第1-4單元期中檢測卷-數學五年級上冊人教版學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題1．盒中有10朵黃花，3朵紅花，1朵白花，從中摸出1朵，摸到（

）花的可能性最大。A．紅 B．黃 C．白2．48×0.25的最簡便的算法是（

）。A．48×0.2＋48×0.05 B．48×0.5×0.5 C．12×（4×0.25）3．將點A（5，6）向上平移3格后，位置是（

）。A．（5，9） B．（2，6） C．（3，6）4．小明從家到圖書館，如果每時騎12.6千米，0.4時可以到達。現在每時騎10千米，要多少時才能到達？正確的列式為（

）。A．12.6÷0.4÷10 B．12.6×0.4÷10 C．12.6×0.4×105．不計算，把下面這三個算式的商按從大到小的順序排列，正確的是（

）。①987÷1.23

②987÷0.123

③98.7÷123A．③＞②＞① B．②＞①＞③ C．③＞①＞②6．用計算器計算7.05÷5時，不小心漏輸了小數點。下面做法可以彌補該錯誤的是（

）。A．乘100 B．除以100 C．乘2 D．除以2二、填空題7．5.333…簡寫成()，保留兩位小數約是()。8．0.42＋0.42＋0.42＋0.42＝()×()＝()。9．兩個因數的積是5.46，如果兩個因數同時擴大為原來的10倍，則積是()。10．在（

）里填上“＞”“＜”或“＝”。8.5×0.98()8.5

0.()0.557.8×2.7()2.7×7.8

79.3÷1.05()79.311．李阿姨2.5小時包50個粽子，平均每小時包()個粽子，平均包1個粽子要()小時。12．盒子里有30張成語卡片、20張數字卡片，任意摸出一張，有()種可能，摸到()卡片的可能性較小，如果摸出2張卡片，可能有()種結果。三、判斷題13．太陽每天一定是東升西落。()14．乘法分配律只適用于整數乘法，對于小數乘法則不能用。()15．一個數乘大于1的數一定比這個數大。()16．。()17．在同一方格紙上，和兩點在同一列上。()四、計算題18．直接寫出得數。0.25×8＝

31.6×0.1＝

4.99×2≈

9×5.1≈2.4÷2＝

48÷0.6＝

0.056÷0.8＝

0.45÷0.3＝19．列豎式計算下面各題，帶△的要求驗算。

20．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。1.25×17×80

3.6×1.2÷1.89.37×14.8－4.8×9.37

五、解答題21．王老師帶著一個小組的學生去參觀科技館，買門票一共花了38.8元，這小組共有多少個學生？售票處兒童票：3.6元/人成人票：10元/人22．王老師坐汽車從東莞站到深圳北站需要1.25小時，汽車平均每小時行駛60千米，如果改乘動車，只需要0.5小時到達，那么動車的平均速度是每小時多少千米？23．甲、乙兩個工程隊合修一條1000米長的隧道，前5天共修了362.5米。由于接到新的任務，甲工程隊離開，剩下的隧道由乙工程隊繼續完成，乙工程隊每天能修37.5米。乙工程隊還要多少天才能修完剩下的隧道？24．要鋪設一條長153.9千米的電纜線。甲隊每天可以鋪3.6千米，乙隊每天可以鋪4.5千米，如果兩隊合鋪，多少天能完成任務？25．恩平市發起“‘益’起來我為教育捐一元”慈善募捐活動啟動儀式在恩平市職教中心禮堂舉辦，梁老師從家乘出租車到教中心參加活動。梁老師乘坐的出租車收費標準如下圖（不足1千米按1千米計算）。（1）梁老師從家乘出租車到職教中心一共要付多少錢？（2）小明從同一地點乘出租車到汽車站，用了8.8元，你能在圖中用“△”標出汽車站的位置嗎？你的理由是什么？參考答案：題號123456答案BCABBB1．B【分析】比較各種花的數量，哪種花的數量最多，摸到哪種花的可能性就最大，據此分析。【詳解】10＞3＞1，摸到黃花的可能性最大。故答案為：B2．C【分析】48×0.25，將48拆成12×4，利用乘法結合律進行簡算；或將48拆成（40＋8），利用乘法分配律進行簡算。【詳解】48×0.25＝12×4×0.25＝12×（4×0.25）＝12×1＝1248×0.25＝（40＋8）×0.25＝40×0.25＋8×0.25＝10＋2＝1248×0.25的最簡便的算法是12×（4×0.25）。故答案為：C3．A【分析】用數對表示位置的方法：數對的第一個數字表示列，第二個數字表示行。根據題意，將點A（5，6）向上平移3格，則平移后的點的位置與點A在同一列，行數加3。【詳解】6＋3＝9將點A（5，6）向上平移3格后，位置是（5，9）。故答案為：A4．B【分析】根據速度×時間＝路程，代入數據即可求出家到圖書館的距離；然后根據路程÷速度＝時間，用家到圖書館的距離除以現在的速度，即可求出現在需要的時間。【詳解】12.6×0.4÷10＝5.04÷10＝0.504（時）正確的列式為12.6×0.4÷10。故答案為：B5．B【分析】根據商不變性質：被除數和除數同時乘或除以一個不為0的數，商不變，把98.7÷123化為（98.7×10）÷（123×10）＝987÷1230；被除數相同，比較除數，除數越大，商越小，除數越小，商越大，據此解答。【詳解】98.7÷123＝（98.7×10）÷（123×10）＝987÷1230因為1230＞1.23＞0.123，所以987÷0.123＞987÷1.23＞98.7÷123，即②＞①＞③。不計算，把下面這三個算式的商按從大到小的順序排列，正確的是②＞①＞③。①987÷1.23

