專題09力、重力、彈力、摩擦力目錄一、熱點題型歸納【題型一】力【題型二】重力【題型三】彈力【題型四】摩擦力二、最新模考題組練【題型一】力【典例分析】下列過程，力的作用效果與其他三個不同的是（）。A．籃球受重力從籃筐內豎直下落；B．滾動的足球受阻力緩緩停下；C．用力將實心球擲出；D．把橡皮泥捏成不同造型【提分秘籍】1．力：力是物體對物體的相互作用。（1）力的性質：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。（2）力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態，力可以改變物體的形狀。物體的運動狀態是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動方向是否改變。（3）力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。2．力的三要素：力的大小、方向和作用點叫力的三要素。3．力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來。【變式演練】1．（2022·湖南湘西·統考中考真題）頭球是足球比賽中的技術動作，運動員以頭頂球的過程中，下列說法錯誤的是（）A．頭球過程中足球運動狀態發生了改變B．頭球過程中足球發生了形變C．足球在空中飛行的過程中沒有受到力的作用D．頭球過程中運動員頭部受到足球沖擊是因為力的作用是相互的2．（2022·湖北鄂州·統考中考真題）物理知識在生產生活中的應用極大地激發了同學們學習物理的興趣，同學們課后開始聯想一些生活中與物理相關的情景。乒乓球是我國的國球，在世界級比賽中，我國運動員基本包攬所有乒乓球項目的金牌，為國爭光，揚我國威。關于乒乓球比賽時的情景，下列說法正確的是（）A．擊球時，球拍對球的力只改變了球的運動狀態B．擊球時，球拍對球的力只改變了球的形狀C．擊球時，球拍對球的力同時改變了球的形狀和球的運動狀態D．擊球時，球拍對球有力的作用，球對球拍沒有力的作用3．（2022·遼寧·統考中考真題）如圖兩幅圖選自中國古代科技著作《天工開物》，描述了南北方耕種時的不同之處。甲圖“北蓋種”描述北方播種后，用驢拉石陀壓土埋麥。驢拉石陀的力與石陀拉驢的力是一對___________（填“平衡”或“相互作用”）力；乙圖“南種牟麥”描述南方播種后用腳壓土。土地上留下腳印，說明力可以改變物體的___________。【題型二】重力【典例分析】(多選題)小華根據實驗數據繪制了如圖所示的甲乙丙丁四幅圖像，其中對實驗圖像分析正確的是（）。A．圖甲說明物體處于靜止狀態；B．圖乙說明物體在做勻速直線運動；C．圖丙說明物體的質量與它的體積成正比；D．圖丁說明物體所受重力與它的質量成正比。【提分秘籍】1.萬有引力：宇宙間任何兩個物體都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。2.重力：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的符號是G。（1）重力區別于其他力的基本特征：1）地面附近的一切物體，無論固體、液體、氣體都受地球的吸引；2）重力特指地球對物體的吸引；3）重力的施力者是地球，受力者是物體。（2）重力的大小：通常把重力的大小叫重量。1）重量的計算公式：G=mg，其中g=9.8N/kg，粗略計算的時候g=10N/kg。G的含義：質量為1kg的物體所受的重力為9.8N。2）重力的方向：豎直向下（指向地心）。3）重力的作用點—重心：重力在物體上的作用點叫重心。質地均勻外形規則的物體的重心，在它的幾何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點。重心的位置不一定總在物體上，如圓環的重心在圓心，空心球的重心在球心。3.穩度：穩度就是物體的穩定程度，穩度越大，物體就越不容易傾倒。提高穩度的方法：一是增大支持面，二是降低重心。4.重力的大小與物體的質量、地理位置有關；即質量越大，物體受到的重力越大。在地球上，越靠近赤道，物體受到的重力越小，越靠近兩極，物體受到的重力越大。【變式演練】2．（2022·福建·統考中考真題）“摘星星”的媽媽王亞平從空間站回到地球，把來自太空的紙星星送給女兒。紙星星從太空返回地面后（）A．質量變小 B．質量不變C．重力變小 D．重力不變2．（2022·河南·統考中考真題）圖是懸掛在課桌旁的文具袋。請在圖中標出文具袋重心O的大致位置，并以O為作用點畫出文具袋靜止時的受力示意圖。3．（2022·湖北黃石·統考中考真題）小明同學在探究“重力的大小跟質量的關系”實驗中，得到下表中的實驗數據（1）實驗中，需要的測量工具包括彈簧測力計，以及______；實驗次數被測物體物體質量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）1物體10.10.999.92物體20.43.889.73物體30.5____________（2）第3次實驗“物體3”的重力如圖a所示（物體處于靜止狀態），根據實驗結果完成表格中第3次實驗的有關數據。