PAGE第38講近代以來世界的科學發展歷程[課時作業·學以致用]實戰演練夯實基礎授課提示：對應學生用書第355頁一、選擇題1．伽利略不僅訂正了統治歐洲近兩千年的亞里士多德的錯誤觀點，更創立了探討自然科學的新方法。伽利略的新方法()A．促進近代自然科學產生B．重視系統的視察和試驗C．推動了文藝復興的開展D．創立了經典力學體系解析：伽利略在探討自然科學過程中，重視系統的視察和試驗，開創了以試驗事實為依據并具有嚴密邏輯體系的近代科學，故選B項；近代自然科學誕生的標記是哥白尼《天體運行論》的發表，解除A項；文藝復興的開展對伽利略新方法的出現產生重要影響，解除C項；牛頓創立經典力學體系，解除D項。答案：B2．牛頓和達爾文都是在各自學科領域彪炳史冊的科學家。他們都()①推動了人們思想的解放②受工業革命的影響③借鑒了前人的科學成果④挑戰了神學世界觀A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④解析：牛頓的經典力學，達爾文的進化論都沖擊了天主教會，解放了人們的思想，故①正確；牛頓力學推動了工業革命的出現，故②錯誤；二人都借鑒了前人的科學成果，故③正確；牛頓論述自然宇宙運行法則，達爾文提誕生物的自然進化論，都對神學形成挑戰，故④正確，選擇C項符合題意。答案：C3．科學史探討有“內史”和“外史”之分，內史“主要探討某一學科本身發展的過程，包括重要的事務、成就、儀器、方法等”。外史“側重于探討該學科發展過程中與外部環境的相互影響和作用，以及該學科在歷史上的社會功能和文化性質”。依據以上描述，下列不屬于“外史”的是()A．哥白尼的“日心說”否定了宗教神學的“地心說”B．伽利略創立的試驗科學推動了近代科學的發展C．牛頓經典力學最本質的東西是自由落體定律、三大定律和萬有引力定律D．達爾文的生物進化論顛覆了關于人類起源的傳統觀念解析：牛頓經典力學是物理學領域，自由落體定律、三大定律和萬有引力定律都是物理學領域的內容，符合“內史”這一說法，故選C項；“外史”側重與外部環境的相互影響和作用，A、B、D三項選擇均是符合“外史”的界定，解除A、B、D三項。答案：C4．有學者指出，牛頓的成就證明，通過視察、試驗和理論綜合可以推翻一些宗教觀念。啟蒙思想家把牛頓學說中的部分思想上升到意識形態的高度，作為批判當時社會唯一有效的羅馬教的權威，政治上的專制主義。材料旨在說明，牛頓學說()A．起先動搖封建神學在歐洲統治地位B．深刻揭示了時間和空間的本質屬性C．為啟蒙運動的理性相識供應了方法D．構建了一個科學與民主的嶄新時代解析：通過題干中“啟蒙思想家把牛頓學說中的部分思想上升到意識形態的高度”，并把它“作為批判當時社會唯一有效的羅馬教的權威，政治上的專制主義”，可知牛頓的科學貢獻對啟蒙思想家思想的形成有巨大作用，故選C項。答案：C5．電影《流浪地球》講解并描述了太陽急速老化，人類在逃離太陽系，去往新家園過程中遭受木星引力吸引，險些與木星相撞的故事。這一情節涉及的近代自然科學原理是()A．哥白尼的“日心說” B．法拉第電磁感應理論C．達爾文的生物進化論 D．牛頓的經典力學體系解析：依據材料“人類在逃離太陽系，去往新家園過程中遭受木星引力吸引，險些與木星相撞的故事”可知，牛頓的萬有引力定律可說明材料中的現象，故選D項；哥白尼的“日心說”與逃離太陽系并沒有任何的關系，解除A項；材料中沒有對電磁感應的相關提及，解除B項；材料中所提及的是人類的逃離而非進化，解除C項。