




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
內蒙古呼倫貝爾市名校2025屆生物高三上期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于植物細胞代謝的敘述,錯誤的是()A.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在質壁分離過程中吸水能力逐漸增強B.能否利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本區別C.葉綠體中進行遺傳信息的轉錄時,需要RNA聚合酶并消耗能量D.光照條件下,根尖細胞合成ATP的場所是細胞質基質、葉綠體和線粒體2.在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測得甲、乙兩種植物的光補償點(光合速率等于呼吸速率時的光照強度)分別為E1和E2,且E1小于E2;甲、乙兩種植物的光飽和點(達到最大光合速率所需的最小光照強度)分別為E3和E4,且E3小于E4。下列有關敘述正確的是()A.若持續保持光照強度為E1,則乙種植物能正常生長,甲種植物停止生長B.若持續保持光照強度為E2,則甲種植物能正常生長,乙種植物停止生長C.光照強度低于E3時,限制甲種植物光合速率的環境因素是CO2濃度D.光照強度高于E4時,限制乙種植物光合速率的環境因素是光照強度3.下列關于微生物的敘述,正確的是()A.染色體變異不能發生在噬菌體中B.微生物都是生態系統中的分解者C.格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質D.T2噬菌體侵染大腸桿菌時,逆轉錄酶與DNA—起進入細胞4.下列關于育種的敘述,正確的是()A.雜交育種的原理是染色體變異B.多倍體育種得到的個體都能進行正常的減數分裂C.單倍體育種比誘變育種的目的性強,比雜交育種的年限短D.通過人工誘變,人們有目的地選育新品種,能避免育種的盲目性5.下列有關生物變異的敘述,錯誤的是()A.純合子體細胞中的同源染色體上不含等位基因B.純合子雜交產生的后代均為純合子C.等位基因分離導致Aa自交后代出現性狀分離D.基因重組和染色體結構變異均可能引起DNA堿基序列的改變6.篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養基。接種培養后,若細菌能分解淀粉,培養平板經稀碘液處理,會出現以菌落為中心的透明圈(如圖),實驗結果見下表。菌種菌落直徑:C(mm)透明圈直徑:H(mm)H/C細菌Ⅰ5.111.22.2細菌Ⅱ8.113.01.6有關本實驗的敘述,錯誤的是A.培養基除淀粉外還含有氮源等其他營養物質B.篩選分解淀粉的細菌時,菌液應稀釋后涂布C.以上兩種細菌均不能將淀粉酶分泌至細胞外D.H/C值反映了兩種細菌分解淀粉能力的差異7.人類ABO血型由9號染色體上的3個復等位基因(IA,IB和i)決定,血型的基因型組成見下表。若一個O型血紅綠色盲男性和一個AB型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配,下列有關敘述正確的是()血型ABABO基因型IAIA,IAiIBIB,IBiIAIBiiA.他們生的兒子患色盲的概率為1/4B.他們生B型血色盲女孩的概率為1/4C.他們B型血色盲兒子和A型血色盲女性婚配,不可能生出O型血色盲女兒D.他們A型血色盲女兒和O型血色覺正常男性婚配,生A型血色盲男孩的概率為1/48.(10分)果蠅的性染色體有如下異常情況:XXX與OY(無X染色體)為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、XO(無Y染色體)為不育雄蠅。摩爾根的同事完成多次重復實驗,發現白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,1/2000的概率出現白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅。若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,下列敘述錯誤的是A.親本紅眼雄果蠅不正常的減數分裂產生異常的精子致使例外出現B.親本白眼雌蠅不正常的減數分裂產生異常的卵細胞致使例外出現C.F1白眼雌蠅的基因型為XaXaYD.