20232024學年初中下學期開學摸底考試卷（江西專用）七年級歷史（本試卷滿分100分，考試時間90分鐘。）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．測試范圍：七年級歷史上冊。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．我國是世界上發現古人類遺址最多的國家之一。下列已發現的古人類遺址中，距離現今我們生活年代最為久遠的是（

）A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．河姆渡人2．20世紀70年代，河姆渡遺址發現2050厘米厚的稻谷、谷殼、稻葉、莖稈和木屑、葦編交互混雜的堆積層，最厚處達80厘米。這證明河姆渡居民（

）A．從國外引進水稻 B．過著農耕生活C．會制作精美陶器 D．使用打制石器3．《史記·五帝本紀》記載，堯發現舜很賢能，精于農耕，善于制作陶器，有領導才能，可以托付重任，于是臨終前就把權力正式移交給了舜，而沒傳給自己無德無才的兒子。這反映了（

）A．堯是中華民族的人文初祖 B．堯舜禹都是治水功臣C．堯舜按照世襲的方式傳位 D．堯舜時期實行禪讓制4．“他是一個終結者，他也是一個開拓者，在他這里，原始社會結束，奴隸社會開始”。這段文字記述的應該是（

）A．堯 B．舜 C．禹 D．黃帝5．西周時期，周王對墓葬用品的規定嚴格，如用鼎制度就明確規定為：“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本質問題是（

）A．西周手工業中冶銅業十分發達 B．西周社會的腐敗現象嚴重C．西周社會呈現等級森嚴的特征 D．西周各地經濟發展不平衡6．下列圖片內容反映的共同主題是（

）賈湖遺址出土的骨笛（河南舞陽出土）二里頭銅爵（河南偃師出土）刻有文字的甲骨（河南安陽殷墟出土）A．華夏音韻，亙古綿長 B．中原文化，歷史悠久C．古代雕刻，技藝精湛 D．中外文明，交流頻繁7．山西是中華民族的發祥地之一，具有豐厚的歷史文化遺產。一組同學走進山西博物院晉國霸業展館，看到題下圖所示的一組數據，據此可知這一時期（

）公元前632—前564年的近百年間，晉國發生的重大戰爭有23次，其中爭霸之戰占30%以上，如城濮之戰、鄢陵之戰等。A．兵器制造業十分發達 B．開始出現鐵制兵器C．諸侯爭霸的時代風貌 D．卿大夫勢力的崛起8．據《華陽國志·蜀志》記載：“該工程建成后，使成都平原‘水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之天府也。’2200多年來該工程一直發揮著巨大作用。”該工程是（

）A．長城 B．隋朝大運河 C．靈渠 D．都江堰9．老子認為“民之饑，以其上取食稅之多”；孔子嘆“苛政猛于虎”；孟子斥責梁惠王之流“庖有肥肉，廄有肥馬，民有饑色，野有餓莩”是“率獸而食人”；莊子則揭露國君們“輕用民死”。據此可見，當時他們都（

）A．推動社會改革 B．關注民生C．維護周天子權威 D．研究天人關系10．假如你生活在秦朝，遇上了當時的一個官吏，你認為這位官吏說的哪些話是可信的（

）①剛剛拜會了我縣的縣令

②官府用小篆字體發布了一個告示③使用五銖錢買了些點心

④我下個月送兒子去太學讀書A．①② B．①③ C．③④ D．②④11．成語“破釜沉舟”“四面楚歌”表現了西楚霸王項羽勇往直前、絕不后退、打敗秦軍的決心。該成語出自下列哪一次戰役（

）A．涿鹿之戰 B．牧野之戰 C．長平之戰 D．巨鹿之戰12．《漢書》中記載“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業，五六十載之間，至于移風易俗，黎民醇厚。周云成康，漢言文景，美哉！”這反映的治世局面是（

）A．文景之治 B．光武中興 C．貞觀之治 D．開元盛世13．閱讀下圖“西漢初期中央和封國力量對比”。為了解決這一問題，漢武帝采取的措施是（

）A．實行郡縣制 B．統一鑄造貨幣C．頒布“推恩令” D．獨尊儒術14．秦始皇、漢武帝都是杰出的帝王，為中華民族的發展作出過巨大的貢獻。但他們在處理以下某一方面問題時態度截然相反，這個問題是（

