模塊二

工程項目智慧技術管理項目3選擇施工組織方式及劃分施工段①引導學生關注學科前沿，學習行業新技術；②通過思政案例，增強學生的執業榮譽感和使命感。①能合理選擇施工組織方式并靈活運用；②能夠在實際工程中根據施工段劃分原則劃分施工段。①掌握三種施工組織方式的特點和區別；②掌握施工段劃分原則。

學習目標素養目標知識目標能力目標

目錄

任務2如何劃分施工段任務1合理選擇施工組織方式010201任務1:合理選擇施工組織方式

任務1:合理選擇施工組織方式任務引入

楚雄職教辦公樓工程由教學綜合樓、食堂活動房、運動場、道路交通、附屬邊坡、環境綠化五大板塊組成。本項目包含的專業有建筑、結構、機電、幕墻、裝飾等專業，其中結構形式有4種，主樓為現澆及裝配式結構、報告廳為鋼結構、屋頂亭子為木結構。楚雄建設發展有限公司作為施工單位，根據本工程的體量和結構形式，如何選擇合理的施工組織方式，在較短的工期內保證施工進度？（1）依次施工

依次施工又稱順序施工，是按照建筑工程內部各分項、分部工程內在的聯系和必須遵循的施工順序，不考慮后續施工過程在時間上和空間上的相互搭接，而依照順序組織施工的方式。依次施工是前一個施工過程完成后，下一個施工過程才開始。一個工程全部完成后，另一個工程的施工才開始。它是一種最基本、最原始的施工組織方式。例2-1擬興建四幢相同的建筑物，其編號分別為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。它們的基礎工程量都相等。而且均由挖土方、做墊層、砌基礎和回填等四個施工過程組成，每個施工過程在每個建筑物中的施工天數均為5天。其中，挖土方時，工作隊由8人組成；做墊層時，工作隊由6人組成；砌基礎時，工作隊由14人組成；回填土時，工作隊有5人組成。

任務1:合理選擇施工組織方式知識準備工程編號分項工程名稱工作隊人數施工天數施工進度（天）挖土方墊層回填土砌基礎挖土方挖土方挖土方墊層墊層墊層砌基礎砌基礎砌基礎回填土回填土回填土ABCD802035861455101010151515202020252530303535404550556065707580勞動力動態圖施工組織方式依次施工555555555555555555861458614586145圖2-11施工組織方式

任務1:合理選擇施工組織方式知識準備由圖可以看出，依次施工組織方式具有以下特點：①由于沒有充分地利用工作面，所以工期長；②工作隊不能實現專業化施工，不利于提高工程質量和勞動生產率；③專業工作隊及其生產工人不能連續作業；④單位時間內投入的資源數量比較少，有利于資源供應的組織工作；⑤施工現場的組織、管理比較簡單。

任務1:合理選擇施工組織方式知識準備（2）平行施工

在擬建工程項目任務十分緊迫、工作面允許以及資源能夠保證供應的條件下，可以組織幾個相同的工作隊，在同一時間、不同的空間上進行施工，這樣的施工組織方式稱為平行施工組織方式。工程編號分項工程名稱工作隊人數施工天數施工進度（天）挖土方墊層回填土砌基礎挖土方挖土方挖土方墊層墊層墊層砌基礎砌基礎砌基礎回填土回填土回填土ABCD802035861455101010151515202020252530303535404550556065707580勞動力動態圖施工組織方式依次施工55555555555555555586145861458614520101520平行施工55圖2-11施工組織方式

任務1:合理選擇施工組織方式知識準備由圖2-11可以看出，平行施工組織方式具有以下特點：①充分利用了工作面，爭取了時間、縮短了工期；②工作隊不能實現專業化生產，不利于提高工程質量和勞動生產率；③專業工作隊及其生產工人不能連續作業；④單位時間內投入施工的資源數量大，現場臨時設施也相應增加；⑤施工現場組織、管理復雜。