不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO二、非選擇題9.(10分)干擾素是一類糖蛋白,幾乎能抵抗所有病毒引起的感染,是一種抗病毒的特效藥。下圖為生產干擾素的流程圖。請回答下列問題:(1)將干擾素基因與牛乳腺蛋白基因的啟動子等連接在一起的工具是____。培育早期胚胎時,所用培養液的成分除了一些_______類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養成分,以及血清。(2)胚胎移植過程中,在不影響胚胎發育的基礎上,對胚胎的性別進行鑒定,可以進行的操作是____。為了檢測轉基因牛的乳汁中是否含有干擾素,可以采用的方法是____。(3)用胚胎分割技術對圖中囊胚進行分割時,操作的關鍵在于___。(4)細胞A來自囊胚中的___,細胞B是從牛胎兒的___中分離出來的。胚胎干細胞在____細胞上,或在添加抑制因子的培養液中,能夠維持不分化的狀態。10.(14分)某小組得到一盆雜合體的名貴花卉,欲利用植物組織培養進行擴大種植。回答下列問題:(1)配制植物組織培養的培養基常用的凝固劑是_______。(2)以該名貴花卉的葉和花瓣組織為材料,在一定條件下進行培養,經過_______形成愈傷組織,再轉接到含有_______________的培養基上,就可以誘導其________成胚狀體或叢芽,經過人工薄膜包裝后制成人工種子。與天然種子相比,人工種子具有的優點有_______________________________(答出兩點即可)。(3)要快速獲得與原植株基因型和表現型都相同的花卉,_______(填“能”或“不能”)采用該名貴花卉的花粉粒作為組織培養的材料,原因是_______________。11.(14分)哺乳動物性激素的分泌與光照周期有著密切關系。圖1為性激素分泌活動的調節機制示意圖,其中a、b、c代表不同激素,X、Y代表不同的器官。圖2為性激素作用機理的示意圖。請分析回答。(1)圖l中能對光照周期進行綜合分析的是_________(填字母),激素a的名稱是_________,其只能特異性作用于Y中細胞的根本原因是_________。(2)現對三只正常動物分別進行如下三種操作:去除Y器官、去除性腺、注射性激素,則短期內這三只動物血液中的三種激素a、b、c含量隨時間的變化曲線分別是_________。(3)圖2中,c進入細胞的方式是_________,受體R的化學本質是_________。圖2說明性激素可通過影響_________而引起相應的生物學效應,如促進生殖器官的生長發育和生殖細胞的形成和_________。12.果蠅的四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。如圖是某雄果蠅的四對等位基因在染色體上的分布情況。在不考慮交叉互換的前提下,回答下列問題:(1)圖中所示個體與每對基因都雜合的雌果蠅雜交,觀察子代中的眼色和眼型,如果將兩對基因所控制每種表現型中的性別比例做統計,統計結果分別是__________和__________(2)圖中能與B、b基因進行自由組合的基因包括__________,如用該果蠅與表現型不同的個體雜交,只考慮位于常染色體上的三對等位基因,出現的表現型及比例為__________。(3)用基因型為RRXeY和rrXEXE的親本進行雜交,子代中除了有眼雌雄果蠅外,還發現了一只無眼雌果蠅。為分析無眼基因與控制眼粗細或眼顏色的基因是否位于一對同源染色體上,將該無眼雌果蠅與同時產生的雜交子代的雄果蠅雜交,F1性狀分離比如下:F1細眼:粗眼紅眼:白眼1/2有眼3:13:11/2無眼//從實驗結果推斷,果蠅無眼基因與控制眼的粗細或眼的顏色的基因________(填是或不是)位于一對同源染色體上,判斷依據是_______________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
成熟的植物細胞構成滲透系統,可發生滲透作用。質壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層;做植物細胞質壁分離實驗要選擇有顏色的材料,有利于實驗現象的觀察;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進行質壁分離實驗時觀察到的質壁分離程度可能不同。【詳解】A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在質壁分離過程中,隨著失水量的增多,細胞液的濃度越來越大,故吸水能力逐漸增強,A正確;B、光合作用的能量來源是光能,而化能合成作用的能量來源是化學能,故二者的根本區別是能否利用光能,B正確;C、葉綠體中含有少量的DNA,是半自主性細胞器,其中進行遺傳信息的轉錄合成mRNA時,需要RNA聚合酶并消耗能量,C正確;D、雖然有光照條件下,但因根尖細胞沒有葉綠體,故不能進行光合作用,據此可知根尖細胞內合成ATP的場所是細胞質基質和線粒體,D錯誤。故選D。2、B【解析】
