年職業學校對口單招高三調研考試語文試卷本試卷滿分為150分，考試時間為150分鐘。一、基礎知識單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分,共20分。在下列每小題中，選出一個正確答案）1。下列加點的字，讀音都正確的一組是A。不憚（

dàn

）檔案(

dǎng)藩籬（fān）遏制（

è）B.斐然（fěi

）氛圍

（fēn）橫亙（gèn

）漸染（

jiān）C.

皈依（guī）

浣衣（huàn）給予（

gěi)

污垢（gòu

）D。慰藉（jiè

）雋永(juàn

）披靡（mí

)

剽竊（piāo)2。下列沒有錯別字的一組是A．正襟危坐崢嶸歲月豁然開朗雷霆萬均B．革故頂新心急如焚卓有成效咬文嚼字C．沸反盈天杜鵑啼血鍥而不舍囊括四海D．游目騁懷醍醐灌頂紛至杳來引吭高鳴3.下列加點的字詞釋義全都正確的一組是A．按部就班(歸于)不刊之論（刪改)華而不實（華麗）B．不學無術(學習）高屋建瓴(傾倒）躊躇滿志(從容自得的樣子)C．不可理喻（明白)察顏觀色(臉色)殫精竭慮（用盡）D．方興未艾(停止)功虧一簣(缺少）不速之客(迅速）4.下列各組關聯詞,依次填入文中橫線處,最恰當的一項是世界各國發展水平之間的不平衡，