答案：D6．相對論的提出是物理學領域最宏大的革命。它很大程度上解決了經典物理學的危機。打破了經典物理學確定化的思維模式，為人們供應了辯證地看待世界的途徑。由此可見，相對論的提出()A．是對微觀世界探討的結果B．是科技教化進步的必定C．是對近代科學的徹底否定D．是人類思維方式的進步解析：依據所學，對微觀世界探討的是量子論不是相對論，故A項錯誤；材料中沒有涉及相對論出現是由于科技教化的進步，故B項錯誤；相對論是對以經典力學為代表的近代科學的補充和發展，不是徹底否定，否定的僅是經典力學的確定時空觀，故C項錯誤；依據材料“打破了經典物理學確定化的思維模式，為人們供應了辯證地看待世界的途徑”得出相對論拓展了人們的思維模式和對世界的看法，是人類思維方式的進步，故D項正確。答案：D7．《亞威農少女》由畢加索創作于1907年，是第一張被認為有立體主義傾向的作品。畫家把五個少女的身體分解，以夸張的二維幾何形體重新組織、交織疊放，創建出一個多維空間的繪畫特色。下列和這種繪畫風格的產生最相關的可能是()A．文藝復興 B．愛因斯坦的相對論C．啟蒙運動 D．普朗克的量子假說解析：相對論是關于時空和引力的理論，愛因斯坦提出了“四維時空”等全新的概念，據材料“畫家把五個少女的身體分解，以夸張的二維幾何形體重新組織、交織疊放，創建出一個多維空間的繪畫特色”可知最可能與相對論有關，故選B項。答案：B8．“1859年11月24日早晨，霧靄中，倫敦幾家書店的門口人聲鼎沸，人們爭先恐后地排隊購買剛出版的新書……初版1250本書在發行的當天就被銷售一空……書中的觀點震撼了世界。”材料中所提書籍是()A．《社會契約論》 B．《資本論》C．《物種起源》 D．《共產黨宣言》解析：1859年達爾文發表《物種起源》，提出了生物進化論，有力地挑戰了封建神學的“創世說”，震撼了世界，故選C項；《社會契約論》是盧梭于1762年出版的政治著作，解除A項；《資本論》是馬克思創作的政治經濟學著作，1867—1894年分為三卷出版，解除B項；1848年2月《共產黨宣言》發表，標記著馬克思主義的誕生，解除D項。答案：C9．達爾文在《人類的由來》中供應了人類與整個動物生活有關的證據，斷定“假如有誰不情愿像野蠻人那樣把自然界的各種現象看作是支離破裂的，那他就不能再信任人類是一個單獨的創建行為的成果”。達爾文的論斷()A．論證自然選擇法則的科學性B．否定了神創建世界的謬論C．反映了生物學取得顯著成就D．強調生物界各物種的聯系解析：達爾文進化論中提到了自然選擇法則，但不符合材料的主旨，故A項錯誤；據材料“假如有誰不情愿像野蠻人那樣把自然界的各種現象看作是支離破裂的，那他就不能再信任人類是一個單獨的創建行為的成果”得出達爾文的論斷，否定了神創建世界的謬論，故B項正確；達爾文的進化論反映了生物學取得顯著成就結論正確，但不符合材料的主旨，故C項錯誤；強調生物界各物種的聯系結論正確，但不合題意，故D項錯誤。答案：B10．晚年的嚴復對天演論有所反思：“萬物流變、演進，自由、同等、博愛，就像莊子說的‘仁義’”“只可以一宿，而不行以久處”。對嚴復上述言論理解精確的是()A．批判中國傳統文化中的糟粕B．運用西方進化論批判傳統文化C．更加客觀評價社會進化學說D．