任務1:合理選擇施工組織方式知識準備（3）流水施工

流水施工是將擬建工程的整個建造過程分解為若干個不同的施工過程，按照施工過程成立相應的專業工作隊，采取分段流動作業，并且相鄰兩專業隊最大限度地搭接平行施工的組織方式。每個施工過程的施工班組從第一個工程對象開始，連續地、均衡地、有節奏地一個接一個，直至完成最后一個工程對象的施工任務。不同的施工過程，按照工程對象的施工工藝要求先后相繼投入施工，并且盡可能相互搭接平行施工。工程編號分項工程名稱工作隊人數施工天數施工進度（天）挖土方墊層回填土砌基礎挖土方挖土方挖土方墊層墊層墊層砌基礎砌基礎砌基礎回填土回填土回填土ABCD802035861455101010151515202020252530303535404550556065707580勞動力動態圖施工組織方式依次施工55555555555555555586145861458614520101520平行施工5535101520253035流水施工5圖2-11施工組織方式

任務1:合理選擇施工組織方式知識準備由圖2-11可以看出，與依次施工、平行施工相比較，流水施工組織方式具有以下特點：①科學地利用了工作面，爭取了時間，工期比較短；②工作隊及其生產工人實現了專業化施工，可使工人的操作技術熟練，更好地保證工程質量，提高勞動生產率；③專業工作隊及其生產工人能夠連續作業；④單位時間投入施工的資源較為均衡，有利于資源供應組織工作；⑤為工程項目的科學管理創造了有利條件。工程編號分項工程名稱工作隊人數施工天數施工進度（天）挖土方墊層回填土砌基礎挖土方挖土方挖土方墊層墊層墊層砌基礎砌基礎砌基礎回填土回填土回填土ABCD802035861455101010151515202020252530303535404550556065707580勞動力動態圖施工組織方式依次施工平行施工流水施工555555555555555555861458614586145圖2-11施工組織方式

流水施工的技術經濟效果由于流水施工的連續性，減少了專業工作隊的間歇作業時間，達到了縮短工期的目的；有利于勞動組織的改善及操作方法的改進，從而提高了勞動生產率；專業化的生產可提高生產工人的技術水平，使工程質量相應提高；工人技術水平和勞動生產率的提高，可減少用工量和施工臨時設施的建造量，從而降低工程成本；可以保證施工機械和勞動力得到充分、合理的利用。

任務1:合理選擇施工組織方式02任務2:如何劃分施工段

任務2:如何劃分施工段任務引入

楚雄職教辦公樓工程施工時根據本工程所處的地勢特點，遵循從下至上，先治理后開挖的原則，施工時以工程量較大的教學綜合樓為關鍵，實行重點控制，其它分項工程穿插配合，在各施工段中實行流水施工，一旦施工作業面擴大，在無干擾的情況下，其它工程平行作業，齊抓共管，在較短的工期內保證施工進度。那么本工程劃分為哪幾個分項工程，每個分項工程又如何劃分流水段呢？

為了有效地組織流水施工，通常把擬建工程項目在平面上劃分成若干個勞動量大致相等的施工段落，這些施工段落稱為施工段。施工段的數目，通常用m表示。

劃分施工段的原則：①專業工作隊在各個施工段上的勞動量要大致相等，其相差幅度不宜超過10%～15%；②對多層或高層建筑物，施工段的數目要滿足合理流水施工組織的要求，即m≥n；③為了充分發揮工人、主導施工機械的生產效率，每個施工段要有足夠的工作面，使其所容納的勞動力人數和機械臺數，能滿足合理勞動組織的要求；④為了保證擬建工程項目的結構整體完整性，施工段的分界線應盡可能與結構的自然界線（如沉降縫、伸縮縫等）相一致；如果必須將分界線設在墻體中間時，應將其設在對結構整體性影響較小的門窗洞口等部位，以減少留槎，便于修復；⑤對于多層的擬建工程項目，既要劃分施工段，又要劃分施工層，以保證相應的專業工作隊在施工段與施工層之間，組織有節奏、連續、均衡地流水施工。

任務2:如何劃分施工段知識準備

施工段數（m）與施工過程數（n）之間的關系：當m=n時，各專業工作隊可以連續施工，施工段上始終有專業工作隊工作，直至全部工作完成。施工段上無停歇時間，是比較理想的流水施工組織方案。當m＞n時，各專業工作隊仍是連續施工，但在施工段上有停歇，可以組織流水施工。當m