《指數函數的概念》名師課件_第1頁
《指數函數的概念》名師課件_第2頁
《指數函數的概念》名師課件_第3頁
《指數函數的概念》名師課件_第4頁
《指數函數的概念》名師課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教A版同步教材名師課件指數函數的概念學習目標學習目標核心素養(yǎng)通過實例學習指數函數的概念數學抽象通過畫指數函數的圖象,初步掌握指數函數的性質直觀想象利用函數的單調性比較大小、解不等式邏輯推理學習目標課程目標1、通過實際問題了解指數函數的實際背景；2、理解指數函數的概念和意義.數學學科素養(yǎng)1.數學抽象：指數函數的概念；2.邏輯推理：用待定系數法求函數解析式及解析值；3.數學運算：利用指數函數的概念求參數；4.數學建模：通過由抽象到具體，由具體到一般的思想總結指數函數概念.探究新知問題1：隨著中國經濟高速增長，人民生活水平不斷提高，旅游成了越來越多家庭的重要生活方式.由于旅游人數不斷增加，A，B兩地景區(qū)自2001年起采取了不同的應對措施，A地提高了景區(qū)門票價格，而B地則取消了景區(qū)門票.表4.2-1（見教材）給出了A，B兩地景區(qū)2001年至2015年的游客人次以及逐年增加量.比較兩地景區(qū)游客人次的變化情況，你發(fā)現了怎樣的變化規(guī)律？A景區(qū)15年游客人次圖象B景區(qū)15年游客人次圖象探究新知觀察圖象和表格，可以發(fā)現，A地景區(qū)的游客人次近似于直線上升（線性增長），年增加量大致相等（約為10萬次）；B地景區(qū)的游客人次則是非線性增長，年增加量越來越大，但從圖象和年增加量都難以看出變化規(guī)律.從2002年起，將B地景區(qū)每年的游客人次除以上一年的游客人次，可以得到

探究新知探究新知問題2：當生物死亡后，它機體內原有的碳14含量會按確定的比率衰減（稱為衰減率），大約每經過5730年衰減為原來的一半，這個時間稱為“半衰期”.按照上述變化規(guī)律，生物體內碳14含量與死亡年數之間有怎樣的關系？

1.等式特點：2.自變量位置:3.底數情況：解析式是指數式的形式指數部分僅有自變量x,且冪式的整體系數為1底數是正實數這兩個解析式的形式有什么共同特征？

探究新知

指數函數的概念探究新知

①若a=1，②若，

則對于任何是一個常量，沒有研究的價值.

無意義.

③若，探究新知

典例講解

分析解析

典例講解

解析

由指數函數的定義,其底數應滿足大于零且不等于1建立不等式(組)求解.分析典例講解

解析

把已知點的坐標代入,求得未知參數解析式

分析方法歸納

變式訓練

解析

C變式訓練

解析

當堂練習

CBD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論