②987÷0.123

③98.7÷123故答案為：B6．B【分析】用計算器計算7.05÷5時，不小心漏輸了小數點，也就是7.05的小數點漏輸了，相當于被除數乘100，根據商的變化規律可知，得到的錯誤結果是原結果的100倍，把得到的錯誤結果除以100，即等于原結果，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，用計算器計算7.05÷5時，不小心漏輸了小數點。下面做法可以彌補該錯誤的是除以100。故答案為：B7．5.33【分析】循環小數的簡便寫法：寫循環小數時，可以只寫第一個循環節，并在這個循環節的首位和末位數字上面各記一個圓點。將一個小數保留兩位小數，表示精確到百分位，就要省略百分位后面的尾數；看千分位，把千分位上的數四舍五入。據此解答。【詳解】5.333…＝

≈5.335.333…簡寫成，保留兩位小數約是5.33。8．0.4241.68【分析】小數乘法的意義和整數乘法的意義相同，表示求幾個相同的加數和的簡便計算。算式0.42＋0.42＋0.42＋0.42表示4個0.42的和是多少，可以改寫成乘法算式0.42×4，并計算出結果。【詳解】0.42＋0.42＋0.42＋0.42＝0.42×4＝1.689．546【分析】積的變化規律：一個因數不變，另一個因數乘幾或除以幾（0除外），積也乘（或除以）幾。根據積的變化規律可知，如果兩個因數同時擴大為原來的10倍，則積擴大到原來的（10×10）倍。【詳解】5.46×10×10＝54.6×10＝546則積是546。10．＜＞＝＜【分析】一個數（0除外）乘小于1的數，積小于這個數；一個數（0除外）乘大于1的數，積大于這個數，據此解答；先把循環小數的循環節展開，化成普通小數的形式，再根據比較小數的大小的方法解答；兩個數相乘，交換乘數的位置，積不變，據此解答；一個數（0除外）除以大于1的數，商小于這個數；一個數（0除外）除以小于1的數（0除外），商大于這個數。據此解答。【詳解】，所以，，所以0.＞0.55根據兩個數相乘，交換乘數的位置，積不變，所以7.8×2.7＝2.7×7.8，所以79.3÷1.05＜79.311．200.05【分析】求平均每小時包粽子數，用粽子數÷時間，即用50除以2.5，即可求出平均每小時包多少個粽子；求平均包1個粽子需要的時間，用時間÷粽子數，即用2.5除以50，即可求出平均包1個粽子需要的時間。【詳解】50÷2.5＝20（個）2.5÷50＝0.05（小時）李阿姨2.5小時包50個粽子，平均每小時包20個粽子，平均包1個粽子要0.05小時。12．2數字3【分析】因為盒子里有2中卡片，任意摸出一張，有2種結果：1成語卡片、數字卡片；卡片數量多的摸到的可能性大，數量少的摸到的可能性小；如果摸出2張，有3種結果：2張成語卡片；2張數字卡片；1張成語卡片1張數字卡片，據此解答。【詳解】根據分析可知，盒子里有30張成語卡片、20張數字卡片，任意摸出一張，有2種可能，摸到數字卡片的可能性較小，如果摸出2張卡片，可能有3種結果。13．√【分析】根據事件的確定性和不確定性進行解答，無論在什么情況下，都會發生的事件，是“一定”會發生的事件。太陽每天東升西落，屬于客觀規律，一定發生，屬于確定事件中的必然事件。【詳解】根據生活常識可知“太陽每天東升西落”，一定發生，屬于確定事件中的必然事件，所以原題說法正確。