2022年春4月自考試02113醫學心理學部分真題一、單項選擇題1、視物變形癥的患者，感覺周圍的人或物體的大小形狀和體積等方面變大或變小。這屬于______。A．幻覺B．感覺過敏C．感知綜合障礙D．錯覺2、下列關于人際溝通的說法，錯誤的是______。A．當信息源發出的信息足夠明確清晰時，可以避免產生溝通障礙B．在面對面的溝通過程中，信息源和信息接收者的角色不斷相互轉換C．在電話溝通中，只是一方說，另一方認真聽，也可能會阻礙溝通的順利進行D．面對面溝通的影響力要大于間接的溝通方式3、下列心理應激中可能會給個體健康帶來消極影響的是______。A．生活日復一日，毫無變化B．主動看緊張刺激的偵探片或恐怖片C．主動參加一些冒險活動D．在不同的部門間展開競賽活動4、下列關于負性情緒對心身健康的影響說法中，錯誤的是______。A．負性情緒損害人的生理功能B．負性情緒會導致心理疾病C．負性情緒會導致身體疾病D．負性情緒不具有生理反應成分5、心理治療過程中，患者一開始就發揮主動作用，這說明心理治療具有的性質是______。A．自主性B．學習性C．主體性D．實效性6、在心理護理過程中，需要尊重患者，將患者視為合作者，鼓勵他們參與到自己的護理工作中。這種護理方式針對的患者年齡段是______。A．兒童B．青年C．中年D．老年7、學生在知覺幾何圖形的過程中，可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形，這體現的是知覺的______。A．選擇性B．整體性C．理解性D．恒常性8、小王生病了，醫生提出兩種方案，一種是吃藥，一種是開刀，小王雖然都不想要，但最后還是決定保守治療吃藥，請問小王的動機沖突屬于______。A．雙趨沖突B．雙避沖突C．趨避沖突D．以上皆非9、人們認識和追求真理的需要是否得到滿足而產生的一種情感是______。A．美感B．道德感C．理智感D．求知感10、下列疾病中，一般不屬于心身疾病范疇的是______。A．高血壓B．冠心病C．偏頭痛D．抑郁癥11、小李是一名心理治療工作者，他最近很苦惱，因為他的表姐很想讓小李給表姐夫做個心理咨詢，這讓小李左右為難，因為這么做，會違反心理治療的______。A．靈活原則B．中立原則C．保密原則D．回避原則12、下列屬于C型行為模式的是______。A．做事不慌不忙B．很易引起不耐煩C．爭強好勝D．不拒絕13、下列能體現大腦左半球功能特征的是______。A．整體的B．具體的C．直觀的D．分析的14、遇到應激事件時，我們會嘗試尋求社會支持，尋求精神和物質上的幫助，這在應激狀態調節中屬于______。A．調整對刺激事件的認知態度B．采取適當的防御機制C．改善心理環境D．學會放松技術15、下列描述中，不屬于中年人心身特點的是______。A．生理上從成熟走向衰退B．智力發展到最佳狀態C．個性的成熟與穩定D．反應速度與記憶能力提升16、剛出生的小嬰兒，具有全能感，想干嘛便要干嘛，完全不顧現實條件或者道德，這是因為他此時的人格結構只具有______。A．本我B．自我C．超我D．真我17、在某記憶測試中，被試服了感冒藥出現嗜睡副作用從而影響最后成績，導致被試出現測驗誤差的原因是______。A．特殊需要B．應試動機C．測驗焦慮D．生理狀態18、一名學生考試失利，因害怕回家被父母責罰，從而離家出走。這屬于應激反應中的______。A．消除應激源B．回避C．改善情緒D．改變應激源19、在科學研究中應用最廣、成效最大的醫學心理學研究方法是______。A．觀察法B．實驗法C．測驗法D．調查法20、下列不屬于情感特點的是______。A．深刻性B．穩定性C．強烈性D．持久性二、填空題21、患者遵從醫護人員的醫囑進行檢查、治療和預防疾病的行為，稱為______，又稱為患者的______。22、在治療關系中，治療師和患者都正面臨著婚姻危機，于是兩個人每次治療都互相吐槽而沒有進一步的措施，這段治療關系不符合治療關系應具有______的和______的特點。23、完整的人際溝通包括信息源、信息、通道、信息接收者、______、______和障礙。24、殘疾后常見的心理反應包括心理休克、否認、憤怒、抑郁、______、______和適應。25、醫學心理學的基本觀點包括心身統一觀點、認知評價的觀點、主動適應與調節的觀點、個性特征作用的觀點、______和______。26、創造力的特點包括獨特性、______和______。27、對心身疾病的影響因素的研究發現，冠心病和______行為特征有關，癌癥和______行為特征有關。