:
正確答案選項(xiàng):A解析:設(shè)班級(jí)總?cè)藬?shù)為100人,則喜歡喜劇類電影的有50人,喜歡愛(ài)情類電影的有40人,喜歡恐怖類的有83人,喜歡其中兩類及喜歡其中三類的人共59人,只喜歡三類的共23人。則只喜歡兩類的有人。根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)容斥原理公式:滿足兩項(xiàng)滿足三項(xiàng)總數(shù)都不滿足,可知都不喜歡,解得都不喜歡的學(xué)生人數(shù),則三類電影都不喜歡看的學(xué)生人數(shù)占總學(xué)生人數(shù)的。
故本題選A。
13、小劉有4桶羽毛球,每桶6個(gè)。其中有3個(gè)已經(jīng)用過(guò)。如果把所有羽毛球拿出來(lái)再隨機(jī)重新裝桶,所有用過(guò)的球都在一桶的概率約是()。
A:千分之39.5
B:千分之83.3
C:千分之158.8
D:千分之237.2正確答案選項(xiàng):A
解析:4桶羽毛球,每桶6個(gè),一共24個(gè)羽毛球。假設(shè)有A、B、C、D四個(gè)桶,依次選出6個(gè)羽毛球分別裝桶的總情況數(shù)為,3個(gè)已經(jīng)用過(guò)的羽毛球在同一桶的情況數(shù)為,根據(jù),可得所有用過(guò)的球在同一桶的概率為。
故本題選A。
14、在一個(gè)三角地帶的三邊上植單排樹(shù),三個(gè)頂角上要有樹(shù),樹(shù)之間的距離為3米,三條邊的長(zhǎng)度分別為81、93、129米,則共需要植樹(shù)多少棵?
A:98
B:101C:105
D:120
正確答案選項(xiàng):B
解析:本題考查植樹(shù)問(wèn)題,用公式法解題。
三角地帶的周長(zhǎng)為81+93+129=303(米),則共需植樹(shù)303÷3=101(棵)。
故本題選B。
【拓展】
單側(cè)環(huán)形植樹(shù)公式:棵數(shù)=總長(zhǎng)÷間隔15、A:12
B:13
C:14
D:15
正確答案選項(xiàng):D解析:數(shù)列波動(dòng)不大,考慮做差。,得到1,3,5,新數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,后兩項(xiàng)為7,9,則原數(shù)列所求,則。驗(yàn)證
故本題選D。16、科學(xué)考察隊(duì)的一輛越野車需要穿越一片全程大于600千米的沙漠,但這輛車每次裝滿汽油最多只能駛600千米,隊(duì)長(zhǎng)想出一個(gè)方法,在沙漠中設(shè)一個(gè)儲(chǔ)油點(diǎn)A,越野車裝滿油從起點(diǎn)S出發(fā),到儲(chǔ)油點(diǎn)A時(shí)從車中取出部分油放進(jìn)A儲(chǔ)油點(diǎn),然后返回出發(fā)點(diǎn),加滿油后再開(kāi)往A,到A儲(chǔ)油點(diǎn)時(shí)取出儲(chǔ)存的油放在車上,從A出發(fā)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)E。用隊(duì)長(zhǎng)想出的方法,越野車不用其他車幫助就完成了任務(wù),那么,這輛越野車穿越這片沙漠的最大行程是()千米。
A:1000
B:600
C:1200
D:800正確答案選項(xiàng):D
解析:為了使得穿越沙漠的行程最大,則應(yīng)滿足兩個(gè)條件:①總加油量最大,即返回起點(diǎn)S時(shí)車內(nèi)的油恰好消耗完,那么總加油量可行駛1200千米;②再次到達(dá)A儲(chǔ)油點(diǎn)取出儲(chǔ)存的油之后為滿油狀態(tài),即接下來(lái)行駛的距離AE為600千米。根據(jù)行駛過(guò)程可得:千米,則千米,故越野車穿越沙漠的最大行程為故本題選D。
17、有兩個(gè)骰子,每個(gè)骰子的六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6,將兩個(gè)骰子放到桌面上,向上的一面數(shù)字之和為偶數(shù)的有多少種情形?
A:9
B:12
C:18
D:24
正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查排列組合問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)排列組合。
“1、2、3、4、5、6”中有3個(gè)奇數(shù),3個(gè)偶數(shù),數(shù)字之和為偶數(shù)的情形包括兩類:
(1)奇數(shù)+奇數(shù):×=9(種);
(2)偶數(shù)+偶數(shù):×=9(種)。
合計(jì)有9+9=18(種)。
故本題選C。18、甲乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲車每小時(shí)行90公里,乙車速度是甲車的,當(dāng)甲車行至全程的時(shí),乙車距離中點(diǎn)還有45公里。A、B兩地相距多少公里?
A:175
B:200
C:225
D:250
正確答案選項(xiàng):D
解析:
本題考查行程問(wèn)題,屬于相遇追及類,用比例法解題。設(shè)全程距離為10s,根據(jù)“甲車行至全程的時(shí),乙車距離中點(diǎn)還有45公里”,可知甲行駛的距離為10s×=4s,乙行駛的距離為10s×=5s-45。根據(jù)“乙車速度是甲車的”,可知甲乙速度之比為5∶4,二人運(yùn)動(dòng)時(shí)間一致,路程之比等于速度之比,即:,解得s=25。
A、B兩地相距為:10s=10×25=250(公里)。
故本題選D。
19、糧庫(kù)的玉米麻包垛又高又大,垛頂層按4排、每排8個(gè)麻包堆放,第二層按5排、9個(gè)麻包堆放······以此類推,每垛共堆有7層麻包。如果一個(gè)麻包重100公斤,問(wèn)每垛玉米共有多少公斤?
A:376×100B:468×100
C:567×100
D:674×100正確答案選項(xiàng):C
解析:分析問(wèn)題
由題干已知條件可得:第一層4排每排8個(gè),共4×8個(gè)麻包;第二層5排每排9個(gè),共5×9個(gè)麻包,以此往下3至7層麻包個(gè)數(shù)分別為:6×10;7×11;8×12;9×13;10×14。已知每層個(gè)數(shù)可求總個(gè)數(shù),總重=個(gè)數(shù)×單個(gè)重量。
計(jì)算過(guò)程
由于單個(gè)重量為100公斤,故總重=總個(gè)數(shù)×100公斤,觀察可知,選項(xiàng)總個(gè)數(shù)的尾數(shù)均不相同,故可采用尾數(shù)法。從第一層至第7層每層麻包個(gè)數(shù)的尾數(shù)為:2、5、0、7、6、7、0,故總個(gè)數(shù)的尾數(shù)為:2+5+0+7+6+7+0,即總個(gè)數(shù)的尾數(shù)為7,只有C選項(xiàng)滿足。再次標(biāo)注答案
故本題選C。20、企業(yè)某次培訓(xùn)的員工中有369名來(lái)自A部門,412名來(lái)自B部門。現(xiàn)分批對(duì)所有人進(jìn)行培訓(xùn),要求每批人數(shù)相同且批次盡可能少。如果有且僅有一批培訓(xùn)對(duì)象同時(shí)包含來(lái)自A和B部門的員工,那么該批中有多少人來(lái)自B部門?
A:14
B:32
C:57
D:65
正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。A、B兩個(gè)部門共369+412=781(人),根據(jù)要求人數(shù)相同,則每批次人數(shù)應(yīng)該是781的約數(shù),781=11×71,要求批次盡可能少,可知每次培訓(xùn)71人,分11次完成。有且僅有一批對(duì)象同時(shí)包含A、B,且412÷71=5…57,可知有57人來(lái)自B部門。
故本題選C。
21、一件上衣比一條褲子貴160元,其中褲子的價(jià)格是上衣的,一條褲子多少元?
A:220元
B:240元
C:260元
D:270元正確答案選項(xiàng):B
解析:解法一:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
設(shè)褲子的價(jià)格為x元,則上衣的價(jià)格為x+160元,根據(jù)“褲子的價(jià)格是上衣的”可得,(x+160)×=x,解得x=240元。
故本題選B。
解法二:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用數(shù)字特性法解題。根據(jù)“褲子的價(jià)格是上衣的”可得,上衣的價(jià)格是5的倍數(shù),褲子的價(jià)格是3的倍數(shù),排除A、C選項(xiàng)。
代入B項(xiàng),褲子價(jià)格是240元,則上衣價(jià)格為400元,上衣比褲子貴400-160=240元,符合題意。
故本題選B。
解法三:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。
根據(jù)“一件上衣比一條褲子貴160元,其中褲子的價(jià)格是上衣的”可知,一件上衣比一條褲子多出的價(jià)格為上衣的,即多出的價(jià)格∶褲子的價(jià)格=2∶3,則褲子的價(jià)格為160×=240(元)。
故本題選B。22、有甲、乙兩種酒精溶液,其中甲溶液300克,乙溶液120克。現(xiàn)取出100克甲溶液、40克乙溶液,混合在一起,恰好兌成濃度為的酒精溶液140克。則最初甲、乙兩種溶液所含的酒精克數(shù)不可能是以下哪種情況?()
A:甲瓶120克;乙瓶90克B:甲瓶150克;乙瓶60克
C:甲瓶90克;乙瓶90克
D:甲瓶180克;乙瓶30克
正確答案選項(xiàng):C
解析:混合后溶質(zhì)質(zhì)量為:克,根據(jù)取出的甲、乙溶液均是原溶液的,即原溶液的酒精克數(shù)為克;代入選項(xiàng)排除;A項(xiàng):克,滿足;
B項(xiàng):克,滿足;
C項(xiàng):,不滿足;D項(xiàng):克,滿足。
故本題選C。
23、某次抽獎(jiǎng)活動(dòng)在三個(gè)箱子中均放有紅、黃、綠、藍(lán)、紫、橙、白、黑8種顏色的球各一個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則如下:從三個(gè)箱子中分別摸出一個(gè)球,摸出的3個(gè)球均為紅球的得一等獎(jiǎng),摸出的3個(gè)球中至少有一個(gè)綠球的得二等獎(jiǎng),摸出的3個(gè)球均為彩色球(黑、白除外)的得三等獎(jiǎng)。那么不中獎(jiǎng)的概率是(
)。
A:在之間
B:在之間
C:在之間D:在之間
正確答案選項(xiàng):B
解析:方法一:正面考慮,由題意可知,只有在摸出的3個(gè)球中出現(xiàn)黑球或白球且沒(méi)有綠球時(shí),才能不中獎(jiǎng),則不中獎(jiǎng)的情況分為以下三種:(1)1個(gè)球?yàn)楹谇蚧虬浊颍溆嗟膬蓚€(gè)球?yàn)榉蔷G色的彩球時(shí),則情況數(shù)為種;(2)2個(gè)球?yàn)楹谇蚧虬浊颍溆嗟?個(gè)球?yàn)榉蔷G色的彩球時(shí),則情況數(shù)為種;(3)3個(gè)球均為黑球或白球時(shí),則情況數(shù)為種;即不中獎(jiǎng)的情況數(shù)共有種,總的情況數(shù)有種,則不中獎(jiǎng)的概率為,在之間。
方法二:反面考慮,(1)一等獎(jiǎng):3個(gè)球均為紅球,共有1種情況;(2)二等獎(jiǎng):3個(gè)球至少有1個(gè)綠球,共有種情況;(3)三等獎(jiǎng):3個(gè)球均為彩球(黑白除外且不能有綠球,不能全紅),共有種情況;則中獎(jiǎng)情況總共有種,總的情況數(shù)有種,則不中獎(jiǎng)的概率為,在之間。
故本題選B。
24、圖強(qiáng)公司承包的一塊長(zhǎng)1萬(wàn)米,寬0.5萬(wàn)米的土地上有一圓口周長(zhǎng)1萬(wàn)米,深9.4米的錐形巨坑。為方便耕作,公司決定平整土地。假設(shè)土地原來(lái)除巨坑外都是平整的,那么平整后土地比原來(lái)低了多少米?