故答案為：√14．×【詳解】乘法分配律：a×（b＋c）＝ab＋ac，或a×（b－c）＝ab－ac，乘法分配律不僅適用于整數乘法，還適用于小數乘法。例如：1.2×（5－0.5）＝1.2×5－1.2×0.5。故答案為：×15．×【分析】一個數（0除外）乘大于1的數，結果比原來的數大。據此舉例判斷即可。【詳解】如：0×1.2＝0，此時這個數乘大于1的數等于這個數。原說法錯誤。故答案為：×16．×【分析】小數乘、除法混合運算的順序是從左往右依次計算。如果要添括號，括號前面是乘號的，括號里面的符號不變；括號前面是除號，括號里面的符號要變號。據此解答。【詳解】通過分析可得：應該先算除法，再算乘法。原題計算時添上了小括號，那么括號里面的乘號應變為除號。原題計算錯誤。故答案為：×17．√【分析】數對中的第一個數表示列數，第二個數表示行數。據此解題。【詳解】在同一方格紙上，和兩點都在第6列，是在同一列上。原題說法正確。故答案為：√18．2；3.16；10；451.2；80；0.07；1.5【詳解】略19．9.73；3.5【分析】（1）小數乘法運算法則：先把小數末尾數對齊，再根據整數乘法運算法則計算，最后看兩個因數一共有幾位小數，就從積的右邊向左數出幾位，點上小數點即可；（2）小數除法運算法則：先把除數的小數點去掉，除數擴大幾倍，被除數也要擴大幾倍，再根據整數除法運算法則計算，最后商的小數點和被除數的小數點對齊。【詳解】（1）2.78×3.5＝9.73

（2）7.49÷2.14＝3.5

驗算：20．1700；2.493.7；9.8【分析】（1）利用乘法交換律和結合律進行簡便計算，將式子變為1.25×8×17×10。（2）先算3.6÷1.8，然后再計算乘法。（3）運用乘法分配律進行簡便計算，將式子變為9.37×（14.8－4.8）。（4）先算加法，再算除法。【詳解】1.25×17×80＝1.25×8×17×10=10×17×10＝17003.6×1.2÷1.8＝3.6÷1.8×1.2＝2×1.2＝2.49.37×14.8－4.8×9.37＝（14.8－4.8）×9.37＝10×9.37＝93.721．8個【分析】已知王老師和學生買門票一共花了38.8元，成人票每人10元，先用買門票的總錢數減去一張成人票的錢數，剩下的即是學生買門票的錢數；已知兒童票每人3.6元，根據“總價÷數量＝單價”，求出學生的人數。【詳解】（38.8－10）÷3.6＝28.8÷3.6＝8（個）答：這小組共有8個學生。22．150千米【分析】根據“路程＝速度×時間”，用汽車的速度乘1.25求出東莞站到深圳北站的路程，再根據“路程÷時間＝速度”，用東莞站到深圳北站的路程除以動車需要的時間解答。【詳解】1.25×60÷0.5＝75÷0.5＝150（千米/小時）答：動車的平均速度是每小時150千米。23．17天【分析】隧道總長度－已經修的長度＝剩下的長度，剩下的長度÷乙工程隊每天能修的長度＝還要用的天數，據此列式解答。【詳解】（1000－362.5）÷37.5＝637.5÷37.5＝17（天）答：乙工程隊還要17天才能修完剩下的隧道。24．19天【分析】根據工作時間＝工作總量÷工作效率，電纜線全長÷兩隊每天鋪的長度和＝合鋪天數，據此列式解答。【詳解】153.9÷（3.6＋4.5）＝153.9÷8.1＝19（天）答：如果兩隊合鋪，19天能完成任務