根據題意可知,甲植物的光補償點和光飽和點均低于乙植物,光照強度為E1時,甲植物的光合速率=呼吸速率,但乙植物的光合速率小于呼吸速率,光照強度為E2時,甲植物的光合速率大于呼吸速率,但乙植物的光合速率等于呼吸速率。光飽和點之前限制光合速率的因素為光照強度。【詳解】A、乙植物的光補償點為E2,且E1小于E2,當光照強度為E1時,乙植物的光合速率小于呼吸速率,沒有有機物的積累,所以若持續保持光照強度為E1,則乙種植物不能正常生長,由于甲植物的光補償點為E1,此時光合速率=呼吸速率,植物沒有有機物的積累,所以若持續保持光照強度為E1,甲種植物也不能表現生長,A錯誤;B、光照強度為E2時,甲植物的凈光合速率大于0,乙植物的凈光合速率等于0,所以若持續保持光照強度為E2,則甲種植物能正常生長,乙種植物不能生長,B正確;C、E3是甲種植物的光飽和點,光照強度低于E3時,限制甲種植物光合速率的環境因素是光照強度,C錯誤;D、E4是乙種植物的光飽和點,超過光飽和點后,限制因素是光照強度之外的其它因素,由于實驗條件溫度適宜,所以光照強度高于E4時,限制乙種植物光合速率的環境因素是CO2濃度,D錯誤。故選B。3、A【解析】
1、在生態系統中,微生物可能是生產者(如硝化細菌、光合細菌等)、消費者(如寄生細菌)、分解者(如腐生細菌)。2、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。【詳解】A、噬菌體屬于病毒,沒有細胞結構,不含染色體,所以不可能發生染色體變異,A正確;B、在生態系統中,微生物不一定都是分解者,如硝化細菌屬于生產者、寄生細菌屬于消費者,B錯誤;C、格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗,證明了已經被加熱殺死的S型細菌中,必然含有某種促成這一轉化的活性物質—“轉化因子”,沒有證明DNA是遺傳物質,C錯誤;D、T2噬菌體屬于DNA病毒,不含逆轉錄酶,D錯誤。故選A。【點睛】本題主要考查病毒的結構、遺傳物質的探索等相關知識,要求考生識記病毒的結構,明確T2噬菌體屬于DNA病毒,再結合所學的知識準確判斷各選項。4、C【解析】
四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【詳解】A、雜交育種的原理是基因重組,A錯誤;B、多倍體育種得到的三倍體個體不能進行正常的減數分裂,B錯誤;C、單倍體育種比誘變育種的目的性強,比雜交育種的年限短,C正確;D、基因突變是不定向的,通過人工誘變育種盲目性大,D錯誤。故選C。5、B【解析】
純合子是指遺傳因子(基因)組成相同的個體,如AA或aa;其特點是純合子自交后代全為純合子,無性狀分離現象。【詳解】A、純合子是由基因型相同的雌雄配子結合形成的受精卵發育而成的個體,體細胞中的同源染色體上不含等位基因,A正確;B、純合子雜交產生的后代可能為雜合子,如AA×aa→Aa,B錯誤;C、由于減數分裂形成配子時等位基因分離,導致Aa自交后代出現性狀分離,C正確;D、基因重組和染色體結構變異使DNA分子中基因的排列順序發生改變,從而引起了DNA堿基序列的改變,D正確。故選B。6、C【解析】
該選擇培養基上的唯一碳源是淀粉,只有能利用淀粉的微生物才能存活,微生物分解淀粉后,會產生透明圈。【詳解】培養基一般含有碳源、氮源、水、無機鹽和生長因子等成分,A正確;篩選淀粉分解菌時,需要對菌液進行一系列的梯度稀釋,再將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養基上進行培養,B正確;由題意可知,以上兩種菌均會產生透明圈,說明兩種菌均可以產生淀粉酶并分泌到細胞外分解淀粉,C錯誤;淀粉分解菌的H/C越大,說明其產生的淀粉酶分解的淀粉相對越多,可說明該淀粉分解菌分解淀粉的能力越強,D正確。因此,本題答案選C。7、D【解析】