A:0.5B:0.7
C:0.9
D:1.1
正確答案選項(xiàng):A
解析:由題意可知,則,則
設(shè)土地原來(lái)高為a,平整后高為b,土地面積為S,根據(jù)題意可知解得米,即平整后土地比原來(lái)低了0.5米。
故本題選A。25、甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作完成某工程需36天,若甲工程隊(duì)先做10天,剩下的工程再由兩隊(duì)合作30天完成。問(wèn)乙工程隊(duì)的工作效率是甲工程隊(duì)的:
A:B:
C:
D:
正確答案選項(xiàng):A
解析:本題考查工程問(wèn)題,屬于時(shí)間類。設(shè)甲、乙工程隊(duì)的工作效率分別為x、y,根據(jù)題意可列出等式:36(x+y)=10x+30(x+y),化簡(jiǎn)得y∶x=2∶3。
故本題選A。26、某數(shù)的百分之一等于0.003,那么該數(shù)的10倍是多少?
A:0.003
B:0.03
C:0.3D:3
正確答案選項(xiàng):D
解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。
設(shè)這個(gè)數(shù)為x,根據(jù)題意可列式1%x=0.003,解得x=0.3,則這個(gè)數(shù)的10倍是0.3×10=3。
故本題選D。
27、若在一梯形中,下底長(zhǎng)度為上底的2倍,若分別以梯形的兩個(gè)腰AB、DC為邊作正方形S1與S2,以上底AD為邊作正方形S3,如圖所示,則當(dāng)梯形下底與兩腰所成夾角之和為90°時(shí),這三個(gè)正方形面積所滿足的數(shù)量關(guān)系為:A:S1+S2=S3
B:S1+S2=2S3
C:S1+S3=S2
D:S2-S3=S1
正確答案選項(xiàng):A
解析:
本題考查幾何問(wèn)題,屬于平面幾何類,用賦值法解題。
當(dāng)梯形下底與兩腰所成夾角之和為90o,可取特殊值,讓兩底角都為45o,此時(shí)為等腰梯形。設(shè)上底邊長(zhǎng)為a,則下底邊為2a,根據(jù)勾股定理則AB=CD=a,則S1=S2=,S3=,則S1+S2=S3。故本題選A。
28、一個(gè)數(shù)的是15。那么這個(gè)數(shù)的二分之一是25。
A:√
B:X正確答案選項(xiàng):A
解析:根據(jù)題意,設(shè)該數(shù)為,則有,解得,50的二分之一是25。
故本題正確。
29、1,2,9,33,126,()
A:477
B:348
C:288D:226
正確答案選項(xiàng):A解析:觀察數(shù)列無(wú)明顯特征,優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列,經(jīng)驗(yàn)證該數(shù)列作差、作和均無(wú)明顯規(guī)律,考慮遞推。觀察題干可得,,,,則可推出規(guī)律為:,故所求項(xiàng)。故本題選A。
30、某中學(xué)計(jì)劃在操場(chǎng)開(kāi)展心理健康知識(shí)宣講,剛開(kāi)始在操場(chǎng)上擺放的若干座位成正方形方陣,后因部分學(xué)生臨時(shí)無(wú)法參加,于是撤下了三行三列的座位,最終減少了81個(gè)座位,則最開(kāi)始擺放了(
)個(gè)座位。
A:225B:196
C:169
D:144正確答案選項(xiàng):A
解析:方法一:設(shè)原來(lái)的正方形方陣每行每列均有個(gè)座位,則撤下三行三列后的方陣每行每列有個(gè)座位。根據(jù)題意可得:,解得:。則最開(kāi)始擺放的座位數(shù)為:個(gè)。
方法二:設(shè)原來(lái)的正方形方陣每行每列均有個(gè)座位,則撤下三行三列后減少的人數(shù)可表示為:,根據(jù)題意,可得:,解得:。則最開(kāi)始擺放的座位數(shù)為:
故本題選A。31、小明要按順序完成30道數(shù)學(xué)題,這些數(shù)學(xué)題先易后難,他每小時(shí)完成的題數(shù)是上一個(gè)小時(shí)完成題數(shù)的一半,最后他在第四小時(shí)做完了所有的題,那么他在第一小時(shí)完成了(
)道題。
A:20B:16
C:12
D:8
正確答案選項(xiàng):B
解析:方法一:設(shè)小明第四小時(shí)完成了道題,則第一、二、三個(gè)小時(shí)完成的題數(shù)分別為、、。根據(jù)題意可得:,解得。則小明在第一小時(shí)完成題數(shù)為道。
方法二:由題意可得,第四個(gè)小時(shí)完成的題數(shù)是第一個(gè)小時(shí)的,則第一個(gè)小時(shí)完成的題數(shù)為8的倍數(shù),排除A、C選項(xiàng)。選項(xiàng)信息充分,故采用代入排除法。代入B項(xiàng):第一個(gè)小時(shí)完成16道題,則第二、三、四小時(shí)分別完成8、4、2道題,四個(gè)小時(shí)共完成30道題,滿足;代入D項(xiàng):第一個(gè)小時(shí)完成8道題,則第二、三、四小時(shí)分別完成4、2、1道題,四個(gè)小時(shí)共完成15道題,排除。
故本題選B。32、士兵排成一個(gè)實(shí)心方陣,最外層一周的人數(shù)是52人,這個(gè)方陣共有士兵(
)人。
A:169
B:196
C:225
D:256?
正確答案選項(xiàng):B
解析:設(shè)每一排有人,根據(jù)最外層一周的人數(shù)是52人可得:,解得,則該實(shí)心方陣的總?cè)藬?shù)故本題選B。
33、既是10的倍數(shù),又是10的因數(shù),這個(gè)數(shù)是:
A:40
B:30
C:20
D:10
正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。
10的倍數(shù)有10、20、30、……;10的因數(shù)有1、2、5、10,只有D選項(xiàng)同時(shí)滿足這兩個(gè)條件。
故本題選D。34、某企業(yè)的利潤(rùn)逐年增加。最近連續(xù)四年的年增加額依次為40萬(wàn)、50萬(wàn)、55萬(wàn)、65萬(wàn),連續(xù)5年的總利潤(rùn)為2760萬(wàn)元,問(wèn)該企業(yè)最近一年的利潤(rùn)為多少萬(wàn)元?