（3）根據上面實驗結果可知：同一物體重力與質量的比值為______N/kg；（4）月球對它表面附近的物體也有引力，這個引力是地球對地面附近同一物體引力的1/6。若一個連同隨身裝備共90kg的航天員到達月球表面，根據上面實驗結果，月球對他的引力是______N；（5）小明對太空中的星球比較感興趣，他從網上查得：甲、乙兩個星球表面上物體的重力（G）與其質量（m）的關系如圖b所示，從圖中信息可知，相同質量的物體在甲星球表面上的重力______（選填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。【題型三】彈力【典例分析】小金同學為了制作彈簧測力計，對一根彈簧進行了探究：將彈簧的一端固定，另一端懸掛鉤碼，記錄彈簧的長度與它受到的拉力之間的關系。如表所示：若用此彈簧制作彈簧測力計，請回答以下問題：（1）從表格信息可得，它的最大稱量是______N；（2）若該彈簧測力計的最小刻度為0.1N，則相鄰刻度線之間的距離為______cm；（3）當該彈簧測力計懸掛75g的重物時，彈簧將伸長______cm。拉力（N）00.51.01.52.03.04.0彈簧長度（cm）6.57.58.59.511.014.218.0【提分秘籍】1．彈力（1）彈性：物體受力發生形變，失去力又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。（2）塑性：物體受力時發生形變，失去力后不能恢復原來形狀的性質叫塑性。（3）彈力：物體由于發生彈性形變而受到的力叫彈力；彈力的大小與彈性形變的大小有關；在彈性限度內，彈性形變越大，彈力越大。2．彈力的基本特征（1）彈力產生于直接接觸的物體之間，任何物體只要發生彈性形變，就一定會產生彈力，不相互接觸的物體之間不會發生彈力作用。（2）彈力通常分為兩類，一類是拉力（如橡皮筋、彈簧等），另一類是壓力和支持力（如桌面對書本的支持力和書本對桌面的壓力）。3．彈簧測力計（1）用途：測量力的大小。（2）構造：彈簧、指針、刻度盤等。每個彈簧測力計都有一定的測量范圍，拉力過大，彈簧測力計會被拉壞，使彈簧不能回復到原來的長度，因此在測量之前，先要估計所測力的大小，選擇合適的彈簧測力計來測量。（3）彈簧測力計的使用進行測量時，應做到：1）觀察量程、分度值（便于讀數）。2）觀察指針是否指在零刻度（調零）。3）輕輕來回拉動掛鉤幾次，防止彈簧卡殼。4）測力時，要使彈簧中心的軸線方向跟所測力的方向一致，使指針和外殼無摩擦，彈簧不要靠在刻度板上。5）讀數時，視線要與刻度板面垂直。【變式演練】1．（2022·江蘇揚州·統考中考真題）利用一根長橡皮筋自制簡易測力計，裝置如圖1所示。在制作測力計刻度面板時，小明和小華的方法不同。小明：在回形針上掛6個50g的鉤碼，記下指針靜止時的位置，等分刻度，畫出的刻度線如圖2所示。小華：在回形針上每次加掛一個50g的鉤碼，分別記下指針靜止時的位置，畫出相應的刻度線如圖3所示。（1）實際操作后發現兩人的刻線并不完全重合，你認為圖___________的刻度較準確；若采用小明的測力計測力，讀數為2.0N，則測量值___________真實值；（2）小華想在原有刻度基礎上進一步畫出分度值是0.1N的刻線，但未找到10g的鉤碼。他注意到拉力越大，橡皮筋形變___________，于是想通過探尋形變與拉力的定量關系進行細分刻度。他測量了每根刻線到零刻線的距離L，數據記錄在下表中；拉力F/N0.51.01.52.02.53.0刻線到零刻線的距離L/cm1.002.203.605.207.009.00他在坐標紙上畫出對應的FL圖像如圖4所示，請你利用圖像信息在圖5中標出2.2N力對應的刻度線；()（3）小華將鉤碼逐個取下，測量每次指針到零刻線的距離L，畫出拉力逐漸減小過程的FL圖像，如圖6中圖線②所示，與拉力逐漸增大過程的圖線①不重合。若用此測力計連續不間斷測量兩個大小不等的拉力（小于3N），為使測量準確，請針對此橡皮筋的特性提出操作要求。___________2（2022·浙江杭州·統考中考真題）小金同學為了制作彈簧測力計，對一根彈簧進行了探究：將彈簧的一端固定，另一端懸掛鉤碼，記錄彈簧的長度與它受到的拉力之間的關系。如表所示：拉力（N）00.51.01.52.03.04.0彈簧長度（cm）6.57.58.59.511.014.218.0若用此彈簧制作彈簧測力計，請回答以下問題：（1）從表格信息可得，它的最大稱量是______N；（2）若該彈簧測力計的最小刻度為0.1N，則相鄰刻度線之間的距離為______cm；（3）當該彈簧測力計懸掛75g的重物時，彈簧將伸長______cm。3．