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文檔簡介

生物學試題卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號碼填寫在答題卡上。2.作答時,務必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷及草稿紙上無效。3.考試結束后,將答題卡交回。一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.ZnT1是一種鋅離子轉運蛋白,可將Zn2+從細胞內運輸到細胞外。細胞內Cu2+含量過高會誘發細胞死亡,導致威爾遜氏疾病。為探究ZnT1與Cu2+轉運關系,研究者進行了以下3組實驗,結果如圖所示。下列說法錯誤的是()A.銅和鋅都是細胞內重要的微量元素,常以離子的形式存在B.對照組的處理為“癌細胞+等量等滲不含Cu2+的培養液”C.ZnT1可轉運Cu2+和Zn2+,證明該轉運蛋白不具有專一性D.臨床上可通過口服Zn2+溶液緩解威爾遜氏疾病的癥狀2.最新研究表明,谷氨酰胺合成酶(GS)和核孔復合物蛋白NUP88結合后,可加快細胞有絲分裂中期到后期的轉化,促進細胞增殖,具體機理如圖。下列說法錯誤的是()注:(+)代表促進,()代表抑制A.有絲分裂中期,GS通過核孔進入細胞核,體現了核膜的選擇透過性B.當GS含量少時,NUP88和cdc20結合,抑制細胞增殖C.若正常細胞中GS基因過量表達,則細胞周期時長可能縮短D.推測APC/Ccdc20復合物活化后,細胞內會出現著絲粒的分裂3.葉綠體遺傳轉化體系是近年發展起來的一種新的植物生物反應器。研究人員以HIV病毒包膜蛋白上的V3環和C4結構域序列的基因作為目的基因,與葉綠體特異性啟動子、終止子等序列整合后,構建成基因表達載體,轉入葉綠體成功表達出C4V3抗原。下列說法不正確的是()A.植物生物反應器主要依賴基因工程和細胞工程等現代生物學技術B.構建葉綠體遺傳轉化體系需要的工具酶有限制酶、DNA聚合酶C.按上述方式構建的基因表達載體使得目的基因只能在葉綠體中表達D.C4V3抗原表達成功與否,可以用凝膠電泳法進行分子水平的檢測4.線粒體功能障礙是非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)的主要病因。白蛋白是一種血漿蛋白,可維持血漿滲透壓,最新研究發現,未折疊的白蛋白還可參與維持線粒體穩態,進而抑制NAFLD的發生,具體過程如圖。下列說法正確的是()注:(+)代表促進、()代表抑制A.白蛋白的合成需要內質網和離爾基體的參與B.白蛋白體可保護線粒體并影響細胞呼吸的耗氧量C.CPT2蛋白含量增加,會促進細胞衰老、細胞核體積變小D.抑制HSP蛋白的合成可促進NAFLD的發生5.菠蘿釀造果酒是菠蘿深加工的重要方向,既延長了保存時間又保留其營養成分,能夠大大提高菠蘿的附加值。如圖所示的菠蘿果酒釀造工藝,相關說法不正確的是()A.圖中所示的工藝流程,應用了傳統發酵技術生產菠蘿果酒B.適當添加白砂糖可避免因僅用鮮果發酵而導致的酒精含量較低C.主發酵初期應先進行有氧發酵,以增加菌種數量提高生產效益D.換桶時應減少發酵液與空氣的接觸在低溫實閉的環境進行后發酵6.DNA出現損傷時,P53蛋白會與DNA結合,阻止DNA復制,以提供時間修復損傷DNA,若修復失敗,P53蛋白會引發細胞程序性死亡。研究發現,即使氧氣充足,癌細胞也主要進行無氧呼吸產生大量乳酸。乳酸分子可影響P53蛋白的活性,進而影響細胞增殖。P53蛋白乳酸化的過程如圖,下列說法錯誤的是()A.ATP水解所形成的AMP可作為合成RNA的原料B.據圖推測AARS1蛋白可降低化學反應活化能C.