進一步宣揚西方社會進化思想解析：材料反映的是嚴復晚年對天演論的反思，故A項錯誤；材料中嚴復更多的是對進化論持負面看法，故B項錯誤；依據材料“只可以一宿，而不行以久處”，一改過去對進化論的全面確定，更加客觀公正，故C項正確；進一步宣揚西方社會進化思想，與材料“只可以一宿，而不行以久處”不符，故D項錯誤。答案：C11．瓦特研制蒸汽機的勝利既是科學家的天才展露，也是一首科學家與企業家聯姻的頌歌。他研制成的蒸汽機遇到了有眼光的企業家的賞識，獨創家和企業家共同締造了宏大的“蒸汽時代”。這從本質上說明瓦特的勝利在于()A．企業家的賞識與支持 B．書香家庭的熏陶C．生產發展的迫切須要 D．自己的好學深思解析：依據材料可知，蒸汽機的研制勝利是因為有眼光的企業家和獨創家共同締造，這歸根結底是市場須要和經濟利益的作用，故C項正確。企業家的賞識與支持、書香家庭的熏陶和好學深思都是部分緣由，不符合材料的本質，故A、B、D三項錯誤。答案：C12．美國“高科技”革命爆發后，學者一般把由第一產業和其次產業為主的經濟向以學問產業為主的經濟轉變的過程，稱之為“非工業化”，如圖所示由此可知“非工業化”()A．導致了國民經濟比例失調B．表明政府干預經濟缺乏力度C．意味著實體經濟相對減弱D．使世界經濟處在深刻調整中解析：據材料“現代工業時代與學問經濟時代”圖示比較可知，隨著學問經濟時代的到來，現代工業比重急劇削減，從而說明實體經濟相對減弱，故選C項；依圖示可知，國民經濟比例更加協調，解除A項；材料強調的是各產業之間的比重，未涉及政府干預經濟，解除B項；材料強調的是美國的經濟結構變更，未涉及世界經濟調整，解除D項。答案：C二、非選擇題13．閱讀材料，完成下列要求。材料一16－17世紀，歐洲的自然科學探討取得重大突破，近代科學興起，被稱為“科學革命”。近代科學革命中所形成的世界觀和方法論，打擊了基督教世界觀所覆蓋的意識形態和神學體系，引起教廷的敵視。哥白尼闡述日心說的《天體運行論》被羅馬教廷宣布為禁書；他的后繼者布魯諾被宣布為“異教徒”，燒死于羅馬；通過天文觀測證明哥白尼學說的伽利略則被判處終身監禁。科學革命形成了重視閱歷和事實的理性化思維方式，確立了通過視察、試驗、分析、歸納和綜合等基本途徑發覺自然規律的科學方法。科學革命促進了思想解放，有助于進步史觀的形成和唯物論與辯證法思想的發展，推動了科學世界觀的形成。材料二社會信息化，是指發展以計算機為主的智能化工具為代表的新生產力，建立有組織的信息網絡體系，促進信息溝通和學問共享，提高經濟增長質量，推動經濟社會向高效、優質發展轉型的歷史進程。社會信息化帶給人們便利的生活，如電子商務、移動支付、共享經濟等，一部手機即可全部解決。“一部手機走天下”已經成為越來越多的人出行時選擇的方式。但是，社會信息化也帶來種種弊端。它使保障個人隱私變得越來越困難，諸如美國政府甚至通過監聽安排竊聽美國民眾及其他國家領導人的信息；它影響著個人生命財產平安，各種各樣的計算機、手機病毒讓人防不勝防；它讓網絡成為良莠不齊的各種看法的匯合地，甚至成為個別別有專心的國家、集團或個人利用的工具；它讓很多國家的傳統文化受到計算機語言以及英語的沖擊。(1)依據材料一并結合所學學問，說明“科學革命”的背景及主動作用。(2)依據材料二并結合所學學問，分析“社會信息化”的時代背景，談談你對“社會信息化”的相識。解析：(1)第一小問背景，由材料一“16－17世紀，歐洲的自然科學探討取得重大突破，近代科學興起”得誕生產力發展和新的社會須要推動了科學探討；由材料一“近代科學革命中所形成的世界觀和方法論，打擊了基督教世界觀所覆蓋的意識形態和神學體系，引起教廷的敵視”得出文藝復興、宗教改革等思想解放運動使人們對自然科學的相識發生了革命性變更。