2025屆廈門灌口中學生物高一第一學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．分離葉綠體色素結果顯示，葉綠素b位于濾紙的最下端，其主要原因是A．分子量最小 B．分子量最大C．在層析液中的溶解度最低 D．在層析液中的溶解度最高2．在如圖所示的裝置中，A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液，溶液之間均用半透膜隔開，一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差，如圖所示，h1>h2，在達到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關系為()A．A＝B＝C B．A>B>CC．A>C>B D．無法確定3．酶和ATP是與新陳代謝密切相關的兩類物質，下列相關表述正確的是（）A．生物體內的酶都是在細胞內合成的，并在細胞內發揮作用B．細胞有氧呼吸釋放的能量大部分轉移給了ATPC．溫度過低、過高，或pH過低、過髙均能夠使酶失去活性D．ATP水解掉遠端的兩個磷酸基團剩余部分可以參與合成RNA4．下列關于細胞器的敘述，正確的是（）A．液泡能儲存細胞自身產生的碎渣B．葉綠體的主要功能是貯存脂質和淀粉C．高爾基體將分揀的蛋白質都送到細胞外D．粗面內質網內的蛋白質會送到高爾基體及細胞其他部位5．某同學利用下圖裝置測量發芽種子的呼吸類型。假如種子已經消過毒且呼吸底物全部為葡萄糖，在不考慮環境因素影響的條件下，只有氧呼吸的情況是A．a不動，b右移B．a左移，b不動C．a左移，b右移D．a右移，b左移6．如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標本從甲轉為乙時描述正確的是A．細胞變大，細胞數目變少，視野變亮B．移動裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上C．移動裝片時需向右方移動D．調節順序為：轉動轉換器→移動裝片→調節光圈→轉動細準焦螺旋7．生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，錯誤的是A．在最基本生命系統中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基C．自由水比率下降時細胞代謝旺盛D．一般情況老年人細胞中的含水量比嬰兒的少8．（10分）小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對分子質量比葡萄糖小的木糖，原因是A．木糖的濃度太低B．細胞膜上的磷脂排列緊密C．細胞膜上無木糖載體D．木糖的相對分子質量太小二、非選擇題9．（10分）下圖為桑基魚塘農業生態系統局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據圖回答以下問題：流經圖甲生態系統的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養級所同化的能量。蠶糞是優良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態系統不產生明顯的影響，這是因為該生態系統具有______________________。桑基魚塘農業生態系統不但促進了物質循環，還提高了能量_____________。10．（14分）如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細胞膜的功能特點是______________。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中，代表被動運輸的是_______。可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號___________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質運輸的三種方式，以下說法中錯誤的是（_____）A．圖A是自由擴散B．圖B運輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動運輸D．圖C細胞內物質濃度不斷升高，說明該物質進行逆濃度運輸11．（14分）下圖是幾種生物的基本結構單位。請根據圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______；病毒的生活及繁殖必須在____________內才能進行。圖中屬于原核細胞的是___________，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是______圖中能進行光合作用的是〔

〕_____________，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有________________，因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。12．下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系，其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________，此時葉肉細胞內發生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細胞呼吸是細胞內進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________（填“a”或“b”）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、D4、D5、B6、C7、C8、C二、非選擇題9、A用于自身生長、發育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩定性（或自我調節能力）利用率10、（每空2分，共18分）(1)蛋白質磷脂雙分子層多糖或糖蛋白（2）選擇透過性（3）一定的流動性(4)bcd（5）ba（6）B11、（1）C無細胞結構寄主（活）細胞（2）A．B沒有由核膜包圍的細胞核（3）B藍藻細胞藻藍素和葉綠素自養（4）D遺傳