人類ABO血型由9號染色體上的3個復等位基因(IA,IB和i)決定,為常染色體遺傳,色盲為伴X隱性遺傳,設控制色盲的基因為r,紅綠色盲男性的基因型為XrY,女性紅綠色盲基因攜帶者的基因型為XRXr。據此答題。【詳解】A、紅綠色盲男性的基因型為XrY,女性紅綠色盲基因攜帶者的基因型為XRXr,他們生的兒子患色盲的概率為1/2,A錯誤;B、男性為O型血色盲,基因型為iiXrY,女性為AB型血的紅綠色盲攜帶者,基因型為IAIBXRXr,他們生B型血色盲女孩的概率為1/2×1/4=1/8,B錯誤;C、一個O型血紅綠色盲男性和一個AB型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配,他們B型血色盲兒子的基因型為IBiXrY。A型血色盲女性的基因型為IAIAXrXr或IAiXrXr,二者婚配,可能生出O型血色盲女兒(iiXrXr),C錯誤;D、一個O型血紅綠色盲男性和一個AB型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配,他們A型血色盲女兒的基因型為IAiXrXr,O型血色覺正常男性的基因型為iiXRY,二者婚配,生A型血色盲男孩的概率為1/2×1/2=1/4,D正確。故選D。8、A【解析】
正常情況下,白眼雌蠅XaXa與紅眼雄蠅XAY雜交,后代中雌果蠅應該為紅眼XAXa,雄果蠅應該為白眼XaY。出現的白眼雌蠅應該為XaXaY,不育的紅眼雄蠅應該為XAO。【詳解】白眼雌蠅(XaXa)與紅眼雄蠅(XAY)雜交,F1出現的白眼雌蠅為XaXaY,是異常卵細胞(XaXa)和正常精子(Y)結合的結果。不育的紅眼雄蠅為XAO,是異常卵細胞(O)和正常精子(XA)結合的結果;因此,A錯誤,B、C、D正確。故選A。【點睛】本題的關鍵是確定異常后代的基因型為XaXaY和XAO,進而分析出是母本減數分裂異常所致。二、非選擇題9、(限制酶和)DNA連接酶無機鹽和有機鹽取囊胚的滋養層細胞做DNA分析抗原—抗體雜交需要將內細胞團均等分制內細胞團原始性腺飼養層【解析】
1、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產性能優秀的供體,有健康的體質和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養或保存(對胚胎進行質量檢查,此時的胚胎應發育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查。2、胚胎干細胞的特點:具有胚胎細胞的特性,體積較小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細胞。另一方面,在體外培養條件下,ES細胞可不斷增殖而不發生分化,可進行冷凍保存,也可以進行某些遺傳改造。【詳解】(1)構建基因表達載體時,需要借助(限制酶和)DNA連接酶將干擾素基因與牛乳腺蛋白基因的啟動子等連接在一起,動物早期胚胎培養需要“兩鹽”(無機鹽和有機鹽)、“兩素”(激素和維生素),“兩酸”(核苷酸和氨基酸)和動物血清等。(2)在胚胎移植過程中,可以通過取樣滋養層進行DNA分子水平的早期胚胎性別鑒定。用抗原—抗體雜交技術可以檢測目的基因是否表達出相應的蛋白質。(3)利用胚胎分割技術對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。(4)胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞,其中囊胚中的內細胞團細胞屬于胚胎干細胞。胚胎干細胞在飼養層細胞上,或在添加抑制因子的培養液中,能夠維持不分化的狀態。【點睛】本題主要考查基因工程和胚胎工程的相關知識,考查學生的綜合運用能力和獲取信息的能力。10、瓊脂脫分化不同激素成分再分化可以完全保持優良品種的遺傳特性、生產上不受季節限制、方便貯藏和運輸不能對雜合體的植株來說,其體細胞的基因型相同,而花粉粒的基因型與體細胞的基因型不同。用花粉粒進行組織培養得到的花卉,其基因型不同于原植株【解析】
