2025屆百校聯盟生物高二上期末聯考試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．果蠅的某一對相對性狀由等位基因（B、b）控制，其中某個基因在純合時導致受精卵死亡（注：只有Bb、XBXb視為雜合子）。現用一對果蠅雜交，F1共得到185只果蠅，其中雌果蠅122只。讓F1果蠅隨機交配，得到F2果蠅。下列分析錯誤的是（）A.控制該對性狀的基因位于X染色體上B.F1中一共有三種基因型C.若致死基因為顯性，則F1雌果蠅有兩種基因型D.若致死基因為隱性，則F2種群中基因B的頻率為5/72．下圖表示植物體內三種激素的合成過程，不同日照長度條件下，不同代謝途徑隨之發生改變，其中①～⑤表示過程。下列敘述錯誤的是（）A.植物幼苗的①③過程主要發生在成熟葉片細胞B.種子萌發時，①②過程增強，④⑤過程被抑制C.與天然激素相比，植物生長調節劑不易分解，效果比較穩定D.植物的生長、發育和繁殖等都處于基因適時選擇性表達的調控下3．野生型大腸桿菌能在基本培養基上生長，用射線照射野生型大腸桿菌得到一突變株，該突變株在基本培養基上培養時必須添加氨基酸甲后才能生長。對這一實驗結果的解釋，不合理的是（）A.野生型大腸桿菌可以合成氨基酸甲B.野生型大腸桿菌代謝不需要氨基酸甲C.該突變株可能無法產生氨基酸甲合成所需要的酶D.該突變株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能喪失4．誘變育種和單倍體育種所依據的主要遺傳學原理是（）A.基因突變和染色體變異 B.染色體變異和基因突變C.基因重組和染色體變異 D.基因重組和基因突變5．下列關于交感神經和副交感神經的敘述，正確的是（）A.副交感神經興奮時，所支配的血管舒張B.副交感神經活動占優勢時，內臟器官活動減弱C.交感神經活動占優勢時，胃腸蠕動受到抑制D.交感神經和副交感神經均包括傳入神經和傳出神經6．為了保護魚類資源不受破壞，并能持續地獲得最大捕魚量，根據種群增長的“S”型曲線，應使被捕魚群的種群數量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上（）A.種群數量相對穩定 B.種群增長速率最大C.種群數量最大 D.環境條件所允許的種群數量最大7．在劇烈運動時，機體產生的熱量主要來源于（）A.肝臟 B.心肌 C.骨骼肌 D.平滑肌8．（10分）DNA分子基本骨架的組成成分是（）A.核糖、磷酸 B.脫氧核糖、磷酸、堿基C.核糖、磷酸、堿基 D.脫氧核糖、磷酸二、非選擇題9．（10分）我國多地采用稻蝦（水稻—小龍蝦）共作的新型生態農業模式，以緩解過量使用化肥，農藥等造成的生態環境問題。請回答：（1）農田中的水稻，雜草，小龍蝦等生物及水分，土壤等成分共同構成了__________。流經該稻田生態系統的能量是__________。（2）為研究稻蝦共作模式對水稻產量及農田生態的影響，科研人員進行了水稻單作模式和稻蝦共作模式的比較試驗。統計結果如下表：雜草存量（kg/畝）化肥使用量（kg/畝）水稻產量（kg/畝）利潤（元/畝）水稻單作模式25062.9477.81386.2稻蝦共作模式532.4540.86058.3①稻蝦共作模式下，小龍蝦的引入增加了生態系統__________的復雜性，從而使該生態系統__________穩定性提高。②從能量流動的角度分析，小龍蝦的引人對于水稻生態系統的意義是__________。③據表可知，與水稻單作模式相比，稻蝦共作模式使農民增收的原因有：a．__________；b．__________；c．__________。10．（14分）閱讀下文回答問題。增綠促流復活河水——治理涼水河涼水河位于北京城南，自西向東南流淌，全長68公里，流域面積695平方公里。隨著時代的變遷，涼水河流域從農田、村莊逐漸演變為都市，河流也經歷了水源、灌溉、行洪、排水的功能轉變。到本世紀初，涼水河干支流共有排污口1031個，其中常年排污口705個，是北京城區最大的排水河道。2000年有人形容涼水河“水色像墨汁一樣，還沒走近，就能聞到臭味”。治污的努力一直在進行。2003年位于城區西部的首座污水處理廠（吳家村污水處理廠）開始運行，將模式口、魯谷一帶約18平方公里的生活污水盡數消納。之后幾年，盧溝橋、小紅門污水處理廠相繼建成運行。到2013年，流域的污水日處理能力已達112萬立方米。2016年10月，涼水河上第10座污水處理廠（槐房再生水廠）投入使用，使得涼水河流域的污水處理能力達到了229萬立方米。