癌細胞中大量P53蛋白乳酸化,會抑制細胞凋亡D.P53基因是抑癌基因,表達產物只在細胞核中發揮作用7.牛津杯法可測定發酵液中抗生素的含量,具體做法是:在培養皿中倒入不含任何營養物質的瓊脂凝固成底層平板,同時將牛津杯豎直立在將要凝固的底層平板上;再將含少量瓊脂的培養基熔化并冷卻后加入敏感指示菌,混勻后倒入底層平板上形成雙層平板,后取出牛津杯,形成小孔。向A、B、C小孔中分別加入濃度不同且已知的抗生素,在小孔D、E、F中加入等量的發酵液,培養一段時間后,測量小孔周圍抑菌圈的大小。下列說法錯誤的是()A.雙層培養基滅菌均可以用濕熱滅菌法,培養皿滅菌可以用干熱滅菌法B.底層培養基可以彌補培養皿底部或超凈工作臺不平,利于后續實驗觀察C.倒入上層平板后,需使用滅菌后的涂布器將敏感指示菌均勻地涂布在培養基表面D.通過比較D、E、F和A、B、C周圍抑菌圈的大小可以比較發酵液中抗生素的濃度8.線粒體功能同時受線粒體DNA(mtDNA)和核DNA(nDNA)的雙重調控。線粒體遺傳病是指由mtDNA或nDNA突變導致線粒體內的蛋白質異常,使細胞出現功能損傷。為治療mtDNA突變導致的線粒體遺傳病,科研團隊于2020年通過第一極體移植得到了“三親小猴”,過程如下圖。下列有關說法正確的是()A.父親nDNA突變不會導致線粒體遺傳病,母親mtDNA突變容易導致線粒體遺傳病B.減數分裂Ⅰ細胞質不均等分配使極體含較少細胞質,能降低子代猴攜帶異常染色體風險C.“三親小猴”的獲得需用到動物細胞融合、體外受精、胚胎移植、動物細胞培養等技術D.“三親小猴”能夠正常發育的生理基礎是受體猴對外來胚胎不發生免疫排斥反應9.某果蠅(2N=8)的基因型為AABb,其有性生殖器官中三個細胞的染色體組成和基因分布如圖所示(僅標注部分染色體和基因),甲細胞分裂產生乙細胞。下列有關敘述正確的是()A.甲細胞處于有絲分裂前期,細胞兩極發出紡錘絲與著絲粒相連B.乙細胞形成丙細胞的過程中,發生了3種可遺傳變異C.丙細胞分裂產生正常精細胞的比例為1/2D.甲細胞和丙細胞的染色體數目相同,核DNA數不相同10.控制貓毛色的等位基因A、a僅位于X染色體上,A控制黑色,a控制灰色。受表觀遺傳的影響,A、a來自母本時才表達,來自父本時不表達。某雄貓與雜合子雌貓雜交,獲得4只基因型各不相同的F1.則親本與F1組成的群體中,灰色個體所占比例不可能是()A.2/3 B.1/2 C.1/3 D.1/611.小分子RNA是一類21~24個核苷酸長度的RNA分子,在植物中最常見的有miRNA和siRNA兩類。研究發現,擬南芥受到疫霉菌侵染時,通過產生miR161(一種miRNA)和phasiRNAs(一種siRNA),以抵御疫霉菌的侵染,疫霉菌則通過合成分泌PSR1和PSR2兩種蛋白質,阻礙這兩種小分子RNA的合成,基本過程如圖所示。下列有關敘述錯誤的是()A.miR161參與剪切PPR基因轉錄出的RNA,有助于形成phasiRNAsB.酶②催化磷酸二酯鍵的合成,酶①、酶③催化磷酸二酯鍵的斷裂C.phasiRNAs進入疫霉菌,在翻譯水平上促進PSR1和PSR2蛋白的表達D.miR161和phasiRNAs在發揮作用時,均需要與相應結合蛋白結合12.納米酶試紙條層析技術是以納米酶作為標記物檢測特定抗原或抗體的固相免疫標記技術,可用于食品中病原體(如金黃色葡萄球菌的生物標志物蛋白A)的快速檢出(如圖)。待檢樣品加入樣品墊后,隨著層析液向前泳動,層析結束后,加入顯色液,利用納米酶的過氧化物酶活性進行信號放大,檢測靈敏度高。下列說法錯誤的是()注:納米酶墊:納米酶標記的蛋白A的單克隆抗體;檢測線(T線):包被蛋白A;質控線(C線):包被納米酶上標記抗體的抗體A.制備蛋白A的單克隆抗體時,進行第一輪篩選的目的是篩選出雜交瘤細胞B.樣品中的抗原將與T線包被的相同抗原競爭性結合納米酶標記的單克隆抗體C.