1、植物組織培養的條件:①細胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環境等)。②一定的營養(無機、有機成分)和植物激素(生長素和細胞分裂素)。2、植物的組織培養利用了植物細胞具有全能性的原理。3、植物組織培養的過程:外植體脫分化形成愈傷組織,愈傷組織通過再分化形成胚狀體,進行發育形成個體。4、科學家從懸浮培養的單細胞、離體花粉或胚囊中,通過植物組織培養技術獲得胚狀結構(胚狀體),胚狀體不同于一般的種子胚,是由非合子細胞分化形成的類似于胚的結構物,所以,又稱“體細胞胚”或“花粉胚”。胚狀體在一定的條件下,可以通過胚胎發育過程形成植株。將其包埋在一個能提供營養的膠質中,外包裹上人造種皮,便制成了“人工種子”。【詳解】(1)配制植物組織培養的培養基常用的凝固劑是瓊脂。(2)在一定的營養和激素等條件下,植物細胞可以脫分化形成愈傷組織,將愈傷組織轉接到含有不同激素成分的培養基上,就可以誘導其再分化生成胚狀體或叢芽,經過人工薄膜包裝后制成人工種子。天然種子的生產會受到季節、氣候和地域的限制,且自交后代會出現性狀分離,而人工種子可以克服這些缺陷。由于人工種子的形成屬于無性繁殖,所以人工種子可以完全保持優良品種的遺傳特性,且生產上不受季節限制、方便貯藏和運輸。(3)若該種植物是一種雜合體的名貴花卉,要快速獲得與原植株基因型和表現型都相同的該種花卉,可用組織培養方法繁殖;在培養時,不能采用經減數分裂得到的花粉粒作為外植體,原因是對雜合體的植株來說,其體細胞的基因型相同,通過減數分裂形成花粉粒的過程中會發生等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合等,因此花粉粒的基因型與體細胞的基因型不同,用花粉粒進行組織培養得到花卉基因型不同于原植株。【點睛】本題考查植物組織培養的過程和應用,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成一定知識網絡的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。11、X促性腺激素釋放激素控制激素a受體合成的基因只在Y細胞中表達BAD自由擴散蛋白質①或轉錄激發和維持生物的第二性征【解析】
性激素調節過程:下丘腦分泌促性腺激素釋放激素,促使垂體分泌促性腺激素。促性腺激素隨血液運輸到性腺,促使性腺增加性激素的合成和分泌。血液中性激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使性激素分泌減少。故X是下丘腦,Y是垂體,a是促性腺激素釋放激素,b是促性腺激素。c是性激素。性激素的調節過程:下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→促性腺激素→性腺→性激素,同時性激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節。【詳解】(1)哺乳動物性激素的分泌與光照周期有著密切關系,圖l中能對光照周期進行綜合分析的是X(下丘腦);激素a是促性腺激素釋放激素;它只能特異性作用于Y,根本原因是控制激素a受體合成的基因只能在Y細胞中表達,只有Y細胞表面有激素a生物受體。(2)去除Y器官(垂體),激素b減少,那么會導致激素c減少,c減少對下丘腦的抑制作用減弱,故激素a增多,短期內動物血液中的三種激素a、b、c含量隨時間的變化曲線為B;去除性腺,那么會導致激素c減少,c減少對下丘腦和垂體的抑制作用減弱,故激素a、b增多,短期內動物血液中的三種激素a、b、c含量隨時間的變化曲線為A;注射性激素,那么會導致激素c
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機電工程考試考點識別與試題及答案
- 項目管理中的敏捷方法介紹試題及答案
- 機電工程預算編制試題及答案
- 文化政策對社會發展的推動作用試題及答案
- 2025年北京昌平區興壽鎮招錄鄉村助理員筆試試卷
- 計算機軟件測試在政策評估中的角色試題及答案
- 軟件設計師考試動向與試題及答案揭秘
- 2025年廢舊塑料回收處理技術革新與產業鏈協同發展研究報告
- 軟件設計與用戶體驗的融合及試題答案
- 軟件設計師考試成功在于實踐試題及答案
- 農場轉讓合同協議書模板
- 2025-2030中國共享單車服務行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 安徽省合肥一中2025屆高三最后一卷英語試題及答案
- 【MOOC】光學發展與人類文明-華南師范大學 中國大學慕課MOOC答案
- 國際私法(華東政法大學)智慧樹知到期末考試答案章節答案2024年華東政法大學
- HY∕T 0289-2020 海水淡化濃鹽水排放要求
- 高校基建管理部門組織構成及管理模式研究
- 特種設備檢驗流程圖
- 北京協和醫院食物交換表
- 成都市零診級高中畢業班摸底測試化學試題及答案
- 脫產學習證明
評論
0/150
提交評論