28、情緒、情感的兩極性表現為積極與消極、強與弱、______和______。三、名詞解釋題29、思維30、心理應激源31、常模32、醫患關系33、想象四、簡答題34、簡述兒童期的心理保健。35、簡述感覺的對比性及其分類。36、簡述常見的知覺障礙并各舉一實例。六、論述題37、現在一談到做胎教，很多孕婦不假思索地就說聽音樂，買個音樂胎教儀放在孕婦肚子上給寶寶聽音樂，這樣寶寶就會聰明了，就能智慧了。這種貌似神奇的音樂胎教儀，真的如此有效嗎?請結合實際情況論述什么是胎教?胎教的正確方法有哪些?38、在日常生活和工作中，我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式，對乙就完全不起作用。舉例來說，加薪被認為是最直接有效的激勵方式，但有些人卻重名不重利，因為他們更看重他人的尊重。請根據需要和需要層次理論，分析如何才能更有效地激勵他人。39、英語、德語都是日耳曼語系，對有的人來說，熟練掌握英語后再學習德語，會感覺比較容易。這種現象反映了解決問題過程中的哪一種遷移類型?試闡述影響解決問題的心理因素。

參考答案一、單項選擇題1、C2、A3、A4、D5、A6、C7、B8、B9、C10、D11、D12、D13、D14、C15、D16、A17、D18、B19、B20、C二、填空題21、遵醫行為、依從性22、單向性、系統性23、反饋、背景24、自卑和自責、退化25、社會對個體影響觀點、情緒因素作用的觀點26、變通性、流暢性27、A型、C型28、肯定與否定、緊張與輕松三、名詞解釋題29、是人腦對客觀現實概括的、間接的反映。30、是指環境對個體提出各種需求，經個體認知評價后，可以引起心理及生理反應的刺激。可以分為四類：軀體性應激源、社會性應激源、文化性應激源和心理性應激源。31、是指常模團體的分數分布，是解釋個體測驗分數的基礎。32、是人際關系在醫療情景中的具體化形式，以醫護人員為一方，以患者為另一方，其中醫生和病人的關系是核心。33、想象是人腦對已有的表象進行加工、改造、重新組合成新形象的心理過程。四、簡答題34、(1)抓住關鍵期，促進全面健康發展。兒童時期是進行語言訓練與智力發展的關鍵期，也是培養孩子良好習慣和獨立意識的最好時期。(2)家長與老師的身教作用。35、感覺的對比性是指同一感受器接受不同的刺激而使感受性發生變化的現象。可分為：(1)同時對比：兩個刺激物同時作用于同一感受器，同時產生的感覺之間的對比。(2)繼時對比：兩個刺激物先后作用于同一感受器，兩種感覺先后發生時產生的感覺之間的對比。36、知覺障礙是臨床最常見的精神癥狀之一。常見知覺障礙包括：(1)錯覺：是在特定條件下產生的對客觀事物歪曲的知覺。(2)幻覺：指沒有相應的客觀刺激作用于感覺器官時，個體出現的虛幻的知覺體驗。(3)感知綜合障礙：患者對某一客觀事物的整體認知是正確的，但對這一事物的形象大小、顏色、位置等某一個別屬性卻產生錯誤感知。(4)舉例。六、論述題37、這種方式不一定有效。胎教的定義：胎教指在胎兒期的教育，是孕期心理衛生的重要問題。胎教的方法包括：(1)音樂胎教：是古今中外各種學派的學者在進行胎教時通常使用的方法。專家認為，優美的音樂能促進孕婦分泌適量有益健康的激素和酶，起到調節血流量及興奮神經細胞的作用，從師改善胎盤供血狀況，增加血液中的有益成分。選擇自己喜歡的胎教音樂帶(最好不帶歌詞)，隨著音樂的進行，做自由的情景聯想。借以調節情緒，達到心理平和，心曠神怡的意境。千萬不能用質量低下的錄音磁帶來傾聽。(2)運動胎教：可以促進胎兒觸動覺、平衡覺、肢體運動的發展。主要方法有按摩，孕婦臨睡前排空便后，仰臥床上，放松腹部，雙手由上而下、由下而上、從左向右、從右向左慢慢沿腹壁撫摸胎兒，就像愛撫生后的嬰兒一樣，每日5～10分鐘即可。(3)言語胎教：各國胎教的研究似乎都從不同角度證實了一個有趣的事實，即父母在孕期經常喜歡與胎兒“聊天”的，子女出生后言語乃至智力發育都好于一般孩子。主要做法是要像孩子已經出生懂事那樣，認真的帶著感情去與孩子進行言語交流，并始終保持安詳穩定的情緒，把精力集中在孩子身上。38、所謂需要，是個體和社會的客觀要求在人腦中的反映，表現為人對某種目標的渴求和欲望。馬斯洛的需要層次理論認為人的需要從低到高分別是：生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現需要。只有當人的一些基本需要得到滿足后，才會有動力促使高一級需要的產生和發展。所以要理解個體的不同需要，才能真正地激發個體。39、是遷移中的正遷移。影響解決問題的心理因素：(1)知覺特點的影響：在解決問題時，個人的知覺特點或觀察