表現為一種經濟差距和技術差距，

表現為一種知識差距和教育差距，

兩者之間日趨表現出互為因果的關系。縮小和消滅經濟差距和技術差距，

需要從經濟本身著眼，

需要長遠的目光，從消滅知識差距和教育差距入手。

A．不僅

更

因此既也B。不是

而是

因而

不僅

更

C。既

也

并且

既

也

D。既

也

并且

不僅

更5。下列沒有語病的一項是A．一珍貴恐龍蛋窩化石的流失令我國科學家十分痛心,他們呼吁國家采取措施干涉,設法追回流失的化石，并阻止這類事件不再發生。B．朝美雙方戰略層面的決策思維是否在調整，是朝核問題六方會談取得突破性進展的真正聚集點.C．針對目前經濟領域違法犯罪越來越多樣,我國的法律法規正在逐步完善，相應的防范體系也正逐步建立。D．近日，北京首起飯店“開瓶費”官司，以消費者得到法院的司法支持而告終，法院判決飯店返還向王先生收的開瓶服務費。6.下列各句中的標點符號，使用不正確的是A.我們全家正在忙碌，因為明天過節。這個節比任何節日都隆重：舉行化裝舞會.B。網絡技術對藝術傳統的沖擊不容忽視，對新藝術形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發展將導致藝術的沉淪？還是會迎來新時代的文藝復興？C。它們往往是前人硬塞在我們頭腦里的一堆成見或捏造，例如“地球中心說"“物種不變論"等。D.剎那間，是一陣恐怖得令人心臟停止跳動的寂靜。接著一片混亂——垂死的人和傷者的叫喊聲，警車、消防車、救護車的尖叫聲。7．對下列各句中使用的修辭手法，括號內的判斷不正確的是A。在五四前若干時,北京的空氣，已為北大師生的作品動蕩得很了。（借代）B。農民們都說：看見這樣鮮綠的苗，就嗅出白面包的香味兒來了。(夸張)C.我少年時任意游蕩的田野，萬木復蘇的春天，集體掃墓的薄霧的清晨。（排比）D.開花時節，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得忘記早晚.(擬人）8。對下列各句運用的表達方式，括號內的判斷不正確的是A.微風早經停息了;枯草支支直立，有如銅絲。（描寫)B。抽煙，一次抽出兩根，他一根我一根。他還總是先給我點上火.（議論）C.我沒有親見；聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的.（記敘）D.我從康科德河的水面上又看到了同樣的倒影，我幾乎要驚呼：瓦爾登湖，是你嗎？！（抒情）9.下列作品、文體、作者及其國籍對應不正確的是A．《金黃的稻束》詩歌王家新中國B．《蟬》說明文法布爾法國C．《假如給我三天光明》散文海倫·凱勒美國D．《雷雨》劇本曹禺中國10。下列表述不正確的一項是A.《長江三峽》在寫景過程中，信手拈來地引用了古詩、古謠、歷史故事以及神話傳說，聯想自然，毫無生硬之感，可謂如行云流水，瀟灑自然.B.《動物身上會進化出輪子來嗎?》采用了多種說明方法，特別是作比較方法的運用。通過大量的比較，使論題深入淺出。C。《尋夢者》全詩每節采用“起勢——蓄勢——升華”的詩格形式，具有一種重疊復沓、一唱三嘆的美感，富于音樂美.D。《祝福》通過祥林嫂的悲劇故事，反映了中國舊社會的尖銳矛盾，總結了辛亥革命脫離群眾的歷史教訓。二、閱讀理解單項選擇題（本大題共2題，9小題，每小題2分,共18分。在下列每小題中，選出一個正確答案）（一）天文學也是物理。現在的天文學，不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運行規律,還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化。比如研究太陽內部、恒星內部。人去不了,怎么研究？一是研究可見光，把可見的星光分成光譜，把不同頻段的光攝下來進行研究.再就是研究看不見的頻段，如波長比較長的紅外線、無線電波,波長很短的紫外線、X光，波長更短的γ射線等。這么一研究，就發現天上可是熱鬧——到處有星的爆發，一顆星爆發像氫彈爆炸一樣。一個爆發的過程是一兩個月、幾個月.中國古書上有所謂客星，實際上就是星的爆發。爆發時亮了，就看得見，天上來了“客人";過一段時間爆發過程結束，看不見了,就以為是“客人"走了。天上還有一些更怪的現象。如中子星，是由中子組成的密度非常大的星，一顆芝麻點大小的中子星物質就有幾百萬噸重，而且轉得很快，轉時發出的X光強度不一樣,變化周期不到一秒。還有一種星，名叫“黑洞”，其實不是洞，是光出不來的星。這種星密度更高,引力場特別強，強到光線被吸住射不出來，只有當其他物質被吸引掉進去時才發光,發射出X線。不但恒星會爆發，而且由億萬顆恒星組成的星系,像我們所在的銀河星系,中心也會爆發，還會爆發得更強烈。一顆恒星爆發起來產生的能量等于十萬億億個氫彈爆炸的能量，而一個星系爆發起來的能量等于億億個恒星爆發的能量。要了解這些天文現象沒有物理學是不行的。—-選自錢學森《現代自然科學中的基礎學科》11．本文是一篇事理說明文，說明順序是A．程序順序B．時間順序C．空間順序D．邏輯順序12.所選文字沒有運用到的說明方法是A.打比方分類別B.下定義舉例子C。列數字作解釋D.作比較打比方13．下列有關句子的理解,不正確的一項是A．“爆發時亮了，就看得見，天上來了‘客人'"句中的“客人"借助于形象的比喻表達出了星的爆發的特點。B．“一顆芝麻點大小的中子星物質就有幾百萬噸重”這句話以人們熟悉的事物作比較來突出中子星密度大的特點。C．“過一段時間爆發過程結束”中的“爆發”是指在極短時間內,釋放出大量能量，產生高溫,并放出大量氣體,在周圍介質中造成高壓的化學反應或狀態變化。D．“只有當其他物質被吸引掉進去時才發光”句中的“只有”強調的是必要條件.14．下列有關選文內容的理解，不正確的一項是A．“天文學也是物理”是指要了解天文現象，沒有物理學是不行的。B．選文先指出天文學研究的方法，再介紹天文學的研究內容，以及研究中對物理學的依賴關系。C．黑洞其實不是洞,只是由于引力場特別強，時常有物質被吸引，好像掉進洞中。D．文中提及的“客星”“中子星"“黑洞”，是恒星星系的發現。15。聯系課文，下列表述不正確的是A。課文始終從縱橫兩個方面，指出現代自然科學“成為嚴密的綜合起來的體系"的原因所在。B.課文在說明的過程中緊緊扣住作為基礎學科的天文、地學、生物、數學四門學科和最基礎的物理、化學的關系來寫。C。