A:636
B:660C:665
D:683正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
設(shè)第一年的利潤(rùn)為x萬(wàn)元,則之后連續(xù)四年依次為x+40、x+40+50、x+40+50+55、x+40+50+55+65萬(wàn)元。根據(jù)“連續(xù)5年的總利潤(rùn)為2760萬(wàn)元”列方程:x+(x+40)+(x+40+50)+(x+40+50+55)+(x+40+50+55+65)=2760,解得x=455(萬(wàn)元),則該企業(yè)最近一年的利潤(rùn)為x+40+50+55+65=665(萬(wàn)元)。
故本題選C。35、青蛙從井底向上爬,井深10米,青蛙每次跳上5米,又下滑4米,像這樣青蛙需跳幾次方可出井?()
A:6次
B:5次C:9次
D:10次
正確答案選項(xiàng):A
解析:青蛙跳一次實(shí)際向上跳了米,當(dāng)剩余5米時(shí),再跳一次可直接出井,故青蛙出井需跳的次數(shù)為次。
故本題選A。
二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)1、成熟的民族是理性的,會(huì)堅(jiān)持自己的原則,不會(huì)同流合污,懂得“知己”才能更好地“知彼”“我好世界才能更好”的道理。句中“同流合污”一詞的用法是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
A:正確
B:錯(cuò)誤
正確答案選項(xiàng):B
解析:
審題干,判斷句中“同流合污”一詞的用法是否恰當(dāng)?shù)摹?/p>
“同流合污”指跟壞人一起干壞事,不符合語(yǔ)境,使用不恰當(dāng)。
故本題選B。2、在互聯(lián)網(wǎng)上,由于制造圍觀就能賺錢,因而________的人很多,騙子也不少,不負(fù)責(zé)任的起哄者更是________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:夸夸其談司空見(jiàn)慣
B:大言不慚無(wú)獨(dú)有偶
C:嘩眾取寵屢見(jiàn)不鮮D:口若懸河不足為奇
正確答案選項(xiàng):C
解析:第一空,根據(jù)“由于制造圍觀就能賺錢”“因而”可知,橫線處所填的詞語(yǔ)要表達(dá)一種結(jié)果,即“制造圍觀”,也就是做出某些醒目的行為以引起大家的注意。C項(xiàng)“嘩眾取寵”指用言論、行動(dòng)迎合眾人,以博得好感或擁護(hù),與文意相符。A項(xiàng)“夸夸其談”指說(shuō)話或?qū)懳恼赂】洌磺袑?shí)際;B項(xiàng)“大言不慚”指說(shuō)大話而毫不感到難為情;D項(xiàng)“口若懸河”形容說(shuō)話像瀑布流瀉一樣滔滔不絕,形容能言善辯。均無(wú)法體現(xiàn)“引起他人注意”之意,排除。第二空,代入驗(yàn)證,“屢見(jiàn)不鮮”形容經(jīng)常看見(jiàn),并不新奇,C項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。
故本題選C。
3、如果中醫(yī)藥在動(dòng)物保護(hù)這些價(jià)值上也受到批評(píng),還怎么能在和西藥競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席存身之地呢?不用動(dòng)物入藥,的確可能對(duì)目前一些中醫(yī)構(gòu)成了壓力,但是真正的良醫(yī)不會(huì)________,他們會(huì)化壓力為動(dòng)力,努力鉆研醫(yī)術(shù),________中醫(yī)藥的優(yōu)良傳統(tǒng)。恪守生態(tài)文明原則,擁抱動(dòng)物保護(hù),是中醫(yī)藥現(xiàn)代發(fā)展的題中應(yīng)有之意。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A:束手無(wú)策繼承
B:畫地為牢弘揚(yáng)C:故步自封復(fù)興
D:舍本逐末倡導(dǎo)
正確答案選項(xiàng):C
解析:第一空,橫線前強(qiáng)調(diào)的是中醫(yī)藥可能面對(duì)的壓力——不用動(dòng)物入藥,緊接著以“但是”轉(zhuǎn)折,指出真正的良醫(yī)會(huì)化壓力為動(dòng)力,努力鉆研醫(yī)術(shù)。由此可知,橫線處要表達(dá)的是良醫(yī)不會(huì)受困于原來(lái)“動(dòng)物入藥”的思路。A項(xiàng)“束手無(wú)策”指好像手被束縛住了,無(wú)法解脫,現(xiàn)在泛指對(duì)遇到的麻煩沒(méi)有辦法解決,一籌莫展的情況。C項(xiàng)“故步自封”指用舊法把自己限制在一定的范圍內(nèi),比喻安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)步,均符合語(yǔ)境,保留。
B項(xiàng)“畫地為牢”指在地上畫一個(gè)圈當(dāng)作監(jiān)獄,比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng),或做指定范圍內(nèi)的事,不得逾越,與文意不符,排除。D項(xiàng)“舍本逐末”指舍棄事物的根本的、主要的部分,而去追求細(xì)枝末節(jié),指輕重倒置;比喻做事不抓住主要的問(wèn)題,而專顧細(xì)枝末節(jié),主次顛倒,與文意不符,排除。
第二空,A項(xiàng)“繼承”只是繼續(xù)傳承,C項(xiàng)“復(fù)興”是指衰落后再興盛起來(lái),符合文段所說(shuō)的“中醫(yī)面臨壓力后再次被認(rèn)可”。
故本題選C。
【文段出處】《野生動(dòng)物保護(hù)與中醫(yī)藥發(fā)展》4、竹林爆筍,那真是一種激動(dòng)人心的生命景象!經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天的默默________,泥土下的幼筍已經(jīng)具備了足夠的破土而出的力量。伴隨著淅瀝的春雨,迎著和煦的南風(fēng),________著隆隆的春雷的呼喚,一株株粗壯的幼筍,仿佛在瞬間爆發(fā)出一股偉力,奮力________了在泥土和腐葉下糾結(jié)交錯(cuò)的竹鞭,甚至一下子就________了壓在地面上的巨大的頑石。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:積聚附和推開(kāi)掀翻
B:積蓄附和掙脫頂開(kāi)
C:積蓄應(yīng)和拱開(kāi)頂開(kāi)
D:積聚應(yīng)從拱開(kāi)推開(kāi)正確答案選項(xiàng):C
解析:突破口為第二空。根據(jù)“伴隨……,迎著……,……呼喚”可知,該空與“伴隨”“迎著”并列,且與“呼喚”搭配。A項(xiàng)和B項(xiàng)“附和”指不加辨別地跟著別人說(shuō)或做,感情色彩消極,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“應(yīng)和”可表應(yīng)答,響應(yīng);D項(xiàng)“應(yīng)從”指答應(yīng)并順從。二者與“呼喚”搭配恰當(dāng),均符合語(yǔ)境。
再看最后一空。根據(jù)“奮力……,甚至一下子就________了壓在地面上的頑石”可知,該空表達(dá)“竹筍破土而出的爆發(fā)力”。C項(xiàng)“頂開(kāi)”側(cè)重從下往上沖開(kāi),符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“推開(kāi)”指把關(guān)閉的東西打開(kāi),體現(xiàn)不出爆發(fā)力,也不特指從下往上的爆發(fā)力,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
驗(yàn)證第一空和第三空。“積蓄”力量和“拱開(kāi)”泥土均搭配恰當(dāng),符合語(yǔ)境。
故本題選C。
【拓展解析】
積聚:逐漸聚集。積蓄:積存。掙脫:奮力擺脫。掀翻:①翻轉(zhuǎn);②翻騰;③推翻。5、支付寶賬單和年度關(guān)鍵詞在朋友圈刷屏,有律師______,消費(fèi)者被默認(rèn)勾選“服務(wù)協(xié)議”,消費(fèi)者信息被第三方芝麻信用保存。隨后支付寶發(fā)布關(guān)于查看支付寶年賬單時(shí)“被同意《芝麻服務(wù)協(xié)議》”的情況說(shuō)明,支付寶及芝麻信用回應(yīng):承認(rèn)錯(cuò)誤,______是好的,但方式愚蠢至極,現(xiàn)已調(diào)整頁(yè)面,取消默認(rèn)勾選,用戶可取消該授權(quán)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:懷疑目的
B:批評(píng)方法
C:批判初心
D:質(zhì)疑初衷
正確答案選項(xiàng):D解析:第一空,文段中的意思是消費(fèi)者信息被第三方芝麻信用保存,有律師對(duì)這一事件提出疑問(wèn)。又因?yàn)楹笪奶岬街Ц秾氄J(rèn)錯(cuò),說(shuō)明這是一個(gè)事實(shí)了。A項(xiàng),“懷疑”語(yǔ)義程度太輕,只表示“提出疑問(wèn)”,應(yīng)排除。C項(xiàng),“批判”是指完全否定一個(gè)事物,而文段中沒(méi)有這層意思表達(dá),語(yǔ)義程度太重,應(yīng)排除。
第二空,橫線后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,其前后含義應(yīng)該是相反的,而B(niǎo)項(xiàng)的“方法”和“方式”是近義詞關(guān)系,故應(yīng)排除B項(xiàng)。D項(xiàng),“初衷”指最初的愿望,在文中指芝麻信用本意不是如此,符合語(yǔ)境。
故本題選D。
6、湘大通過(guò)逐步改善科研、生活條件,讓本校教師和引進(jìn)人才共同擁有一個(gè)好的環(huán)境。1995年底,投資1600萬(wàn)元的工科實(shí)驗(yàn)大樓已交付使用。實(shí)驗(yàn)用房新增了1.2萬(wàn)多平方米,并籌集資金500多萬(wàn)元購(gòu)置和更新了設(shè)備。他們通過(guò)出售公房和自愿籌資等方式實(shí)施教師“安居工程”。兩年中,已建和在建住房共350多套,新增住房面積2萬(wàn)平方米,在湖南省高校中首屈一指。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是:
A:湘大著手改善科研、生活條件為教師創(chuàng)造好環(huán)境
B:湘大的“安居工程”在湖南高校中首屈一指C:湘大通過(guò)改善教師待遇提高教學(xué)質(zhì)量
D:湘大以物質(zhì)刺激教師工作積極性
正確答案選項(xiàng):A解析:文段先講了湘大通過(guò)改善科研和生活條件使教師和引進(jìn)人才擁有好環(huán)境。后文具體講湘大如何改善教師的科研、生活條件,即通過(guò)投資實(shí)驗(yàn)大樓、改善教學(xué)設(shè)備、增加住房等措施,是前文的解釋說(shuō)明。文段結(jié)構(gòu)是“總—分”,主要講湘大通過(guò)改善科研、生活條件為教師創(chuàng)造好環(huán)境。
對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
故本題選A。
【解析拓展】B項(xiàng):“首屈一指”非重點(diǎn)表述。C項(xiàng):“提高教學(xué)質(zhì)量”無(wú)中生有。D項(xiàng):表述片面。