凈化后的再生水中有機物的含量極大降低，重新注入河道，使其清水長流。到2018年底，有了足夠的污水處理能力，沿岸排污口得以封堵，涼水河沿線再無污水入河，真正實現了還清水于涼水河。讓河水流動起來，有利于防止水質下降。有了清水入河，張家灣閘、馬駒橋閘、新河閘均在2014年實現了開閘運行，讓清淺的河水能夠自由地順流而下。一些河段修建了蜿蜒的河底子槽，把寬闊的大水面束窄成小溪流，進一步提高了河水流速，增強自凈能力。有關專家沿河設計開辟深潭淺灘，圍繞涼水河形成湖泊、濕地、溪流、灘涂、林地等多樣化的景觀。河中的清水已在公益西橋附近匯成一片18公頃的濕地，為市民增添了休閑、娛樂、鍛煉的好去處。涼水河洋橋河段作為進一步改善水質的試驗河段，開展了一系列的改造。淺水處栽植了荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草，岸邊栽種了柳樹，河岸上栽種了檜柏、棣棠、紫薇等樹木。硬邦邦的混凝土邊坡被敲碎了，換成以碾碎的植物干枝制成的柔性生態護坡，細小的水生植物種籽可以在此生根，魚卵也有了繁育之所。在北京的幾條大河中，改造后的涼水河洋橋河段物種豐富性和植被覆蓋率都是最高的。（1）淺水處栽植了荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草，岸邊栽種了柳樹，河岸上栽種了檜柏、棣棠、紫薇等樹木，體現了群落的__________結構。（2）污水處理廠若要大幅度降低污水中有機物的含量，最可能利用生態系統成分中的______。（3）根據文中信息，在洋橋河段進行生態治理的具體措施中，能降低河水中N、P含量的主要是______。（4）經過生態治理，當“魚在水中游，鳥在林中戲”的景象再次呈現時，洋橋河段生態系統中______（有/沒有）食物鏈的增加或重新出現。理由是：______________。（5）要維護洋橋河段新建的人工生態系統，從社會環境因素考慮應避免______（舉兩例）等行為發生；在不改變該河段群落中物種組成的前提條件下應采取______（舉一例）等措施，以避免該生態系統水體的水質再次遭到破壞。11．（14分）下圖所示為新型冠狀病毒（2019-nCoV）侵染人體后，機體的免疫應答過程。A~I代表不同的免疫細胞。請回答下列問題：（1）免疫系統是人體的“安全保衛部”，它擁有一支強大的“部隊”，圖中沒有體現出來的其組成部分是___________。（2）新型冠狀病毒侵入人體時，首先接觸的是人體的第一道防線，人體免疫系統的第一道防線是指___________。新型冠狀病毒進入人體內環境，圖中的A細胞會對抗原進行___________和呈遞。A包含多種類型細胞，如___________和___________。（3）圖中D細胞被活化需要兩個信號刺激：①是___________、②是___________分別與D細胞接觸，此外D細胞正常增殖分化還需要___________作用。圖中G細胞的作用是______________________。（4）當新型冠狀病毒首次侵入人體，一部分進入細胞內部，會引起細胞免疫的生理過程，請用文字、箭頭及圖中的字母表示該生理過程：______________________。12．下圖甲為反射弧結構模式圖，圖乙為圖甲中結構c的放大圖，圖（a）為下丘腦的部分功能的示意圖，圖（b）為壓力對人體部分器官的影響。據圖分析回答下列問題：（[]中填字母，_____填文字）（1）圖甲中a表示反射弧中的______。在e處實施刺激引起肌肉收縮________（填“屬于”或“不屬于”）反射。生活在刺激豐富的環境中的孩子，大腦皮層厚度會增加，圖甲中結構[______]_________數量將增加。（2）興奮在圖乙所示結構中的傳遞是單向的，原因是______________。當興奮傳至突觸小體時會引起細胞膜上Ca2＋通道打開，并使Ca2＋內流，從而促進神經遞質的釋放，圖中的神經遞質會引發后一個神經元________（填“興奮”或“抑制”）。圖乙中興奮傳遞涉及的信號轉換為___________。（3）下圖表示三個通過突觸連接的神經元。現于箭頭處施加一強刺激，則能測到動作電位的位置有_______________（4）若已知圖（a）中的突觸前膜釋放的是興奮性遞質，則在a處給予適宜的刺激，b處電流計會發生___________次偏轉。