）A．國家的統一問題 B．游牧民族入侵問題C．中央集權問題 D．儒家思想問題15．東漢梁太后之兄梁冀獨攬朝政20余年，梁冀一門“前后七封侯，三皇后，六貴人，二大將軍……其余卿、將、尹、校五十七人”，宗室姻親充斥朝廷和郡縣。材料說明了（

）A．外戚干權嚴重 B．宦官禍國殃民C．地方割據稱雄 D．農民起義不斷16．張騫通西域后，不少西域的物種傳入中原，豐富了中原人民的生活。下列物種中，哪種不是從西域傳入的（

）A．核桃 B．小麥 C．石榴 D．葡萄17．公元前60年，今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區正式歸屬西漢中央政權。新疆地區正式歸屬中央政權管轄開始于（

）A．霍去病北擊匈奴 B．西域都護的設置 C．班超出使西域 D．絲綢之路的開辟18．《中國物品西傳考》中有過這樣的評價：“世界受蔡侯（蔡倫）的恩惠要比許多更知名的人的恩惠更大。”“蔡侯”的“恩惠”主要體現在（

）A．改進了造紙術 B．創造出文字C．發明了造紙術 D．發明了弓箭19．下面是王梓同學繪制的《三國鼎立示意圖》。圖中①、②、③處應分別填寫（

）A．曹操、漢、建業 B．曹丕、蜀、建業 C．衛溫、蜀、西安 D．袁紹、晉、許昌20．成語“亂七八糟”源于兩個歷史典故。“亂七”和西漢景帝時的七國之亂有關，“八糟”和晉惠帝時的八王之亂有關。這兩次變亂的共同原因是（

）A．地方諸侯王勢力強大 B．“推恩令”的實行C．民族矛盾激化 D．統治階級的昏庸腐敗21．《晉書·食貨志》記載東晉后期南方的情形是：“天下無事，時和年豐，百姓樂業，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣。”從材料中可以得出（

）A．三國鼎立局面形成 B．文學藝術繁榮發展C．江南地區得到開發 D．南方經濟超過北方22．東晉時與西方的大秦、波斯和印度支那半島上的國家有往來貿易。南朝時，對日本和朝鮮半島的貿易增多，與東南亞地區的交往更加頻繁，還同天竺以及西亞、歐洲、非洲等地區有商品貿易交往。材料描述的情況出現的主要原因是（

）A．江南經濟的開發促進海外貿易 B．統一的多民族國家的鞏固與發展C．經濟重心南移為海外貿易提供有利條件 D．朝廷政治重心由洛陽轉移到建康23．呂思勉在《兩晉南北朝史》中寫道：“民族根底，莫如語言。語言消滅，未有不同化于他族者，孝文以仰慕中原文化之故，至欲自舉其語言而消滅之，其改革之心，可謂勇矣。”材料反映了北魏孝文帝改革中的哪一措施（

）A．規定官員在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語 B．以漢服代替鮮卑服C．鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻 D．改鮮卑姓為漢姓24．學會歸納歷史發展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。下列對中國古代歷史發展的基本階段及其特征的歸納描述，正確的是（

）A．夏商周時期——中華文明的起源B．春秋時期——統一多民族國家的建立和鞏固C．秦漢時期——國家的產生和社會變革D．三國兩晉南北朝時期——政權分立與民族交融25．文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。從漢代開始，我國文化出現了中外交匯的特點。下列成就能夠體現這一特點的是（

）A．麻沸散 B．五禽戲 C．龍門石窟 D．圓周率第Ⅱ卷二、非選擇題：本題共4小題，共50分。26．（9分）中國是歷史悠久的文明古國之一，與世界其他文明相比，中國歷史記載最為完整，歷史遺存最為豐富。今天，我們就進行一次“遠古祖先的拜訪”活動，請你按要求完成下列探究任務。任務一【對號入座】(1)請將下列相關史實填入表格中的相應位置。（3分）①河姆渡原始居民②元謀人③黃帝④半坡原始居民⑤北京人

⑥炎帝

⑦山頂洞人

⑧堯舜禹洞穴中的祖先()定居時代的祖先()傳說中的祖先()任務二【分析論證】根據下列圖文資料，結合史實，完成探究問題。(2)建造房屋過定居生活，是原始農耕發展的重要標志之一。請你結合所學知識，說明圖一和圖二兩種房屋的名稱以及相應的原始居民的名稱。（4分）任務三【方法總結】(3)結合上述探究，請你歸納研究人類起源的主要依據。（2分）27．（13分）一個民族的文化，凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知和現實感受，積淀著這個民族最深沉的精神追求和行為準則，是民族賴以生存的支柱和靈魂。閱讀下列材料，回答問題。【早期中華文明的輝煌】材料一【巧奪天工的古代工程】材料二