7、若說(shuō)衛(wèi)星和運(yùn)載火箭是風(fēng)箏,測(cè)控系統(tǒng)就是控制風(fēng)箏的生命線。衛(wèi)星在軌日常狀態(tài)需要測(cè)控維護(hù);衛(wèi)星發(fā)生異常需要測(cè)控糾正;衛(wèi)星發(fā)生故障,需要測(cè)控?fù)尵龋恍l(wèi)星壽命末期需要測(cè)控保駕,進(jìn)行延壽處理,盡最大可能挖掘其價(jià)值;衛(wèi)星壽終正寢更需要測(cè)控對(duì)其進(jìn)行離軌處置,為后來(lái)者騰出安全空間。可以說(shuō),______。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A:衛(wèi)星測(cè)控系統(tǒng)是航天系工程最核心的組成部分
B:在衛(wèi)星的在軌壽命期內(nèi),只有測(cè)控對(duì)其不離不棄
C:航天測(cè)控技術(shù)是反映一國(guó)綜合科技實(shí)力的重要標(biāo)志
D:測(cè)控運(yùn)行與維護(hù)服務(wù)今后將有更為廣的發(fā)展前景
正確答案選項(xiàng):B
解析:橫線在結(jié)尾,需總結(jié)上文。文段開(kāi)篇通過(guò)打比方,生動(dòng)形象地將衛(wèi)星和運(yùn)載火箭比作風(fēng)箏,測(cè)控系統(tǒng)比作風(fēng)箏的生命線,以此表明測(cè)控系統(tǒng)對(duì)衛(wèi)星和運(yùn)載火箭的重要性。接著具體展開(kāi),從日常狀態(tài)、異常、故障、壽命末期和壽終正寢幾個(gè)階段逐一論述測(cè)控系統(tǒng)對(duì)衛(wèi)星進(jìn)行的“維護(hù)”、“搶救”、“延壽”等作用。綜上所述,文段重在突出在衛(wèi)星生命周期的幾乎每一個(gè)階段,都有測(cè)控系統(tǒng)的參與,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段并未提到其他組成部分,故“最核心的組成部分”無(wú)法總結(jié)前文,且與B相比,表述不夠生動(dòng),與上文銜接不夠緊密,排除;
C項(xiàng),缺少主題詞“衛(wèi)星”,且“綜合科技實(shí)力”無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),缺少主題詞“衛(wèi)星”,且“將有更為廣的發(fā)展前景”無(wú)中生有,排除。
故本題選B。
【文段出處】《商業(yè)航天大幕已拉開(kāi),誰(shuí)來(lái)掌控“生命線”》
8、無(wú)論20世紀(jì)的結(jié)構(gòu)主義理論怎樣試圖消解語(yǔ)言背后的主體,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的自主性,都無(wú)法改變言語(yǔ)行為是主體與主體之間的交流與溝通這一事實(shí)。因此,無(wú)論作者與讀者所在的時(shí)空怎樣被分隔,技術(shù)性的因素怎樣介入,通過(guò)寫作與閱讀行為完成的語(yǔ)言交流活動(dòng),從本質(zhì)上講都不可能是單純的制造與解讀冷冰冰的物質(zhì)性符號(hào)的過(guò)程。上述文字的主旨在于()。
A:結(jié)構(gòu)主義理論無(wú)法消解語(yǔ)言主體
B:言語(yǔ)行為是主體交流的主要形式
C:語(yǔ)言交流活動(dòng)不是單純的符號(hào)解讀
D:語(yǔ)言交流需要寫作與閱讀的結(jié)合
正確答案選項(xiàng):C
解析:分析文段
該文段邏輯嚴(yán)謹(jǐn),幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“無(wú)論……都……因此……無(wú)論……都……”將文段的內(nèi)容鋪陳開(kāi)來(lái)。前半部分是原因,“因此”后面是結(jié)論,也就是文段的主旨所在,即無(wú)論是在什么條件下,從本質(zhì)上來(lái)看,語(yǔ)言交流活動(dòng)都不是“單純的制造與解讀冷冰冰的物質(zhì)性符號(hào)的過(guò)程”,與這個(gè)觀點(diǎn)最為一致的是C項(xiàng)。分析選項(xiàng)
A項(xiàng),該項(xiàng)在文段第一句中有所提及,結(jié)構(gòu)主義理論試圖消解語(yǔ)言主體,而不是無(wú)法消解語(yǔ)言主體。B項(xiàng),言語(yǔ)行為是主體交流形式,但是不是主要形式文段并沒(méi)有提到,該項(xiàng)是無(wú)中生有。
D項(xiàng),文段中提到“通過(guò)寫作與閱讀行為完成的語(yǔ)言交流活動(dòng)”,是指明語(yǔ)言交流的方式和媒介,是語(yǔ)言交流活動(dòng)本身就具有的特性,而不是需要不需要的問(wèn)題。
再次標(biāo)注答案
故本題選C。9、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:
A:已經(jīng)是傍晚時(shí)分,在空寂無(wú)人的教室里他獨(dú)自坐著,久久地品味著這次考試失敗的苦澀。
B:在暑假的戶外活動(dòng)中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。C:商標(biāo)法規(guī)定,在商品包裝、廣告上面出現(xiàn)企業(yè)名稱和地址時(shí),應(yīng)當(dāng)使用漢字或漢字、漢語(yǔ)拼音并用,不能單獨(dú)使用漢語(yǔ)拼音。
D:由于受陰雨天氣影響,使得部分地區(qū)的天文愛(ài)好者沒(méi)能欣賞到“金星凌日”的奇觀。
正確答案選項(xiàng):C
解析:審題干,找出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。
辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病,句意明確。A項(xiàng)邏輯矛盾,“獨(dú)自”與“空寂無(wú)人”自相矛盾,可以改為“他獨(dú)自坐在教室里”,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)邏輯矛盾,“防止”和“不要”雙重否定表肯定,即“要發(fā)生意外事故”,刪去“防止”或“不要”,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)主語(yǔ)殘缺,句首濫用介詞,刪除“使得”,主語(yǔ)變成“部分地區(qū)的天文愛(ài)好者”,排除D項(xiàng)。故本題選C。10、“綠水青山就是金山銀山”!______一江清水永續(xù)東流,______黃金水道,______產(chǎn)生黃金效益,才有子孫后代的濃濃鄉(xiāng)情,歡聲笑語(yǔ)。
依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M的是:()
A:如果不但有而且能
B:只要又有就能
C:既有又有也能
D:唯有才有才能
正確答案選項(xiàng):D
解析:滿足“一江清水永續(xù)東流”這一前提,我們才能擁有“黃金水道”,才會(huì)產(chǎn)生黃金效益,故“一江清水永續(xù)東流”和“黃金水道”、“產(chǎn)生黃金效益”之間應(yīng)該通過(guò)必要條件關(guān)聯(lián)詞來(lái)連接,故應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)“不但……而且”表示遞進(jìn)關(guān)系,程度加深,但是“黃金水道”和“產(chǎn)生黃金效益”不存在程度加深的問(wèn)題,應(yīng)排除。B項(xiàng)“只要……就”是充分條件,應(yīng)排除。C項(xiàng)“既有……又有”是并列關(guān)聯(lián)詞,應(yīng)排除。故本題選D。
11、①據(jù)此,我認(rèn)為長(zhǎng)期以來(lái)的疑惑已________。
②我們要知道竹子的性質(zhì),就要特地栽種竹樹(shù),以研究它生長(zhǎng)的過(guò)程,要把葉子切下來(lái)拿到顯微鏡下去觀察,絕不是________就可以得到的知識(shí)。
③這首詩(shī)之所以成為_(kāi)_______的名篇,無(wú)論如何不在于如專家所認(rèn)為的在兩句詩(shī)中羅列了三座橋和一座山。
④他的這種奇談怪論,看來(lái)決非是對(duì)歷史的無(wú)知,而是_______地捏造謊言。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A:毋庸置疑一蹴而就家喻戶曉居心叵測(cè)
B:無(wú)可厚非唾手可得嘆為觀止煞費(fèi)苦心
C:迎刃而解袖手旁觀膾炙人口別有用心
D:不攻自破不勞而獲流芳百世千方百計(jì)
正確答案選項(xiàng):C
解析:第一空,根據(jù)①句“據(jù)此”可知,疑惑已經(jīng)得到解答。A項(xiàng),“毋庸置疑”是指事實(shí)明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒(méi)有懷疑的余地,不符合文意,排除;B項(xiàng),“無(wú)可厚非”意思是指說(shuō)話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解,不符合文意,排除;C項(xiàng),“迎刃而解”比喻處理事情、解決問(wèn)題很順利,符合文意,保留;D項(xiàng),“不攻自破”形容情節(jié)、論點(diǎn)虛謬,經(jīng)不起反駁、攻擊。①句不存在反駁、攻擊,不符合文意,排除。
第二空,②句強(qiáng)調(diào)要知道竹子的性質(zhì)就要去動(dòng)手實(shí)踐,“絕不是”之后橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)該與前文意思相反。A項(xiàng),“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功,強(qiáng)調(diào)做事輕松,不符合題意,排除;B項(xiàng),“唾手可得”比喻極容易得到,不符合文意,排除;C項(xiàng),“袖手旁觀”比喻人置身事外,符合文意,保留;D項(xiàng),“不勞而獲”是指自己不勞動(dòng)而占有別人的勞動(dòng)成果。不符合文意,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,③句此處搭配“名篇”,“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳頌,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng),“家喻戶曉”意思是每家每戶都知道,可謂人人皆知;B項(xiàng),“嘆為觀止”是指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn);D項(xiàng),“流芳百世”意思是美名永遠(yuǎn)流傳后世。第四空,代入驗(yàn)證,④句此處應(yīng)該填入消極感情的詞,“別有用心”指心中隱藏著其它的計(jì)謀,言論或行動(dòng)有不可告人的企圖。符合文段感情色彩,當(dāng)選。A項(xiàng),“居心叵測(cè)”形容人心十分險(xiǎn)惡,不懷好意,意圖做壞事;B項(xiàng),“煞費(fèi)苦心”形容費(fèi)盡心思、費(fèi)盡心機(jī);D項(xiàng),“千方百計(jì)”是指想盡種種辦法,用出種種計(jì)謀。
故本題選C。12、下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:
A:汗流浹背
草管人命
怙惡不俊
明火執(zhí)仗
B:一見(jiàn)裹情