分析圖（b）可知，人體因為情緒產生壓力的調節屬于____________調節；若肝臟細胞的細胞膜上存在激素a的特異性受體，激素a分泌量上升能使血糖濃度升高，由此推斷激素a能促進____________水解為葡萄糖。（5）圖（b）中激素e的分泌受到下丘腦和垂體的調節，這種激素分泌的調節方式是_____________,圖（b）中激素e的靶細胞眾多，也包括圖（b）中___________細胞。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】F1代果蠅雌雄數量比=122：（185-122）=2：1，說明有一半的雄蠅死于某一基因純合。若位于常染色體上，純合致死對于雌雄數量的影響是相同的；若位于Y染色體上，不可能還有雄蠅成活。綜合以上可知該基因位于X染色體上，則雜交親本的基因型可能是XBXb×XbY或XBXb×XBY。如果F1代雌蠅共有兩種表現型，則致死基因是B，雜交親本的基因型為XBXb×XbY，成活果蠅的基因型有：XBXb、XbXb和XbY。【詳解】A、F1代果蠅雌雄數量比=（185-63）：63=2：1，說明有一半的雄蠅死于某一基因純合。若位于常染色體上，純合致死對于雌雄數量的影響是相同的；若位于Y染色體上，不可能還有雄蠅成活。綜合以上可知該基因位于X染色體上，A正確；B、若致死基因為顯性，則F1中成活果蠅的基因型共有3種，分別為XBXb、XbXb和XbY；若致死基因為隱性，則F1中成活果蠅的基因型共有3種，分別為XBXb、XBXB和XBY，B正確；C、若致死基因為顯性，則F1雌果蠅有XBXb和XbXb兩種基因型，C正確；D、若致死基因為隱性，則F1為XBXb、XBXB和XBY，讓F1果蠅隨機交配，得到F2果蠅，由于XbY已死，所以種群1XBXB、1XBY、1XBXb、2XBXB、2XBY中基因B的頻率為10/11，D錯誤。故選D。2、A【解析】不同植物激素的生理作用：生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現為兩重性，即：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進細胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進萌發的作用。細胞分裂素：合成部位：正在進行細胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進細胞分裂；誘導芽的分化；防止植物衰老。脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生功能：抑制植物細胞的分裂和種子的萌發；促進植物進入休眠；促進葉和果實的衰老、脫落。乙烯：合成部位：植物體的各個部位都能產生。主要生理功能：促進果實成熟；促進器官的脫落；促進多開雌花。【詳解】A、細胞分裂素合成部位是正在進行細胞分裂的幼嫩根尖，故植物幼苗的①③過程主要發生在根細胞，A錯誤；B、種子萌發時，赤霉素能夠解除種子休眠，促進萌發，其含量會增加，則①②過程增強，而脫落酸抑制種子萌發，④⑤過程被抑制，B正確；C、在物體內沒有降解植物生長調節劑的酶，所以與天然激素相比，植物生長調節劑不易分解，效果比較穩定，C正確；D、植物的生長、發育和繁殖等都處于基因適時選擇性表達的調控下，D正確。故選A。3、B【解析】由于突變型的大腸桿菌不能在基本培養基上生長，說明突變型的大腸桿菌不能合成氨基酸甲，但突變型的大腸桿菌需要氨基酸甲，基本培養基上沒有氨基酸甲，所以不能在基本培養基上生長。【詳解】A、野生型大腸桿菌能在基本培養基上生長，說明野生型大腸桿菌可以合成氨基酸甲，A正確；B、野生型大腸桿菌代謝需要氨基酸甲，雖培養基中沒有氨基酸甲，但是野生型的大腸桿菌可以合成氨基酸甲，B錯誤；C、由于該突變株在基本培養基上培養時必須添加氨基酸甲才能生長，所以突變型菌株不能合成產生氨基酸甲合成所需的酶，C正確；D、突變株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能喪失也會導致氨基酸甲無法合成，D正確。故選B。4、A【解析】四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】根據分析，誘變育種原理是基因突變，可以產生新的基因，而單倍體育種的原理是染色體變異，可以縮短育種時間。故選A。【點睛】本題需要考生理解各種育種的過程，進而分析出育種的原理，并加以識記。5、C【解析】1、機體處于緊張活動狀態時，交感神經活動起著主要作用。