若檢測結果為T線不顯色,C線顯色,說明待檢樣品不含有蛋白AD.題目所述的抗原檢測的方法,與核酸檢測相比,靈敏度相對較差13.家蠶的性別決定為ZW型,有實驗顯示,家蠶的蠶繭顏色由兩對等位基因A/a(A控制藍繭)、B/b控制。黃繭雄蠶與藍繭雌蠶雜交,F1全結黃繭,F1雌雄蠶相互雜交,F2表型及比例如下表(不考慮突變和ZW同源區段),下列相關敘述錯誤的是()表型/性別黃繭藍繭白繭雄蠶79800雌蠶40529699A.A和B基因同時存在才表現為黃繭B.F1雄蠶基因型為AaZBZbCF2雌蠶黃繭中純合子占1/2D.F2雄蠶個體的基因型有6種14.生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細胞縱向伸長生長的影響關系如圖甲。某研究小組為進一步研究生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對莖切段伸長的影響及生長素(IAA)對莖切段中乙烯(ACC)產量的影響,以菟絲子莖切段為實驗材料,無菌培養一周后進行相關實驗,結果如圖乙。下列結論不正確的是()A.生長素和赤霉素促進細胞縱向伸長生長,乙烯抑制細胞縱向伸長生長B.在一定濃度范圍內,相同濃度的GA3促進效應比IAA的促進效應更強C.生長素的濃度增大到一定值后,才會促進菟絲子莖切段中乙烯的產生D.增加“IAA和GA3同時處理莖切段”作為實驗組可以研究二者的相互作用15.STR是一段由16個核苷酸構成的短串聯重復DNA序列,不同染色體上STR的差異很大。可用21號染色體上的STR作為遺傳標記,對21三體綜合征進行基因診斷。已知圖中Ⅲ1為21三體綜合征患兒,并患甲病,Ⅱ1無甲病致病基因。圖中已標注部分成員STR標記情況(注:+表示有特異STR標記,表示無特異STR標記),在不考慮其他變異的情況下,下列敘述錯誤的是()A.Ⅱ1的減數分裂Ⅱ異常導致Ⅲ1患21三體綜合征B.Ⅲ2的STR標記情況為((+)的概率與患甲病的概率相等C.若Ⅱ1和Ⅱ2要生第三胎,可通過羊水檢查判斷胎兒是否患21三體綜合征D.電泳實驗檢測Ⅱ3的STR標記情況以及甲病基因的擴增產物,最多出現4種條帶二、非選擇題:本題共5小題,共55分。16.肉食性魚類在攝入大量可消化糖飼料后會表現持續的高血糖水平,即糖類不耐受。某研究小組以虎龍斑魚(一種肉食性魚類)為研究對象,進行胰島素注射試驗,探究虎龍斑魚血糖水平與不同部位中葡萄糖轉運蛋白Gluts的關系,進一步揭示肉食性魚類對糖類不耐受的機理。(注:GAPDH在所有細胞中都表達,可作為蛋白質表達量的對照,若蛋白質未表達則無條帶顯示,n。d:沒有檢測到)(1)選取生理狀況相同的24條虎龍斑魚,其中12條腹腔注射3.5IU/kg的牛胰島素0.5mL作為實驗組,另外12條腹腔注射______作為對照組。(2)注射2h后,測得血糖水平如圖甲,說明______。結合圖乙,僅從轉運蛋白的角度,推測胰島素發揮作用的機制是______。(3)本實驗中,基因和蛋白質表達變化______(填“一致”或“不一致”),其主要原因包括()(答案不止一項)A.mRNA是蛋白質合成的基礎B.蛋白質的翻譯受多種因素影響C.蛋白質可能是部分mRNA翻譯的結果D.mRNA的降解與蛋白質的降解不盡相同(4)在小鼠的研究中,Glut4敲除會造成胰島素抵抗現象和對糖類耐受不良的情況,結合本題實驗結果,推測造成虎龍斑魚葡萄糖不耐受的重要原因是______。17.白藜蘆醇(Res)是植物產生一種抗毒素,具有抗衰、抗炎、抗癌和美白等多種功效,廣泛存在于葡萄、花生、虎杖、藜蘆等植物中,其含量通常較低,一般低于0.5%,細胞產物工廠化生產白藜蘆醇的產量是直接從植物中提取的近3倍。(1)Res受到病原菌刺激后合成,是植物的______(填“初生”或“次生”)代謝產物。