烏煙瘴氣
好高登遠(yuǎn)
坐收魚利
C:淹沒(méi)無(wú)聞
克不容緩
委曲求全
眾口爍金D:沸反盈天
披星帶月
奇形發(fā)展
再接再勵(lì)
正確答案選項(xiàng):A
解析:審題干,找出有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“草管人命”應(yīng)改為“草菅人命”;“怙惡不俊”應(yīng)改為“怙惡不悛”,有兩個(gè)錯(cuò)別字。B項(xiàng)“一見(jiàn)裹情”應(yīng)改為“一見(jiàn)鐘情”;“好高登遠(yuǎn)”改成“好高騖遠(yuǎn)”;“坐收魚利”改為“坐收漁利”,有三個(gè)錯(cuò)別字,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“淹沒(méi)無(wú)聞”應(yīng)改為“湮沒(méi)無(wú)聞”;“克不容緩”改為“刻不容緩”;“眾口爍金”改為“眾口鑠金”,有三個(gè)錯(cuò)別字,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“披星帶月”改為“披星戴月”;“奇形發(fā)展”改為“畸形發(fā)展”;“再接再勵(lì)”改為“再接再厲”,三個(gè)錯(cuò)別字,排除D項(xiàng)。
故本題選A。
13、他的父親是一名指揮家,或許因?yàn)開(kāi)_______,孩提時(shí)的小劉便對(duì)樂(lè)器演奏顯現(xiàn)出很高的天賦。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:耳聞目睹B:耳提面命
C:耳熟能詳
D:耳濡目染
正確答案選項(xiàng):D
解析:分析語(yǔ)境。根據(jù)“父親是一名指揮家,孩提時(shí)……顯現(xiàn)出很高的天賦”可知,“小劉”在不知不覺(jué)中受到父親的影響這一含義。
辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“耳聞目睹”指親耳聽(tīng)見(jiàn)、親眼看見(jiàn);B項(xiàng)“耳提面命”形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切;C項(xiàng)“耳熟能詳”指聽(tīng)得多了,能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均不符合文意,排除。D項(xiàng)“耳濡目染”指耳朵經(jīng)常聽(tīng)到,眼睛經(jīng)常看到,不知不覺(jué)地受到影響,符合文意。
故本題選D。14、使用精要摘錄法做讀書筆記的時(shí)候要注意以下三點(diǎn):一是要切實(shí)抓住重點(diǎn),所摘錄的部分必須有參考價(jià)值,是可靠的、準(zhǔn)確的。否則,參考或引用會(huì)造成謬誤,乃至以訛傳訛;();三是要在摘文后面詳細(xì)注明出處,以便必要時(shí)進(jìn)行核對(duì)。
A:二是要少而精,經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇,擇其精華而錄之
B:二是要用縮寫的方法將原文隨意壓縮
C:二是要用自己的話把原文記錄下來(lái),字?jǐn)?shù)不限
D:二是要用自己的方式寫下自己的感想
正確答案選項(xiàng):A
解析:本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)正確,使用精要摘錄法做讀書筆記的時(shí)候要注意以下三點(diǎn):一是要切實(shí)抓住重點(diǎn),所摘錄的部分必須有參考價(jià)值,是可靠的、準(zhǔn)確的。否則,參考或引用會(huì)造成謬誤,乃至以訛傳訛;二是要少而精,經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇,擇其精華而錄之;三是要在摘文后面詳細(xì)注明出處,以便必要時(shí)進(jìn)行核對(duì)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,非精要摘錄法的注意內(nèi)容,且正確的縮寫方法為:一是縮寫前,認(rèn)真閱讀原文,深入體會(huì)作品的主旨;二是縮寫時(shí),對(duì)原作進(jìn)行高度概括,但不能改變其中心思想,也不能隨意增添內(nèi)容。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,非精要摘錄法的注意內(nèi)容,且作摘錄筆記時(shí)要:有選擇地抄錄。把文中對(duì)我們最有用、最有啟發(fā)的內(nèi)容抄下來(lái),每條抄錄筆記應(yīng)當(dāng)“少而精”。“少”指字?jǐn)?shù)較少,“精”指內(nèi)容把握要點(diǎn)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,非精要摘錄法的注意內(nèi)容,且作摘錄筆記時(shí)要:忠于原文。既然是摘錄,作者怎樣寫,我們就怎樣抄,詞句、標(biāo)點(diǎn)均不能改動(dòng);一段話中,前后和中間不需要摘錄的文字,可用省略號(hào)表示。
故本題選A。
15、悲劇是一回事,可怕的兇險(xiǎn)災(zāi)害是另一回事。悲劇中有人生,人生中不必有悲劇。我們的世界中有不少兇險(xiǎn)災(zāi)害,但是說(shuō)這種兇險(xiǎn)災(zāi)害是悲劇,只是在用比喻。悲劇所描寫的固然也不外乎兇險(xiǎn)災(zāi)害,但是悲劇的兇險(xiǎn)災(zāi)害是在藝術(shù)鍋爐中蒸餾出來(lái)的。
這段文字的中心意思是()。A:人世間有不少兇險(xiǎn)災(zāi)害
B:悲劇與兇險(xiǎn)災(zāi)害不相同
C:兇險(xiǎn)災(zāi)害是悲劇乃比喻
D:悲劇是藝術(shù)的兇險(xiǎn)災(zāi)害
正確答案選項(xiàng):B
解析:文段首句先提出觀點(diǎn),說(shuō)明悲劇和兇險(xiǎn)災(zāi)害不是一回事兒。后文開(kāi)始具體解釋說(shuō)明,提到悲劇中有人生,人生中不必有悲劇,我們世界中的兇險(xiǎn)災(zāi)害是被比喻成悲劇。最后再次通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系分析悲劇和兇險(xiǎn)災(zāi)害的關(guān)系,來(lái)說(shuō)明兩者是不一樣的,強(qiáng)調(diào)悲劇所描寫的也不外乎兇險(xiǎn)災(zāi)害,但是悲劇的兇險(xiǎn)災(zāi)害是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的。故文段屬于總分結(jié)構(gòu),這段文字的中心意思需要圍繞“總”來(lái)描述,其他選項(xiàng)均是圍繞后半部分的“分”來(lái)描述的,本身不重要,應(yīng)排除。
故本題選B。【出處】《所謂生命,就是一升露水一升花》
16、將下列6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:①二十世紀(jì)五六十年代,許多信息靈通人士認(rèn)為蘇美之間的核戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免
②預(yù)測(cè)是否實(shí)現(xiàn),依賴于人們?nèi)绾巫鞒龇磻?yīng)
③因?yàn)槿藗円庾R(shí)到了它的可能性
④任何預(yù)測(cè)都不是自我實(shí)現(xiàn)的或非自我實(shí)現(xiàn)的
⑤但是這場(chǎng)核戰(zhàn)爭(zhēng)并未發(fā)生⑥并推動(dòng)了核武器控制和其他安排來(lái)確保它不發(fā)生
A:①④③⑤⑥②
B:②①⑤④⑥③C:④⑥②①⑤③
D:④②①⑤③⑥
正確答案選項(xiàng):D
解析:觀察選項(xiàng)特征,無(wú)法確定首句。
通讀六個(gè)句子,發(fā)現(xiàn)只有②和④講述“預(yù)測(cè)”的理論,兩句應(yīng)緊密連接,只有D項(xiàng)符合。
驗(yàn)證D選項(xiàng)。①⑤③⑥四句均圍繞“蘇美之間的核戰(zhàn)爭(zhēng)”這一例子,來(lái)解釋說(shuō)明④②的理論,語(yǔ)義連貫。故本題選D。
17、大數(shù)據(jù)挖掘涉及數(shù)據(jù)獲取、存儲(chǔ)、計(jì)算、傳送、分配、挖掘、呈現(xiàn)和安全等環(huán)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要技術(shù)支持。但大數(shù)據(jù)的挖掘又不僅是技術(shù)問(wèn)題,還需要法律支撐、需要?jiǎng)?chuàng)新人才,大數(shù)據(jù)挖掘呼喚體制改革。我國(guó)一些部門和機(jī)構(gòu)擁有大量數(shù)據(jù),但是寧愿自己不用也不愿與有關(guān)部門共享,導(dǎo)致信息不完整或重復(fù)投資。要打破數(shù)據(jù)割據(jù)的局面,政府信息公開(kāi)可起到很好的帶頭作用。
這段文字主要說(shuō)的是:()
A:創(chuàng)新人才與大數(shù)據(jù)的關(guān)系
B:數(shù)據(jù)割據(jù)狀況的產(chǎn)生背景C:大數(shù)據(jù)挖掘充分實(shí)現(xiàn)的條件D:大數(shù)據(jù)挖掘涉及的主要環(huán)節(jié)
正確答案選項(xiàng):C
解析:文段開(kāi)篇引出大數(shù)據(jù)挖掘的話題,即大數(shù)據(jù)挖掘涉及很多環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都需要技術(shù)支持,接下來(lái)通過(guò)兩個(gè)轉(zhuǎn)折詞“但”指出大數(shù)據(jù)挖掘在我國(guó)存在的問(wèn)題,即“信息不完整或重復(fù)投資”,最后通過(guò)“要”提出對(duì)策,即“政府信息公開(kāi)可起到很好的帶頭作用”,故文段旨在強(qiáng)調(diào)政府信息公開(kāi)可以解決信息不完整或重復(fù)投資的問(wèn)題,即大數(shù)據(jù)挖掘?qū)崿F(xiàn)的條件,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“創(chuàng)新人才與大數(shù)據(jù)的關(guān)系”非文段重點(diǎn),文段旨在強(qiáng)調(diào)如何挖掘大數(shù)據(jù)的價(jià)值,而非人才與數(shù)據(jù)的關(guān)系,偏離文段中心,排除;
B項(xiàng),“產(chǎn)生背景”無(wú)中生有,文段未提及,排除;
D項(xiàng),“主要環(huán)節(jié)”對(duì)應(yīng)文段首句,為話題引入部分,且在轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),排除。
故本題選C。18、謙和能讓人的心靈保持________,并________著一種確實(shí)而永恒的寧?kù)o,我們的心念意境,如能時(shí)常保持這份清明開(kāi)朗,那么,________在你面前的周遭環(huán)境,便永遠(yuǎn)都是美好而亮麗的。
依次填入畫橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A:透亮充斥展示
B:清亮充塞展示
C:透亮充塞展現(xiàn)
D:清亮充斥展現(xiàn)正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。