交感神經的主要功能使瞳孔散大，心跳加快，皮膚及內臟血管收縮，冠狀動脈擴張，血壓上升，支氣管舒張，胃腸蠕動減弱，膀胱壁肌肉松弛，唾液分泌減少，汗腺分泌汗液、立毛肌收縮等。2、緊張狀態下，副交感神經活動減弱。副交感神經系統可保持身體在安靜狀態下的生理平衡，其作用有三個方面：①增進胃腸的活動，消化腺的分泌，促進大小便的排出，保持身體的能量；②瞳孔縮小以減少刺激，促進肝糖原的生成，以儲蓄能源。③心跳減慢，血壓降低，支氣管縮小，以節省不必要的消耗，協助生殖活動，如使生殖血管擴張，性器官分泌液增加。【詳解】A、副交感神經興奮時，所支配的血管收縮，A錯誤；B、交感神經和副交感神經都可能使內臟器官活動加強或減弱，B錯誤；C、交感神經活動占優勢時，會使心跳減慢，支氣管收縮，胃腸蠕動受到抑制，C正確；D、交感神經和副交感神經都屬于外周神經系統的傳出神經，D錯誤。故選C。6、B【解析】S型曲線增長速率：開始時，種群的增長速率為0；種群數量在K/2之前時，種群的增長速率不斷增大，種群數量為K/2時，種群增長速率最大，種群數量在K/2～K之間時，受到環境阻力的影響，種群的增長速率在減小，種群數量為K時，種群的增長速率為0，種群數量到達最大值（K值）。【詳解】A、種群數量為K/2時，種群數量增長速率最快，因此種群數量將會增加，A錯誤；B、種群數量為K/2時，種群數量增長速率最快，此時捕撈能使種群較快恢復到K值，維持可持續生產，B正確；C、種群數量最大值可能超過K值，而不是K/2，C錯誤；D、環境條件所允許的種群數量最大值為K值，D錯誤。故選B。7、C【解析】人體在安靜下，產熱量最多的是內臟，因為安靜狀態下，人體的內臟器官也是時刻在工作的；人的運動需要能量，能量來自于體內有機物的氧化分解，人體在通過呼吸作用分解有機物釋放能量的同時會有一部分能量轉化為熱能；在劇烈運動時，骨骼肌要劇烈的收縮和舒張，牽引骨骼做運動，需要的能量多，因此產熱將明顯增加。【詳解】人體主要的產熱器官有肝臟和骨骼肌，人在安靜狀態時，產生的熱量主要來自于肝臟，而在在劇烈運動時，機體產生的熱量主要來源于骨骼肌的收縮。故選C。8、D【解析】DNA分子的基本骨架是磷酸和脫氧核糖間隔排列構成的兩條反向平行的主鏈，所以D正確。考點：本題考查DNA分子結構特點，意在考查考生對所學知識的掌握程度。二、非選擇題9、(1).生態系統(2).生產者固定的太陽能總量(3).食物網（營養結構）(4).抵抗力(5).調整生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分(6).化肥使用量減少，降低成本(7).水稻產量增加(8).利用小龍蝦創收【解析】1、生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構，組成成分又包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量，營養結構包括食物鏈和食物網。2、種間關系主要有競爭、寄生、捕食和互利共生等。3、生態農業是一個農業生態經濟復合系統，將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來，以取得最大的生態經濟整體效益。建立該人工生態系統的目的是實現對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環境污染。【詳解】（1）農田中的水稻，雜草，小龍蝦等生物部分和水分、土壤等無機環境共同構成了稻田的生態系統。流經生態系統的總能量是生產者固定的太陽能。（2）①小龍蝦的引入增加了生態系統的組成成分，使生態系統的營養結構更加復雜，提高了生態系統的抵抗力穩定性，從而使該生態系統的物質循環和能量流動功能提高。②由表可知，小龍蝦的引入，減少了雜草的存量，這樣調整了生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。③由表可知，蝦在稻田中的覓食活動，起到了吃草、捕蟲、踩草等作用，減少了蟲吃水稻以及水稻和雜草的種間競爭，使水稻產量增加；同時蝦的排泄物又可以肥田，減少化肥的投入量，降低成本；除此之外，蝦也能增加農民收入，因此，與水稻單作模式相比，稻蝦共作模式使農民增收。【點睛】本題主要考查生態系統的結構以及生態系統的比較，要求考生有一定的信息處理能力以及分析推理能力。10、①.水平②.分解者③.