其次小問作用，由材料一“科學革命形成了重視閱歷和事實的理性化思維方式，確立了通過視察、試驗、分析、歸納和綜合等基本途徑發覺自然規律的科學方法”得出形成了重視閱歷和事實的理性化思維方式，確立了通過視察、試驗、分析、歸納和綜合等發覺自然規律的科學方法；由材料一“促進了思想解放，有助于進步史觀的形成和唯物論與辯證法思想的發展，推動了科學世界觀的形成”得出打擊了基督教的意識形態和神學體系；促進了思想解放和科學世界觀的形成，奠定了近代科學的基礎。(2)第一小問背景，由材料二“以計算機為主的智能化工具為代表的新生產力，建立有組織的信息網絡體系，促進信息溝通和學問共享”得出以電子計算機為代表的生產力的發展和網絡體系促進學問共享；由材料二“提高經濟增長質量，推動經濟社會向高效、優質發展轉型的歷史進程”結合經濟全球化趨勢得出經濟全球化的快速發展；由材料二“一部手機即可全部解決”得出20世紀90年頭以來學問經濟快速增長。其次小問相識，由材料二“社會信息化帶給人們便利的生活，如電子商務、移動支付、共享經濟等”“促進信息溝通和學問共享，提高經濟增長質量，推動經濟社會向高效、優質發展轉型的歷史進程”得出便利了人們的生活，促進信息溝通和學問共享，推動世界經濟社會向高效、優質發展轉型，使世界各國更加相互依存、相互影響；由材料二“保障個人隱私變得越來越困難”“手機病毒讓人防不勝防；它讓網絡成為良莠不齊的各種看法的匯合地”得出影響個人信息和生命財產平安，傳播不良信息；由材料二“讓很多國家的傳統文化受到計算機語言以及英語的沖擊”得出訪傳統文化受到計算機語言及英語的沖擊；由社會信息化的主動消極影響得出“社會信息化”是科學發展的必定趨勢，我們要正確對待合理利用。答案：(1)背景：生產力發展和新的社會須要推動了科學探討；文藝復興、宗教改革等思想解放運動使人們對自然科學的相識發生了革命性變更。主動作用：形成了重視閱歷和事實的理性化思維方式，確立了通過視察、試驗、分析、歸納和綜合等發覺自然規律的科學方法；打擊了基督教的意識形態和神學體系；促進了思想解放和科學世界觀的形成，奠定了近代科學的基礎。(2)背景：以電子計算機為代表的生產力的發展和網絡體系促進學問共享；經濟全球化的快速發展；20世紀90年頭以來學問經濟快速增長。相識：一方面，便利了人們的生活，促進信息溝通和學問共享，推動世界經濟社會向高效、優質發展轉型，使世界各國更加相互依存、相互影響。另一方面，影響個人信息和生命財產平安，傳播不良信息；使傳統文化受到計算機語言及英語的沖擊。總之，“社會信息化”是科學發展的必定趨勢，我們要正確對待合理利用。(言之有理即可)14．閱讀材料，完成下列要求。材料在人類社會的發展史上，有一條貫穿古代中國和近代歐洲的顯明主線：在幾千年的時間里，從伏羲到牛頓，有一群不同年頭、不同信仰和不同國家的“夸父”們前赴后繼地“追逐太陽”，不斷變更著人類的命運。——摘自隋云鵬《夸父追日：從伏羲到牛頓——兼論理性主義的發展》解讀材料，圍繞人類“追逐太陽”的主題，自擬題目，并結合相關史實加以論述。(可以選擇一位或幾位“夸父”，也可以選擇一個時代，或以古今結合、中外關聯進行整體說明，要求觀點明確，史論結合，言之成理。)解析：“追逐太陽”“不斷變更著人類的命運”指追逐科學理論或科技的突破發