（2021·遼寧葫蘆島·統考中考真題）攀巖是年輕人非常喜歡的一種運動，如圖甲是一名攀巖運動員拉著繩子停在峭壁上的情景。圖乙是這一時刻的簡化圖，請你以重心O為作用點，在圖乙中畫出。（1）運動員所受的重力；（2）峭壁對運動員的支持力；（3）繩子對運動員的拉力。【題型四】摩擦力【典例分析】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，三幅圖中均是完全相同的木塊和木板。圖甲，圖乙中木板靜止，木塊，鐵塊水平向右做勻速直線運動；圖丙中電動裝置D帶動木板水平向左做勻速直線運動，彈簧測力計水平拴在豎直墻上，木塊相對地面處于靜止狀態。下列說法中正確的是（）。A．若圖丙中木板做加速運動，則彈簧測力計讀數一定不等于木塊受到的摩擦力大小；B．利用甲、乙兩圖，可以探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度是否有關；C．圖甲與圖丙相比，甲中彈簧測力計指針位置更穩定，讀數更準確；D．利用甲、乙兩圖，可以探究滑動摩擦力大小跟壓力大小是否有關【提分秘籍】1.摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們要發生或已發生相對運動時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。（1）摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反；摩擦力有時起阻力作用，有時起動力作用。（2）摩擦力的大小：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大；壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。（3）滑動摩擦：相互接觸的兩個物體，當它們之間有相對運動時，產生的摩擦力。（4）滾動摩擦：相互接觸的兩個物體，當一個物體在另一個物體上發生滾動時，產生的摩擦力。（5）靜摩擦力：相互接觸的兩個物體，當它們有相對運動趨勢，但它們之間處于相對靜止時產生的摩擦力。2.摩擦力應用（1）理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。（2）理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動（滾動軸承）、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸浮）。（3）在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。【變式演練】1．（2022·江蘇泰州·統考中考真題）隨著人們生活水平的不斷提高，自行車功能正從代步轉變為健身其構造中包含許多物理原理，例如：在輪胎上刻花紋來增大摩擦，下列四種改變摩擦力的方法與該例相同的是（）A．自行車剎車時捏緊剎把B．溜冰時穿旱冰鞋C．體操運動員在手上涂鎂粉D．運動員擊球時用力握球拍2．(多選題)（2022·遼寧沈陽·統考中考真題）篆刻是中國傳統技藝的重要組成部分。如圖所示，用篆刻刀在質地均勻的印章上刻字的過程中，下列說法正確的是（

）A．篆刻完成前后，印章的質量變小B．篆刻完成前后，印章的密度不變C．篆刻刀刀刃做的鋒利，是為了增大壓力D．篆刻刀刀柄表面粗糙，是為了增大摩擦3．（2022·湖北荊州·統考中考真題）為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明同學在如下圖所示的情景中，沿水平方向勻速拉動水平桌面上的木塊，彈簧測力計的示數如圖所示。（1）能夠用彈簧測力計的示數表示摩擦力的大小是根據_________的原理。（2）小明同學剛開始拉木塊時，木塊沒有被拉動，則木塊所受摩擦力的大小_________（選填“大于”“小于”或“等于”）拉力的大小。（3）甲、乙兩次實驗是為了探究滑動摩擦力的大小與_________有關。（4）在圖丙所示的情景中拉力增大為4N時，木塊受到的滑動摩擦力的大小為_________N。（5）實驗完成后，同學們對實驗進行了改進，如圖丁所示。水平拉動木板向左運動，A彈簧測力計的示數為5.8N，B彈簧測力計的示數為2.6N，則木塊受到的摩擦力方向為水平向_________（選填“左”或“右”），木板與木塊之間的摩擦力大小為_________N。一、單選題1．（2023·全國·校聯考一模）小王同學參加了2021年廣安市中考體育測試，下列說法正確的是（）A．小王跳繩時手對繩施加了力的作用，繩對手沒有施加力的作用B．小王投擲實心球時，球離手后在空中運動的過程中受到重力和推力的作用C．小王跑步穿的運動鞋鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D．小王勻速跑過彎道時，運動狀態不變2．