先看第二空,“充斥”意為“充滿,塞滿(含厭惡意)”,貶義詞;“充塞”意為“塞滿,填滿”。“充斥”的感情色彩不符合文段語(yǔ)境,排除A、D項(xiàng)。再看第三空,“展現(xiàn)”側(cè)重于事物自身呈現(xiàn)出某種情景或發(fā)展趨勢(shì)。“展示”側(cè)重于清楚地?cái)[出來(lái)給人看。由于對(duì)象是“環(huán)境”,宜用“展現(xiàn)”,排除B項(xiàng)。
代入第一空進(jìn)行驗(yàn)證,“透亮”意為“明亮、明白”,“心靈透亮”為常見(jiàn)搭配。
故本題選C。
19、梵蒂岡是世界上最小的國(guó)家,它坐落于羅馬城西北角的高地上,由圣彼得廣場(chǎng)、圣彼得大教堂、后花園和博物館組成。梵蒂岡雖小,卻“五臟俱全”,不僅擁有自己的國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、貨幣、行政機(jī)構(gòu),還有天文臺(tái)、直升飛機(jī)和火車站。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是()。
A:梵蒂岡是世界上最小的國(guó)家
B:梵蒂岡雖小,卻擁有自己的國(guó)旗、國(guó)徽和其他國(guó)家都有的組織機(jī)構(gòu)C:梵蒂岡國(guó)家雖小,但擁有一個(gè)國(guó)家所必備的一切機(jī)構(gòu)
D:梵蒂岡其實(shí)不能算做真正意義上的國(guó)家
正確答案選項(xiàng):C
解析:文段首句介紹了梵蒂岡的基本信息,包括位置、組成。第二句引出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)梵蒂岡雖小,卻“五臟俱全”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“擁有自己的國(guó)旗、國(guó)徽和其他國(guó)家都有的組織機(jī)構(gòu)”沒(méi)有C項(xiàng)“擁”概括全面,不能準(zhǔn)確復(fù)述“五臟俱全”的內(nèi)容,排除;
D項(xiàng),表述錯(cuò)誤,和原文內(nèi)容不符,排除。故本題選C。
20、從概念本身來(lái)說(shuō)“文化旅游”并非一個(gè)新名詞,早在古羅馬時(shí)代,人們就已經(jīng)嘗試了以文化需求為誘導(dǎo)的外出旅行活動(dòng)。宗教朝圣、探尋歷史古跡、參加特殊節(jié)慶活動(dòng)等,都是旅游體驗(yàn)的一部分。可以說(shuō),旅游本身就有文化因子,而文化旅游,更是可以豐富旅游者旅行見(jiàn)聞的同時(shí),提供旅游者和被訪地之間的文化碰撞和交流。20世紀(jì)70年代后期,作為一種特殊的旅游概念,“文化旅游”模式逐漸興起。
下列說(shuō)法與原文相符的是()。
A:蘊(yùn)含文化色彩的旅游由來(lái)已久
B:“文化旅游”模式誕生于古羅馬
C:文化交流可以促進(jìn)旅游業(yè)的繁榮
D:文化是促使人們旅游的關(guān)鍵因素正確答案選項(xiàng):A
解析:A項(xiàng):根據(jù)“從概念本身來(lái)說(shuō)‘文化旅游’并非一個(gè)新名詞,早在古羅馬時(shí)代,人們就已經(jīng)嘗試了以文化需求為誘導(dǎo)的外出旅行活動(dòng)”可知,表述正確,當(dāng)選;
B項(xiàng):“古羅馬時(shí)代”僅是“以文化需求為誘導(dǎo)的外出旅行活動(dòng)”并非“文化旅游”,根據(jù)“20世紀(jì)70年代后期,作為一種特殊的旅游概念,‘文化旅游’模式逐漸興起”可知,表述錯(cuò)誤,排除;
C、D兩項(xiàng),“文化交流促進(jìn)旅游業(yè)繁榮”和“文化是促使人們旅游的關(guān)鍵因素”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故本題選A。
21、下列選項(xiàng)中,沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是()。A:三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)參加座談
B:這個(gè)蘋果不大好吃
C:天快黑了,自行車還沒(méi)修好,修車的急壞了
D:小張和小陳在商場(chǎng)買東西
正確答案選項(xiàng):D
解析:A項(xiàng),“三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)”既可以指三個(gè)不同學(xué)校的三位校長(zhǎng),也可以指三個(gè)學(xué)校共同的校長(zhǎng),存在歧義,排除;
B項(xiàng),“不大”,既可以指蘋果不大但是好吃,也可以指蘋果不好吃,存在歧義,排除;
C項(xiàng),“修車的急壞了”既可以指代維修師傅,也可以指代前來(lái)修車的人,存在歧義,排除;D項(xiàng),句意明確,不存在歧義,當(dāng)選。
故本題選D。22、目標(biāo)是人生走向成功的但塑造自我卻不僅限于規(guī)劃目標(biāo),要真正塑造自我和過(guò)上自己想要的生活,我們必須奮起行動(dòng)。莎士比亞說(shuō)得好:“行動(dòng)勝過(guò)雄辯。”
這段文字表達(dá)的主要意思是:
A:明確目標(biāo)的重要性
B:人生不能受規(guī)劃的限制C:真正塑造自我的人生是成功的人生
D:行動(dòng)是人生通向成功不可缺少的一步
正確答案選項(xiàng):D解析:文段首句提出觀點(diǎn),指出要想塑造自我并過(guò)上自己想要的生活,需要奮起行動(dòng)。隨后援引莎士比亞的觀點(diǎn),再次強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的重要性。則文段重點(diǎn)在表達(dá)走向成功關(guān)鍵在于行動(dòng)。
對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。
故本題選D。
【解析拓展】
A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):均未能突出文段的重點(diǎn),沒(méi)能體現(xiàn)“行動(dòng)”。
23、小馬的父親不得不對(duì)小馬這種不通過(guò)正當(dāng)途徑解決與妻子小張的婚煙糾紛的方式表示遺憾。
小馬的父親是否贊成小馬的做法:
A:不贊成
B:贊成
C:不確定
D:未置可否
正確答案選項(xiàng):A
解析:分析文段,找到“小馬父親對(duì)小馬做法”的關(guān)鍵信息。文段最后通過(guò)“表示遺憾”表達(dá)了小馬父親的觀點(diǎn),也就是說(shuō)父親并不滿意小馬的做法。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合小馬父親的態(tài)度。
故本題選A。
【解析拓展】
B項(xiàng):“贊成”與父親的態(tài)度相悖。C項(xiàng)和D項(xiàng):均表達(dá)不明確,文段中父親明確表達(dá)了自己的態(tài)度。
24、通過(guò)物品思考?xì)v史或去了解一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界,是一種詩(shī)意的重構(gòu)過(guò)程。我們承認(rèn)自己所確知的事物有限,因此必須找到一種全新的認(rèn)知方式:既然,這些物品的制作者從根本上說(shuō)都是和我們一樣的人類,那么,我們理應(yīng)能夠解密他們制造這些物品的用意及用途。有時(shí),這甚至是了解世界的最佳方式,不只是針對(duì)過(guò)去,也包括現(xiàn)在。我們是否真能了解他人?也許魏老師可以,但一定要借助詩(shī)意的想象,再結(jié)合嚴(yán)謹(jǐn)獲取和歸納的知識(shí)。
這段文字旨在說(shuō)明()。A:通過(guò)對(duì)物品詩(shī)意的想象來(lái)重構(gòu)歷史是合理的
B:了解他人需要借助詩(shī)意的想象和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)
C:解密物品的用意及用途是了解世界的最佳方式
D:我們需要找到一種全新的認(rèn)知方式來(lái)認(rèn)知?dú)v史
正確答案選項(xiàng):D
解析:文段開(kāi)篇指出通過(guò)物品思考,是一個(gè)重構(gòu)過(guò)程,隨后通過(guò)“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)要找到一種全新的認(rèn)知方式。后文通過(guò)“冒號(hào)”提出具體了解世界的最佳方式,還要借助詩(shī)意的想象結(jié)合知識(shí)。因此,整個(gè)文段為總-分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要找到全新方式思考?xì)v史,了解世界,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“對(duì)物品詩(shī)意的想象”對(duì)應(yīng)文段的尾句,為解釋說(shuō)明的部分,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“詩(shī)意的想象和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)”對(duì)應(yīng)尾句,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng),“解密物品的用意及用途”對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明的部分,非重點(diǎn),排除。
故本題選D。
【文段出處】《大英博物館世界簡(jiǎn)史》25、山東聊城楊氏海源閣與江蘇常熟瞿氏鐵琴銅劍樓齊名,有“南瞿北楊”之譽(yù)。瞿氏世居江南人文薈萃之地,占盡地利,收聚滿坑滿谷,但其家僅是當(dāng)?shù)馗粦簦訉O多未出仕;而楊家雖在北方,既富擁資財(cái),父子又均為進(jìn)士出身,躋身官宦,學(xué)邃見(jiàn)廣,有眼光善鑒別,并利用為官之便,將各地收聚之書輦運(yùn)回故里庋藏。
這段文字旨在說(shuō)明:
A:江南人文薈萃更適于藏書B(niǎo):山東聊城楊氏富甲一方甚于江蘇常熟瞿氏
C:山東聊城楊氏海源閣藏書更優(yōu)
D:“南瞿北楊”藏書俱豐難分伯仲正確答案選項(xiàng):D
解析:文段開(kāi)篇論述“楊氏海源閣與江蘇常熟瞿氏鐵琴銅劍齊名,有‘南瞿北楊’之譽(yù)”,之后從兩方面具體解釋說(shuō)明,一是瞿氏占盡地利,收聚滿坑滿谷,二是楊家利用為官之便,將各地藏書收聚故里,再次強(qiáng)調(diào)了“南瞿北楊”之譽(yù)名副其實(shí),均藏書很多,故可知文段為總分結(jié)構(gòu),開(kāi)頭的觀點(diǎn)即為文段的重點(diǎn),即“南瞿北楊”均藏書豐富,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段并未進(jìn)行藏書地點(diǎn)的比較,排除。
B項(xiàng),為文段解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
C項(xiàng),文段并未將二者藏書優(yōu)劣進(jìn)行比較,無(wú)關(guān)對(duì)比,排除。故本題選D。
【文段出處】《鐵琴銅劍樓,令人百感交集的文化傳奇》26、“毛病”一詞有許多含義,下列幾句話中“毛病”的含義依次是()。
①一到陰天下雨時(shí)他就腿疼,這是他的老毛病了。
②我剛買的電視機(jī)有聲音沒(méi)圖像,你知道是哪兒出毛病了嗎?