課文的結構具有總分總的特點，先從整體說到局部，再從局部回到整體.D.課文的語言準確嚴謹又平實通俗，切合科普說明文的要求。由于作者是針對公眾介紹科學體系的知識，所以還能深入淺出，娓娓道來,語言形象且富有韻味。（二）記者邁克爾·左美士曾經介紹過特里薩修女在加爾各答的第一間臨終關懷院,他說：一天，有一個垂死的人躺在緊靠甘貝爾醫院外面的路上。特里薩修女試圖把他送進醫院，但是,當她拿著藥物從藥房跑回來時，那個人已經死了，躺在地下的他無一人問津。特里薩憤怒了,她說:“他們對貓，對狗，都比對自己的同類兄弟好.如果是他們自己心愛的寵物，他們絕對不會讓它們這樣死去！"特里薩修女經常會遇上此類事情。有一天，她發現一位老婦人倒在路上，像是死了一般,破布裹著的腳上爬滿了螞蟻，頭上像是被老鼠咬了一個洞,殘留著血跡的傷口周圍爬滿了蒼蠅和蛆蟲.特里薩替老婦人測量呼吸與脈搏，發現老婦人似乎還有一口氣，就趕緊把老婦人送到了附近的醫院。醫院得知是位無家可歸的老人，便不予接收,但特里薩修女態度堅決：“老奶奶是否有救的責任不在醫院，但作為醫院想辦法給予治療卻是必須的！”迫于特里薩修女的義正辭嚴，醫院才對這個垂死的老婦人予以治療。特里薩修女決定通過自己的努力來改善這種狀況。因為，街頭上的死尸何止一具,每天早上在加爾各答的街道上收集尸體，就如同收集垃圾一樣。珍珠海貧民區的窮人們曾湊集錢財，為垂死的人蓋了一間等死屋，這僅僅是一間擺著兩張床的簡陋的屋子，卻有著一個充滿詩意的名字—-“清心之家”.但這間等死屋很快就關門大吉了，這是由于附近居民的強烈反對，他們害怕聞到死亡的腐臭。—-選自屈雅君劉鐵英《仁愛一生》16.對選文第一段所運用的寫作手法判斷正確的一項是A。語言描寫對比B。動作描寫比喻C.細節描寫夸張D.心理描寫擬人17。對選文第二段的理解有誤的一項是A。第一句話是過渡句，起到承上啟下的作用。B.寫特里薩修女一如既往竭盡全力地救助，是為了襯托醫院冷漠無情的拒絕和漠視.C。特里薩救助病重老婦人，體現了她的博愛，也是仁愛思想的表現。D。特里薩的話透露出態度的堅決，表現她對窮人尊嚴的維護和強烈的社會責任感。18。對選文第三段的理解有誤的一項是A.選段交代了加爾各答貧民窟的現實。B。加爾各答貧民窟無情的現實,促發了特里薩修女籌建臨終關懷醫院的想法。C。特里薩修女有籌建臨終關懷醫院的想法，是因為她是教會修女身份。D。興辦臨終關懷醫院，對任何苦命的人無條件的尊重，這一驚世駭俗的舉動，具有很強的典型性和特殊性。19。聯系全文,下列表述不正確的一項是A.本文語言平實樸素，作者在敘述過程中用語比較樸素，沒有華麗辭藻。B.作者總是將自己的情感蘊藏在冷靜、客觀的敘述中。C。作者通過自己的所見所聞表達了對特里薩修女的贊美，表達對特里薩修女的褒獎與感恩。D.本文語言感染力強，很容易將讀者拉進文本現場，直抵特里薩內心深處，觸摸精神高端。三、文言文單項選擇題（本大題共6小題,每小題1分，共6分.在下列每小題中，選出一個正確答案）20。下列各句中“之”字用法與其他三項不同的是A。不知將軍寬之至此也B.蚓無爪牙之利C.巫醫樂師百工之人D。倚歌而和之21．下列各句中，沒有使用通假字的是A。臣愿奉璧西入秦B.雖有槁暴C。擊空明兮溯流光D。合從締交22。下列各句中，句式與其他三項不同的是A。茍以天下之大B.以吾一日長乎爾C。一夫作難而七廟隳D.何為其然也23.下列各句中，沒有詞類活用的是A。奮六世之余烈B.用心一也C.至于顛覆,理固宜然D.臣以神遇而不以目視24。下列各句中,加點詞語古今意義相同的是A。駕一葉之扁舟B.如其禮樂C。不愛珍器重寶肥饒之地D。吾從而師之25。下列各項中,表述不正確的是A。《赤壁賦》一文既保留了傳統賦體那種詩的特質與情韻，同時又吸取了散文的筆調和手法，又有散文的透辟理念。B.《過秦論》一文總論了秦的興起、滅亡及其原因，在開頭提出中心論點：仁義不施而攻守之勢異也.目的是提供給漢文帝作改革政治的借鑒.C.《虞美人》前六句的“詞眼”是“改”,詞人通過自然的永恒和人事的滄桑的強烈對比,把蘊蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地傾瀉了出來.D.《山居秋暝》詩人為了表達其對山居“空”“靜”之美的喜愛之情,采取了視聽結合、動靜結合、以動襯靜、以有顯空的藝術手法。四、簡答題（本大題共2題，7小題,共20分）(一）將進酒李白君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回！君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪!人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒,杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。,。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌.五花馬，千金裘。呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。26.請默寫出詩中所缺的句子。(2分)27。“黃河之水天上來,奔流到海不復回”采用了什么表現手法，在詩歌中起什么作用?（3分）28.詩中引用陳王曹植的典故的作用是什么？（2分）29.揣摩全詞的內容和意境,將“主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘.呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”擴展成不少于60字的一段文字，至少運用一種修辭手法。(3分）（二)北伐勝利之后，我們的興致很高。有一天在先生家中吃飯，有幾個同學都喝醉了酒，蔡先生喝的更多，不記得如何說起，說到后來我便肆口亂說了.我說：“我們國家整理好了，不特要滅了日本小鬼,就是西洋鬼子，也要把他趕出蘇伊士運河以西，自北冰洋至南冰洋，除印度、波斯、土耳其以外，都要‘郡縣之'.”蔡先生聽到這里，不耐煩了,說:“這除非你作大將.”蔡先生說時，聲色俱厲，我的酒意也便醒了.此外如此類尚多，或牽連他人，或言之太長,姑不提。即此三事，已足證先生責人之態度是如何誠懇而嚴肅的，如何詞近而旨遠的。