(2)相比于直接從植物中提取Res,利用細胞產物工廠化生產的優勢除產量更高外,還有______(答兩點)。將外植體培養至愈傷組織階段,用______酶處理獲得單細胞,進一步用不同濃度的NAA溶液進行懸浮培養。懸浮培養時細胞的生長速率及單位重量細胞中的Res產量曲線如下圖所示:為獲得最大Res總產量,最適合的NAA濃度應為______mg/L。(3)B16黑色素細胞中酪氨酸酶催化酪氨酸合成黑色素,已知白藜蘆醇的分子結構與酪氨酸相似,據此推測白藜蘆醇能美白的具體機制最可能是______。(4)為探究白藜蘆醇抗癌的機理,研究者通過甲狀腺癌細胞體外培養得到如下結果,白藜蘆醇的抗癌機理是______。18.外泌體是由細胞釋放的囊泡結構,內含蛋白質、核酸等多種物質,多種細胞都可分泌外泌體。外泌體介導細胞間信息交流的三種途徑如圖所示,請回答下列問題:(1)可用______(填科學方法)追蹤外泌體內蛋白質的合成和轉移路徑。外泌體通過方式①傳遞信息,體現了生物膜具有______的結構特點,方式③發生膜融合的物質基礎是______。(2)網織紅細胞(一種未成熟的紅細胞)釋放的外泌體內含鐵離子載體蛋白,可以被其他網織紅細胞捕獲,但不會被成熟紅細胞捕獲,推測網織紅細胞捕獲外泌體的生理意義是______。(3)梅毒螺旋體(一種病原體)可誘導巨噬細胞釋放更多的外泌體,為探究該外泌體對細胞增殖的影響,研究者進行了如下實驗,請完善實驗表格。實驗步驟簡要操作過程制備實驗材料選取______,均分為實驗組(用梅毒螺旋體刺激)、對照組(不用梅毒螺旋體刺激),培養48h,分別收集外泌體,用PBS緩沖液制成外泌體懸液實驗處理甲組:用______培養胚胎干細胞乙組:用實驗組外泌體懸液培養胚胎干細胞丙組:用對照組外泌體懸液培養胚胎干細胞培養一段時間后,檢測胚胎干細胞的增殖情況實驗結果細胞數量:甲組<丙組<乙組實驗結論____________19.雞的體型正常和矮小受等位基因D/d控制,雞的羽型卷羽、半卷羽和片羽,受另一對等位基因B/b控制。為確定兩對相對性狀的遺傳方式,科研人員利用卷羽正常雞和片羽矮小雞進行雜交實驗得到F1,F1自由交配得到F2,結果如下表。回答下列問題:組別親本F1表型及比例F2表型及比例甲卷羽正常(♂)×片羽矮小(♀)♀♂均為半卷羽正常♂:卷羽正常:半卷羽正常:片羽正常=1:2:1♀:卷羽正常:半卷羽正常:片羽正常:卷羽矮小:半卷羽矮小:片羽矮小=1:2:1:1:2:1乙卷羽正常(♀)×片羽矮小(♂)半卷羽正常(♂):半卷羽矮小(♀)=1:1♀♂:卷羽正常:半卷羽正常:片羽正常:卷羽矮小:半卷羽矮小:片羽矮小=1:2:1:1:2:1(1)根據實驗結果______(填“能”或“不能”)確定卷羽與片羽的顯隱性關系,原因是______。(2)甲組F2中半卷羽正常雞自由交配,F3中片羽矮小雌雞占比為______。(3)生產上矮小型雞能夠節約糧食且繁殖性能較強,卷羽雞適應高溫環境,為獲得耐熱節糧型種雞,縮短育種時間,以實現規模化生產,可選取F1中______(寫基因型)雜交,使后代獲得最大比例為______的卷羽矮小鵬。(4)從乙組F2中隨機選取3只矮小雞進行矮小基因的PCB擴增并檢測,電泳結果如下圖所示。已知控制雞體型正常基因長度為1000bp,推測矮小基因形成的具體原因是_______。20.農桿菌中存在的天然Ti質粒分子量往往較大,在基因工程中,導入農桿菌的成功率較低。因此,需對天然Ti質粒進行測序并改造,以提高農桿菌轉化法的成功率。請回答下列問題:(1)對DNA進行測序,需將限制酶的限制位點在DNA上定位,即進行限制酶圖譜的構建。科研人員用不同限制酶單獨

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