③你成天心不在焉的毛病,一定要下決心改掉。
④如果不加分析地用他們的經(jīng)驗(yàn),是要出毛病的。
A:病癥,失誤,缺點(diǎn),錯(cuò)誤
B:病癥,故障,缺點(diǎn),錯(cuò)誤C:病癥,故障,問(wèn)題,錯(cuò)誤
D:病癥,問(wèn)題,錯(cuò)誤,事故
正確答案選項(xiàng):B
解析:①句中的“毛病”的意思是人體受氣候影響而產(chǎn)生的病癥;
②句中的“毛病”的意思是機(jī)器出現(xiàn)的故障;
③句中的“毛病”的意思是人的習(xí)慣性的缺點(diǎn);
④句中的“毛病”的意思是處理問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
故本題選B。27、睡眠負(fù)債指的是由于主動(dòng)限制睡眠時(shí)間而造成的睡眠不足。醫(yī)學(xué)專家指出,長(zhǎng)期處于睡眠負(fù)債的狀況中,不但會(huì)影響情緒、工作表現(xiàn),還會(huì)降低記憶力、覺(jué)醒性、注意力和判斷力,并且加速老化造成肥胖,甚至引發(fā)其他嚴(yán)重的疾病。
這段話直接支持的觀點(diǎn)是()。
A:長(zhǎng)期的睡眠負(fù)債不利于身體健康
B:睡眠不足會(huì)誘發(fā)各種疾病
C:短期的睡眠負(fù)債不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生影響
D:睡眠不足的人往往工作表現(xiàn)較差正確答案選項(xiàng):A
解析:文段一共兩句話,在第二句的開(kāi)頭提到“醫(yī)學(xué)專家指出”,“指出”一詞作為引導(dǎo)觀點(diǎn)類的詞,后文即為文段支持的觀點(diǎn),“影響情緒、降低記憶力、加速老化造成肥胖、引發(fā)其他疾病”說(shuō)明這種睡眠負(fù)債不利于身體健康,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“誘發(fā)各種疾病”表述絕對(duì),C項(xiàng)“短期睡眠負(fù)債”無(wú)中生有,D項(xiàng)“睡眠不足”與文中的長(zhǎng)期睡眠負(fù)債概念混淆。故本題選A。
28、下崗工人將獲得7萬(wàn)元美元補(bǔ)償,這相當(dāng)于普通藍(lán)領(lǐng)工人兩年的稅后年薪。僅靠這筆錢,在美元疲軟、物價(jià)上漲的時(shí)代并不能________,不過(guò)尚能維持一個(gè)家庭幾年的正常生活。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:高枕無(wú)憂B:一勞永逸
C:豐衣足食D:為所欲為
正確答案選項(xiàng):C
解析:根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”可知前后意思相反,前文想要表達(dá)的是在物價(jià)上漲的時(shí)代,靠著那些補(bǔ)償,生活并不會(huì)“太富裕”。因此空格處應(yīng)表示生活富足的意思。
辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“高枕無(wú)憂”指墊高了枕頭睡覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,強(qiáng)調(diào)環(huán)境安全,不用擔(dān)心會(huì)遇到什么危險(xiǎn),文段中形容的是生活狀況,并沒(méi)有危險(xiǎn)的意思,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次,把事情辦好,以后就不再費(fèi)事了。文段強(qiáng)調(diào)“下崗工人將獲得7萬(wàn)美元補(bǔ)償”,沒(méi)有體現(xiàn)“勞”的意思,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“為所欲為”指做想做的事,本指做自己想做的事,后指很隨意,想干什么就干什么(通常用于貶義),不符合文意,排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“豐衣足食”形容生活富裕,符合文意。
故本題選C。
29、以各種化學(xué)狀態(tài)或化學(xué)形態(tài)存在的重金屬,在進(jìn)入環(huán)境或生態(tài)系統(tǒng)后會(huì)存留、積累和遷移,造成危害。而它藏在土壤中更____,污染需要更長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)暴露,容易被人們____,因此比水污染和大氣污染更危險(xiǎn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:分散輕視
B:隱蔽忽視
C:持久遺忘
D:嚴(yán)重淡忘
正確答案選項(xiàng):B
解析:第一空,分析橫線前出現(xiàn)提示性的詞語(yǔ)“藏在土壤里”,“藏”,說(shuō)明是看不見(jiàn)的,故填入“隱蔽”合適,強(qiáng)調(diào)借助土壤遮蓋、掩藏重金屬。A項(xiàng),“分散”指事物分布在各處,而原文中沒(méi)有提及重金屬分布在廣泛的范圍內(nèi),故應(yīng)排除。C項(xiàng),“持久”強(qiáng)調(diào)時(shí)間長(zhǎng),不能直接照應(yīng)“藏”。另外,填入后與后文的“污染需要更長(zhǎng)的時(shí)間”重復(fù),應(yīng)排除。D項(xiàng),“嚴(yán)重”應(yīng)該是形容污染程度的,但橫線前后并沒(méi)有提及,即“嚴(yán)重”填入后,不明確什么是嚴(yán)重的,應(yīng)排除。驗(yàn)證第二空,“忽視”指不重視、不注意。由于重金屬被隱藏在了土壤中,人們看不到,所以人們沒(méi)有留意、注意到這種污染。符合語(yǔ)境。
故本題選B。
【出處】《植物大戰(zhàn)重金屬污染》
30、由于業(yè)務(wù)量大、人手少,對(duì)她來(lái)說(shuō),加班加點(diǎn)幾乎成了工作的常態(tài)。但在她心里,________為群眾排憂解難,是她義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:費(fèi)盡心機(jī)
B:處心積慮C:搜索枯腸
D:千方百計(jì)
正確答案選項(xiàng):D
解析:根據(jù)“為群眾排憂解難,是她義不容辭的責(zé)任和義務(wù)”可知,此處應(yīng)體現(xiàn)她將群眾的“憂和難”作為自己的責(zé)任和義務(wù)盡心盡力解決。A項(xiàng)“費(fèi)盡心機(jī)”指挖空心思,想盡辦法,多用于貶義語(yǔ)境,與文段感情色彩不符,排除;B項(xiàng)“處心積慮”指費(fèi)盡心思做壞事,含貶義,與文段感情色彩不符,排除;C項(xiàng)“搜索枯腸”形容動(dòng)腦筋極力思索(多指寫詩(shī)文),文段與“寫詩(shī)文”無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“千方百計(jì)”指想盡一切辦法,用盡各種計(jì)謀,為中性詞,符合文意,當(dāng)選。
故本題選D。
【文段出處】《平凡中的芬芳——記千方百計(jì)為群眾排憂解難的人社工作者倪芳芬》31、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:
A:“朋友”這個(gè)詞之所以讓人輕松,是因?yàn)樗梢越M合,就像一套高檔的組合家具,放在一起,有一種整體美,單獨(dú)擺放,有一種獨(dú)立美
B:在卡通文化潛移默化的影響下,新人類的表情、語(yǔ)調(diào)動(dòng)作乃至思維方式都卡通化了,扮鬼臉、作怪相、吐舌頭,帶夸張的、怪怪的奶聲奶氣的說(shuō)話聲音,新近走紅的小燕子那些言談舉止堪稱此類的代表C:戰(zhàn)國(guó)人發(fā)展了春秋時(shí)已有的“天命靡長(zhǎng)”的觀點(diǎn),命名當(dāng)世為“戰(zhàn)國(guó)”,又根據(jù)西周以后諸侯林立,各國(guó)國(guó)史名曰“春秋”,稱這段歷史時(shí)期為“春秋”
D:在寫作中,是否豐富,不在于字?jǐn)?shù)的多少,而在于是否形象鮮明地反映了事物的特征,抓住了事物的本質(zhì),是否寫得有血有肉
正確答案選項(xiàng):D
解析:分析A項(xiàng)。A項(xiàng)“放在一起,有一種整體美”和“單獨(dú)擺放,有一種獨(dú)立美”句式一致,內(nèi)容相對(duì),應(yīng)該為并列關(guān)系,兩者中間的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。
分析B項(xiàng)。“表情”“語(yǔ)調(diào)”“動(dòng)作”三個(gè)名詞,都是對(duì)“新人類”從不同角度的闡述,應(yīng)該為并列關(guān)系,“語(yǔ)調(diào)動(dòng)作”中間應(yīng)該加頓號(hào)。B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。分析C項(xiàng)。“戰(zhàn)國(guó)”和“春秋”如何被命名的,內(nèi)容一致,是并列關(guān)系,句子第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)該改為分號(hào)。C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。
分析D項(xiàng)。D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)符合用法,使用正確。故本題選D。
32、法國(guó)是個(gè)富于藝術(shù)情調(diào)的國(guó)家,法國(guó)人民以愛(ài)美聞名于世,他們不但利用美麗的自然環(huán)境,開(kāi)辟了許多旅游勝地,而且形成了他們富有特色的法蘭西文化。極富情調(diào)的巴黎“街頭藝術(shù)”令人目不暇接:聞名世界的露天畫廊,隨時(shí)隨地可組織起來(lái)的街頭音樂(lè)會(huì),沿街建筑上隨處可見(jiàn)的小小紀(jì)念碑等。這種街頭藝術(shù)活動(dòng)的參與者都是青年和平民百姓,樂(lè)器、作品都是各人自帶的,只要意氣相投就一起“表現(xiàn)”一番。
這段文字意在說(shuō)明()。
A:巴黎的豐富多彩B:法國(guó)的人文地理特點(diǎn)
C:巴黎的藝術(shù)建筑世界聞名
D:聞名遐邇的巴黎人文風(fēng)景正確答案選項(xiàng):D
解析:文段首先引出話題,說(shuō)明法國(guó)具有藝術(shù)情調(diào),不但自然環(huán)境、旅游風(fēng)光優(yōu)美,而且法國(guó)文化具有特色。接著指出巴黎的“街頭藝術(shù)”極有情調(diào)并通過(guò)諸多例子論證,尾句通過(guò)“這”指代巴黎街頭藝術(shù),說(shuō)明其主要參與者是百姓且愛(ài)好表演藝術(shù)。故文段為分總分的結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)巴黎富有情調(diào)的街頭藝術(shù),由于街頭藝術(shù)屬于人文現(xiàn)象,故D項(xiàng)正確。
A項(xiàng),“巴黎的豐富多彩”表述不明確,沒(méi)有體現(xiàn)出街頭藝術(shù)的情調(diào),排除;
B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭,屬于引出話題的部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“巴黎的藝術(shù)建筑”為舉例中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
故本題選D。
【出處】《為什么法國(guó)被稱為浪漫之國(guó)》33、《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》并沒(méi)有對(duì)電影分級(jí)做出明確規(guī)定,但其中提到“攝制電影的法人、其他組織應(yīng)當(dāng)將取得的電影公映許可證標(biāo)識(shí)置于電影的片頭處;電影放映可能引起未成年人等觀眾身體或者心理不適的,應(yīng)當(dāng)予以提示”。這實(shí)際上已經(jīng)對(duì)電影分級(jí)有了一個(gè)模糊的概念。電影行業(yè)的從業(yè)者多年來(lái)一直在為此呼吁,但根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),分級(jí)制的形成并非一蹴而就。
這段文字主要說(shuō)明了:
A:電影立法具有標(biāo)志性意義,更甚于實(shí)際作用
B:《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)具有破冰意義
C:電影分級(jí)制是大勢(shì)所趨,但并非一步到位
D:規(guī)定國(guó)產(chǎn)片放映時(shí)長(zhǎng),有利于增強(qiáng)國(guó)產(chǎn)電影多樣性