蔡先生之接物，有人以為濫，這全不是事實，是他在一種高深的理想上，與眾不同.大凡中國人以及若干人，在法律之應用上，是先假定一個人有罪，除非證明其無罪；西洋近代之法律是先假定一人無罪，除非證明其有罪。蔡先生不特在法律上如此,一切待人接物,無不如此。他先假定一個人是善人，除非事實證明其不然。凡有人以一說進，先假定其意誠，其動機善，除非事實證明其相反。如此辦法，自然要上當,但這正是《孟子》所謂“君子可以欺其方,難罔以非其道”了.——傅斯年《我所敬仰的蔡元培先生》30。選文第一段主要寫了什么事情？表現了蔡先生怎樣的人格魅力？(3分)31。選文第三段第一句話中“高深的理想”有什么含義？（3分）32.概括第三段的大意。（2分)33.選文第三段引用孟子的話有何作用？（2分）五、文言文閱讀(本大題共4小題,共10分）沛公已出，項王使都尉HYPERLINK”/s？wd=％E9％99%88％E5％B9％B3＆hl_tag=textlink＆tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t”_blank"陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？"樊噲曰：“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。如今人方為HYPERLINK”http：///s?wd=％E5%88%80%E4%BF%8E＆hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6”\t”_blank”刀俎，我為魚肉,何辭為？"于是遂去.乃令張良留謝.良問曰：“大王來何操？"曰:“我持白璧一雙,欲獻項王，HYPERLINK”/s？wd=％E7％8E%89%E6％96％97＆hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6”\t”_blank”玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻.公為我獻之.”張良曰：“謹諾。"當是時,項HYPERLINK”http：///s?wd=%E7%8E％8B％E5％86%9B&hl_tag=textlink＆tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank”王軍在鴻門下，沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置\t”_blank"車騎,脫身獨騎，與樊噲、\t"_blank”夏侯嬰、靳強、\t”_blank"紀信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍,不過\t"_blank”二十里耳.度我至軍中,公乃入。”沛公已去，間至軍中。張良入謝，曰:“沛公不勝杯杓，不能辭.謹使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下，HYPERLINK”http：///s?wd=％E7%8E%89%E6％96％97＆hl_tag=textlink＆tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6”玉斗一雙,再拜奉HYPERLINK”/s？wd=％E5％A4％A7％E5%B0％86％E5%86%9B&hl_tag=textlink＆tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6”\t”_blank"大將軍足下。"項王曰：“沛公安在？"良曰：“聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣。"項王則受璧,置之坐上。亞父受HYPERLINK”/s？wd=%E7%8E％89%E6％96％97＆hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6”玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！HYPERLINK”/s？wd=%E7%AB%96%E5%AD％90%E4％B8%8D％E8%B6％B3％E4%B8%8E％E8%B0％8B＆hl_tag=textlink＆tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank”豎子不足與謀。奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣！”沛公至軍，立誅殺_blank”曹無傷.-—選自司馬遷《鴻門宴》34.解釋下列加點的詞語（共2小題,每小題1分，共2分）①相去四十里②再拜獻大王足下35.用現代漢語翻譯下列句子（共2小題，每小題2分，共4分）①HYPERLINK”/s?wd=％E5%A4%A7%E8％A1％8C%E4%B8％8D％E9%A1%BE％E7％BB%86%E8％B0%A8％EF%BC%8C%E5％A4％A7％E7%A4％BC％E4％B8％8D%E8%BE％9E％E5%B0％8F%E8%AE%A9＆hl_tag=textlink＆tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6”大行不顧細謹，大禮不辭小讓。②沛公則置夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走。36.“大王來何操”是什么句式？（2分)37.結合全文,分析劉邦的性格特征。（2分）六、口語交際（8分）假如你是某企業員工，覺得你現在的工資待遇偏低，決定向企業人事經理提出工資協商,你將怎樣去與人事經理協商？請設計一個協商過程的談話,不少于3個回合.七、綜合實踐（8分）新興媒體正越來越多地出現在當下的生活中，并日益侵入到生活的各個層面，為此，你所在的班級擬舉辦一次以“網絡影響人際關系／網絡不影響人際關系”為辯題的小型辯論會。請你積極參加，并完成以下任務.①請你為本次辯論會寫一則宣傳標語。（2分）②這次辯論會如果讓你來主持的話，請你寫一段主持詞.(3分)③如果你是評委，你支持哪個觀點，并說說