他主持修建的水利工程消除了岷江水患，在汛期起到分洪并灌溉了大片農田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因此獲得了“天府之國”的美稱。該工程2000多年來，一直造福于民。【古代思想文化的高峰】材料三

當時，各家學派的代表人物聚眾講學、研討學術、著書立說。他們提出各自的政治主張和治國方案，希望用自己的學說解決社會問題。各學派在思想上、政治上的觀點不同，他們之間展開激烈的辯論，相互抨擊、相互影響，取長補短。請回答：(1)請寫出材料一中圖一所示文物的名稱和圖二所示古代文字的名稱。我們從中可以了解哪一個時期的歷史？（3分）(2)圖三反映的是哪一個水利工程？結合材料二和所學知識分析，“他”指的是誰？這個水利工程發揮了什么作用？（4分）(3)材料三描述的這一思想文化的繁榮局面，歷史上被稱為什么？強調“以法治國”的是哪一位思想家？（2分）(4)請你就如何推動中華優秀傳統文化的發展，提出一條合理的建議。（4分）28．（14分）漢武帝是中國歷史上杰出的地主階級政治家，為了鞏固統一，加強中央集權，他采取了一系列措施。閱讀材料回答問題。材料一

“凡不在六藝之科，孔子之術者，皆絕其道，勿使并用。邪辟之說滅息，然后統紀可一而法度可明，民知所從矣。”——《漢書·董仲舒傳》(1)材料一中為實現思想上的統一，董仲舒向漢武帝提出什么建議？此措施產生了什么影響？（3分）材料二

河北滿城漢墓出土的金縷玉衣。從其形制來看，當時以中山靖王劉勝為代表的王國勢力已經非常強大。武帝的叔叔梁王出行，千乘（shèng）萬騎，和天子一樣威風。他還自制弓箭數十萬，府庫的珠玉寶器，多于京師。(2)材料二反映西漢時期國家出現了什么問題？漢武帝采納了誰的什么建議解決這一問題的？這一措施起到了什么作用？（4分）材料三

“一帶一路”是指“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”，是國家主席習近平提出的戰略構想，旨在借用古代“絲綢之路”的符號，溝通中國與世界。(3)依據材料三及所學知識作答：為了聯合西域的大月氏夾擊匈奴，漢武帝派遣誰出使西域？從此開通了一條絲綢之路，結合所學知識，寫出絲綢之路在中外交流中的作用？（3分）材料四

這一跨越時空的宏偉構想，承接古今、連接中外，賦予古老絲綢之路嶄新的時代內涵，……因為，它既傳承以團結互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏為核心的古絲綢之路精神，又順應和平、發展、合作、共贏的21世紀時代潮流，將“中國夢”與“世界夢”進行有機地銜接，具有深遠的戰略意義和全球性影響力。——陳鳳英《習近平“一帶一路”構想戰略意義深遠》(4)據材料四，結合所學知識指出今天在共建“一帶一路”的進程中我們應如何弘揚絲綢之路精神。（4分）29．（14分）國家統一、民族交融、經濟發展是中國歷史發展的主流。閱讀材料，完成下列要求。材料一

大概從公元二百年到五百年之間，全球氣候發生變化，與以往相比各處都變得更為寒冷，在中國北方地區寒冷氣候出現的更早。由于氣候改變的關系，草原上的民族慢慢地向南移動；核心地區的漢人，也許因為人口增加，也許因為南方土地肥沃，也慢慢向南移動。大量的北方族群侵入南方，改變了中國本來的人口結構。同樣，中國北方原來的人口在骨牌效應下，也一波一波地不斷南侵，改變了南方的人口結構。——摘編自許倬云《許倬云說歷史：大國霸業的興廢》(1)據材料一概括古代中國人口南遷的兩種基本情況及其原因。（4分）材料二

江南……自元熙十一年司馬休之外奔，至于元嘉末，三十有九載，兵車勿用，民不外勞，役寬務簡，氓庶（百姓）繁息，至