正確答案選項(xiàng):C解析:分析文段。文段首先講《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》沒(méi)有對(duì)電影分級(jí)做出明確規(guī)定,然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》中提到要明確標(biāo)識(shí)或提示電影公映許可證和觀眾觀影提示,接下來(lái)指出這種做法已經(jīng)算是電影分級(jí)的雛形了。最后闡述電影行業(yè)的從業(yè)者呼吁分級(jí)制,但其形成非一日之功。閱讀文段可知,主旨句為尾句。文段重點(diǎn)是電影分級(jí)制的形成并非一蹴而就。
對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
故本題選C。
【解析拓展】
A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng):均未涉及核心話題“電影分級(jí)制”。
34、孔子的許多教誨,說(shuō)來(lái)都挺好聽(tīng),諸如“剛、毅、木、訥”,“溫、行、忠、信”以及“溫、良、恭、儉、讓”等等,都不失“為人之道”。然而,這些“優(yōu)良品質(zhì)”歷來(lái)都是統(tǒng)治者、強(qiáng)者以及教育者用來(lái)________被統(tǒng)治者、弱者、受教育者的,他們自己一個(gè)個(gè)卻未必________。國(guó)人歷來(lái)________“成王敗寇”的邏輯,而缺乏起碼的是非觀念。一旦“成王”自然就占據(jù)了道德的制高點(diǎn),獲得了空前未有的優(yōu)勢(shì),話語(yǔ)________更使他們的話“句句是真理”,“一句頂一萬(wàn)句。”填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:教訓(xùn)遵從遵循特權(quán)
B:告誡遵循遵從強(qiáng)勢(shì)C:控制遵守遵從優(yōu)勢(shì)
D:訓(xùn)誡遵從遵循霸權(quán)
正確答案選項(xiàng):D
解析:此題突破口為第二空,此處搭配“優(yōu)良品質(zhì)”,“遵守”指依照規(guī)定行動(dòng),習(xí)慣搭配為遵守法律法規(guī),故不能用在此處,排除C項(xiàng)。“遵從”指遵照并服從,側(cè)重于“服從”;“遵循”指遵照,依照沿襲,側(cè)重于“因循”,這些“優(yōu)良品質(zhì)”都是孔子的教誨,故用“遵從”更恰當(dāng),排除B項(xiàng)。
第三空,“遵循邏輯”為固定搭配。第四空,由“制高點(diǎn)”、“句句是真理”、“一句頂一萬(wàn)句”可知,這是一種霸道的體現(xiàn),即為“霸權(quán)”。故排除表示“特別”之意的A項(xiàng)。
第一空,驗(yàn)證答案。“訓(xùn)誡”指教導(dǎo)和告誡,用在此處符合語(yǔ)境。
故本題選D。【文段出處】
《再評(píng)儒家文化:走出道德的誤區(qū)》
35、古人們的智慧有時(shí)候作為“現(xiàn)代人”的我們沒(méi)法做出合理的解釋,打動(dòng)我們的也不只這些雄奇的建筑,通過(guò)了解不同時(shí)代不同地點(diǎn)的不同人種的智慧,我們學(xué)到了更多。我們稱很多東西為科學(xué),其實(shí)就是我們通過(guò)了解了這些東西然后通過(guò)一系列的探究發(fā)現(xiàn)能合理地解釋這些事情,所以這是科學(xué)的。牛頓自由落體運(yùn)動(dòng)定理解釋了地球具有萬(wàn)有引力,阿基米德的杠桿定理讓我們知曉了一切力量都是可以找到平衡的,歐幾里得的幾何定理為我們學(xué)習(xí)幾何提供了良好的教材。如果我們不讀書我們能知道些什么?這段文字的主旨是:
A:不同時(shí)代不同地點(diǎn)不同人種之間有著多樣的智慧
B:古今中外的人為我們留下了巨大的科學(xué)財(cái)富C:讀書可以讓我們學(xué)習(xí)古今中外的科學(xué)財(cái)富
D:時(shí)至今天,我們依然沒(méi)有完全搞懂古今中外的科學(xué)
正確答案選項(xiàng):C
解析:分析文段。文段首句講述我們可以通過(guò)了解獲取很多知識(shí)。第二句話介紹科學(xué)的定義。第三句話通過(guò)舉知名科學(xué)家的例子,告訴我們科學(xué)讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。最后一句話作者用一句反問(wèn)引出主旨句,故文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,文段主旨句為最后一句話,強(qiáng)調(diào)讀書能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和智慧。
對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨的同義替換。
故本題選C。
【解析拓展】
A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng):均未提及文段的論述主體“讀書”。36、少數(shù)民族醫(yī)藥是我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,任何時(shí)候都不能偏廢。要讓少數(shù)民族醫(yī)藥(),生生不息,為人類健康增色添彩。
A:櫛風(fēng)沐雨
B:休戚與共
C:薪火相傳
D:一脈相承
正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)文段括號(hào)后“,”和“生生不息”可知,括號(hào)處所填詞語(yǔ)需與“生生不息”構(gòu)成并列,表達(dá)事物不斷地發(fā)展、產(chǎn)生。
A項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波,不能與“生生不息”構(gòu)成并列,排除;B項(xiàng)“休戚與共”指有幸福共同享受,有禍患共同抵擋,形容關(guān)系緊密,利害相同,與文意不符,排除;C項(xiàng)“薪火相傳”指學(xué)問(wèn)或技藝代代相傳下去,可以形容少數(shù)民族醫(yī)藥不斷發(fā)展,代代相傳,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“一脈相承”指從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái),指某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系,文段未體現(xiàn)“同一血統(tǒng)、派別”,與文意不符,排除。
故本題選C。
【文段出處】《促進(jìn)少數(shù)民族醫(yī)藥傳承創(chuàng)新應(yīng)用發(fā)展》
37、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。
A:比賽采用馬拉松競(jìng)賽方法,取男女各前三十名
B:丈夫看著妻子黑發(fā)中夾藏著的白發(fā),妻子看著丈夫臉上的皺紋,兩個(gè)人都覺(jué)得又增加了幾根C:可當(dāng)他經(jīng)過(guò)原來(lái)的辦公室時(shí),卻聞到撲鼻的酒香,刺耳的狂笑,窗口上那前仰后合的黑影,使他頭皮發(fā)炸
D:有關(guān)專家認(rèn)為,這部專著標(biāo)志著我國(guó)的巴克萊研究朝世界一流水平邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)有力的一大步正確答案選項(xiàng):D
解析:A項(xiàng),“各”應(yīng)放在“取”之前。
B項(xiàng),“幾根”只能用來(lái)修飾頭發(fā),而不能用來(lái)修飾“皺紋”。
C項(xiàng),聞到的只能是酒香,后面的“狂笑”只能是“聽(tīng)到”,“黑影”只能是“看到”。
故本題選D。38、“作家與生活的關(guān)系”是一個(gè)恒久的命題,“作家如何通過(guò)日常生活進(jìn)入深度寫作”是值得每一位作家思考的命題。因?yàn)榫蛯?shí)際而言,并不是每一位作家都能經(jīng)歷驚濤駭浪的傳奇生活,但真正的作家卻善于用自己敏銳的眼光和觸角捕捉生活的細(xì)節(jié)、感知生活的氣息,繼而把它們轉(zhuǎn)化成文學(xué)創(chuàng)作的素材,在平淡生活的根基上建筑起自己的文學(xué)大廈。作品所表現(xiàn)的也許只是平凡的人生和循規(guī)蹈矩的生活,但其間的人間煙火味,其間的愛(ài)與溫暖,其間的生活本質(zhì),卻令人折服。
這段文字主要說(shuō)明了()。A:作家要讓溫暖彌漫字里行間
B:文學(xué)創(chuàng)作使生活不再平凡
C:作家要讓創(chuàng)作承擔(dān)生活重量
D:作家該如何體現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格
正確答案選項(xiàng):C解析:文段開(kāi)篇指出兩個(gè)話題“作家”和“生活”,并指出“作家如何通過(guò)日常生活進(jìn)行深度創(chuàng)作”需要思考。后文“因?yàn)椤边M(jìn)行解釋,不是每一位作家都能經(jīng)歷驚濤駭浪的生活,“但”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào),真正的作家善于利用生活中的素材進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。最后一句進(jìn)行解釋說(shuō)明,雖然作品表現(xiàn)的也許是平凡的生活,但是其內(nèi)涵還是令人折服的。文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的觀點(diǎn),即真正的作家善于利用平凡生活中的內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,對(duì)應(yīng)選項(xiàng),C項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“溫暖彌漫字里行間”表述不明確,沒(méi)有說(shuō)明如何讓溫暖彌漫,C項(xiàng)給出了具體的方法,即承擔(dān)生活重量,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)缺少文段的主體,即“作家”,且“使生活不再平凡”為意義,文學(xué)創(chuàng)作的意義不是文段重點(diǎn),排除。
D項(xiàng)“創(chuàng)作風(fēng)格”無(wú)中生有,文段未提及創(chuàng)作風(fēng)格,排除。
故本題選C。
【文段出處】《文學(xué)的重量來(lái)自生活》
39、春秋以前,茶葉因其藥用價(jià)值而被關(guān)注。古代人直接含嚼茶樹(shù)鮮葉汲取茶汁,以感芬芳,久而久之,茶的含嚼成為人們的一種嗜好,這是茶之為飲的前奏。隨著人類生活的變化,生嚼茶葉的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)榧宸歹r葉洗凈后,置陶罐中加水煮沸,連湯帶葉服用。煎煮而成的茶,雖苦澀,但滋味濃郁,風(fēng)味與功效更勝一籌。之后就養(yǎng)成煮煎品飲的習(xí)慣,這是茶作為飲品的開(kāi)端。
上述文字重在說(shuō)明()。
A:茶葉的品茗歷史B:茶葉的藥用價(jià)值
C:茶葉的煎煮習(xí)慣
D:茶葉的風(fēng)味功效
正確答案選項(xiàng):A
解析:文段開(kāi)篇通過(guò)“藥用價(jià)值”引出茶葉的論述話題,接著指出含嚼是茶之為飲的前奏,隨后介紹生嚼變?yōu)榧宸藗凁B(yǎng)成煮煎品飲的習(xí)慣,這成為茶作為飲品的開(kāi)端,故文段重在強(qiáng)調(diào)茶葉從含嚼到煎煮,開(kāi)始品飲的歷史,即茶葉的品茗歷史,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“藥用價(jià)值”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭內(nèi)容,是為了引出文段話題“茶葉”,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“煎煮習(xí)慣”是茶葉品茗歷史的一個(gè)階段,而文段重在說(shuō)明茶葉從含嚼到煎煮,開(kāi)始品飲的歷史,表述片面,排除;D項(xiàng),“風(fēng)味功效”是茶葉的品茗歷史中煎煮階段的功效,表述片面,排除。
故本題選A。
40、在深化改革過(guò)程中,調(diào)整利益分配方式,必然觸動(dòng)既有利益格局,削弱一部分人獲取利益的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這就難免使深化改革舉措引起反彈,產(chǎn)生阻力。然而,改革的攻堅(jiān)期、深水區(qū)繞不開(kāi)、躲不過(guò),必須以啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的勇氣,勇往直前。瞻前顧后、畏葸不前不僅不能前進(jìn),而且可能前功盡棄。
這段文字的主旨是()。
A:改革已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)間
B:既得利益者是阻礙改革的重要因素
C:改革的本質(zhì)是利益的重新分配D:深化改革就要去觸動(dòng)利益
正確答案選項(xiàng):D
解析:文段首句引出問(wèn)題,即深化改革會(huì)觸動(dòng)既有利益格局,會(huì)使深化改革舉措引起
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