淺水處栽植的荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草④.有⑤.因為魚和鳥都是消費者，如果生態系統中沒有它們的捕食對象，它們是無法生存。所以，在生態系統中必定存在著它們的捕食對象，即建立了新的食物鏈或者恢復了原有的食物鏈⑥.排污、釣魚、隨意放生等⑦.及時清理河道里的枯枝樹葉，多余的水生植物，禁止垂釣等【解析】1、生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構；其中組成成分包括非生物的物質與能量、生產者、消費者和分解者；營養結構包括食物鏈和食物網。2、生態系統的穩定性是指生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力。生態系統具有一定的自我調節能力，生態系統自我調節能力的基礎是負反饋調節。3、群落的結構包括垂直結構和水平結構。垂直結構是指在垂直方向上的分層現象，水平結構是指水平方向上的鑲嵌分布。【詳解】（1）淺水處栽植了荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草，岸邊栽種了柳樹，河岸上栽種了檜柏、棣棠、紫薇等樹木，是在水平方向上的鑲嵌分布，體現了群落的水平結構。（2）生態系統的組成成分包括非生物的物質與能量、生產者、消費者和分解者。其中能夠分解污水中有機物的是分解者。（3）植物可以吸收水中的N、P用于合成有機物，所以根據文中敘述可知，主要通過淺水處栽植荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草來降低河水中N、P含量。（4）由于魚和鳥都是消費者，若該生態系統中沒有它們的捕食對象，它們是無法生存的，該生態系統中必定存在它們的捕食對象，即建立了新食物鏈或恢復了原有食物鏈，所以經過生態治理，當“魚在水中游，鳥在林中戲”的景象再次呈現時，洋橋河段生態系統中有食物鏈的增加或重新出現。（5）根據文中敘述可知，該人工生態系統的結構和功能暫時處于穩定狀態，所以應該避免排污、釣魚和隨意放生等行為。該生態系統的自我調節能力是有一定限度的，為避免該生態系統的水質遭到破壞，還應及時清除生長過多的水生植物，清理植物殘體、枯枝落葉，禁止垂釣等。【點睛】本題結合題干信息，考查生態系統的穩定性等相關知識，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養了學生獲取和分析信息、解決問題的綜合應用的能力。11、（1）免疫器官（2）①.皮膚和黏膜②.攝取（或“吞噬”）、加工處理（或“加工”、“處理”）③.樹突狀細胞④.巨噬細胞（3）①.病原體（抗原）②.輔助T細胞（表面的特定分子發生變化）③.細胞因子④.當再次接觸新型冠狀病毒（同種抗原）時，能迅速增殖分化，分化后（F細胞）快速產生大量抗體（4）【解析】根據圖中過程分析，A為抗原呈遞細胞，可以將抗原初步處理后呈遞給B（輔助性T細胞），輔助性T細胞可以分泌細胞因子，也把抗原呈遞給D（B淋巴細胞），D分化為F（漿細胞）和G（記憶細胞），漿細胞可分泌抗體，記憶細胞在機體二次接觸抗原時可以迅速增殖分化為效應細胞，E（細胞毒性T細胞）在細胞因子的作用下也可以分化產生I（新的細胞毒性T細胞）和H（記憶細胞），I可以識別接觸被抗原入侵的靶細胞使之裂解死亡。【小問1詳解】免疫系統由免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質組成，圖中未顯示免疫器官。【小問2詳解】人體免疫系統的第一道防線是皮膚和黏膜。新型冠狀病毒進入人體內環境，圖中的A細胞會對抗原攝取、加工處理和呈遞。A包含多種類型細胞樹突狀細胞、巨噬細胞等【小問3詳解】圖中D細胞代表B淋巴細胞，它的活化需要兩個信號刺激：病原體（抗原）刺激和輔助T細胞接觸，此外D細胞正常增殖分化還需要細胞因子的作用。圖中G細胞是記憶細胞，作用是當再次接觸新型冠狀病毒（同種抗原）時，能迅速增殖分化，分化后（F細胞）快速產生大量抗體。【小問4詳解】當新型冠狀病毒首次侵入人體，一部分進入細胞內部，會引起細胞免疫的生理過程，如圖：【點睛】本題考查特異性免疫的流程，需要學生掌握并理解特異性免疫的基本知識點，才能作答。12、(1).感受器(2).不屬于(3).c(4).突觸(5).神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜(6).興奮(7).電信號→化學信號→電信號