（2022·廣東·校聯考模擬預測）在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，三幅圖中均是完全相同的木塊和木板。圖甲，圖乙中木板靜止，木塊，鐵塊水平向右做勻速直線運動；圖丙中電動裝置D帶動木板水平向左做勻速直線運動，彈簧測力計水平拴在豎直墻上，木塊相對地面處于靜止狀態。下列說法中正確的是（）A．若圖丙中木板做加速運動，則彈簧測力計讀數一定不等于木塊受到的摩擦力大小B．利用甲、乙兩圖，可以探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度是否有關C．圖甲與圖丙相比，甲中彈簧測力計指針位置更穩定，讀數更準確D．利用甲、乙兩圖，可以探究滑動摩擦力大小跟壓力大小是否有關3．（2022·湖北宜昌·校考模擬預測）如下圖，彈簧測力計示數不清，若測1N的拉力時，測力計的指針指在B處，若測2N的拉力，則指針應（）A．指在A處 B．指在B處C．指在C處 D．指在D處4．（2022·江蘇·校聯考模擬預測）在平直路面上向右勻速行駛的小車上放置有一杯水（小車表面和杯底均粗糙），某個時刻杯中的水面突然呈現如圖所示的狀態，關于該時刻小車的運動狀態和杯子底部所受摩擦力的方向判斷正確的是（）A．小車突然加速，杯子底部所受摩擦力方向水平向右B．小車突然加速，杯子底部所受摩擦力方向水平向左C．小車突然減速，杯子底部所受摩擦力方向水平向右D．小車突然減速，杯子底部所受摩擦力方向水平向左5．（2022·廣西玉林·統考一模）圖是運動員跳水的情景，下列關于運動員對跳板的壓力的說法正確的是（）A．可以使跳板發生形變 B．其施力物體是地球C．一定等于運動員的重力 D．可以改變運動員的運動狀態6．（2022·湖南長沙·統考模擬預測）物理源于生活，也服務于生活。下列關于中性筆的設計，說法正確的是（）A．握筆處比筆桿其他地方更粗糙，是為了增大摩擦B．墨水能從筆管流向筆尖，是因為墨水受到垂直向下的重力C．握筆處用軟橡膠，是為了增大筆與手的受力面積，增大壓強D．寫字時，筆尖鋼珠與紙面之間的摩擦力是滑動摩擦力二、填空題7．（2022·山西·校聯考模擬預測）他發現了萬有引力定律和光的色散，被稱為“近代自然科學的奠基人之一”，他是___________，他的名字被命名為___________的單位。8．（2022·湖南·校考模擬預測）如圖為某同學用彈簧測力計測量木塊在水平固定木板上勻速滑動時所受摩擦力的情景。此時，彈簧測力計的讀數為____N，實驗操作中的錯誤是____。改正錯誤后，通過增減木塊上鉤碼的個數，可以探究滑動摩擦力的大小與____（填“接觸面的粗糙程度”或“壓力”）的關系。9．（2022·江蘇·校聯考模擬預測）在地面上，放入水中的乒乓球總會漂浮在水面上，而在2021年12月9日神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富的“天宮課堂”中，乒乓球能夠停留在水中，如圖所示，其原因是乒乓球和其排開的液體所受的___________力均近似為零，此時乒乓球的質量___________（選填“為零”或“不為零”）。10．（2022·江蘇南通·校聯考模擬預測）2021年2月4日晚，北京冬奧會倒計時一周年活動在國家游泳中心“冰立方”舉行，下圖是中國女子冰壺隊積極備戰訓練的情景。擲球員將冰壺沿水平冰面推出后，冰壺由于________繼續向前運動；刷冰員不停地刷冰面可以________（選填“增大”或“減小”）冰壺受到的摩擦力；如果摩擦力為零，運動的冰壺將_________（選填“靜止”“逐漸停下來”或“做勻速直線運動”）。11．（2022·山東青島·統考一模）如圖是小明跑步時的情景。（1）請畫出他所受重力（O點為重心）和右腳所受摩擦力A點為作用點）的示意圖________；（2）人跑步時，人所受的重力與______是一對平衡力；跑步時要______（選填“利用”或“避免”）鞋底與地面間的摩擦，此時，鞋底與地面間的摩擦力方向與人跑步的方向______（選填“相同”或“相反”），跑步過程中速度越來越快，則人的慣性______（選填“越來越大”、“不變”或“越來越小”）。三、實驗題12．（2022·陜西西安·西安市中鐵中學校考模擬預測）小明彎曲手中的鋼鋸片，感覺到彈力大小與鋼鋸片的彎曲程度有關，他猜想，彈力大小可能還跟鋼鋸片的長度有關。于是，他和同學合作進行了探究。如圖甲所示，將鋼鋸片夾在厚書內，伸出的長度（簡稱長度）用L表示；鋼鋸片的形變量（彎曲程度）用末端偏移量x表示，鋼鋸片彈力用F表示，其大小等于測力計的讀數。實驗數據如表：實驗次數12345678910長度L/cm15202525252525252525形變量x/cm2212345678彈力F/N0.480.220.060.120.180.240.300.390.510.66（1）由第___________次實驗數據分析可知，在形變量x一定時，鋼鋸片中彈力F隨長度L